小學(xué)科技作文4篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文 篇1

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。

　　科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機(jī)器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的'火山體驗和地震體驗。

　　一進(jìn)火山體驗廳，我們眼前就矗立著一座火山。火山平靜地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來，沿著山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來。我的心差點(diǎn)也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗總算結(jié)束了。

　　地震體驗室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過這次體驗，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。

　　秋天是個收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識�？鞓穼W(xué)習(xí)，這就是我們在盛大花園小學(xué)的幸福生活。

小學(xué)科技作文 篇2

　　上海的科技館大大的，里面的東西是五顏六色，那里的七彩兒童樂園多姿多彩。有爬老鼠洞，有噴泉，還有光合座椅，有一講人體肌肉的，有以前的電腦和幾十年前的.電話。還有機(jī)器人，會走路，會說話。

　　還有一個電影是講宇宙探秘的。還有很多科學(xué)技術(shù)，模擬實驗。有克隆羊，我們的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀 ！

小學(xué)科技作文 篇3

　　乘坐地鐵2號線可以到達(dá)上�？萍拣^，我即高興又驚訝，好大的館呀！全部是用高級的透明玻璃建起來的。走進(jìn)館內(nèi)先來到動物世界館，看到了珍奇動物的標(biāo)本。蜘蛛展里面有大的、小的各種各樣。

　　但是有四種蜘蛛是有毒的。所以我們還是應(yīng)該遠(yuǎn)離它們。接著我來到了機(jī)器人天下，進(jìn)門就看見并排三個機(jī)器人在修理汽車，有的機(jī)器人可以聽從我們的口令，拿不同顏色的東西。還有的`機(jī)器人竟然會和人類下五子棋，太神奇了。我簡直就傻了，有那么多有知識的叔叔、阿姨們發(fā)明出來有意義的東西來，太了不的了。我要向他們學(xué)習(xí)。

小學(xué)科技作文 篇4

　　中午12點(diǎn)整，我到學(xué)校和藍(lán)曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語文老師、數(shù)學(xué)老師一起到溫州科技館參觀。

　　在科技館的大門外，有一幅用盆栽擺起來的美麗圖案，令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館，我們首先看的.是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：這么大的建筑物要多少時間才能做好呀！于是。我叫了一聲：“‘哇’”！

　　接著我又坐到用積木搭的椅子上拍照。接著我們又玩了各種科學(xué)游戲，有一個，我記得最清楚，那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內(nèi)，就會覺得好像發(fā)生了地震似的，頭昏眼花。然后，我們就乘著電梯上二樓。我玩的第一個游戲非常刺激叫滾車輪，頓時，我的心也很慌。然后，我們還欣賞了各種各樣的晶體，都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來到了游戲大廳，我直接沖上去，玩它幾個回合。最后，我們回到一樓，在游戲區(qū)里玩了一個小時，就到溫州的一個叫夢之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。