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我心目中的老師作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我心目中的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的老師作文1
我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們成長(zhǎng)。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學(xué)老師――曾老師、語(yǔ)文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師――文老師。
她有一個(gè)圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛(ài)，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的，真漂亮。
有一次，我生病了沒(méi)去學(xué)校上課，又怕落下了功課，我在家自己預(yù)習(xí)，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話到我家，在電話里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關(guān)切的問(wèn)我還發(fā)燒嗎？我感覺(jué)老師就像我的親媽媽一樣對(duì)我那么好。
文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的.男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的玻璃打破了，文老師就說(shuō)了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師吧！
我心目中的老師作文2
李老師是我們303班的班主任，她有著又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，眉毛下面一雙透亮靈活的大眼睛閃著智慧的光芒，它眨啊眨，一下子就發(fā)現(xiàn)了做小動(dòng)作的同學(xué)，一個(gè)小嘴巴滔滔不絕地講著，一點(diǎn)兒也不累。還有那張白里透紅的'臉蛋兒，笑起來(lái)像一朵美麗可愛(ài)的花兒！
她是個(gè)即溫柔又有趣的人，她還很有耐心。細(xì)心地教導(dǎo)我們，培育出一代又一代的人才，大家都很敬佩她！
李老師是一位諸暨人，她辛勤地工作著，從來(lái)不叫苦叫累。李老師在我們朗讀的時(shí)候，叫我們放聲地有感情地朗讀，我們班所以有那么多朗讀能手！
有好幾次在李老師講課的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在做小動(dòng)作，被李老師發(fā)現(xiàn)了！她走過(guò)去，和謁可親地叫他們坐好，并細(xì)心地教導(dǎo)他們上課該怎么坐，那幾個(gè)男孩本以為李老師會(huì)大發(fā)雷霆，可我們的李老師才不是那種人呢！
她獎(jiǎng)罰分明，從來(lái)不會(huì)冤枉別的同學(xué)，就算冤枉了，也會(huì)誠(chéng)懇地向他們道歉！
這就是我們親愛(ài)的班主任李老師，我心目中的好老師！
我心目中的老師作文3
老師是辛勤的園丁，精心培育我幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的`明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任老師——李老師。
李老師中等身材，她有一雙黑中透亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常盤(pán)著頭發(fā)，每天都精神滿滿，神采飛揚(yáng)的來(lái)到學(xué)校給我們講課。
在我們犯錯(cuò)時(shí)她都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但在平時(shí)她也是很溫柔的，很耐心的給我們講題。比如有一次我有一首古詩(shī)不會(huì)背，老師把我留下來(lái)耐心的給我講這首古詩(shī)，經(jīng)過(guò)老師的耐心諒解，我終于背會(huì)了。
這就是我心目中的好老師，我親愛(ài)的老師，你教給我們知識(shí)和道理，使我們終身受益。老師的教誨之恩，我終生難忘。
我心目中的老師作文4
老師是學(xué)生離不開(kāi)的人，所有的學(xué)生都有自己心目中的好老師，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心目中的好老師。
上學(xué)的時(shí)候，老師們總是給學(xué)生布置很多的作業(yè)，因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們每堂課聽(tīng)講得怎么樣，所以用作業(yè)來(lái)幫助我們復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。我心目中的好老師在每堂課的最后來(lái)一個(gè)小測(cè)試，這樣作業(yè)只布置一點(diǎn)關(guān)于這節(jié)課的'練習(xí)就行了。
我心目中的好老師在教學(xué)方面非常好，講課不死板，會(huì)講生字的筆順，還有課文內(nèi)容的重點(diǎn)，有些不好理解的地方，先讓學(xué)生說(shuō)出自己的理解，再說(shuō)答案。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的老師作文5
我最喜歡教我們語(yǔ)文的景老師。她，卷卷的頭發(fā)，紅撲撲的臉，一笑起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的百合花。
我們的'景老師是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑，又嚴(yán)肅的老師。記得，我們告別二年級(jí)上三年級(jí)的時(shí)候，是夏天很炎熱，可老師還讓我們這個(gè)女孩和她在一起把二年級(jí)4班打掃的干干凈凈。
老師還說(shuō)：“你們誰(shuí)打掃的好，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)冰棒！”這時(shí)，我們又是擦桌子，又是擺椅子，一個(gè)臟活、累活我們都不放過(guò)�？勺詈螅蠋熣f(shuō)：“你們看，這有灰，那有臟，下午，接著來(lái)打掃！”我想著，難道當(dāng)“三好學(xué)生”也苦嗎？我想著想著，不知不覺(jué)的就放學(xué)了。在回家的路上我想了許多事情。
因?yàn)�，下午臨時(shí)有事我不能來(lái)學(xué)校，所以，我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道，只要是我們用過(guò)的教室，一定不能讓一粒沙子在教室里“生存！”一定要讓教室干干凈凈！美麗無(wú)暇。
我心目中的老師作文6
老師是一個(gè)人一生中遇到的最好的朋友，因?yàn)槔蠋熅拖褚粋�(gè)大朋友一樣陪伴著你，我的老師姓王，是一名數(shù)學(xué)老師。
她長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，一雙充滿智慧的眼睛上戴著一副眼鏡，王老師尖尖的瓜子臉上，還有一張每天給我們傳授知識(shí)的櫻桃小嘴。
王老師十分和藹可親，每當(dāng)我們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)像一位慈祥的母親一樣，和我們一起分析錯(cuò)誤，一起改正錯(cuò)誤。
王老師像蠟燭一樣，在黑暗中指引我們前行的方向，王老師像大樹(shù)一樣。為我們遮風(fēng)擋雨。讓我們長(zhǎng)成參天棟梁，王老師像朋友一樣，每天細(xì)心的傳授知識(shí)。
王老師還十分幽默，有一天我們班因?yàn)檗D(zhuǎn)走一個(gè)同學(xué)，大家正悶悶不樂(lè)。王老師就讓大家玩兒了個(gè)小游戲，大家不僅通過(guò)游戲改變了心情，還快樂(lè)的上了一節(jié)有趣的'課呢。
九月是麥浪飄香的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，也是老師的節(jié)日。老師，您辛苦了！
我心目中的老師作文7
提起我的范老師，雖然40多歲了，但看上去年輕、漂亮、一雙睿智的眼睛折射出滿身的靈氣。她是我們的好老師，也我的好朋友。
范老師是一位嚴(yán)厲的老師。有一次，我們放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有站好，范老師就把他叫出來(lái)靠墻站好，站了5分鐘再走，這位同學(xué)很聽(tīng)話站在墻邊，5分鐘后，范老師來(lái)叫他回家。范老師問(wèn)他：“以后站隊(duì)能不能站好？”他說(shuō)：“能。”范老師又說(shuō)：“這就對(duì)了，好了，你快回家吧！”那個(gè)同學(xué)很慚愧的回家了。
雖然范老師嚴(yán)厲，但平時(shí)很關(guān)心我們。有一次，上體育課我的腿摔破了，同學(xué)們扶我去了范老師的辦公室，范老師見(jiàn)我的腿摔破了，急忙從抽屜里拿出棉棒和消毒水，給我的腿消毒，還一邊問(wèn)我：“痛不痛，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)……�！甭�(tīng)了范老師的話，我的`心里熱乎乎的。
范老師像園丁給花澆水一樣吧知識(shí)全交給我們，又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，我喜歡范老師，她是我心目中最好的老師。
我心目中的老師作文8
每個(gè)人都有自已心中的老師，下面我給大家介紹一下吧！
我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時(shí)會(huì)很有趣，很生動(dòng)，讓我們仿佛身臨其境，既讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，又讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
我心中的老師在學(xué)習(xí)上不僅對(duì)我們嚴(yán)格要求，而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不是批評(píng)，而是指出我們的錯(cuò)誤，并讓我們改正。留作業(yè)也要少一點(diǎn)，這樣我們可以抽出時(shí)間來(lái)做一些自已喜歡的事情。
我心中的老師在生活上對(duì)我們很關(guān)心，有同學(xué)生病了，她會(huì)去同學(xué)家里詢問(wèn)病情，如果遇上在學(xué)習(xí)上有困難的.的同學(xué)，她會(huì)主動(dòng)給那個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課。
我心中的老師是一個(gè)課間陪我們玩的老師，每當(dāng)?shù)秸n間時(shí)，這時(shí)，老師會(huì)像我們的好朋友一樣和我們一起玩，而不是只讓我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的老師，老師既讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)又讓我們快樂(lè)的玩。
這就是我心中的老師，她能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，她在我心中是偉大的，也是值得我尊敬的老師。
我心目中的老師作文9
張老師，一種神圣的職業(yè)。他教給我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。他是一位辛勤的園丁，悉心培育著我們，讓我們成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。我心目中的好張老師，他不僅關(guān)心學(xué)生，而且敬職敬業(yè)，這就是我們的班主任——張老師。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，張老師叫我們抄寫(xiě)一篇課文，用意是為了我們記得更深一點(diǎn)，下課了，同學(xué)們都抄完了課文，只有我還有兩段沒(méi)有抄完，張老師見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，并幫我糾正錯(cuò)字。當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)是五點(diǎn)了，張老師也陪我到五點(diǎn)。他對(duì)我說(shuō)：”啊，你以后一定要練習(xí)寫(xiě)字的速度和美觀，你看你現(xiàn)在寫(xiě)的字，寫(xiě)的像螞蟻爬的一樣，速度也很慢，這樣吧，我送你一本字帖，以后你天天都要練呀�！罢f(shuō)著，張老師變戲法似的，拿出了一本練字帖放在了我的.桌上�，F(xiàn)在，我的字不僅寫(xiě)得好，而且寫(xiě)的很快。
我心目中的好張老師就是他，你呢？
我心目中的老師作文10
俗話說(shuō)：“一樣米，養(yǎng)百樣人�！倍蠋熞彩且粯拥�，有的風(fēng)趣幽默，有的十分嚴(yán)厲，還有的非常睿智。不過(guò)，我更喜歡幽默的老師，比如說(shuō)像奧數(shù)陳老師。
我記得，我剛剛到奧數(shù)班的'時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)陳老師要布置回家作業(yè)，我心里十分不爽，甚至還有點(diǎn)厭惡她了。但是一到課堂，我就仔細(xì)地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的風(fēng)衣，內(nèi)配一條牛皮腰帶，帶著一副金絲眼鏡，手上戴著一串佛珠，面色從容，一種讓人從容的氣氛，又不失幽默。
只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“今天我上的內(nèi)容是大名鼎鼎的植樹(shù)問(wèn)題！現(xiàn)在有請(qǐng)張某某來(lái)……”只見(jiàn)張某某畫(huà)了三個(gè)人，其中一個(gè)人的腦袋特別大，上書(shū)“陳啟明”三個(gè)字，全班哄堂大笑，陳老師又和其他老師不一樣，陳老師說(shuō)：“畫(huà)我的話，也畫(huà)得好看一點(diǎn)啊�！碑�(dāng)玩好之后，陳老師又直接主題，將知識(shí)傳給了我們。下課后，我還問(wèn)這周的家庭作業(yè)。這時(shí)我終于明白，作業(yè)是復(fù)習(xí)用的。
我心目中的老師作文11
在生活中，我最敬佩的就是我的好老師，因?yàn)樗駥O悟空一樣，能七十二變。在顏值中是一個(gè)顏值擔(dān)當(dāng)，在身材中也是無(wú)人能比，穿衣服都很配，老師的長(zhǎng)像很漂亮，大眼睛，雙眼皮，高鼻梁，櫻桃小嘴，瓜子臉，看哪里都很好看。
她上課的時(shí)候變的像一只兇猛的獅子似的很?chē)?yán)格，我們都不敢說(shuō)話，但是她也有很負(fù)責(zé)任的時(shí)候，總是把重點(diǎn)、難點(diǎn)講的很清楚、詳細(xì)，每次的重點(diǎn)、難點(diǎn)都得說(shuō)個(gè)四五遍，如果再不會(huì)的話就去問(wèn)老師，老師得給你講懂、講明白才放過(guò)你，這一點(diǎn)我很敬佩她。
下課的時(shí)候老師像溫柔的小兔子，什么東西都輕拿輕放，超級(jí)的.溫柔，她也會(huì)保護(hù)好自己的小白手，每當(dāng)寫(xiě)完粉筆字時(shí)都會(huì)洗自己的小白手，把自己的小白手洗的煥然一新，下午來(lái)的時(shí)候衣服還是原來(lái)的樣子，她很愛(ài)干凈。
有的時(shí)候變成了一只兇猛的獅子，有的時(shí)候變成了一只溫柔的兔子，有的時(shí)候卻又變成了愛(ài)干凈的小猴子老師，老師的性格特別的奇怪。
我心目中的老師作文12
老師，是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)，老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤地培育我們。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧?/p>
我心目中的老師有一雙溫暖的.手，在我們剛步入學(xué)堂時(shí)呵護(hù)我們，保護(hù)我們。我與同學(xué)之間吵吵鬧鬧時(shí)，老師用她那溫柔的眼睛和甜蜜的嘴來(lái)為我們說(shuō)理，于是我們學(xué)會(huì)了同學(xué)們之間要友好，還要互相幫助。
我心目中的老師有一張神奇的嘴，它說(shuō)出的話，文質(zhì)彬彬，但很有力量。我最喜歡聽(tīng)老師說(shuō)：“很好”，“很棒”！當(dāng)我完成了作業(yè)，紀(jì)律，成績(jī)提高了等等，老師都會(huì)說(shuō)：“很好！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，讓我就很有自信，回到家和媽媽的第一句話就會(huì)說(shuō)：媽媽，今天在學(xué)校里老師表?yè)P(yáng)我了。
總之，我心目中的老師很偉大，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)的許許多多句話，都不如老師說(shuō)一句精彩。老師把知識(shí)傳授給了我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài)，但更多的是從老師身上學(xué)到做人的道理。老師在我心目中的形象永遠(yuǎn)都是高大的！
我心目中的老師作文13
我心目中的好老師是我上一年級(jí)的語(yǔ)文老師----李春莉。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雖然戴著一副眼鏡，但依然顯的那么有神，和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。
李老師改作業(yè)總是一絲不茍，每天同學(xué)們都放學(xué)走了，她卻依然在辦公室里認(rèn)真的批改著作業(yè)。遇到有錯(cuò)的地方她總是用紅筆圈住，下去讓同學(xué)們糾正。她的普通話講的可好啦！我最喜歡聽(tīng)她給我們朗讀課文，那清晰標(biāo)準(zhǔn)的.普通話，還帶著深深的感情，總是讓同學(xué)們聽(tīng)的入迷。
讓我最感動(dòng)的是那一年冬天，因?yàn)闅鉁伢E降，我在班里感冒了，發(fā)起了高燒，那天正是李老師的課，萬(wàn)般無(wú)奈之下，她給媽媽打了電話。過(guò)了幾天，老師帶著許多水果和好吃的來(lái)看我。看著我弱小單薄的身體，心疼的問(wèn)：“好了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。李老師還拿起語(yǔ)文課本不知疲倦地給我補(bǔ)習(xí)功課。我感動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)…
啊！我親愛(ài)的李老師，你真是我心中的好老師！你像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。我打心眼里感謝你。
我心目中的老師作文14
我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉宇間充滿了智慧，有一雙慈愛(ài)的、會(huì)發(fā)現(xiàn)美的`大眼，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她氣質(zhì)非凡，心態(tài)也很美，假如在一次單元考試上，有一位同學(xué)考得不理想，她不但不會(huì)責(zé)備他拖班級(jí)成績(jī)的后退，反而用鼓勵(lì)的語(yǔ)言安慰他下次再接再厲。她的語(yǔ)言親切，用詞精準(zhǔn)，把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨，和藹可親，她還告訴大家，學(xué)習(xí)上遇到不懂的可以隨時(shí)去提問(wèn)。她盡職盡責(zé)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她還熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心班級(jí)。
她經(jīng)驗(yàn)豐富，把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無(wú)保留地交給我們，以免一些難記的字詞錯(cuò)了一遍有一遍，只要有一個(gè)人不懂，她也要再講一遍，直到大家都明白了為止。
我心目中最美的老師在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，他們循循善誘、寓教于樂(lè)，把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個(gè)家。
我心目中的老師作文15
在我心目中的好老師，你知道嗎？你要是不知道我現(xiàn)在就來(lái)給你仔細(xì)的講一講。
我心目中的好老師，姓辛，叫曉麗，他是一位數(shù)學(xué)老師，我喜歡上辛老師的課，因?yàn)樾绽蠋熋刻於紩?huì)給我們布置很少的作業(yè)，用十分鐘寫(xiě)完作業(yè)，然后剩余的時(shí)間可以讓我們看一會(huì)兒課外書(shū)。還有一次，辛老師的課講完了，但是還沒(méi)有下課，辛老師就會(huì)讓我們自己上自習(xí)課，辛老師還會(huì)嚴(yán)厲的教同學(xué)們學(xué)習(xí)，要是有一個(gè)同學(xué)不會(huì)做辛老師講的這道題，謝老師會(huì)一直教下去。還有就是辛老師常常給我們發(fā)卷子讓我們做，因?yàn)樗胱屨娇荚嚨臅r(shí)候讓同學(xué)們都取的最好的成績(jī)。終于在期末考試的'時(shí)候我取得了很好的成績(jī)，然后我就上三年級(jí)了。
這就是我心目中的好老師，你先目中的好老師是什么樣的呢？請(qǐng)跟我講講吧。
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