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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-02-01 08:54:54 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文精品[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文精品[9篇]

藝術(shù)的作文 篇1

  我的臥室里,放著好幾個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯,這都是我參加各類(lèi)鋼琴比賽獲得的。每當(dāng)看到它們,我就會(huì)想起學(xué)琴之初的故事。

  六年前的一個(gè)下午,幼兒園老師為小朋友們播放動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,小朋友們整整齊齊坐在電視機(jī)前觀(guān)看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》:湯姆上臺(tái)了,它像一位高傲的紳士,身著黑色的燕尾禮服,昂著頭,閉著眼,挺起胸脯大步邁上舞臺(tái)。接著,它“嗖”的一聲撩起燕尾,端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前,湯姆穩(wěn)穩(wěn)按下的第一個(gè)音符,就扣住了我的心弦。那忽急忽緩的琴音,像充滿(mǎn)了魔力一般,讓我的'心隨之起起落落。

  回到家里,我就搬著小凳子,坐在電視機(jī)前,邊看邊學(xué)湯姆演奏的神態(tài)和動(dòng)作。湯姆在電視機(jī)里演奏,我就在沙發(fā)上舞動(dòng)。由此我愛(ài)上了鋼琴,走上學(xué)琴之路,這一學(xué)就是六年。

  一路走來(lái),我的學(xué)琴之路有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè)。別的小朋友在小區(qū)玩耍時(shí),我卻在練琴,一練就是三個(gè)小時(shí)。如果遇到比賽,練琴的時(shí)間還會(huì)延長(zhǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi),這兩年時(shí)間里,捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯。

  日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)的練琴生活中,周杰林的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》也曾給我莫大的鼓舞。“小朋友,你是否有很多問(wèn)號(hào),為什么別人在看漫畫(huà),我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà),對(duì)著鋼琴說(shuō)話(huà)!薄伴L(zhǎng)大后,我開(kāi)始明白,為什么我比別人跑得快,飛得比別人高……”

  現(xiàn)在,我依然愛(ài)著鋼琴,心底的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)一刻也沒(méi)有改變過(guò)。真希望有一天,我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴,把最好的音樂(lè)帶給全世界觀(guān)眾。

藝術(shù)的作文 篇2

  你們知道為什么過(guò)年要發(fā)壓歲錢(qián)嗎?不知道的就隨我來(lái)看看。

  在一回過(guò)年,外婆和舅舅要發(fā)壓歲錢(qián)給妹妹,妹妹以為這是過(guò)年達(dá)人給的禮物。收不收都沒(méi)關(guān)系,所以就不收,我就問(wèn)舅舅為什么要收壓歲錢(qián)?

  舅舅說(shuō):“在很久就以前,民間有一種怪物叫‘歲’,‘歲’每年的大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果‘歲’高興的話(huà)就只會(huì)讓小孩生一場(chǎng)病,如果‘歲’不高興 的話(huà)就會(huì)讓小孩死亡。有一對(duì)夫婦晚年得子,所以這對(duì)夫婦非常愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子,大年三十的這天夜晚,這對(duì)夫婦怕‘歲’來(lái)傷害這個(gè)孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢(qián)給孩子玩,夫婦就睡著了,到了第二天早晨,這對(duì)夫婦醒了,他們一看,以為‘歲’沒(méi)來(lái)過(guò),后來(lái)才得知,‘歲’已經(jīng)來(lái)過(guò)了,在當(dāng)天晚上,這對(duì)夫婦睡后,‘歲’就來(lái)了,‘歲’看到小孩手中的銅錢(qián)后,便見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),不再逗小孩玩,拿著錢(qián)走了。到了后來(lái),發(fā)壓歲錢(qián)給小孩辟邪成了民間習(xí)俗!

  我和妹妹聽(tīng)了這個(gè)故事后,妹妹趕忙收下壓歲錢(qián)生怕‘歲’來(lái)找她,而我則知道了壓歲錢(qián)的.來(lái)歷。

  你們知道了壓歲錢(qián)的來(lái)歷了嗎?

藝術(shù)的作文 篇3

  從小我就喜歡上體育課,也許是與生俱來(lái)的,漸漸運(yùn)動(dòng)成了我的強(qiáng)項(xiàng)。

  似的,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。我就不信了!爸爸連忙糾正我說(shuō):發(fā)球的時(shí)候,不能心急,要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于,我的第一個(gè)球發(fā)出了,我的那個(gè)高興勁兒,就像中了大獎(jiǎng)!接著,我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球,不禁興奮地一蹦三尺高,我會(huì)發(fā)球啦!我是又叫又跳。最后一步,是要學(xué)會(huì)接球。這一步,可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過(guò)來(lái)了,我明明對(duì)準(zhǔn)了球,可球根本沒(méi)沾著球拍的邊,輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說(shuō):接球的'時(shí)候,注意力要集中,要對(duì)對(duì)方的發(fā)球方向做出準(zhǔn)確的判斷,然后確定自己往哪個(gè)方向接球,身體不能在原地不動(dòng)。我撿起球,左手將羽毛球輕輕一拋,右手緊緊抓住球拍,用力一挑,我用力一打,球就像箭一樣飛了出去,爸爸連連夸我反應(yīng)快,球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù),我全神貫注,哎喲!球還是擦邊而過(guò),我才不認(rèn)輸呢。

  就這樣,一次又一次,直打得我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。不過(guò),我終于能接到球了。

藝術(shù)的作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,有的是炒菜,有的是收納,有的是剪紙,有的是舞蹈。我的拿手好戲是泡茶。

  茶,在中國(guó)有悠久的歷史,受到許多人的喜愛(ài)。我的媽媽就是這樣一位“茶迷”。在媽媽的熏陶下,我也愛(ài)上了品茶,還時(shí)常向媽媽討教如何才能泡出一杯好茶。每個(gè)月,媽媽都會(huì)安排我跟著茶藝?yán)蠋煂W(xué)習(xí)“泡茶”這門(mén)藝術(shù),學(xué)習(xí)中國(guó)的茶文化。經(jīng)過(guò)不斷的鉆研、嘗試以及老師的細(xì)心指導(dǎo),我的泡茶技術(shù)越來(lái)越好了,泡出的茶水已經(jīng)從原來(lái)的索然無(wú)味,變得茶香撲鼻。

  這不,上個(gè)春節(jié),我就在各位親戚面前露了一手我的“拿手絕活”。吃完年夜飯,阿姨提議道:“這大魚(yú)大肉這么豐盛,要不等一會(huì)兒泡點(diǎn)茶喝,解解膩?”一聽(tīng)到“泡茶”兩字,我就來(lái)了興趣,自告奮勇:“好呀!我來(lái)為大家泡茶吧!”我在媽媽的幫助下擺放好了各種茶具,有模有樣地?zé)鹆怂睦锇底愿`喜:這次終于有機(jī)會(huì)展示我的.泡茶技術(shù)了,我可要好好表現(xiàn)!水開(kāi)了,我有模有樣地提起水壺,微微傾斜,將開(kāi)水傾倒進(jìn)了蓋碗中。接著將蓋碗中的開(kāi)水倒進(jìn)公道杯中,然后再分裝到一個(gè)個(gè)小客杯中,進(jìn)行溫杯。我小心翼翼地拿起客杯,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),讓滾燙的水珠流過(guò)杯子的每一個(gè)角落,然后將水倒進(jìn)水盂中。啊!這水真燙!我覺(jué)得自己的手指如同被燙火烤著一般。但在大家面前絕不能露怯,我咬咬牙完成了另外幾個(gè)杯子的“溫杯”。

  接著我從茶袋中撥了適量的茶葉,放入蓋碗中。再次提起茶壺,向蓋碗內(nèi)注入開(kāi)水。這一步可有講究,水不能直接沖在茶葉上,要緩緩地倒在茶葉旁邊,讓水浸潤(rùn)茶葉,而不燙傷茶葉,從而最大限度地激發(fā)茶葉的香氣。我合上蓋子,水汽被鎖在蓋碗中,炮制著鮮美的茶水。一秒,兩秒,十秒,二十秒,我在心中數(shù)著時(shí)間。時(shí)間到了!我端起蓋碗,用食指輕輕扣住蓋子,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,將茶水瀝進(jìn)公道杯中,再將公道杯中的茶水分裝到每一個(gè)客杯中。

  我端起一杯茶,“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯,仔細(xì)地打量了一會(huì)兒,享受地聞了聞,再酌了一口,細(xì)細(xì)品味,臉上浮現(xiàn)出滿(mǎn)意的表情。“嗯,真不錯(cuò)!這茶色澤紅亮,香味濃郁,品起來(lái)也十分甘甜!非常好,看來(lái)你這泡茶的技術(shù)已經(jīng)‘爐火純青’啦!”聽(tīng)了阿姨的贊揚(yáng),我的心就如這茶一樣甜。

  得到贊揚(yáng)的我,漫不經(jīng)心地開(kāi)始沖泡第二壺茶,給自己也倒上了一杯,端起來(lái)嘗了嘗。瞬間一陣強(qiáng)烈的苦澀沖擊著我的味蕾。咦,這壺茶為什么又苦又澀呢?我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教了媽媽。媽媽品了一口,笑著說(shuō):“是茶葉在水中浸泡的時(shí)間太久了。一定是你沒(méi)有按照規(guī)范操作,我來(lái)給你做個(gè)示范吧!蔽艺J(rèn)真地學(xué)習(xí)著?磥(lái),我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)!

  人生如茶,茶藝師永遠(yuǎn)都不知道自己泡的下一壺茶是好是差。只有不斷練習(xí),才能泡出最完美的一壺茶。只有不斷嘗試,才能開(kāi)出最美麗的人生之花。

藝術(shù)的作文 篇5

  在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷過(guò)許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。

  五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆"交大附小藝術(shù)節(jié)".學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,激動(dòng)萬(wàn)分,不禁暗暗自喜,心想:"我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘,這可是我的專(zhuān)長(zhǎng)呀!"比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請(qǐng)來(lái)好友協(xié)助我一起完成。

  挑好了紙,選好了料,我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái):先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿(mǎn)意的草圖,再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條 .紅的,綠的,黃的,藍(lán)的……一條又一條,一針又一線(xiàn),縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易,但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑,樂(lè)此不疲,時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙終于完成了。我們都很滿(mǎn)意,畢竟是我們自己獨(dú)立完成的作品,哪能不對(duì)他喜愛(ài)有加呢?

  "藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了,你準(zhǔn)備好了嗎?"我的搭檔關(guān)切地問(wèn)。"當(dāng)然了,咱們的作品一定是最好的!"我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。"現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽 選手入場(chǎng)!"廣播里傳來(lái)陣陣呼喚。"嗯,你得走了,祝你好運(yùn)!"我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品,驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái),彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長(zhǎng)的身材,飄逸的走臺(tái),立刻震驚四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀(guān)眾微笑著,瞥見(jiàn)他們?cè)谶x票上記下我的.號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了,我們的作品如愿以?xún)數(shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快,不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí),我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。

藝術(shù)的作文 篇6

  我家有一件精致漂亮的青花瓷器。

  它是去年暑假在江西景德鎮(zhèn)買(mǎi)的。在所有的瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品。它被放在我家門(mén)口的架子上,我一進(jìn)家門(mén)就可以把它拿走。

  大部分是藍(lán)色的,其余是象牙。從遠(yuǎn)處看它,英俊優(yōu)雅;仔細(xì)看,藍(lán)色的是各種各樣美麗的圖案。瓶身有四個(gè)刻面。靜態(tài)雕刻器為這種青花瓷增加了一些不同的味道。我不得不佩服這個(gè)藝術(shù)品的創(chuàng)造者!四個(gè)圖案的大小是相同的,一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間的間距空非常薄。

  這充分體現(xiàn)了雕刻師高超的技藝。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家伙臉上有一個(gè)相似的詞:家庭和事業(yè),人和事物,天堂和地球,內(nèi)外。這四個(gè)字難道不都是和諧流暢的嗎?它的橢圓形瓶體向上畫(huà)出一條優(yōu)美的曲線(xiàn),使瓶口張開(kāi)成一朵盛開(kāi)的花。瓶底用楷書(shū)寫(xiě)著四個(gè)景德鎮(zhèn)制造的大字,就像那些用大字印刷的一樣。感覺(jué)很涼爽,非常光滑。整瓶酒有著古典的味道和豐富的內(nèi)涵。

  青花瓷又稱(chēng)青花瓷器。它以含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚上繪制花紋,涂上一層透明釉,經(jīng)高溫還原火焰一次燒制而成。鈷材料燒成藍(lán)色,著色力強(qiáng),顯色鮮艷,燒成率高,顏色外觀(guān)穩(wěn)定。目前,發(fā)現(xiàn)的'最早的青花瓷標(biāo)本來(lái)自唐代。成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代。青花瓷成為明代瓷器的主流?滴踹_(dá)到了頂峰。明清時(shí)期,青花、孔雀綠青花、豆綠青花、青花紅、黃青花、青花葛釉等品種也被創(chuàng)制和燒成。

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藝術(shù)的作文 篇7

  在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去看了個(gè)書(shū)畫(huà)展?粗鴦e人寫(xiě)的毛筆字,多漂亮呀!我好一陣羨慕,就吵著對(duì)媽媽說(shuō)我也要學(xué)毛筆字,媽媽也想讓我練練字,抱著試試看的心態(tài)幫我報(bào)了名。

  20xx年9月9日,媽媽帶我去上了第一節(jié)課。有兩位老師:萬(wàn)老師的朱老師。開(kāi)始上課了,首先,當(dāng)然要學(xué)習(xí)抓筆了!抓毛筆可不是抓鉛筆,把五個(gè)手指合在一起,抓上毛筆。抓筆算是學(xué)會(huì)了,可毛筆軟軟的,怎么寫(xiě)呢?用毛筆寫(xiě)字得掌握好力度。寫(xiě)細(xì)筆畫(huà)時(shí),用筆尖寫(xiě);寫(xiě)粗筆畫(huà)時(shí),頓下相應(yīng)的粗細(xì)。寫(xiě)字時(shí)要注意:1,把手肘抬起來(lái)。2,寫(xiě)字時(shí)眼睛離紙一尺。3,手離筆尖一寸。4,胸離桌子一拳。當(dāng)然,寫(xiě)不同的字體也有不同的規(guī)定:寫(xiě)楷書(shū)時(shí),橫不能寫(xiě)平:寫(xiě)隸書(shū)時(shí),橫不能寫(xiě)斜。

  第一節(jié)課,先學(xué)畫(huà)橫豎線(xiàn)。要把線(xiàn)畫(huà)平,以免寫(xiě)字時(shí)手會(huì)發(fā)抖。一開(kāi)始,聽(tīng)老師說(shuō),我心想:畫(huà)線(xiàn)還不容易?可是,看起來(lái)容易做起來(lái)難哪!輪到自己時(shí)間操作時(shí)可就難多了。從上向下看,同一張紙,同一支筆,老師畫(huà)得像印刷似的,而我的呢,歪歪扭扭,線(xiàn)不像線(xiàn)的樣子,和老師的相對(duì)比,簡(jiǎn)直是“一朵鮮花插在牛糞上”。在一根根練下去,還是如此,并且感到手一陣酸。我想放棄,但看到一旁的'哥哥姐姐們字寫(xiě)的那樣妙,心想:人家也不挺過(guò)來(lái)了嗎/。我不比別人差,我也一定能挺過(guò)來(lái)。于是,我有一根根的練下去,盡量畫(huà)直。最后,終于成功了!可以學(xué)筆畫(huà)了!現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)書(shū)法四年了,學(xué)習(xí)了行書(shū)。每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想:我不比別人插,別人可以做到,我也一樣可以!

藝術(shù)的作文 篇8

  從來(lái)不覺(jué)得自己會(huì)特別偉大,所以,面對(duì)別人虛偽的行為總會(huì)嗤之以鼻。

  小時(shí)侯,大人說(shuō)這種現(xiàn)象是好的。那時(shí)的行為,是純真,是美好?墒,那卻成了以前。

  長(zhǎng)大后,我們要學(xué)會(huì)這門(mén)叫“社交“的藝術(shù),學(xué)著戴上完美的面具。“逢人只說(shuō)三分話(huà)“成了心中堅(jiān)定的座右銘。我們開(kāi)始筑起心墻,練習(xí)著高談闊論。。。。。。一切如此自然的進(jìn)行,沒(méi)有人懷疑,沒(méi)有人反對(duì)。只有一句看似真理的話(huà)始終貫穿一生,“這就是人生。“

  如此就過(guò)完一生?這樣就是成長(zhǎng)?

  一切都不真實(shí),一切都無(wú)永恒。恐懼,原來(lái)是自己給自己的。進(jìn)一步看清世界,就跟加地增添恐懼的`份量。沒(méi)有辦法適應(yīng)的人,是那些被淘汰的善良百姓;將這種藝術(shù)運(yùn)用得淋漓盡致的人,是那些被強(qiáng)烈抨擊的政治人物。那面是正,那面是反?到底有沒(méi)有白分百正確的答案?

  學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)搶W(xué)什么?

藝術(shù)的作文 篇9

  生活的藝術(shù)!

  是你?是我?亦或是他(她)?

  每一天,重復(fù)每一天的生活。誰(shuí)會(huì)真正感受到生活里面潛在的藝術(shù)呢!

  忙碌的生活,帶走的是一去不復(fù)返的年華?還是,我們來(lái)不及感受的藝術(shù)呢?

  笑是不是藝術(shù),那哭是不是藝術(shù)?

  我想,每個(gè)人的確認(rèn)識(shí)多少會(huì)有不同的。但是,可以肯定的是。沒(méi)有人可以躲過(guò)哭笑,不是嗎?

  沒(méi)什么可以代替生活的'確藝術(shù)!

  就像沒(méi)什么可以代替媽媽給你泡的熱牛奶,暖心;剛出生的寶寶,帶給破敗之家的喜悅,新生……

  不同的確生活帶給不同的人不同的藝術(shù)人生!

  人應(yīng)該要改變,改變那些桀傲不羈。

  用一顆真誠(chéng)的心去感受生活帶給你的藝術(shù)!

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