關(guān)于擁抱的作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于擁抱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于擁抱的作文1

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的`溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；�作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

關(guān)于擁抱的作文2

　　孤獨(dú)、無(wú)奈、痛苦、悲傷……所有的不良情緒統(tǒng)統(tǒng)包圍著我。想哭，卻哭不出，總覺(jué)得心頭有一塊東西壓抑著自己，無(wú)處發(fā)泄。

　　什么時(shí)候都只有自己一個(gè)人，無(wú)助地蜷縮在角落，獨(dú)自面對(duì)一切。有時(shí)候，人沒(méi)累心卻累了。童年的回憶腦海中閃過(guò)，再也找不到那時(shí)的天真無(wú)邪，童真的笑臉。

　　我只需要一個(gè)擁抱，別人給不了，那就自己給自己一個(gè)擁抱。

　　受傷了，沒(méi)人安慰；累了，沒(méi)人依靠；哭了，沒(méi)人理會(huì)。一個(gè)人走著自己的路，漫長(zhǎng)的路，我不能怎樣，只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。平凡的我，只能一步一個(gè)腳印，要想超越別人，只能比他們更加倍地努力，只是自己終究太平凡。

　　給自己一個(gè)擁抱安慰了一下自己，告訴自己什么都會(huì)好的，只要相信。

　　大自然，是人類最好的朋友，它永遠(yuǎn)離你最近。

　　去看那婀娜多姿的小溪，撫慰那嬌滴滴的小鹿，聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)聲，懷抱那粗壯的樹(shù)干，與藍(lán)天親吻，與白云密語(yǔ)，在草地上打滾，花叢中轉(zhuǎn)圈。會(huì)發(fā)現(xiàn)，久違的笑容盛開(kāi)在臉上，銀鈴般的笑聲充滿整個(gè)周?chē)��?/p>

　　一切，又有什么大不了的.呢？世界還是有地方讓自己快樂(lè)的，把自己所有的不快都宣泄出去，讓心中的不快都變?yōu)殇N(xiāo)聲匿跡，尋找屬于自己的那片藍(lán)天。

　　給自己一個(gè)擁抱，不再寒冷，不再孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)、無(wú)奈、痛苦、悲傷……讓這些情緒統(tǒng)統(tǒng)滾蛋吧。給自己編織一個(gè)謊言，讓心中的傷疤愈合，什么樣的坎坷讓它過(guò)去。與其失落，沮喪地過(guò)著生活，不如樂(lè)觀看待一切。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，給自己一個(gè)擁抱。

關(guān)于擁抱的作文3

　　我愛(ài)雨，勝于明媚的陽(yáng)光，賽過(guò)漫天的雪花。雨，給了我無(wú)盡的遐想，讓我覺(jué)得自然界是那樣的美好。

　　我愛(ài)雨，愛(ài)它的柔和。每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)趴在窗臺(tái)上，仰望天空。浩瀚的天空 撒 下無(wú)數(shù)輕飄飄的雨點(diǎn) ，它們連成一根根粗細(xì)相當(dāng)?shù)你y絲，一根、兩根、三根……順 著房檐往 下滴，一滴、兩滴、三滴……連成了串串項(xiàng)鏈，一串 、兩串、三串……落到地上的'“滴答”“滴答”聲，是那樣的奇妙。聽(tīng)！它們落到了不同的地方，發(fā)出了不同的聲音：

　　“沙沙沙”，那是落 到樹(shù)葉上；

　　“淅淅瀝瀝”，那是落到草叢中；

　　“噗噗噗”，那是落到水溝里……

　　這是它們演奏的雨之歌。我閉上眼睛傾聽(tīng)著它們的交響樂(lè)，任風(fēng)卷著雨點(diǎn)灑到我的臉上，落在我的心里，沐浴我的心靈，蕩滌我的靈魂。瞧！它們正在我心中奏響了動(dòng)人的樂(lè)章。我覺(jué)得自己的心扉正在擴(kuò)展，就像博大的星空。

　　我愛(ài)雨，愛(ài)它 的熱情奔放。一 到夏季，它們宣泄的時(shí)候到了，這時(shí)，天空還是以前那樣，那樣驕陽(yáng)似火。但不知什么時(shí)候起，它們發(fā)動(dòng)突然攻擊。頓時(shí)，不知從哪兒冒出的烏云遮蔽了陽(yáng)光，占領(lǐng)了天空。一聲雷鳴，一道閃電應(yīng)聲劃破天空，撕開(kāi)天幕，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，狂風(fēng)四起，沙塵籠罩著房屋、樹(shù)木。一切都是那樣的井然有序，好像是位久經(jīng)沙場(chǎng)的 將軍指揮著 這次“戰(zhàn)斗”。我被這種情景震撼著，陶 醉其中。

　　我就是這樣鐘情于雨，愛(ài)它的柔和，愛(ài)它的狂放，勝于明媚的陽(yáng)光，賽過(guò)漫天的雪花…

關(guān)于擁抱的作文4

　　落日蒞臨人間，夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，時(shí)間就這樣日復(fù)一日地過(guò)去，過(guò)去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。

　　在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負(fù)面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的足跡一般�；氐郊覌寢屌c我吵了起來(lái)，我斥責(zé)媽媽一路只會(huì)責(zé)怪我，不會(huì)安慰人，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。

　　回到家，我又氣又難過(guò)。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來(lái)一直打噴嚏。一直到晚飯時(shí)間，我們都一言不發(fā)。

　　一直到深夜，母親主動(dòng)給我吹頭發(fā)，那時(shí)候，我們才敞開(kāi)心扉，母親問(wèn)：“你為什么哭的那么委屈，是因?yàn)榭荚嚊](méi)通過(guò)嗎?”那個(gè)時(shí)候我才冷靜下來(lái)，告訴她自己原來(lái)的想法，“對(duì)啊，其實(shí)說(shuō)了那么多我只是想您給我一個(gè)擁抱而已�！蹦赣H笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒(méi)那么多心思。”她輕柔的手摸了摸我的頭“再說(shuō)了，如果你當(dāng)時(shí)直接和我說(shuō)，不就好了嗎……”

　　為什么這么的渴望擁抱?其實(shí)我也記不太清了，大概是在一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，回到家里母親卻沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一個(gè)擁抱，我記得，她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的.，這說(shuō)明我們家梓琳還有很大的進(jìn)步空間，不是嗎?”

　　最后我還是沒(méi)有擁抱母親，母親也沒(méi)有擁抱我，但是我也不覺(jué)得遺憾，我明白了母親的意思，我長(zhǎng)大了，而擁抱則只是個(gè)形式而已，再說(shuō)了，我想一直留著這個(gè)擁抱，成為我珍藏的記憶。

　　夜幕降臨，家家戶戶紛紛打開(kāi)了燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整個(gè)城市。

關(guān)于擁抱的作文5

　　在我們肇慶中學(xué)高三級(jí)的教學(xué)樓的墻上，校長(zhǎng)別出心裁地?fù)]筆提詞：“擁抱高三”在學(xué)生看來(lái)，對(duì)高三級(jí)的學(xué)生，老師要竭盡全力地教育，高考時(shí)就必定會(huì)有出色的表現(xiàn)。這說(shuō)明校長(zhǎng)的`用心良苦。擁抱一詞，對(duì)于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。

　　城然，在一般中國(guó)人眼里，男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng)，哪怕是長(zhǎng)大的男兒擁抱母親，或者長(zhǎng)大女兒擁抱父親，同樣有人說(shuō)是沒(méi)大沒(méi)小。中國(guó)文化歷來(lái)宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來(lái)表達(dá)感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。

　　因此，比起外國(guó)人，中國(guó)的孩子長(zhǎng)到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。

　　事實(shí)上，相見(jiàn)或分手時(shí)，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對(duì)身心健康相當(dāng)有益。美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱對(duì)方，能有效克服對(duì)方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感，()就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭或群體成員，經(jīng)常擁抱，能增進(jìn)雙方的情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場(chǎng)前擁抱他，能讓選手發(fā)揮出更好的水平。同樣，在高考時(shí)，如果老師在自己的學(xué)生上考場(chǎng)前擁抱他們，就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績(jī)。

　　擁抱，不僅象征著關(guān)愛(ài)與支持，更是一種語(yǔ)言，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”幫你讀懂對(duì)方的心。長(zhǎng)期缺乏擁抱的人，內(nèi)心會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。

　　因此，上學(xué)前擁抱孩子，孩子會(huì)覺(jué)得精神抖擻，對(duì)方在傷心時(shí)擁抱他，能給他增添力量……打開(kāi)雙手，其實(shí)就是打開(kāi)心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通！

關(guān)于擁抱的作文6

　　俗話說(shuō)：“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。”一個(gè)人的力量再小，只要他擁有合作，就能擁抱成功！

　　記得那一次，我們學(xué)校舉行長(zhǎng)繩比賽。當(dāng)然，長(zhǎng)繩比賽不是我一個(gè)人就能完成的事，而是一個(gè)集體才能完成的事！

　　比賽開(kāi)始前，大家的心情大同小異。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛；有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來(lái)；但更多的人都把目光投向老師。

　　終于到了激動(dòng)又緊張的時(shí)刻了，我們懷著忐忑的心情來(lái)到了賽場(chǎng)上，心就像打鼓一樣咚咚直響，背上冒冷汗，臉色蒼白，表情木然。我非常的緊張，生怕自己跳不好，被同學(xué)譏笑，被老師責(zé)怪，也生怕為自己班丟臉，甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開(kāi)始了，我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情，全神貫注地跳起繩來(lái)。

　　在跳的過(guò)程中，我們所有同學(xué)都配合得相當(dāng)好，雖然途中斷過(guò)幾個(gè)，但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊(duì)的陣陣鼓勵(lì)，我們跳得更起勁兒了！

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三分鐘，評(píng)審老師一聲令下，停止了比賽。

　　比賽結(jié)果終于出來(lái)了，我們班獲得了冠軍！

　　然而，奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長(zhǎng)繩同學(xué)，還有甩繩的那兩個(gè)同學(xué)，甚至還有那些鼓勵(lì)我們的啦啦隊(duì)同學(xué)！所以說(shuō)，這次的冠軍，是靠我們集體合作的`力量奪得的！

　　讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi)；讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出；讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功！

關(guān)于擁抱的作文7

　　猛一回頭，呀！花園里的花都開(kāi)了。風(fēng)吹動(dòng)著花園里的花花草草，它們的笑聲此起彼伏。不知風(fēng)說(shuō)了一個(gè)什么笑話，把它們?nèi)切α恕?/p>

　　躺在草坪上，跟野花絮絮低語(yǔ)，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)也來(lái)我與花兒的小秘密。小草們左右搖擺，哦，它們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！看，它們周?chē)�的`那朵花，笑開(kāi)了臉，臉上還有兩個(gè)小紅圈呢！轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一朵小紅花悄悄綻放，與我目視，小花見(jiàn)了我，扭扭捏捏，害羞地看著我，我笑了，在無(wú)人的地方，我笑了。我擁抱著大自然的一切。

　　平日里活得太嚴(yán)肅，每天匆匆地來(lái)往于兩個(gè)站點(diǎn)——家與學(xué)校。在學(xué)校里，上課聽(tīng)老師講課，下課也沒(méi)出去玩，在教室里做著作業(yè)，每天都是如此。我承認(rèn)，這種生活太累，被太多的思想，鑄就了我的斯文。

　　我喜歡坐在冬日下，望著廣闊的天空，不時(shí)飛過(guò)一只飛鳥(niǎo)。這時(shí)，一只飛燕落到了電線桿上，呢喃著。樹(shù)葉沙沙地飄落，踏著落葉，跳出一個(gè)個(gè)音符，組成了一首快樂(lè)和自由的歌。暮色開(kāi)始四合，冬日的余霞落到了我的臉上，我夢(mèng)見(jiàn)我化作一只飛鳥(niǎo)，翱翔于廣闊藍(lán)天，與太陽(yáng)打招呼；我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一匹駿馬，在草原上馳騁……

　　我來(lái)到山谷前，對(duì)山谷打了招呼：“你好嗎？”聲音緩緩飄出幽谷：“你好嗎，你好嗎……”這短促的呼喊回蕩著，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，在青山綠水間悠蕩，猶如一首多情的歌。我喜歡聽(tīng)這回音。倘若我太寂寞，也許這一首歌，可以帶給我一絲的安慰。

　　朋友，放下手中的筆，與我一起去大自然中馳騁吧，給大自然一個(gè)擁抱，給自己一個(gè)擁抱。

關(guān)于擁抱的作文8

　　政治家這樣說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”詩(shī)人這樣說(shuō):“有未來(lái)，才有希望。”我說(shuō):“擁抱現(xiàn)在，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!”

　　有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像，它一張臉面向過(guò)去，一張臉向著未來(lái)。當(dāng)?shù)裣駟?wèn)這個(gè)人它為何有此遭遇時(shí)，那人搖搖頭說(shuō):“你既注重過(guò)去，也著眼于未來(lái)，卻偏偏忽視了現(xiàn)在，而現(xiàn)在才是最重要的!”是的，一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青，就是因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)中的困境難住而不敢面對(duì)，才換得悲慘的結(jié)局。

　　過(guò)去的已然過(guò)去，而未來(lái)還沒(méi)有到，我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過(guò)去的失敗而陷于悲痛之中，是懦弱者;而只空想未來(lái)不付諸行動(dòng)的，是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在，不斷奮斗的，才是勇者。前兩種人注定一事無(wú)成，而只有勇者，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有未來(lái)就沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。的確，擁抱未來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。但若只是空想未來(lái)的美好的話，一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無(wú)頭蒼蠅般碌碌無(wú)為，現(xiàn)在的奮斗，正是為了開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!愛(ài)迪生曾這樣說(shuō):“我爭(zhēng)分奪秒地工作，是為了對(duì)得起過(guò)去，也是為了迎接未來(lái)�！笨梢�(jiàn)，只有珍惜現(xiàn)在，努力拼搏，才會(huì)不浪費(fèi)未來(lái)的人生。

　　人生路上，對(duì)待過(guò)去，我們應(yīng)有客觀的態(tài)度來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);對(duì)衣未來(lái)，我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎緦�(duì)待現(xiàn)在，我們應(yīng)有惜時(shí)如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。

　　當(dāng)我們面對(duì)滿路荊棘時(shí)，“過(guò)去”應(yīng)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“未來(lái)”應(yīng)轟人生理想的`信標(biāo)，而“現(xiàn)在”，才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過(guò)去”成為曾經(jīng)拼搏的回憶，讓“未來(lái)”成為現(xiàn)在拼搏的意義，月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價(jià)值!

關(guān)于擁抱的作文9

　　夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的想象，對(duì)生活的美好期望。它總是在你失意時(shí)，帶給你無(wú)窮的力量和;它總是在你放棄時(shí)，鼓勵(lì)你去奮力拼搏。

　　夢(mèng)想，不過(guò)是一場(chǎng)人生在世的夢(mèng)。但若沒(méi)有這場(chǎng)夢(mèng)，你的人生將平淡無(wú)奇。

　　夢(mèng)想并不是白日做夢(mèng)，不是空想，不是一味的等待。

　　夢(mèng)想是努力，是我們?nèi)�力以赴尋找的活著的意義;是我們?cè)谥挥幸痪�希望時(shí)放手一搏的勇氣;是我們創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力;夢(mèng)想是追逐，是有夢(mèng)時(shí)決定從今天開(kāi)始奮斗，開(kāi)始努力。

　　在追逐夢(mèng)想的路上，你可能會(huì)遇到很多的挫折;家人的阻攔;現(xiàn)實(shí)的困難，但請(qǐng)不要放棄，不要放棄自己由衷的信念。我們不能安于現(xiàn)狀，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的風(fēng)浪就把自己打倒。人生因有夢(mèng)而精彩。我們要做生活中的不倒翁，永遠(yuǎn)屹立不倒。我們要做打不死的小強(qiáng)。我們要做自己人生中的.贏家，讓世界因自己而美麗，向所有的人證明自己的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。我們要做星空中最耀眼的那顆星，讓自己發(fā)光。

　　現(xiàn)在很多年輕人都想要當(dāng)明星，但他們卻沒(méi)有想過(guò)，明星為了在公眾前耀眼的一面付出了多少努力，多少汗水;又有多少辛酸，我們不得而知。天沒(méi)有白吃的午餐，更不要說(shuō)不付出任何的努力就完成夢(mèng)想。

　　當(dāng)你選擇走向自己夢(mèng)想的道路時(shí)，你就已經(jīng)沒(méi)有退路了，你只能頑強(qiáng)地走下去，不管有多累、多苦，你只能忍。因?yàn)樯�活中有太多的苦和累，為了自己的�?mèng)想何不放手一搏?即使是失敗，年老時(shí)回憶起也不會(huì)有什么遺憾。若因?yàn)樽约旱呐橙�，放棄了，你可能�?huì)抱憾終身。

　　擁抱夢(mèng)想的路上，可能會(huì)嘗盡人生百態(tài)。但只要堅(jiān)持不懈，一起都會(huì)苦盡甘來(lái)。

關(guān)于擁抱的作文10

　　他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。

　　他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。

　　他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友。“我總是要消失的，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的�！ㄋ�仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的.邊緣徘徊，無(wú)暇躲避身邊一片片落下的樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái)，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹(shù)上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。

　　突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。

　　風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體�！班亍庇猪懫鹆艘粋�(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。

　　風(fēng)漸漸平靜下來(lái)，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。

關(guān)于擁抱的作文11

　　我陪主人睡覺(jué)，看著她早起早睡，漸漸成長(zhǎng)�？粗�她從咿咿呀呀的小屁孩長(zhǎng)成如今的大姑娘；看著那曾經(jīng)滿口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少范兒。

　　每當(dāng)你哭泣回屋時(shí)，我的心也是十分痛�？僧�(dāng)你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運(yùn)，能成為你的依靠，我很幸運(yùn)能成為你的擁抱。當(dāng)你不再哭泣時(shí)，又安安靜靜地抱著我睡著了，甜蜜的夢(mèng)境中，出現(xiàn)了不合諧的一幕：幾年后，長(zhǎng)大的你已經(jīng)不需要我了，在夢(mèng)外的我看到你將我仍進(jìn)一個(gè)滿是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢(mèng)鏡，不會(huì)是真的.。我是你的依靠，我是你的擁抱……

　　每次我被你抱起時(shí)，我會(huì)感覺(jué)幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，你是我的唯一�？擅看伪荒銚肀В�我都�?huì)睡著，然后再燃起那可怕的夢(mèng)。我害怕，蜷縮著。我害怕失去你，可卻十分幸運(yùn)地被你擁抱而起。

　　每當(dāng)我想起:“我很幸運(yùn)，能成為你的擁抱�！蔽視�(huì)很開(kāi)心，會(huì)大聲地放笑，會(huì)和以前那樣再次坐在你的床邊，靜靜地，默默地，看著你的生活。

　　主人終于上了初中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的那場(chǎng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)生活在那黑箱子中……

　　那場(chǎng)夢(mèng)鏡中的事情真的發(fā)生了！我被丟進(jìn)那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼。可馬上，我又笑了。我心里想：我很幸運(yùn)，能成為你的擁抱，你曾經(jīng)的記憶……

關(guān)于擁抱的作文12

　　直到現(xiàn)在為止，我還清楚地記得那一個(gè)舉動(dòng)，也許很小，也許只是一瞬間……

　　當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)上主講感恩的范老師說(shuō)請(qǐng)給身旁的父母一個(gè)擁抱時(shí)，我稍稍頓了一下。我是一個(gè)不善于表達(dá)對(duì)父母感情的人，更別說(shuō)是一個(gè)擁抱。這真的很有挑戰(zhàn)性，更多的是有些難為情，畢竟太熟，熟得有些陌生：畢竟在一起太近了，近得讓心靈又有些遙不可及。

　　就在這時(shí)，范老師的話又讓我有了一些猶豫。“也許，今天不抱，將來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。不要再猶豫……”我身邊的同學(xué)早已與自己的父母抱在一起，顯得那樣親昵，我又何嘗不想那樣呢？可是身體如僵化一般，動(dòng)也動(dòng)不了。

　　我不敢抬頭看爸爸，但能感覺(jué)到他平靜的呼吸，均勻的`心跳，唯獨(dú)感覺(jué)不到的就是他現(xiàn)在到底在想些什么。十多秒對(duì)于看書(shū)而言很短，對(duì)于玩電腦也很短，但在抉擇一件事情時(shí)卻是度日如年。

　　可能，是本能吧，我還是在連自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到時(shí)就已經(jīng)抱住了爸爸。我能聽(tīng)到爸爸與我的心跳，“怦怦！怦怦！”如美妙的旋律一般。

　　我知道，只有三秒，來(lái)不及思考又來(lái)不及享受，來(lái)也匆匆去也匆匆。可是，很滿足。我還是沒(méi)有望爸爸一眼，也還是因?yàn)橛X(jué)得難為情。我想，爸爸也不好意思望我吧。

　　抉擇、擁抱、松手，加起來(lái)不到一分鐘的時(shí)間里，我終于完成了對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能一輩子也不會(huì)做的事情。現(xiàn)在想想才發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，都是父母主動(dòng)抱我，這還是我第一次主動(dòng)抱爸爸。以我的性格，很難會(huì)有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。

　　不知道他們還會(huì)不會(huì)記得公元二零零九年四月二十六日那天，那一個(gè)微不足道的擁抱。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)記錄在了心里那一本小小的史冊(cè)上。

關(guān)于擁抱的作文13

　　成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些&& 題記

　　在長(zhǎng)滿荊棘的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個(gè)擁抱。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒(méi)有聲音，它是無(wú)言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&

　　當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。

　　當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的`斗志。也許你會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝所向披靡。

　　當(dāng)你在孤單無(wú)助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

　　當(dāng)你在掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

　　當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

　　是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開(kāi)滿你的世界。

　　評(píng)語(yǔ)：給自己一個(gè)擁抱，是對(duì)自己的鼓勵(lì)、激勵(lì)，習(xí)作緊強(qiáng)主題，且能聯(lián)系自身生活實(shí)際，談?wù)摀肀ё约旱闹匾�性�?/p>

關(guān)于擁抱的作文14

　　曾經(jīng)，我對(duì)母親極其依賴。最愛(ài)她擁抱住我小小的身軀。小小的我，一直以為只有母親的擁抱，才能給我足夠的安全感。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我與母親之間似乎也開(kāi)始有了隔閡。越長(zhǎng)越高的男孩，不再需要母親的擁抱。

　　年少無(wú)知的我總覺(jué)得自己足夠強(qiáng)大，再也不需要軟弱的關(guān)懷與安慰。

　　記得那是作文班的一次考試。

　　那天陰雨綿綿，母親堅(jiān)持把我送到考試地點(diǎn)。本以為她會(huì)借機(jī)嘮叨一番，可母親卻只是默默地注視著我，沒(méi)有多余的話，那目光似流水，似浮云，更似陽(yáng)光。“好好考，相信你�！�

　　考試成績(jī)出來(lái)了。

　　又是一個(gè)陰雨天，我拒絕了母親的相送，我要獨(dú)自面對(duì)成績(jī)。我心中滿是忐忑，沒(méi)有底氣，害怕面對(duì)失敗的難堪。

　　果然，失利了。榜紙那么大，那么長(zhǎng)，卻單單容不下“劉威麟”這三個(gè)字。我想哭，身體開(kāi)始顫抖，似乎全世界都寂靜了……

　　突然，我看見(jiàn)了母親打著雨傘的身影。她還是來(lái)了。她只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，望著垂頭喪氣的我。

　　一股強(qiáng)大的力量驅(qū)散了黑暗，一股幸福的暖流涌進(jìn)了我的'心窩，我跑向母親……她張開(kāi)了雙臂，又一次擁抱住我。我感覺(jué)到母親的擁抱不再是軟弱的，而是熱烈卻充滿柔情的。我似乎又回到了從前，貪婪地享受著她全部的愛(ài)。

　　原來(lái)，無(wú)論我多大，在母親的心底我都是那個(gè)需要被擁抱的孩子；原來(lái)，無(wú)論我多壯，我都是如此需要母親的懷抱！

　　母親，永遠(yuǎn)是自己的媽；懷抱，永遠(yuǎn)是母親的暖。

關(guān)于擁抱的作文15

　　母親病了，住在病院里，我們姐妹兄弟輪番去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士叫我進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)。母親病的不輕，下床很費(fèi)勁，我趕快說(shuō)：“媽，你別動(dòng)，我來(lái)抱你�！�

　　我左手?jǐn)堊∧赣H的脖子，右手?jǐn)堊∷�的腰，用力一抱，沒(méi)想到母親微微的，我使勁過(guò)猛，差點(diǎn)朝后摔倒。

　　護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)備說(shuō)：“你那么使勁干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽這么輕�！弊o(hù)士問(wèn)：“你以為你媽有多重？”我說(shuō)：“我們之前有100多斤�！弊o(hù)士笑了，說(shuō)：“你媽這么矮小，別說(shuō)病成這樣，就是手輕腳健的時(shí)刻，我猜她也沒(méi)有90斤。”母親說(shuō)：“這位女人好眼力，我這畢生最重的時(shí)候只有89斤�！�

　　母親居然這么輕，我心里很難過(guò)。護(hù)士取笑我說(shuō)：“虧你和你媽生活了多少十年，眼光這么差�！蔽艺f(shuō)：“假如你跟我媽生涯了幾十年，你也會(huì)看禁絕的�！�***問(wèn)：“為何？”我說(shuō)：“在我的影象里，母親老是手拉著我，背上背著弟弟，肩上再挑100多斤的擔(dān)子跋山涉水。我們長(zhǎng)年夜后，能夠干活了，但每逢有重任，母親總是叫咱們放下，讓她來(lái)挑。我始終認(rèn)為母親孔武有力，沒(méi)想到她是用80多斤的身材，往蒙受那末多的重?fù)?dān)。”

　　我看著母親瘦小的身體，慚愧的說(shuō)：“媽，我對(duì)不住你！”護(hù)士動(dòng)情的.說(shuō)：“大媽，你真了不得�！蹦赣H笑一笑說(shuō)：“提那些事干甚么，哪一個(gè)母親不是如許過(guò)來(lái)的？”護(hù)士把舊床單拿走，展上新床單，又很警惕的把邊角拉平，而后回首囑咐我：“把大媽放上去吧，輕點(diǎn)�！�

　　我突發(fā)奇想的說(shuō)：“媽，你把我從小抱到大，今天我也抱著你入眠吧�！蹦赣H說(shuō)快把我放下，別讓人笑話�！白o(hù)士說(shuō)：”大媽你就讓他報(bào)一回吧�！澳赣H這才不出聲。

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