音樂(lè)世界作文合集[7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的音樂(lè)世界作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)世界作文 篇1

　　音樂(lè)是一串音符，一段旋律，一句句歌詞組合而成的主要產(chǎn)物嗎？不是的，音樂(lè)只是件免費(fèi)贈(zèng)送的商品，真正重要的產(chǎn)物，是作者的心。

　　音樂(lè)，就是一座心的圣殿，無(wú)數(shù)共鳴的心在這里相遇，與作者的心交流，彼此用心感受，在快樂(lè)中快樂(lè)，在憂愁中憂愁，亦是件美事。

　　我就很喜歡在音樂(lè)中與他人的心相交，閑暇時(shí)拿出手機(jī)，旁若無(wú)人地聽(tīng)起來(lái)。我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)五花八門：快樂(lè)的，悲傷的，各種樂(lè)器合奏的，名曲，小調(diào)，中國(guó)的，外國(guó)的。。。。。。但永遠(yuǎn)不變的`，是去與作者的心相連，手與手相接。他快樂(lè)時(shí)，我亦快樂(lè)，他悲傷時(shí)，我亦替他感到悲傷，音樂(lè)只有在感悟作者的思想和感悟人生時(shí)才別有一番韻味。頓時(shí)，音樂(lè)從死文字中活了過(guò)來(lái)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，正是因?yàn)樾牡牧α坎攀顾�充滿活力。

　　除了感悟心，也要感悟旋律。我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)并不在乎作者編的歌詞，而是聽(tīng)他作的旋律，最好是讓自己將切身的體會(huì)嵌入其中。在感受憂傷充溢的曲子，仰望天空，沉思，想想自己的傷心事，和著旋律，獨(dú)自陷入孤寂，這就更能了解作者的心情。

　　走在無(wú)人的林蔭小道上，摘一朵鮮花，偶爾會(huì)有幾片樹(shù)葉如蝴蝶般飛下來(lái)，落在路邊一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上。清脆的鳥(niǎo)鳴，悅耳的蟲(chóng)聲。若此時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，那就大煞情境了。這一花，一木，一鳥(niǎo)，一蟲(chóng)都是大自然為譜作屬于它的音樂(lè)而創(chuàng)造出來(lái)的。靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，真希望自己是一棵樹(shù)，或立在寂靜無(wú)聲田野上，或在水平如鏡的小溪邊，或在高山峻嶺峰頂上，又或在氣勢(shì)磅礴的瀑布下，寂寞著站著，親近大自然。

　　在音樂(lè)的世界中感悟，你聽(tīng)到的不是一串音符，一段旋律，一句句歌詞，而是作者與大自然那顆偉大的心的訴頌。

音樂(lè)世界作文 篇2

　　音樂(lè)，可以陶冶人們的性格，提高人們的品位�？杉偃缬幸惶�，世界上沒(méi)有了音樂(lè)……

　　最近，有許多市民都說(shuō)他們討厭音樂(lè)，讓音樂(lè)趕快離開(kāi)這個(gè)世界吧。所以，音樂(lè)便離開(kāi)了這個(gè)世界。音樂(lè)離開(kāi)這個(gè)世界不久，這座城市沒(méi)什么變化，可時(shí)間一長(zhǎng)，人們感到?jīng)]有音樂(lè)緩解人們一天的疲勞，非常乏困。電視節(jié)目里也沒(méi)有任何音樂(lè)，讓人看了覺(jué)得很無(wú)聊。不僅這里，整個(gè)城市都是這樣：由于沒(méi)有音樂(lè)，這座城市里的.人都得了一種病，醫(yī)院里忙的不開(kāi)交。而醫(yī)生卻說(shuō)這種病只有音樂(lè)才可以治療。工廠印刷報(bào)紙的工人，由于沒(méi)有音樂(lè)的放松，印刷報(bào)紙時(shí)總是開(kāi)小差，結(jié)果，便使印下的報(bào)紙錯(cuò)字滿篇，根本看不了。許多唱片公司也倒閉了。大街上，人們一句話也不說(shuō)，死氣沉沉。人們感到?jīng)]有音樂(lè)不行，便祈求音樂(lè)再次回到這個(gè)世界。但音樂(lè)還是沒(méi)有回來(lái)。

　　音樂(lè)，是人與人之間的和諧曲，是生活的交響樂(lè)。生活之所以有了音樂(lè)，才不變的那么單調(diào)。所以，世界是不能沒(méi)有音樂(lè)的。音樂(lè)可以使我們生活變的多彩，工作起來(lái)更認(rèn)真。同時(shí)，音樂(lè)也可以治許多病。所以說(shuō)音樂(lè)真是一件寶呀！世界怎么可以沒(méi)有呢？

音樂(lè)世界作文 篇3

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，大自然會(huì)怎么樣？小鳥(niǎo)不能歌唱，啄木鳥(niǎo)不能打鼓；天牛不能拉提琴，黃鳥(niǎo)不能吹笛；狼不能嗥叫，青蛙不能呱呱叫……總之大自然沒(méi)有了音樂(lè)森林，就是一片枯燥、無(wú)味。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，民族會(huì)怎么樣？新疆姑娘不能跳舞，內(nèi)蒙古小伙子不能圍著火爐唱歌。彝族姑娘不能對(duì)山歌來(lái)找如意郎君�？傊�民族沒(méi)有了音樂(lè)，民族就會(huì)沒(méi)有熱情。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，鋼琴家和舞蹈家會(huì)怎么樣？鋼琴不能熟練地按起琴鍵聽(tīng)優(yōu)雅的歌；舞蹈家就永遠(yuǎn)穿不上那雙舞蹈鞋�？傊�鋼琴家、舞蹈家沒(méi)有了音樂(lè)，人們就不能聽(tīng)優(yōu)美和優(yōu)雅的琴聲和舞蹈。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，老人會(huì)怎么樣？老人不能跳交際舞，也不可以舞龍獅、敲鑼、打鼓�？傊�老人沒(méi)有了音樂(lè)，老人的生活就沒(méi)有樂(lè)趣。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，歌手會(huì)怎么樣？歌手不能摸麥克風(fēng)，不能聽(tīng)到掌聲；歌手不能賣專輯、創(chuàng)歌曲�？傊�歌手沒(méi)有了音樂(lè)，青年就不能有自己的`愛(ài)好歌曲。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，我們會(huì)怎么樣？我們不能再做廣播操、唱兒歌，我們不能聽(tīng)音樂(lè)老師彈琴�？傊�我們沒(méi)有了音樂(lè)，祖國(guó)就會(huì)沒(méi)有了生機(jī)！

音樂(lè)世界作文 篇4

　　音樂(lè)，是一種藝術(shù)，音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情，一個(gè)人沉靜在音樂(lè)的海洋里，即使他平時(shí)很粗暴，這時(shí)，也會(huì)變得那么溫順。在歡快的音樂(lè)里，人，物都回隨著音樂(lè)歡快起來(lái)，當(dāng)在憂郁的音樂(lè)里，人，物都安靜下來(lái)。

　　晚上，爸爸打開(kāi)電腦，一會(huì)兒音響里傳來(lái)著陣陣優(yōu)美的音樂(lè)。《海底兩萬(wàn)里》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒(méi)能吵醒我，爸爸的說(shuō)話聲沒(méi)能叫醒我，惟獨(dú)音樂(lè)驚醒了我，我從科幻的世界里來(lái)到音

　　樂(lè)的海洋，在那里，我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線譜上蹦來(lái)蹦去，像調(diào)皮的孩子，頓時(shí)，音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫，委婉動(dòng)聽(tīng)。我的身體好象也跟著音樂(lè)的旋律跳了起來(lái)。音樂(lè)真是令我如癡，更令我如醉呀!

　　這時(shí)我的書也不知被我翻到哪一頁(yè)，只感覺(jué)到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉(zhuǎn)的`音樂(lè)伴奏似的。平時(shí)，被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來(lái)，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)，生怕音樂(lè)結(jié)束了就再也聽(tīng)不到，因?yàn)檫@音樂(lè)太動(dòng)聽(tīng)，太悅耳，太......

　　音樂(lè)啊，是你驚醒了我們，音樂(lè)啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤;音樂(lè)啊，你像魔法師，千百萬(wàn)化，剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來(lái);音樂(lè)啊，我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里，永遠(yuǎn)。

音樂(lè)世界作文 篇5

　　天色漸漸暗淡下來(lái)，天空還留著一絲余光，在路過(guò)七彩柱時(shí)，音樂(lè)廣場(chǎng)響起了音樂(lè)，我郁悶的心情總算好了一些。

　　這時(shí)，對(duì)面的飯店也跟著響起了音樂(lè)，我看著馬路上面的燈在閃爍著，有紅的、黃的、還有綠的，給這個(gè)世界增添了不一樣的色彩。

　　對(duì)面飯店的聲音更大了，有許多客人走進(jìn)了那家飯店，廣場(chǎng)上的音樂(lè)也不服輸，聲音更大了，感覺(jué)要震破人的耳膜，我嚇得趕緊用手捂住耳朵，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)聲不那么高了，就慢慢放下雙手。

　　“啊，好刺眼的光�！蔽亿s緊用手捂住眼睛，我把手撐開(kāi)了一點(diǎn)，原來(lái)是一輛車開(kāi)了遠(yuǎn)光燈，那個(gè)司機(jī)關(guān)了遠(yuǎn)光燈，我也把手放了下來(lái)。

　　回到家后，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的看著，對(duì)面人民醫(yī)院以及它周圍的酒店與飯店的燈都亮了，看起來(lái)是那么的璀璨奪目，與外面的車?yán)�叭形成了呼�?yīng)，我的`心情也變得更加舒暢。

　　吃過(guò)飯，我躺在床上準(zhǔn)備休息，透過(guò)窗簾的縫隙，看到對(duì)面大樓上有一些戶人家燈是亮的，但也有一些是黑漆漆的，與外面的車發(fā)出的聲音形成了反差。

　　我發(fā)現(xiàn)只要音樂(lè)與色彩融合在一起，總是能讓人心情快樂(lè)舒暢。

　　“啊，真神奇！”我不由地感嘆道。

音樂(lè)世界作文 篇6

　　音樂(lè)像燦爛的陽(yáng)光，光芒照四方，讓世界充滿溫暖。音樂(lè)像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著大地。

　　音樂(lè)能把思緒帶到美好的境界。我最愛(ài)聽(tīng)的歌曲是《大海阿，故鄉(xiāng)》聽(tīng)著歌，仿佛站在海邊，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，傾聽(tīng)海浪拍打著沙灘的聲音，不，那是大海在演奏音樂(lè)…

　　海風(fēng)輕撫著臉頰，空氣是那樣的清新，怡人。真是一首令人心情舒暢的.抒情的歌��！

　　音樂(lè)還是舒緩心情的妙方。有一次，媽媽下班回家，看見(jiàn)她板著臉，一副不開(kāi)心的樣子。想了想，我立刻拿來(lái)NP3給媽媽選了一首動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)雅的小提琴曲。媽媽閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，漸漸的神色變輕松了。應(yīng)該是心情好了許多吧?音樂(lè)的魔力真是了不起！

　　音樂(lè)跟我是好朋友。它常常在我寂寞，無(wú)聊，害怕，生氣的時(shí)候陪伴我，讓我變得高興，快樂(lè)。

　　想尋找高雅，快樂(lè)嗎？請(qǐng)走進(jìn)音樂(lè)！

音樂(lè)世界作文 篇7

　　自我呱呱墜地，我的耳邊便想起了媽媽的歌聲，歌聲讓我開(kāi)心，伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤(rùn)的歌聲中，我慢慢長(zhǎng)大。

　　聽(tīng)媽媽唱歌，是件幸福的事。小時(shí)候躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽從心里哼出來(lái)的音調(diào)，聲音不大，但我卻懂得每一個(gè)音符都是愛(ài)。我最愛(ài)聽(tīng)媽媽唱搖籃曲了，句句那么舒心悅耳，使我在喧鬧之際能靜下心來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡上了聆聽(tīng)，懂得了享受生活。我慢慢地長(zhǎng)大。媽媽的歌聲不僅是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃曲，更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完小學(xué)二年級(jí)，家人便決定把我送到外鎮(zhèn)叔叔家就讀，我哭著喊著怎么也不愿去。媽媽摸著我的額頭，在我耳邊輕輕地唱：“小白船，不怕急流，不怕險(xiǎn)灘，飄呀飄呀，飄過(guò)河流，飄進(jìn)海洋……孩子，遲早是要離開(kāi)父母的，還不如早些離開(kāi)去外面見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。你看，外面的風(fēng)景多么好，你跟叔叔一定會(huì)生活的很開(kāi)心……”我不再哭鬧，好像有所明白似的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后的生活，我也如媽媽說(shuō)的那樣很開(kāi)心，因?yàn)槲倚牡桌锫?tīng)到媽媽在為我唱歌，教我堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡上了音樂(lè)，并像媽媽教我那樣，用音樂(lè)激勵(lì)自己去攻克人生路上一個(gè)又一個(gè)堡壘。每當(dāng)心靈受到挫傷，感到無(wú)助悲哀時(shí)，我便唱起了激昂的曲子�？犊�激昂的歌傳達(dá)我的心聲，帶著我的.感情從肺腑里放飛出來(lái)，它使我感到心胸開(kāi)闊，使我產(chǎn)生力量。歌聲唱出了我的煩惱，撫平我的憂傷，讓我心平氣和，正確對(duì)待生活中的種種不幸。

　　在音樂(lè)的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè)中生活，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。