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學(xué)前教育作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)前教育作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)前教育作文 篇1
軍訓(xùn)是初中生活的第一課,從這一課中,我學(xué)到了很多以前不能學(xué)到的知識(shí)。那是十分重要的一節(jié)課,也是最能體現(xiàn)一個(gè)人意志的一節(jié)課。所以這節(jié)課將成為我一生中最難以忘懷的一節(jié)課。
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量,什么才是真正的忍耐。
教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在一個(gè)團(tuán)體中,我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們自己,更重要的是代表這個(gè)集體。我們一個(gè)步伐踏錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的'整齊,一個(gè)動(dòng)作的緩慢,就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀(guān),所以,我們除了不怕苦,不怕累之外,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神。”
現(xiàn)在,每當(dāng)我站在隊(duì)伍里,教官的話(huà)語(yǔ)就會(huì)一值縈繞在耳畔。在這五天半的時(shí)間里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力。還嘗到了軍人中平時(shí)的勞累和甜苦。
結(jié)營(yíng)那天,在操場(chǎng)上,我們拼盡了全力,個(gè)個(gè)斗志激昂,身姿挺拔,因?yàn)槲覀冎,無(wú)論最后的成績(jī)?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
結(jié)營(yíng)后,學(xué)校開(kāi)了很多專(zhuān)題講座。有禮儀、感恩、生活自理等內(nèi)容。學(xué);〞r(shí)間開(kāi)這些講座無(wú)非是想教育同學(xué)們,讓同學(xué)們成為優(yōu)秀的華粵學(xué)子。
我相信這十幾天的學(xué)前教育,同學(xué)們一定會(huì)收獲很多,將來(lái)一定會(huì)為校爭(zhēng)光。
學(xué)前教育作文 篇2
為了使我們順利從小學(xué)過(guò)渡到初中,學(xué)校開(kāi)展了為期十天的學(xué)前教育,在這段日子里,我學(xué)到了許多,讓內(nèi)心生活又充實(shí)了很多。
學(xué)前教育的前半部分是軍訓(xùn)。
第一天我感到完成的很輕松。以前我總是很自卑,覺(jué)得什么都比別人差,特別是體力方面。但是,就在這一天,我找回了自信,別人在怨苦怨累,我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有可是在臨近結(jié)營(yíng)日子,感到有些沉重了,特別是蹲馬步,我知道,這是一個(gè)磨煉意志的好機(jī)會(huì),所以我沒(méi)有放松,咬牙堅(jiān)持這段有意義的日子,使我感到了軍人的辛苦,甚于我們百倍我還懂得了,不能遇到一點(diǎn)挫折困難就屈服,一定要昂首闊步,與自己做斗爭(zhēng)。
后半部分是各種比賽,活動(dòng),講座。
在比賽中,團(tuán)結(jié)就是力量”更加凸顯得淋漓盡致,因此,我們?cè)谂Τ@個(gè)方向去,班級(jí)便隨之有了起色。
學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一個(gè)感恩”講座。當(dāng)這些話(huà)一句句烙在我心坎時(shí),淚水更是一串串不停往下流,像一連串珍珠在陽(yáng)光下閃爍著它的光芒,包含了很多很多雖然在哭,可是這些話(huà)我還是記住了。的確,父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,換來(lái)的卻是嫌棄,卻是抱怨,卻是不聽(tīng)話(huà),他們?cè)撚卸鄠模∥也荒茏鲞@樣的.壞孩子,決不能,所以,我從這一刻起,得懂事,得學(xué)會(huì)控制自己的莫名火脾氣,別再讓他們擔(dān)心。我一天天長(zhǎng)大,父母一天天變老,我看著他們,端詳著他們,那深深刺痛我的眼和心的東西,是父母那斑白的雙鬢。
在這短短的十天,我懂得了許多道理!
學(xué)前教育作文 篇3
我緩緩地過(guò)戶(hù)出校門(mén),我拉緊書(shū)包帶,回過(guò)頭,依依不舍地看著那幢教學(xué)樓,心情五雜全。我知道,當(dāng)我踏出校門(mén)口的那一刻,長(zhǎng)達(dá)十天的學(xué)前教育已結(jié)結(jié)束了,心里像剎那間輕松了許多,卻又像一瞬間失去了什么……,回憶起這幾天里與大家在一起的熟悉場(chǎng)景,我仿佛覺(jué)得我所擁有的一切都在這一秒消失了。
抬頭望著天,刺眼的陽(yáng)光使我下意識(shí)地用手遮擋,讓我想起了我們頂著烈日和教官一起訓(xùn)練的時(shí)候,我們大家一起訓(xùn)練、休息,一切是那么熟悉,可轉(zhuǎn)眼間,他卻已經(jīng)走了。我多想回到軍訓(xùn)的`那些日子啊,雖然很辛苦,但大家在一起時(shí)的場(chǎng)面是那樣的溫馨。
除了軍訓(xùn),我們還有學(xué)前教育,經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)前教育,真是讓我受益匪淺。其中,有領(lǐng)導(dǎo)們的精彩講話(huà),有交通安全教育課堂,有心理輔導(dǎo)講座,還知道了許多校規(guī)……,這些都讓我對(duì)學(xué)校有了更深的了解。
此外,我還明白了“選擇”的重要性。楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“決定你的是什么?不是你擁有的能力,而是你的選擇。”是啊,選擇很重要,要是一開(kāi)始就沒(méi)選擇好,也不會(huì)有今天的我。在這幾天里,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,懂事了很多,也改變了許多。我清楚地知道,初中的學(xué)習(xí)不能向小學(xué)那樣隨便了,我必須要尋找一套更適合自己的學(xué)習(xí)方法端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更要樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)止不斷激發(fā)潛能!
這次學(xué)前教育,有苦有淚,有歡有喜,讓我終身難忘。它讓我們體會(huì)到了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”的真正意義所在。在接下來(lái)的日子里,我一定要更努力,奮發(fā)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。我相信接下來(lái)三年的初中生活一定是多姿多彩的。
學(xué)前教育作文 篇4
相信作為幼兒教師的我們都聽(tīng)過(guò)這樣的問(wèn)話(huà)“你是幼兒園老師吧”“你怎么知道的”“你愛(ài)笑,說(shuō)話(huà)很溫柔像幼兒園老師的樣子”
是的,我是幼兒園老師。因?yàn)樘焯旌突顫娍蓯?ài)的孩子一起開(kāi)心的游戲,愉快的探究,快樂(lè)的交談,所以我的每一個(gè)細(xì)胞里透著孩子的“氣息”。每天清晨伴隨著“蔡老師,早上好!蹦峭傻膯(wèn)候,我緊張快樂(lè)的一天開(kāi)始了;傍晚 “蔡老師,再見(jiàn)!蓖h(yuǎn)去的跳躍的背影,忙碌的一天又畫(huà)上了句號(hào)…
和孩子在一起,那種輕松,無(wú)拘無(wú)束,融洽的氣氛是那么美好,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游戲…都是教育的完美音符,我陶醉和孩子在一起的每一段時(shí)光里,雖然有時(shí)孩子們嘈雜吵鬧會(huì)讓我手足無(wú)措,但回憶時(shí)卻又是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜和感動(dòng),因?yàn)槲沂怯變簣@老師。
看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著笑臉渴求著陽(yáng)光雨露。每天中午起床后,我愛(ài)給小女孩編上漂亮的小辮,那段是我和女孩們的快樂(lè)時(shí)光,每個(gè)扎好辮子的女孩,我都會(huì)用欣賞的目光看著她說(shuō)“真漂亮”。扎辮子的女孩也會(huì)很高興的甩甩自己的小辮,露出燦爛的笑臉,蹦蹦跳跳的走開(kāi)了,扎辮子成了一件美好的事情。一天向往常一樣,我在給女孩子扎辮子,妍妍走進(jìn)我的身邊,搓著自己的小手,輕輕的'說(shuō)“蔡老師,你能給我也扎一個(gè)辮子嗎?” 只見(jiàn)她的小手里握著一根很短而且斷了的皮筋,皮筋在手里不停的搓著。我的心里微微一顫,她是我們班唯一一個(gè)沒(méi)有扎辮子的女孩,她留著短發(fā),妍妍媽媽因?yàn)橐疹櫼粋(gè)小弟弟,就給她留著短發(fā),便于打理,可在孩子心里是多么向往美呀,多么渴望和老師親近,享受那段扎小辮的快樂(lè)時(shí)光,也渴望讓老師用贊許的目光來(lái)欣賞她、贊美她 !昂玫,老師現(xiàn)在就給你梳!闭f(shuō)著我把妍妍摟進(jìn)懷里,拿起梳子輕輕的給她扎了一個(gè)小辮,并微笑的看著她說(shuō)“今天妍妍可真美,像一個(gè)小公主”妍妍甜甜的笑了,快樂(lè)跑到鏡子前欣賞自己的辮子。第二中午我利用孩子睡午覺(jué)的時(shí)間去幼兒園旁邊的商店給妍妍買(mǎi)了一包彩色的皮筋,輕輕的放在她熟睡的小臉旁,我想醒來(lái)后妍妍一定很驚訝,也很開(kāi)心,我仿佛看見(jiàn)那可愛(ài)的小辮在陽(yáng)光下快樂(lè)的舞蹈…
我是幼兒園老師,對(duì)孩子的愛(ài)滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)活動(dòng)中,每當(dāng)看到孩子在參與探究活動(dòng)過(guò)程中,積極嘗試、侃侃而談,大膽想象的時(shí)候,自己也沉醉其中。
在開(kāi)展《珍貴的水資源》主題活動(dòng)中,我指導(dǎo)孩子們自己制作節(jié)約用水的海報(bào),走向街頭,向路人宣傳節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的重要性,他們積極踴躍的與人交流,大膽表達(dá)表述,用稚嫩的聲音倡議“請(qǐng)您和我一起節(jié)約用水”,聽(tīng)著一聲聲甜甜的聲音,看著一張張自信的小臉,我為孩子的成長(zhǎng)自豪,為孩子在探究活動(dòng)中體驗(yàn)到的成功感到欣慰。
為了豐富經(jīng)驗(yàn),提高專(zhuān)業(yè)能力,我多次參加各類(lèi)評(píng)比評(píng)優(yōu)活動(dòng),一張張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,是自己不斷學(xué)習(xí)和鉆研的成果,更是對(duì)自己職業(yè)的肯定,教師就是要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我是幼兒園老師,每天迎接的一群充滿(mǎn)靈性活潑可愛(ài)的孩子們;我是幼兒園老師,在與孩子互動(dòng)式的游戲中,聆聽(tīng)生命之音,萌生靈感;我是幼兒園老師,三年后稚嫩的孩子將逐步走向美好的未來(lái)之旅。
我是幼兒園老師,我愛(ài)孩子,愛(ài)這份事業(yè),愿意為了陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)再添一份明媚的春光!再添一片絢麗的春色!我是幼兒園老師,在愛(ài)的教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!
學(xué)前教育作文 篇5
教育是我們教師的基本職責(zé),隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展,我們的教育觀(guān)念也需要與時(shí)俱進(jìn),一層不變的陳舊教育觀(guān)必然被淘汰,如今都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性,尤其是學(xué)前教育更是有了一個(gè)很大的跨越,越來(lái)越多的人開(kāi)始注重孩子們的啟蒙教育,自然對(duì)教育者_(dá)幼兒教師的要求也越來(lái)也高,開(kāi)始專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練學(xué)實(shí)踐中不斷提升教師的自身專(zhuān)業(yè)教育素養(yǎng)。畢業(yè)至今,實(shí)踐學(xué)習(xí)工作也有半年之際,自身個(gè)方面都有了一定的提高,同時(shí)也積累了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是作為一個(gè)教育工作者,更是一群不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)的個(gè)體,在豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更需要自己的歸納總結(jié),以便達(dá)到一個(gè)更高的階層。
作為一名新教師,對(duì)教育的探索學(xué)習(xí)更是迫切需求的,但是樹(shù)立正確的教育是非常重要的,不能只注重一些現(xiàn)成的教學(xué)效果,迫切的使孩子獲得一些知識(shí)性較強(qiáng)的技能技巧。幼兒教師是一份特別的職業(yè)當(dāng)今社會(huì),國(guó)人并沒(méi)有完全的轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不懂得學(xué)前教育的重要性,特別是生活水平較低的地方,認(rèn)為所謂的幼兒教師就是保姆,看管孩子的`孩子王,事實(shí)上,本質(zhì)并非如此。對(duì)孩子的性情需求沒(méi)有一個(gè)全面正取得的了解,只是一味的以孩子在園獲得知識(shí)的多少來(lái)判斷一所園或是一位老師的水平好壞,以致很多私辦園所為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的所謂需求,而一再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子知識(shí)的灌輸學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致教育觀(guān)念的偏向。事實(shí)上,行為習(xí)慣的培養(yǎng)更為重要那將是決定他一生的重要因素,當(dāng)然,還要針對(duì)性的開(kāi)發(fā)孩子應(yīng)有的最大潛能,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,不砼總是固定在已有的學(xué)習(xí)框架中,學(xué)會(huì)讓孩子很好的釋放自己的能量,不能為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的迫切需求而有意無(wú)意的抹殺了孩子的學(xué)習(xí)積極性和自我的發(fā)揮,不管怎樣,相信學(xué)前教育的道路一片光明,幼教前線(xiàn)的老師,我們一起加油吧!