原來如此作文[優(yōu)選15篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的原來如此作文，希望對大家有所幫助。

原來如此作文1

　　你煩惱不已，最后你終于解出它時，你會不禁感嘆：原來如此；當(dāng)你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額，最后卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會時，你會喃喃自語：原來如此。其實(shí)，生活也正是如此，一切也不過如此。

　　前一段時間，英語老師讓我們事先把所有英語課本都找齊，用來迎接接下來的總復(fù)習(xí)。我回到家，找出了用來裝課本的箱子，不一會兒，便把書都找了出來。為了以防萬一，我又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，但卻發(fā)現(xiàn)，竟然少了一本七年級上冊的書，這可把我急壞了，連忙翻箱倒柜的找其他裝書的地方，但都翻遍了，仍然不見那本英語書的蹤影。無奈，我只好問媽媽。因為媽媽平時沒事總愛把家里收拾得一干二凈，一塵不染，有時無意間還會把我們的東西弄丟，而她自己也不知道收拾到哪里去了。

　　這次，我也認(rèn)為是媽媽收拾東西時不知道把書放在哪了，沒少埋怨她。過了幾天，我去表弟家吃飯，誰知，在他的書桌上竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語書，追其前因后果，我才記起，過年是他來我們家做客，要借我的書預(yù)習(xí)功課，我二話沒說便借給他了。我恍然大悟，原來是我自己把書借了出去，反而還一直埋怨媽媽，頓時心中五味雜陳。

　　回到家，我告訴媽媽英語書找到了，媽媽欣慰的'笑了，并囑咐道：“以后一定要把自己的東西收拾好�！睕]有一絲斥責(zé)，反而讓我更加內(nèi)疚。

　　原來如此，一切的一切似在冥冥之中早有安排，又會讓你明白，母愛是偉大而又不求回報的。

原來如此作文2

　　今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓后，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個科學(xué)小實(shí)驗》。我想：我平常最愛做實(shí)驗了，這本書光是題目就把我吸引住了，內(nèi)容應(yīng)該會更好看吧！于是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。

　　這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實(shí)驗，還有圖片說明和解答清晰的答案。當(dāng)我看到第24個實(shí)驗時，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，并向下壓，他（她）就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。

　　于是，我叫來爸爸，說明了我的意圖。爸爸聽了以后，很高興和我合作。實(shí)驗開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的'前額上，向下壓。哎，真的呀！無論我使出多大的力氣，都站不起來。我剛剛想確認(rèn)這個實(shí)驗是對的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實(shí)驗是不是就失敗了呢？于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實(shí)驗來。可是我的猜測失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發(fā)生了這樣的情況，我不得不承認(rèn)實(shí)驗是對的�？墒�，這又是為什么呢？我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下。

原來如此作文3

　　俗話說得好“冤家路窄”。

　　我在學(xué)校就有一個死對頭，那就是一個勢利眼的普通女孩——沈韻柔。

　　沈韻柔學(xué)習(xí)很好，可除學(xué)習(xí)好之外，她就一無是處了：逃學(xué)、打架、化妝、談戀愛……樣樣都會，對老師簡直恨之入骨。當(dāng)然嘍，老師也對她無所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼里；沈韻柔的好，老師記在心里。老師越包庇她，她就得寸進(jìn)尺。她在一個普通家庭中，爸媽工作都算穩(wěn)定�？刹恢�道她受了甚么打擊，從初二開始就叛逆了，犯罪史無數(shù)，好幾次學(xué)校都想開除她，可她爸媽還是千求萬求，托好幾人才留住她在市重點(diǎn)中學(xué)（實(shí)驗中學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且是斥巨資�？伤�都沒領(lǐng)情，反而說，“不稀罕�！�、“我寧愿輟學(xué)�！�、“有什么了不起？”……之類的話。良心何在��？？？

　　奇怪的是，她越叛逆，成績倒是越好。這次初三期末考，她的總分僅差了滿分的二十分（8A，1B）！而我當(dāng)然是多她的`嘍~可是他卻不服輸，原本這種學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆毀……可也沒見她退步，一直就停留在起跑線上。

　　本來，初一她是身兼數(shù)職的。可到初二，老師就漸漸冷淡她，到最后，她只�！皩W(xué)生”這個職位了。

　　哎，沈韻柔。這、就是她。

原來如此作文4

　　失敗是成功之母。如果將一個杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過來，水會漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會怎么樣呢？

　　同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個疑問：為什么水沒有漏出來？

　　然而老師并沒有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡單的實(shí)驗準(zhǔn)備便大功告成了。

　　我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個實(shí)驗還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來。這不，在我后面一個女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過于刺耳，天花板上的風(fēng)扇差點(diǎn)都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細(xì)一看，只見她的`桌面、椅子全都濕了，看來她是失敗了。

　　在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過來，因為我害怕水會溢出來。索性我杯口朝下時，奇跡終于出現(xiàn)了——我的水杯里面的水居然沒有漏出來！

　　差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時老師微微咳嗽了一聲，說道：“之所以水不會漏出來，是有原因的。”事后我們才知道，原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開來，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會漏出來了�？磥砜茖W(xué)的力量真強(qiáng)大啊！

原來如此作文5

　　今天，媽媽在超市里買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家后，看見桌子上有蘋果，便拿了一個去吃。因為當(dāng)時我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的最愛，我不得不吃啊。

　　我把蘋果切開后，放在桌子上，就去洗手了，當(dāng)我回來正要吃的時候，忽然發(fā)現(xiàn)蘋果有點(diǎn)變茶色了。這是，我心想：蘋果切開后，過一會兒，為什么會變成茶色呢？想了一會兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，說“媽媽您來得正好，您給我說說，蘋果切開后，怎么會變成茶色呢？”媽媽說：“這個我不太清楚了，你區(qū)問問你哥吧�！庇谑�，我拿著蘋果到了哥哥那去，問哥哥同一個問題。哥哥說：“蘋果切開后變色的.主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶，當(dāng)蘋果切開后會觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的營養(yǎng)價值就降低了。”我笑著說：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥說：“如果不想讓它變色，把它放進(jìn)鹽水里就行了。”

　　我恍然大悟：“哦，原來如此�！�

原來如此作文6

　　“水火不容”是眾所周知的一個常識，水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒，這并非天方夜譚。美國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了海洋中能燃燒的冰。

　　天然的可燃冰是怎樣形成的呢？

　　據(jù)科學(xué)家的分析，初步得出了這樣的結(jié)論：海洋中生物和微生物死后，其尸體被細(xì)菌所分解，就生成了甲烷、乙烷等可燃?xì)怏w，由于海底水溫較低，壓力較大，這些可燃?xì)怏w就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中，與水結(jié)合成可燃冰。經(jīng)過上千萬年乃至上億年的時間，就在海底形成了綿延數(shù)萬公里的可燃冰礦藏。

　　這大自然真是奇妙��！其實(shí)生活中也藏著科學(xué)道理哦。

　　掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池沒電時，針停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置，這是由于秒針在“9”的位置處受到的.重力矩的阻礙作用最大。

　　又是自來水管在臨近的水龍頭放水時，偶爾會發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。

　　生活依然在繼續(xù)，而在我看來，這些單純的現(xiàn)象背后都閃爍著科學(xué)的光輝，總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼，只是其本質(zhì)，洞察其源頭，思考其流程，享受其樂趣！

原來如此作文7

　　每次看到魚缸里那些優(yōu)哉游哉的魚，我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

　　我們家里養(yǎng)了一大缸魚。每天晚上，我都去喂魚，魚們一見到我就爭先恐后地圍上來，張開嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛極了。但那天，卻不一樣，因為我最喜歡的那條櫻絨紅卻沒有游過來等我喂，而是臥在缸腳那兒呆著。平時，它可是最快捷地沖過來。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了，趕忙去請教養(yǎng)魚專家——我爺爺。

　　沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室，還沒等我開口，爺爺就笑瞇瞇地回答：“孫女，沒關(guān)系，它只是懷孕了，你沒瞅見她的.肚子里還能看到許多小魚兒的眼睛嗎?”

　　聽了爺爺?shù)慕忉�，我開心地直拍手：“呵呵，太好了，終于有小魚養(yǎng)了!”于是，我沒太管它，喂完食就走了。

　　第二天喂食的時候，我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了!我激動地尋找著小魚，可是我把魚缸搜了個遍，也沒找到一條小魚的影子，急得我手心兒直冒汗。

　　見鬼，小魚兒游哪去了呢?爺爺不在家，我只好滿懷疑惑地馬上打開電腦。上網(wǎng)一搜，我傻眼了：原來，是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚腹，多可悲呀!哭著哭著，門突然開了，爺爺走進(jìn)屋來。問明情況后，他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮，開心地跑到窗臺前，只見窗臺上的小魚缸里，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

　　原來，是爺爺把小魚們撈出來放到了小魚缸里。呵呵，誰叫我爺爺是個養(yǎng)魚專家呢

原來如此作文8

　　“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個神秘的盒子。

　　這個盒子是一個紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲�！斑@盒子里有一個會動的東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對，不對，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個究竟！

　　高老師先請了班上的寫作高手小鄭上講臺，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？

　　我想：“不會是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的.人就是我們自己。

　　你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！

原來如此作文9

　　暗夜中，那一束亮光，永遠(yuǎn)顯得出塵而遙遠(yuǎn)……

　　小時候的我，很怕走夜路，總覺得漆黑的夜中有無盡張牙舞爪的大鬼小鬼，惹人心悸。

　　可當(dāng)爸爸要給我“練膽”，要每天放我去小區(qū)走夜路時，我為了面子，還是答應(yīng)了。

　　一到那兒，我就后悔了。

　　四周黑不溜秋的，只有一盞路燈在忽明忽暗地閃爍著。黑暗粘糊得連路燈的光芒也無法驅(qū)散。我系系圍巾，三步一回頭地離開了路燈的庇護(hù)。

　　一拐角，我就陷入了黑暗中，但也并不是完全的黑暗。暗中，隱約透出的是樹木漆黑的影子。

　　當(dāng)我實(shí)在無比驚悸，想奪路而逃之時，一束瑩瑩的白光刺破黑暗，在不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)。我想走進(jìn)去看，可那白光卻隨著我而移動。

　　鬼火？

　　想到這，我又緊張起來，不過，那東西好像沒有要傷害我的樣子，一直安穩(wěn)地待在那里。

　　一會兒，那點(diǎn)白光開始逾行逾遠(yuǎn)。也許，那只是一位同行的路人罷了。我不由得對那束光產(chǎn)生了隱約的'信任感，如同溺水的人抓住了他唯一的救命稻草一般。

　　我跟著那一束光前行，家門已近在眼前……

　　此后幾天，同樣是爸爸媽媽把我放到路邊，而那束白光，則會在指定的位置等我。我心中對那束白光多了些親切，或許，是幫助我的人吧。

　　慢慢的，我不再恐懼了。當(dāng)我滿懷喜悅地向媽媽說起時，媽媽笑了“那是你爸爸呀！”

　　我愣住了，我想不到，原來爸爸竟是我的指引者……

　　那束光，從此印在我心間……

原來如此作文10

　　春天的馬路，陰雨連綿。我穿著單衣，漫無目的的漫步在雨中。

　　考試失利，我的心情十分沉悶，就像這不見陽光的天空，蒙上一層灰色的云彩，天地都暗淡了下來，仿佛只剩下我一個人，我想，再沒有什么比大自然更懂人的心思了。

　　春天的雨，不同于其他季節(jié)，是十分輕快，有靈性的。沒有夏雨的熱烈，也沒有秋雨的哀愁，仿佛唱歌一般來到這個世界。雨滴活潑的降落在我的身上，仿佛在說：真涼快，真涼快。這些可愛的小家伙啊，他們是自然的精靈，讓人忍不住的想觸摸，可是它們就像是跟我捉迷藏，春風(fēng)一吹，他們便嘻嘻哈哈的散開了，沁入空氣中，變成一條無形的帶子環(huán)繞著我。周圍靜靜的，沒有一絲聲音，可我又好像聽見了它們的聲音，如夢一樣虛幻，卻又是那樣真實(shí)。就在這飄渺的雨中，我的苦悶仿佛一下子減少很多。

　　不知不覺，我來到河堤上。平日里干枯的露出河床的河流，現(xiàn)在卻變得湍急開闊；禾苗在淅淅瀝瀝的雨中閃著淡淡的.光，汲取春天的養(yǎng)分；高大的白楊樹也在微風(fēng)中搖擺枝條，感受著春雨的滋潤。

　　突然一個聲音傳來：你怎么現(xiàn)在還在外面閑逛？

　　我這才發(fā)現(xiàn)，河堤邊的石臺上坐著一位大姐姐，她的身后，背著一個被塑料袋保護(hù)地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一個畫夾，貌似是寫生的。

　　我是來散步的。我答到。

原來如此作文11

　　高爾基曾這樣說過：讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。不錯，這書仍是知識的源泉，是益友，讀書，要讀一本好書。

　　——題記

　　所謂“讀書”是指即要認(rèn)真讀，又要讀好書不能半途而廢，要勉勵自己加強(qiáng)讀書。讀一本好書。

　　當(dāng)我們邀游在知識的海洋中，可曾想過，我們讀書是為了誰？為了他？還是她？，nonono，都不是，而是為了我們的前途發(fā)展，為了以后能有一個安定的工作，為了自己！而奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，認(rèn)真讀書！世界廣大，無奇不有，在知識的世界里，我們認(rèn)識了知識博淵的語文，智力開發(fā)的數(shù)學(xué)，活潑好動的`英語，博學(xué)廣深的物理，天高地寒的地理和記憶悠深的歷史和花開綠葉的生物還有嚴(yán)肅端莊的政治這八科組合成一個特殊的“大家庭”，演奏出了“酸甜苦辣”的交響曲。在它的世界游覽的時候，仿佛棲身于它們的世界，想逃也逃不出來，感受了一股股強(qiáng)烈的快樂真諦，知識，是想學(xué)也學(xué)不完的，只有你全身新的投入道知識去了，他才會給你帶來只有知識才獨(dú)有的快樂。

　　一頁一頁的書本讓我的心也無比激動和自豪起來，因為書是我們形影不離的伙伴，是力量的源泉，這時，你的心中有一種很濃烈的興奮感在你心中悄悄漫延，知道你的神經(jīng)系統(tǒng)全部被書本占領(lǐng)，那樣我們的貪婪才會得到滿足；得到渴望。

　　書本丶鉛筆，橡皮等等。都是可以用金錢來買到的！但知識卻已印在你的腦海，想拿也拿不掉！這是屬于你自己的東西，體驗知識的快樂吧！那是一種富有！讀書，原來如此快樂！

原來如此作文12

　　我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實(shí)驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。

　　我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！

　　我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的'飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風(fēng)吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。

　　我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個小實(shí)驗。

　　夏，一個火熱的名字。在這個季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。

　　只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。

原來如此作文13

　　“幸�！保�一個溫馨的詞語，人們一直在追尋它，幸福真的很復(fù)雜嗎？幸福又在哪里呢？幸福又該如何理解呢？……

　　小時候，在大雪飄飛的冬天，喝一碗爺爺沖的“炒面茶”，就會覺得很溫暖、很快樂，高高興興地去上學(xué)，踏著厚厚的雪，一步一個腳印，望著天空，覺得好美麗，像“天女散花”一樣，就會覺得很開心；下雨了，看著爸爸給我送的雨傘，就會覺得很溫暖，回到家，吃著媽媽做的飯，香噴噴的，就會覺得心滿意足……那時的我并不知道幸福是什么，也從未去尋找，只是認(rèn)為身邊的一切都讓我覺得很滿足。慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)這原來就是幸福，家的幸福，我們一家人的幸福，不是嗎？

　　上了四年級以后，我學(xué)乖了，也懂事了一些，聽著老師的講解，領(lǐng)會在心里，知識就好像被我吸進(jìn)去了一樣，覺得很快樂；同學(xué)有了困難，幫助他走出了困境，就會覺得很欣慰；考試取得了好成績，得到了獎狀，老師贊許和欣慰的眼神，讓我覺得很開心；運(yùn)動會上，我們班的選手拿下了名次，同學(xué)們的歡呼，拔河比賽時，同學(xué)們同心協(xié)力，贏得了比賽的.勝利，就會覺得很自豪……這些不也是幸福嗎？老師給予的幸福，同學(xué)帶來的幸福，班集體帶來的幸�！�…不是嗎？

　　幸福其實(shí)離我們很近，觸手可及。媽媽做的早餐，爸爸送的雨傘，老師贊許的目光，同學(xué)們同心協(xié)力比賽而撒落的汗水……這些都是幸福的標(biāo)志�。⌒腋＞褪侨绱撕唵�！

原來如此作文14

　　旅游，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛�！�—題記

　　國慶節(jié)期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅游。

　　在那個地方。沒有煩人的作業(yè)，厭惡的`上課鈴，也沒有，工作時永遠(yuǎn)不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

　　在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風(fēng)，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。

　　在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨(dú)行動，午餐點(diǎn)回來集合，我和媽媽先出發(fā)，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

　　經(jīng)歷啦這么多，轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦，但我依然很快樂，因為我有收獲，也有了快樂，但它是短暫的，旅游其實(shí)也是被時間束縛的。

　　旅游，原來如此快樂！

原來如此作文15

　　幸福是一杯苦澀的咖啡；幸福是一杯香醇的牛奶；幸福是香甜的橙汁；幸福更是一杯沁人心脾的茶……

　　但是，幸福也是一杯平淡無味的白開水。

　　那天放學(xué)回家，天公并不作美，下起了傾盆大雨。頓時，雨大的`好像銀河泛濫，閃電到處“放肆”，天空好像裂開了一道口子。

　　我收拾好了書包，一步一步往外挪，探頭探腦地看著窗外的雷鳴閃電，心里直打退堂鼓，正當(dāng)我心灰意冷的時候，準(zhǔn)備沖進(jìn)瓢潑大雨中，一個瘦弱而又熟悉的身影闖入我的眼簾，我剛想伸出去的腳又立馬收了回來，我愣了好一會兒才回過神來。我抬頭望去，一把黑色的雨傘下，有個雅致的身影，我冷落的心情瞬間暖和了起來，我抱著頭向那抹瘦弱的身影沖去，豆大的雨點(diǎn)砸在我的身上，我卻渾然不知，一心想奔入那溫暖的港灣……

　　回家的路上，我們共撐著一把小傘，媽媽怕我淋著雨，時不時把雨傘往我這偏，媽媽冰冷的肌膚透過單薄的襯衣令我冷不防的打了個機(jī)靈�；氐郊遥瑡寢尣粫r打著噴嚏，身子不一會兒，就會哆嗦一下，她那冰冷的額頭，一下子就熱了起來，盡管自已生了病，還向我噓寒問暖，卻忘了自己的身體。

　　冰冷的雨滴落到了我的臉上，也落到了媽媽的臉上，溫?zé)岬臏I水在我眼中打轉(zhuǎn)，不爭氣的滴了下來，分不清到底是雨水還是淚水了……

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