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關(guān)于單親家庭子女成長情況調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于單親家庭子女成長情況調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、總體情況
。ㄒ唬└唠x婚率下產(chǎn)生的龐大單親家庭群體。通過對全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及0—18歲單親家庭子女及家長進(jìn)行抽樣調(diào)查和分析統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示:我縣有單親家庭子女2840名,占我縣未成年人總數(shù)的3.12%。其中,62.4%單親家庭子女是由于父母離異而造成的,29.2%是由于喪偶,其它情況僅占8.4 %。調(diào)查顯示:我縣有5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)因父母離異形成單親家庭的高達(dá)90%。在0—18歲未成年人單親家庭中,子女僅7—14歲年齡階段的居多,占59.8%。
。ǘ﹩斡H家庭子女的性格特點(diǎn),心理情緒。由于家庭的缺損,造成了單親家庭子女的性格缺陷,他們通常表現(xiàn)出孤僻、內(nèi)向、任性等性格弱點(diǎn)。絕大部分生活在單親家庭里的未成年人在個(gè)性發(fā)展中,常常感到空虛、寂寞、惶恐不安和焦慮。在調(diào)查的2840名單親家庭子女中,處在離異家庭的單親家庭子女,大都行為習(xí)慣差,甚至染有不少不良習(xí)氣,諸如抽煙、賭博、打架斗毆、談情說愛、尋釁鬧事等等。
。ㄈ﹩斡H家庭子女的生活狀況。由于家庭的不完整,只有少數(shù)單親家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,多數(shù)單親家庭的生存狀況是十分艱難的,生活條件差,生活質(zhì)量跟不上需求。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),2840名單親家庭子女中有53.9%隨父,46%隨母,由爺爺奶奶或外公外婆等扶養(yǎng)的占0.1%;在生活條件較差的家庭,父或母為了尋求生計(jì),外出務(wù)工,也只能將子女交給長輩或他人看管。
。ㄋ模﹩斡H家庭子女的監(jiān)護(hù)人文化結(jié)構(gòu)。調(diào)查的單親家庭中家長是農(nóng)民的居多,占整個(gè)的89.76%,是工人的占4.2%,是干部及其他的占6.04%;同時(shí),他們的文化層次也參差不齊,其中,小學(xué)文化占單親家庭的60.59%,中學(xué)的占34.01%,大專以上文化層次較高的只占其中的5.4%。
。ㄎ澹﹩斡H家庭子女的受教育情況。在學(xué)校的教育中,86.7%單親家庭的子女能夠完成九年義務(wù)教育,有13.3%單親家庭的子女不能完成九年義務(wù)教育。調(diào)查結(jié)果顯示,單親子女的學(xué)習(xí)狀況向兩個(gè)極端發(fā)展。其中,學(xué)習(xí)成績特別突出的單親子女屬于個(gè)別現(xiàn)象,只占0.6%,成績較差的占78.3%。由于單親家庭孩子的監(jiān)護(hù)人文化水平普遍低,不具備給孩子進(jìn)行家庭教育的素質(zhì)和能力,因此,生活在單親家庭中的孩子,大多數(shù)未接受到良好的家庭教育。
。﹩斡H家庭子女的心理需求和健康狀況。在2840名單親家庭子女中,多數(shù)孩子的健康狀況一般,有一部分孩子的健康得不到保證。在91%的孩子內(nèi)心深處中最渴望有一個(gè)完美、和睦的家庭,能夠同時(shí)得到父親和母親的愛,45.6%的渴望不再受到別人的歧視,48.2%的希望得到社會(huì)的救助。
二、存在的問題
(一)單親家庭教育功能弱化,質(zhì)量差。單親家庭的父母一人既要承擔(dān)沉重的家務(wù),為了生活又要努力的生產(chǎn)、工作,在對孩子進(jìn)行家庭教育方面常顯得力不從心,對其子女的關(guān)心和教育不夠,造成了家庭教育功能欠缺的一個(gè)普遍現(xiàn)象。特別是在農(nóng)村單親家庭中,多數(shù)家長常年外出務(wù)工,孩子托付給家中的長輩,監(jiān)護(hù)人本身文化水平低,思想素質(zhì)不高,嚴(yán)重缺乏正確的家庭教育知識(shí)和方式方法,不具備對孩子進(jìn)行家教的能力,這些現(xiàn)象直接導(dǎo)致了家庭教育質(zhì)量差。
(二)單親家庭子女思想及行為習(xí)慣出現(xiàn)空缺。在調(diào)查的單親家庭中,子女7—14歲年齡階段的居多,占其中的59.8%,他們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,卻無法得到完整的父愛或母愛,由于父母離異或死亡給孩子的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷,打破了他們心理上和感情上的平衡,同時(shí),生活在單親家庭中的孩子有45.6%在不同程度上受到過別人的歧視,48.2%的孩子生活條件較差。在這種缺少教育和關(guān)愛的環(huán)境中生活導(dǎo)致了他們空虛、寂寞、惶恐不安和焦慮等孤僻古怪的性格以及比較極端的對人處事態(tài)度。常常表現(xiàn)得內(nèi)向、不愿多接觸人,也不愿與人交流,自控能力較差,感情沖動(dòng)好斗,甚至做出危害自己和他人的事情。