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怎樣撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的怎樣撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際，提高綜合職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)訓(xùn)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，把實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)部門(mén)或崗位、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程、實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲等，根據(jù)專業(yè)理論學(xué)習(xí)的知識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。
一、實(shí)訓(xùn)報(bào)告基本結(jié)構(gòu)
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實(shí)訓(xùn)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容（用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容）。
實(shí)訓(xùn)目的：任務(wù)明確，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)訓(xùn)目的。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：時(shí)間起止準(zhǔn)確、清晰，符合實(shí)訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃。
實(shí)訓(xùn)單位：實(shí)訓(xùn)單位名稱準(zhǔn)確。
實(shí)訓(xùn)崗位：名稱準(zhǔn)確無(wú)誤。
（二）正文
1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程作為實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫(xiě)明實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的內(nèi)容和過(guò)程。
2、實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲：實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲作為實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重點(diǎn)，寫(xiě)明是否完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)的要求，是否解決實(shí)訓(xùn)前的疑惑；寫(xiě)明實(shí)訓(xùn)的真實(shí)體會(huì)和收獲；寫(xiě)明對(duì)實(shí)訓(xùn)的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┙Y(jié)尾段
常見(jiàn)的有感謝老師、實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)等語(yǔ)句，以及自己對(duì)將來(lái)的期望或展望。當(dāng)然，也可以根據(jù)文章的情況，自行決定。
二、字?jǐn)?shù)及排版字號(hào)
字?jǐn)?shù)：3000字左右，不少于1500字。
排版字號(hào)：
1、紙張大小:A4打印紙；縱向打印。
2、標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗，正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
3、頁(yè)面上邊距2.54cm，下邊距2 cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm；
4、實(shí)訓(xùn)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
三、幾個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的毛病及其修正
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1、段間距過(guò)大
2、無(wú)法首行縮進(jìn)
3、腳注不規(guī)范
（二）解決對(duì)策
1、通過(guò)工具欄“字體”前的樣式“清除格式”來(lái)消除上述前兩個(gè)問(wèn)題，再重新設(shè)置段落格式。
2、通過(guò)工具欄“插入-引用-腳注”來(lái)設(shè)置。選擇“編號(hào)格式”中的①符號(hào)，即可。
2、無(wú)法首行縮進(jìn)
3、腳注不規(guī)范
�。ǘ┙鉀Q對(duì)策
1、通過(guò)工具欄“字體”前的樣式“清除格式”來(lái)消除上述前兩個(gè)問(wèn)題，再重新設(shè)置段落格式。
2、通過(guò)工具欄“插入-引用-腳注”來(lái)設(shè)置。選擇“編號(hào)格式”中的①符號(hào)，即可。
一、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)前的資料收集
豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)報(bào)告的基礎(chǔ)，從開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的那天起就要以實(shí)訓(xùn)日志的形式記錄下工作內(nèi)容、數(shù)量。主要收集這樣一些資料：
1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
2、專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)
踐中去，在實(shí)踐中尋求理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3、觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)訓(xùn)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)訓(xùn)的一種收獲。
4、實(shí)訓(xùn)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5、實(shí)訓(xùn)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫(xiě)作
�。ㄒ唬w裁
1、正文的第一部分，即實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷以記敘文、散文形式寫(xiě)。
2、正文的第二部分，即實(shí)訓(xùn)收獲、體會(huì)要以議論文的要求來(lái)寫(xiě)。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容
開(kāi)頭段：以實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
正文
第一部分：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程（實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）
1、內(nèi)容上要有起伏，如剛開(kāi)始怎么樣、后來(lái)怎么樣，最后怎么
樣；寫(xiě)將學(xué)校里學(xué)到的書(shū)面的理論、方式方法變成實(shí)踐行為的過(guò)程。
2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門(mén)職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問(wèn)題，引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論和實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。
第二部分：實(shí)訓(xùn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫(xiě)。如法律專業(yè)，去法院實(shí)訓(xùn)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素）在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。再比如，文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)訓(xùn)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程，如辦會(huì)（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些，寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。
也可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
文章也可以以實(shí)訓(xùn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺(jué)不夠敏感；專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò)，這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
（三）要求
1、語(yǔ)言文字要求
實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)，文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要、通順,語(yǔ)言流暢,無(wú)錯(cuò)字。打印字體符合要求。語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱。
2、段落要求
段落之間的序號(hào)連貫，層次結(jié)構(gòu)清楚、合理。
3、內(nèi)容要求
（1）報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要以“腳注”表明出處。
�。�2）報(bào)告切忌寫(xiě)成流水帳。要圍繞實(shí)訓(xùn)工作的基本內(nèi)容，抓住實(shí)訓(xùn)中的根本環(huán)節(jié)，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，能夠根據(jù)所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)工作相關(guān)的事實(shí)材料，寫(xiě)出豐富而生動(dòng)的、有一定的理論認(rèn)識(shí)，耐人尋味、汲取教益的心得體會(huì)。
最后，希望大家都能寫(xiě)出自己實(shí)訓(xùn)工作中印象最深的事、感受最強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)，提交一篇優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
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