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我設(shè)計(jì)的未來(lái)作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我設(shè)計(jì)的未來(lái)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)作文 篇1
20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服，比如說(shuō)，能發(fā)光的夜光服呀，能變大變小的'伸縮服呀等等，接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。
我設(shè)計(jì)的一號(hào)衣服，是一種夜光服。穿上它，晚上出門可方便了。因?yàn)樵谝狗�，有兩盞微型燈可以用來(lái)照明，所以，只要擁有了這件衣服，無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚，不必?fù)?dān)心迷路。你也許會(huì)認(rèn)為，這燈是靠電池供電的。你要么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗强抗庠闯潆�，是不是有些不可思議�。�
我設(shè)計(jì)的二號(hào)衣服，是一種減肥防盜衣服�，F(xiàn)在生活好了，胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧，穿上它，減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰阍谶\(yùn)動(dòng)，它就能快速燃燒脂肪。你聽到這兒，也許會(huì)擔(dān)心，要是減得太瘦了怎么辦？那可不是好事啊，不用擔(dān)心，它是智能的，能根據(jù)你的身高進(jìn)行減肥，當(dāng)體重減到一定程度它就會(huì)停止，它還有一個(gè)功能是防盜，當(dāng)你拿著貴重物品時(shí)，如果有小偷“光臨”，它就會(huì)大喊：“主人，有小偷�！绷钚⊥低�。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，大家感興趣吧？我相信，有我們的努力，生活一定會(huì)變得越來(lái)越美好。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)作文 篇2
賣點(diǎn)一：飛行移動(dòng)屋
3949年的一天，一個(gè)叫鹿的人正在把自己的屋子開向遠(yuǎn)方避難。發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是在早上8：45的時(shí)候，鹿剛從夢(mèng)中醒來(lái)，這時(shí)，屋子發(fā)出了警報(bào)：“地震來(lái)了！地震來(lái)了！”屋子開始發(fā)抖了，鹿趕忙披上外套，朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上，按下了飛行模式的按鍵，駕駛臺(tái)上升起了一個(gè)飛行方向盤，隨著“轟隆”一聲，屋子飛了起來(lái)，鹿開著屋子離開了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
這就是我設(shè)計(jì)的屋子——飛行移動(dòng)屋，當(dāng)有危險(xiǎn)到來(lái)的時(shí)候，你可以迅速駕駛房子離開。
賣點(diǎn)二：書本屋
哪里傳來(lái)一陣怡人的書香？是書本屋在散發(fā)書的香味呢！
這些建筑都是用書做成的，你每走進(jìn)一個(gè)書本屋，你就可以看到這本書里全部的知識(shí)重點(diǎn)，甚至還可以讓你親自穿越到書里成為里面的人物，你可以體會(huì)到林黛玉的多愁善感，可以領(lǐng)略海底兩萬(wàn)里的`風(fēng)采，還可以去馬小跳的世界體會(huì)童真……
這就是我設(shè)計(jì)的屋子，書香四溢，讓人身臨其境。
賣點(diǎn)三：輕松屋
未來(lái)，人們會(huì)因?yàn)樯�、工作壓力太大而不再快�?lè)，每一個(gè)人都是繁忙的，沒(méi)有時(shí)間讓自己放輕松，輕松屋應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)人們煩悶的時(shí)候，就可以到輕松屋去，輕松屋里有許許多多的糖果，還有各種各樣的玩具，當(dāng)你壓力大時(shí)，可以來(lái)這邊吃邊玩，吃了后，心情就會(huì)變得十分輕松。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)屋，是不是很神奇？希望它們未來(lái)都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我設(shè)計(jì)的未來(lái)作文 篇3
今天，是我來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設(shè)計(jì)名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過(guò)后，老師又讓我們?cè)谑昼娭畠?nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來(lái)，看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務(wù)、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好，再畫上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來(lái)的`她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對(duì)待學(xué)生會(huì)像母親對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。
我要努力學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。