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音樂(lè)作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文 1
上個(gè)星期五,學(xué)校開(kāi)展了“七色花之夢(mèng)”主題音樂(lè)會(huì)。一首首膾炙人口的青春勵(lì)志歌曲在校園上空回蕩,使我們受到了更好的藝術(shù)熏陶。我榮幸的被學(xué)校選為“小評(píng)委”。作為小評(píng)委,我要公平公正地為每一個(gè)班級(jí)打分,并且要認(rèn)真的觀看整場(chǎng)演出。
首先,七位小主持人先對(duì)這次音樂(lè)會(huì)做介紹,那甜美的聲音使人陶醉其中,仿佛七色花真的.降臨了,為我們帶來(lái)勇氣和希望。首先上場(chǎng)的是校管樂(lè)隊(duì),那《鈴兒響叮當(dāng)》的輕快旋律,讓我們的心情也立即變得很歡快。其中,令我印象最深刻的是五班演唱的《童年》,那熟悉的旋律在耳畔響起,仿佛自己也回到了兒時(shí),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?粗杂勺栽诘娘w翔,在公園里蕩著秋千,不用像現(xiàn)在這樣為了學(xué)業(yè)不停的努力,每天都過(guò)得快活自在。五(4)班演唱的《左手右手》也非常精彩,他們的動(dòng)作整齊劃一,歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這首歌教會(huì)了我在困難的時(shí)候不要放棄,不能向困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng)要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起向前沖。
還有《隱形的翅膀》、《聽(tīng)媽媽將過(guò)去的事情》、《夢(mèng)的力量》……聽(tīng)完這些歌曲,我的心情久久不能平靜。
這次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)給了同學(xué)們展示的機(jī)會(huì),在舞臺(tái)上鍛煉自己的機(jī)會(huì),給了我們勇往直前的力量,美麗的夢(mèng)想,讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!
音樂(lè)作文 2
從小我就愛(ài)音樂(lè)。今天早上,我又一直在聽(tīng)音樂(lè),那動(dòng)聽(tīng)的旋律,那美妙的歌聲,讓我不覺(jué)閉上雙眼,放佛置身于一個(gè)高高的'音樂(lè)塔里,一位指揮家在指揮著一個(gè)大型樂(lè)團(tuán),那是多么壯觀呀!在舞臺(tái)上跳舞的舞群,他們一個(gè)個(gè)穿著禮服,真漂亮!我忍不住手舞足蹈起來(lái),跟著悠揚(yáng)的旋律跳啊,轉(zhuǎn)啊……不久,音樂(lè)播放完了,我立刻按重播,再聽(tīng)一次這美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,百聽(tīng)不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……
我不禁想起五歲那年,爸爸帶我看了好一次音樂(lè)噴泉。那里的音樂(lè)也很有旋律,他們經(jīng)常播放一些世界名曲,調(diào)子一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,噴泉也隨著音樂(lè)一會(huì)兒蹦得老高,像沖到天上一樣,一會(huì)兒落到水里,消失得無(wú)影無(wú)蹤,既好聽(tīng),又好看,觀看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳,很多人坐在那里,邊聽(tīng)音樂(lè),邊喝咖啡,邊看噴泉,那是多么美好!
我愛(ài)音樂(lè),美妙的音樂(lè)聲,不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),還能讓我興奮的大腦平靜下來(lái),安然入睡。
音樂(lè)作文 3
“加油,加油,加油!”這是在干什么呢?哦,原來(lái)學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
比賽進(jìn)行著,可是天公不作美,它大概也想?yún)⒓影!雨在不知不覺(jué)中來(lái)了,沙啦啦,沙啦啦,天公彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,動(dòng)人心弦,好聽(tīng)極了。雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
風(fēng)仿佛聽(tīng)到了雨的呼喚,盡情地吼叫著,呼呼,像是在說(shuō):涼快嗎?還要加大點(diǎn)嗎?風(fēng)仿佛得到了人們的允許,張大了嘴,鼓起了腮幫子,呼呼呼呼,吹得垃圾在天上到處亂飛,風(fēng)把大地吹得天昏地暗。
雨越下越大,又喚來(lái)了雷公電母,雷轟隆轟隆地吼叫著,電撲哧撲哧地閃著,奏出了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。風(fēng)、雨、雷、電開(kāi)始了一場(chǎng)熱鬧的`音樂(lè)演奏會(huì),雖然聽(tīng)眾只有一個(gè)——神奇無(wú)比的大自然。
雨在不知不覺(jué)中變小了,風(fēng)也停了下來(lái),雷公電母又繼續(xù)去云游四方了。青草從地底下探出頭來(lái),欣賞著身邊的美景。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱歌,小松鼠也從樹(shù)洞中跳出來(lái),呼吸新鮮空氣,滿世界的清新。
雨停了,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)又繼續(xù)進(jìn)行著,大地又恢復(fù)了平靜。
音樂(lè)作文 4
行走人生,日升月落,擋不住夢(mèng)的牽絆,終會(huì)相遇困惑的洗禮。
打開(kāi)朋友的留言,怪怨我最近詞不達(dá)意,段不相連,話語(yǔ)蒼白的空洞無(wú)味,心,經(jīng)雨了嗎?
一句話,擊醒夢(mèng)中的我,心事,被三言兩語(yǔ)揭穿。
當(dāng)一個(gè)人的話寡淡無(wú)味,從白開(kāi)水里打撈出來(lái),泛不起一點(diǎn)色彩,肯定有事住在心里。于我,卻是亂了的心,源自一份戲劇里的感情。怨我看著看著,就不由自主走了進(jìn)去,心,有時(shí)還真不聽(tīng)指揮。心亂了,做事心不在焉,說(shuō)話也無(wú)精打采。當(dāng)然不能怪怨給自己帶來(lái)不適的情感,只怨入戲太深,看客咋能充當(dāng)主角?戲演得再好,終究是戲。等到曲盡人散,還從戲里走不出來(lái),這就有點(diǎn)癡了!這份倒霉只能自己打理,暫且把敏感的心放冷,再回味劇情;或者干脆不當(dāng)觀眾,一走了之,不就可以了嗎?
調(diào)理好思緒,心靜下來(lái),疲倦頓襲,縮在沙發(fā)里,隨手打開(kāi)音樂(lè),一顆心即刻沉淪進(jìn)纏綿里,迷醉。那音樂(lè)仿佛穿透了心靈,詮釋著內(nèi)心世界的一角;沒(méi)想到音樂(lè)的共鳴,引起的是全身心的震撼,此刻的心情,得到淋漓盡致的表達(dá)。
隨著滌心的音樂(lè),內(nèi)心時(shí)而平緩,時(shí)而起伏,一圈圈漣漪隨著樂(lè)符游走。跳躍的音節(jié),如花開(kāi)的聲音,彌漫著香霧,浸入骨髓,撥動(dòng)心底最深處的那根弦,敲擊郁積心頭的感情,從每個(gè)毛孔抒發(fā)出來(lái),猶如知音的娓娓傾訴。這樣讓心酣暢的淋漓,好似靈魂插上了翅膀,穿越時(shí)空,自由飄逸。
那字字句句,落在心鼓上的語(yǔ)言,一下趕走所有的雜念,牽著思緒,一起翩躚,隨它高亢,隨它婉轉(zhuǎn),與它共滑谷底;潮起潮落后,靈魂里就染上了它的色彩,不知不覺(jué),就變成了自己的喜歡,引起一陣陣心的顫動(dòng)。
怪不得音樂(lè),有那么多人喜歡。當(dāng)曲里感情涌到眼前,才知自己的經(jīng)歷別人也會(huì)有,我是走在別人走過(guò)的路上,不然,哪來(lái)如此的共鳴?原是歷程的相似!驚嘆這寫(xiě)詞之人,咋能一語(yǔ)道出世人之心,這不知音嗎?與知音的一次親臨赴會(huì),讓心事找到了缺口,傾瀉而盡,解除了所有的.負(fù)擔(dān)。
每個(gè)人都會(huì)有自己宣泄心事的途徑,都需要找到適合自己打開(kāi)缺口的對(duì)象,讓心靈得到釋放,輕松的行走在人生路上。
窗外,春風(fēng)正濃,耳中的旋律綴著思緒,看樹(shù)上的蓓蕾,正在燦爛生命的旅程,滿心期盼在這燦爛中一直沉醉下去。
一首心動(dòng)的歌,一句啟心的智語(yǔ),一頁(yè)素箋,都會(huì)不經(jīng)意間登臨你心的窗口。
一顆敏感的心,逃不出塵世一花,一草的叩首;對(duì)生命的感動(dòng)沒(méi)有一絲防備;世界上的美,走不出愛(ài)的空間;心在,夢(mèng)就在!
音樂(lè)作文 5
我甚至不記得我第一次聽(tīng)這首歌是什么時(shí)候,在什么地方,在做著什么,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò),這首曲子會(huì)給我?guī)?lái)如此深刻的心靈震撼……
有一段時(shí)間,周圍的人都喜歡玩上了《節(jié)奏大師》這個(gè)游戲,我也自然而然的加入這浩浩蕩蕩的行列,同時(shí)也不可避免的喜歡上了古典的純音樂(lè),那樸實(shí)純凈的聲音,不受人聲的干擾,只有那唯美的聲音,令人心曠神怡,《卡農(nóng)》就是最經(jīng)典的代表。
第一次聽(tīng)《卡農(nóng)》的時(shí)候,我就感覺(jué)道了一股農(nóng)田中獨(dú)特的氛圍,音樂(lè)剛響起,我仿佛看到了來(lái)自英格蘭的農(nóng)民們歡樂(lè)地割著麥子,那快樂(lè)的心情渲染了每一個(gè)音符,每一個(gè)音符都?xì)g樂(lè)的`跳動(dòng)著,一直跳到我心里,我與他們不約而同的歡快起來(lái)。
音樂(lè)聲越來(lái)越高亢,越來(lái)越激烈,仿佛是農(nóng)民們收割完莊稼,慶祝一年的豐收,正在開(kāi)著篝火晚會(huì),男人們?cè)诤戎呒兌鹊牧揖,互相談?lè),婦人們也在互相跳舞,分享著共同的喜悅。
到了音樂(lè)的結(jié)尾,音樂(lè)聲并沒(méi)有馬上低下來(lái),而是和原來(lái)一樣,繼續(xù)歡樂(lè)輕快,因?yàn)檗r(nóng)民們的歡樂(lè)是不會(huì)停止的,他們之間沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有相互提防,有的只是知足常樂(lè),他們的快樂(lè)是最質(zhì)樸的,最真實(shí)的!犊ㄞr(nóng)》音樂(lè),久久回旋的我的耳畔……這首來(lái)自田野的淳樸音樂(lè)不僅僅帶給我聽(tīng)覺(jué)的快感,更多的是對(duì)心靈的洗滌。
音樂(lè)作文 6
音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果——題記
音樂(lè)總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想。音樂(lè)時(shí)而安靜,時(shí)而悲傷,時(shí)而煽情,時(shí)而緊張。今天,當(dāng)我聽(tīng)了鋼琴家李斯特的鋼琴曲《鐘》時(shí),腦海里浮現(xiàn)出一段段精彩的畫(huà)面。
夜幕像一條無(wú)比寬大的毯子,滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。一位穿著破舊黑衣,頭發(fā)十分繚亂,蒙著臉的小偷鬼鬼祟祟的來(lái)到一棟別墅前,別墅主人并沒(méi)有仔細(xì)的把鎖住而是虛掩著的。小偷屏住呼吸,慢慢地把鐵門拉開(kāi),左顧右盼,成功潛入別墅。
別墅里,小偷心里暗喜,只要小心翼翼,他就能成功盜取。窗外的月光透過(guò)微風(fēng)吹拂的白色窗簾照了進(jìn)來(lái),顯得十分幽靜。小偷打探了一下一樓沒(méi)有值錢的東西,便踮起腳順著樓梯慢慢地摸上了2樓。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小偷聽(tīng)見(jiàn)了別墅主人的呼嚕聲,心想:“別墅主人一定睡得很熟,我手腳麻利點(diǎn)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!勝利就在眼前!毙⊥档男拈_(kāi)始緊張起來(lái),又帶著一點(diǎn)興奮。他輕輕地跪在地上,慢慢地爬去別墅主人的床頭柜。每爬一步他就伸頭出來(lái)望望床上沉睡的人,再繼續(xù)挪。小偷順利爬到柜子前,現(xiàn)在是關(guān)鍵,拿到錢財(cái)馬上逃!
小偷,望著眼前沉睡的人,又順著手,看到了柜子上的一千人民幣,慢慢的伸手去拿。突然,床上的人翻了一個(gè)身,小偷嚇得把柜子上的水杯摔下來(lái)了,小偷的心提到了嗓子眼,心開(kāi)始撲通撲通的.跳了起來(lái),滿是緊張。本以為床上的人會(huì)驚醒,但床上的人用手撓了撓臉,便繼續(xù)打著呼嚕睡。
小偷再次把手伸向柜子上的前。再近一點(diǎn)就拿到了,再近一點(diǎn),再近……“咔噠”一聲,屋里的燈便全部亮起,小偷驚慌地望了望周圍,別墅主人正驚奇地看著他。最終,小偷盜取失敗,被抓捕。
小偷的盜取過(guò)程,就像《鐘》一樣,開(kāi)始是輕快的,接著接著中潮,高潮開(kāi)始緊張不安起來(lái)。
音樂(lè)陶治情操,帶給我們無(wú)限遐想。
音樂(lè)作文 7
星期六晚上,下了一場(chǎng)大雨,這場(chǎng)雨非常大,只聽(tīng)天空一聲巨響,雨就悄悄地來(lái)了,并帶著雨中的音樂(lè)家來(lái)到此處演奏一曲!
那時(shí),我正在睡覺(jué),轟隆隆打雷了,我一下子被驚醒了,我看著窗外的大雨,我很想下去踩水坑!暗味薄暗味庇旰惋L(fēng)變成了音樂(lè)的曲子,打雷和閃電成了音調(diào),它們就像音樂(lè)家,在風(fēng)仙子的引導(dǎo)下,飲酒作歌,可這時(shí)候少了一位音樂(lè)家,那就是——小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)可是一位明星級(jí)的歌手,它創(chuàng)作的歌曲無(wú)人不稱贊,在這么關(guān)健的.時(shí)刻小鳥(niǎo)會(huì)在哪呢?原來(lái)它躲在家里了!靶▲B(niǎo),小鳥(niǎo)”你怎么不出來(lái)呀!因?yàn)橛陼?huì)把我的翅膀淋濕的!斑蛇蛇伞保@時(shí)又來(lái)了一位音樂(lè)家,原來(lái)是靑蛙先生啊!
我穿好了衣服,就趕緊跑到外面,我這一加入讓他們更來(lái)勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過(guò)來(lái),風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們,我踩著水坑,我們這音樂(lè)好聽(tīng)極了,我感覺(jué)我們所創(chuàng)造的音樂(lè)比世界任何音樂(lè)都要好聽(tīng)、都要美妙。這種音樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,它們也消失了,我知道它們會(huì)回來(lái)的,它們回來(lái)的那天,就是音樂(lè)會(huì)再次開(kāi)始的時(shí)候。
音樂(lè)作文 8
音樂(lè)能熏陶人的情操,還能給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),清甜悅耳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)常常會(huì)把我?guī)胍粋(gè)個(gè)美妙的.境界:聽(tīng)到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧綠的草坪間歡快地流動(dòng);聽(tīng)到她,我仿佛聽(tīng)到了一陣春風(fēng)吹過(guò)一片竹林,搖得竹葉沙沙作響;聽(tīng)到她,我仿佛看到了那滿畈金黃的稻子,惹得莊稼人咧嘴直笑。這音樂(lè)聲多美啊!
我不只是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),當(dāng)然,我還喜歡唱!在我心中,周杰倫是我的超級(jí)偶像,對(duì)他的喜歡讓我近似瘋狂,《菊花臺(tái)》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戲。不過(guò),少兒歌曲我也不遜色,一曲《小小少年》讓我通過(guò)了縣歌擂大賽復(fù)賽。我還參加過(guò)湖州市超級(jí)寶貝秀,獲得了最佳表演獎(jiǎng)。
器樂(lè)也是我的拿手好戲,鋼琴、二胡、古箏全不在話下。但是在我心中,最能撩動(dòng)我心弦的還是二胡曲《二泉映月》,這首曲子奏出了人們對(duì)舊社會(huì)苦難生活的憤慨之情。所以,每當(dāng)我拉起這首曲子的時(shí)候,我都會(huì)閉上眼睛,全身心地投入,仿佛自己變成了一名戰(zhàn)士,為祖國(guó)解放而奮斗……
讓音樂(lè)陪伴我,迎著太陽(yáng)歡笑著前進(jìn)!前進(jìn)!
音樂(lè)作文 9
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,只要沒(méi)有了音樂(lè),我想我的生命也結(jié)束了吧!對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)音樂(lè)嗎!隨便吹一吹、唱一唱,這樣子就好了,不必在意太多,不過(guò)現(xiàn)在的我把音樂(lè)當(dāng)作生命的一部分呢!
我會(huì)喜歡音樂(lè)是有原因的,之前的我只要一聽(tīng)到音樂(lè)我就頭痛。在我三年級(jí)的時(shí)候,我原本有參加田徑隊(duì),因?yàn)樘飶疥?duì)每天都要做很多運(yùn)動(dòng),很累,而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊(duì),所以我決定去參加樂(lè)隊(duì),剛進(jìn)樂(lè)隊(duì)時(shí),我是已很痛苦的表情進(jìn)去,老師每天都會(huì)較我們背這個(gè),背那個(gè),很辛苦,那時(shí)候的我頭腦都是音符,都快昏倒了,根本就沒(méi)有心要上課,后來(lái)想想,拿田徑和音樂(lè)比,我寧愿選擇音樂(lè)呢!就這樣我漸漸愛(ài)上了音樂(lè),我每天都會(huì)吹笛子,有空的時(shí)候,我就會(huì)上網(wǎng)找一些直笛的譜來(lái)吹,現(xiàn)在音樂(lè)不在可怕了。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)橹灰矣龅讲婚_(kāi)心的事情,或是傷心難過(guò)的事情,我就會(huì)吹吹直笛,或是唱著自己喜歡的.歌,這樣我的心情就會(huì)安定下來(lái),不會(huì)在那么傷心,音樂(lè)就像是我的生命,每一個(gè)人一生中總會(huì)有一個(gè)最重要的東西,而我就是音樂(lè),它會(huì)陪著我一輩子,就像無(wú)尾熊和尤加利樹(shù)一樣,永遠(yuǎn)分不開(kāi),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記音樂(lè)的。
音樂(lè)作文 10
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?展望未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪;唱一首歌,艷驚四座,艷壓群芳!
人生好比一首歌,有快樂(lè)的歌;有悲傷的歌;有成功的歌;有失敗的'歌……
俞伯牙與鐘子期,一首相遇相知的歌;李清照與趙明誠(chéng),一首不離不棄的歌;瑪麗居里,一首堅(jiān)持不懈的歌……
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的人歌里的閃光點(diǎn)是樂(lè)于助人;有的人歌里的閃光點(diǎn)是知難而進(jìn);有的人歌里的閃光點(diǎn)是勝不驕,敗不餒……
有的人雖有失敗,但卻并不屈服,一次次向失敗宣戰(zhàn),最終成功了……
我喜歡聽(tīng)歌,但我最喜歡的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是這樣的:“長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑著奔跑……”
失敗乃成功之母,沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只要不放棄,就一定能成功!
共享音樂(lè),共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同時(shí),也要譜寫(xiě)好自己的生命之歌,讓它煥發(fā)光彩。
音樂(lè)作文 11
小區(qū)四周是房子,有大有小,有高有低,五顏六色;中間有一些健身器材和一個(gè)音樂(lè)噴泉。
那天下午,我在小區(qū)的院子里散步,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè),忽高忽低,令人陶醉。我用我的聲音向前走。當(dāng)路過(guò)一所房子時(shí),一個(gè)巨大的.音樂(lè)噴泉映入眼簾。隨著音樂(lè),噴泉一會(huì)分層,一會(huì)茫然;一會(huì)兒,巖石在空中磨損,一會(huì)兒,它就像一把直插云霄的劍…
這個(gè)圓形噴泉分為五個(gè)部分,從內(nèi)向外依次排列:中心是一個(gè)可以噴出40米水柱的大出水口;周圍有6個(gè)較小的出水口,可以噴出25米水柱;第三圈是噴孔,音樂(lè)結(jié)束時(shí),噴出大量水霧,讓人心曠神怡;外面是一圈洞,但噴出的水柱可以調(diào)整角度,隨著音樂(lè)的變化而變化;從最外面出水口噴出的水流又粗又短,像一堵墻。整個(gè)噴泉隨著音樂(lè)有規(guī)律的跳動(dòng),就像人間天堂!
在噴泉周圍,孩子們跑來(lái)跑去,穿過(guò)水幕。中年人抱著孩子,欣賞這美景;老人下棋,一起散步。這一切都讓我覺(jué)得這個(gè)世界好美好,像天堂一樣,沒(méi)有憂愁和煩惱,充滿歡笑和歡笑。
音樂(lè)作文 12
在過(guò)去的這幾天里我覺(jué)得音樂(lè)對(duì)于生活是十分重要的。原本我不是經(jīng)常會(huì)去聽(tīng)歌曲,我也沒(méi)有這樣的習(xí)慣,可是在這幾天內(nèi)我就一直在聽(tīng)音樂(lè)。
我雖然不是特別喜歡音樂(lè),可是我的手機(jī)里音樂(lè)還是有很多的,中外歌曲都有,總共有將近四百個(gè)。不過(guò)我也不會(huì)經(jīng)常去聽(tīng),所以在回家前不知怎么回事就把所有的音樂(lè)刪的剩下二十幾個(gè),估計(jì)是因?yàn)檫@些音樂(lè)太占內(nèi)存了,我為了下載一些視頻回家看看,就把這些東西都刪去了,然而這些視頻也沒(méi)有看過(guò),都是因?yàn)檫@幾天干農(nóng)活沒(méi)有時(shí)間,一天到晚只會(huì)更加累,只想休息一會(huì),其他的`事情也不想再去做。
在山間土地上干農(nóng)活的時(shí)候,我總不會(huì)去放視頻,我不能在這里拿著手機(jī)看著它,因?yàn)槲疫有自己的農(nóng)活需要做,我又沒(méi)有三頭六臂,所以這個(gè)時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)就是最適合的,我也不用去管,在這里干農(nóng)活的時(shí)候?qū)嵲谑菦](méi)有什么意思,聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)還是有一些意思的。
我的歌曲雖然不是很多,有時(shí)候還會(huì)多次的聽(tīng)一首歌,這都是因?yàn)槲业囊魳?lè)沒(méi)有多少了,但是在這個(gè)時(shí)候也不會(huì)厭煩,音樂(lè)是勞逸結(jié)合最適合的方式。
音樂(lè)作文 13
我從小就在老媽的帶領(lǐng)下,接觸了音樂(lè)。音樂(lè)的那旋律和歌詞都十分優(yōu)美,真令人陶醉。以至于我成了家里的音樂(lè)大王,寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)聽(tīng)音樂(lè),睡覺(jué)也聽(tīng)音樂(lè),家人都十分煩惱,不禁感嘆:“啊,你天天聽(tīng)音樂(lè)不煩嗎?”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)播放起了音樂(lè)。
最讓我喜歡的有幾首音樂(lè):《像風(fēng)一樣自由》,是汪峰唱的一首搖滾音樂(lè),旋律十分高燃,聽(tīng)的人心生激動(dòng)地?fù)u動(dòng)起來(lái),每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,都會(huì)仿佛看到——我站在山頂,張開(kāi)雙臂,從上面一躍而下,風(fēng)在耳邊呼嘯,小鳥(niǎo)與我作伴,沒(méi)有任何人,讓我享受獨(dú)特的自由……
《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯(lián)盟,職業(yè)賽上,中國(guó)對(duì)首次登上世界大賽獎(jiǎng)杯臺(tái),這是中國(guó)隊(duì)的一大傳奇。這首音樂(lè)讓人聽(tīng)得熱血沸騰,讓我們看到奪冠的`場(chǎng)面,彩帶飄舞……
《我的世界》是一首輕音樂(lè),它是我的世界游戲的背景曲,旋律十分平靜,讓人生氣的心靈漸漸平靜下來(lái),眼前只有在那方塊世界上,你和小伙伴一起建房、打怪、做裝備,可能還會(huì)因?yàn)橐粔K面包而打起來(lái)。這首歌把我們帶入到了那段美好的時(shí)光……
音樂(lè)真是一個(gè)陶冶人心靈的東西,沒(méi)有音樂(lè),那世界只會(huì)充滿喪氣。
音樂(lè)作文 14
好久沒(méi)有觸碰那冰涼的耳機(jī),好久沒(méi)有聆聽(tīng)曾在我生命中鐫刻下印記的那些陌生而又熟悉的旋律。出于種種原因,我淡忘了我的朋友——音樂(lè)。
我曾固執(zhí)地以為,音樂(lè)只是消遣的工具,可是當(dāng)音樂(lè)的波浪又一次撞擊著我的心扉,我恍若隔世一般從無(wú)聲的夢(mèng)中驚醒。我與音樂(lè)仿佛一對(duì)久久未曾謀面的摯友,奔跑著相遇,隨即緊緊擁抱。
當(dāng)急促的吉他聲從音響中傳出,我有些不可思議。那樣歡快的'吉他,是我最喜歡的,俏皮中帶著小小的激動(dòng),是我那年一個(gè)暑假都在為之瘋狂的天籟。如今,我干澀的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中,一股熟悉的味道如觸電般充斥在我體內(nèi)。我不禁習(xí)慣性打起了響指,吹起了口哨。
多么熟悉的感覺(jué)。缀醪毁M(fèi)工夫就把一首歌完完整整地唱了下來(lái)。我唱了一遍又一遍,每一遍都那樣不遺余力,每一遍都那樣激情澎湃,手舞足蹈得像個(gè)瘋瘋的孩童。
“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿” ,老朋友見(jiàn)面怎能不帶點(diǎn)見(jiàn)面禮?更何況是與音樂(lè)重逢!我重新拿起耳機(jī),與我的那些老朋友一一打個(gè)招呼,那感覺(jué)真好!
現(xiàn)在我終于明白,我與音樂(lè)已永生結(jié)伴了。從今天起,那些我所傾心的音樂(lè),那些音樂(lè)帶給我美好的記憶,已從高閣中解放,并且會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我左右。
音樂(lè)作文 15
“還記得說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……”在《稻香》這首歌里,周杰倫展露出了出色的填詞動(dòng)力,周杰倫再次用簡(jiǎn)單的文字,創(chuàng)造出極富想象的禪意境界,還在前奏里加入蟋蟀聲,便突顯了鄉(xiāng)下的風(fēng)趣。
周杰倫在接受《物周刊》采訪時(shí)表示《稻香》是因汶川地震創(chuàng)作的。周杰倫希望以這首歌告訴大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的,也很容易被遺忘的道理,那就是知足。
我在鄉(xiāng)下望著田園風(fēng)景的時(shí)候,心里總會(huì)想起這首歌,也會(huì)不由自主哼出這首歌,可能《稻香》就是契合在我心中的那首歌。
每一次聽(tīng)到這首歌,那稻草的`香味散發(fā)在身邊,仿佛自己就處在那稻田中,撫摸那散發(fā)著無(wú)數(shù)香味的稻田,奔跑在那稻田中,順著那河流奔跑,順著那田野中奔跑……
可能在那一個(gè)瞬間,聽(tīng)到那首歌,我的家鄉(xiāng)便浮在我的眼前,望著那充滿我以前蹤跡的道路,我想:我當(dāng)時(shí)應(yīng)該十分快活,無(wú)拘無(wú)束。滿臉汗水地跑來(lái)跑去,望著天空發(fā)著呆,望著那只飛翔的小鳥(niǎo)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可能會(huì)忘記許多時(shí)光,但不會(huì)忘記自己的家鄉(xiāng),那個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的家鄉(xiāng),那個(gè)記著自己童年往事的回憶。我喜歡這首歌,它陪伴了我的童年,愿它永恒在我的心間。
音樂(lè)作文 16
音樂(lè),是最抽象的藝術(shù);音樂(lè),是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè),是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè),是千變?nèi)f化的藝術(shù)。
提起音樂(lè),我的思緒又回到了那一次的`音樂(lè)鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸,談話中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。會(huì)場(chǎng)上充滿音樂(lè)的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂(lè)鑒賞會(huì)很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴,開(kāi)始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂(lè)歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世,到進(jìn)入音樂(lè)世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂(lè)不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂(lè)器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂(lè)的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂(lè)世界的我早已諳熟音樂(lè),卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”,音樂(lè)大師那一番話語(yǔ),飽含著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂(lè)如人,持有自身的情緒!边@“音樂(lè)情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說(shuō)豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。
欣賞名曲的時(shí)候,全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。
音樂(lè)作文 17
假如有一天,音樂(lè)之神覺(jué)得自己在地球上呆煩了,便悄悄離開(kāi)了地球,到了太空中游玩。從這一天開(kāi)始,地球上便沒(méi)有了音樂(lè)。
人們發(fā)現(xiàn),沒(méi)有音樂(lè)什么也難辦。不管是說(shuō)話還是辦事,沒(méi)有了音樂(lè)的氣氛極為沉悶,大家都用一個(gè)音調(diào)說(shuō)話,沒(méi)有任何起伏,常常說(shuō)著說(shuō)著對(duì)方就睡著了,而且無(wú)聲無(wú)息,因?yàn)榇蚝魢R灿泄?jié)奏感。連聚會(huì)也這樣,大家臉上表情極為高興,但嘴里卻不得已地說(shuō)出來(lái)極其平淡的話,讓人聽(tīng)著聽(tīng)著便失去了任何興致。
在自然界也是如此。森林里單調(diào)得可怕,風(fēng)吹過(guò)都是一種聲音;所有動(dòng)物在地上走也單調(diào)無(wú)趣,聲響沒(méi)有任何變化,就算大象來(lái)了,也是同一種聲音。
很快,人類的聲音可能會(huì)漸漸消失,因?yàn)榇蠹衣?tīng)膩了同一種語(yǔ)調(diào),不愿說(shuō)話了,而改用口形和手勢(shì)表達(dá)意思,整個(gè)世界沉浸在一種無(wú)聲的.環(huán)境里,遠(yuǎn)點(diǎn)的溝通只靠書(shū)信,電話徹底變成了廢物。也許,人類會(huì)因?yàn)闊o(wú)法交流思想而變笨,最終幾乎到了原始社會(huì)。
世界假如沒(méi)有音樂(lè),也許就會(huì)如此可怕!
音樂(lè)作文 18
我喜歡吹著長(zhǎng)笛,將音樂(lè)放在嘴中品!凹(xì)嚼慢咽”在音樂(lè)中尋找一種不知名的樂(lè)趣……
我最喜歡的一首曲子是《牧童短笛》。吹起它,總有一種莫名的快樂(lè)。吹起它時(shí)我總能編出一個(gè)有趣的故事。
林蔭小道上一個(gè)小牧童騎著黃牛,吹著令人著魔的笛曲,悠閑地,無(wú)憂無(wú)慮地在黃牛背上。搖搖晃晃,總晃出一種自由自在的滋味。蟬兒不停地鳴叫著,好像在為牧童的笛聲伴奏。此時(shí)的夏日仿佛不再炎熱,似乎都被牧童的快樂(lè)心情給融化了。
一路走來(lái),是那么輕松自在……
突然,黃牛看見(jiàn)了一汪清亮的湖水,猛地向前沖去。毫無(wú)一點(diǎn)顧忌,沒(méi)命地。音樂(lè)的節(jié)奏變得更加緊密,讓人聽(tīng)了都有一種緊張的心情。還好牧童機(jī)智勇敢,用嫻熟的技能將老黃牛喝止。吆喝著牛兒到湖里去。
音樂(lè)恢復(fù)了平靜……
黃牛在水里酣暢淋漓地翻騰著,好不快樂(lè),想出了籠子的鳥(niǎo)一般自由。牧童靠在一棵大柳樹(shù)邊,撫摸著他心愛(ài)的.笛子,吹了起來(lái)。笛聲那么悠遠(yuǎn),令人心曠神怡,回味無(wú)窮。一個(gè)“拉”音,音樂(lè)進(jìn)入了結(jié)尾,那么悠長(zhǎng)、緩慢……
作者賀綠汀,就是想從這首樂(lè)曲中表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)祖國(guó)未來(lái)的擔(dān)心,表達(dá)自己對(duì)自由的無(wú)限向往。
嚼在嘴里的音樂(lè)是那么有味道。越嚼越香醇,越嚼越回味……
音樂(lè)作文 19
大家都有自己的興趣愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好?一會(huì)兒你就知道?
我是一個(gè)音樂(lè)迷,比如:做作業(yè)要聽(tīng)音樂(lè),吃飯要聽(tīng)音樂(lè),起床要聽(tīng)音樂(lè)……整個(gè)人一天都在音樂(lè)的濃霧中。
記得有一次,我去學(xué)小提琴,老師說(shuō):“這節(jié)課上四級(jí)的。”我興奮不已,高興得一蹦三尺高,整節(jié)課我都專心致志的。這節(jié)課,學(xué)習(xí)了第五把位換把,還學(xué)了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習(xí)曲,我特別喜歡其中一首西特寫(xiě)的練習(xí)曲,節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。
一回到家,就迫不及待地先拉這首曲子,我拉著、拉著就完全入了迷,第一次媽媽叫我說(shuō):“換練習(xí)本,拉下一曲了!”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)拉,又過(guò)了不知多久,媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“好了,已經(jīng)拉了幾十遍了,你不累嗎?”“哦!”我一看時(shí)間,這首曲子練了半個(gè)多小時(shí)了,于是,趕緊換成《鈴木》拉了起來(lái)。
小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng):時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而令人陶醉,時(shí)而令人憂傷。美妙的'旋律像清澈的小溪在流淌,聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛變成了一只蝴蝶,在芳香四溢的空中翩翩起舞呢!
我愛(ài)音樂(lè)!
音樂(lè)作文 20
秋天,似乎已經(jīng)很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來(lái),只不過(guò),一切都是靜默著,靜默著,在忙碌的中,卻感到了莫名的凄涼。
這期間,我喜歡上了,用八音盒演奏的音樂(lè)-宮崎駿大師的。那些聲音總使我想起上了發(fā)條,旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂(lè)盒,細(xì)小的齒輪摩擦聲音,很熟悉,又很遙遠(yuǎn)。那是兒時(shí)的呢喃,生命的轉(zhuǎn)動(dòng),隨著音樂(lè)緩緩流淌。大概,此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧!我,陪著音樂(lè),音樂(lè),陪著我,一起靜靜的,靜靜聽(tīng)著,在無(wú)數(shù)的風(fēng)景里穿梭,心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。
又愛(ài)著冰心奶奶的詩(shī),的。父親其實(shí)一直是不喜歡魯迅的,但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng),就像說(shuō)的,他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨,藏著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,這樣的境界又有幾個(gè)人可以做到呢?而冰心奶奶的詩(shī),清新、活潑,像是一灣水,暢快的暢快,溫柔的溫柔,有時(shí)候還纏繞著略略的'憂愁。突然發(fā)現(xiàn),自己變了好多,在這個(gè)季節(jié),變得很沉靜,很溫和,很愛(ài)微笑。即使我還帶著太多的傷,但音樂(lè)和,正一點(diǎn)點(diǎn)地愈合,這也是我堅(jiān)強(qiáng)的原因吧。它們?cè)谝阅憧床坏降姆绞,支持你,守護(hù)你。
所以,去相信文字和,人的心,是不會(huì)的。
音樂(lè)作文 21
我愛(ài)音樂(lè),它是我生命中不可缺少的一部分。
所有愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)知道它那無(wú)法抵擋的魅力,我也不例外。音樂(lè)是人們表達(dá)情感最美麗的方式。它可以使人開(kāi)懷大笑;它可以使人沉默不語(yǔ);它可以使人黯然淚下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是這樣的`無(wú)法抵擋。許許多多音樂(lè)家為了它傾注了畢生的精力:貝多芬不顧身體的殘疾,依舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,為后人留下了不朽的樂(lè)音;中國(guó)著名的音樂(lè)家聶耳,用自己年輕的生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的樂(lè)章……而他們哪一個(gè)不是出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),對(duì)音樂(lè)的癡狂?
的確,我也是這樣。記得有一次,我在車站等車。不知不覺(jué)地,我進(jìn)入了音樂(lè)世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音樂(lè)的律動(dòng)中……等我醒時(shí),啊,車都過(guò)了好幾班了!而周圍也圍著一群人,以為我中暑了,正想把我送到醫(yī)院呢!
我在音樂(lè)的舞臺(tái)上,學(xué)會(huì)了執(zhí)著,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗。
我愛(ài)音樂(lè),它將成為我一生中最美好的回憶!
音樂(lè)作文 22
他大概有十二多歲,他有濃濃短短的頭發(fā),可他卻一直不覺(jué)得自己的頭發(fā)很好看,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)右粍?dòng)我自己的頭發(fā),它就會(huì)悄悄的落下,他根本不知道。他的眼睛光溜溜,圓滾滾。他的睫毛長(zhǎng)得和眼睛”超級(jí)配對(duì)”。他的臉很軟,軟得像個(gè)柿子,以前他同學(xué)常常抖他臉。
他是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人,他常常會(huì)聽(tīng)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)有趣的歌,有“《bang bang bang》,《eiei》,《sheep》,聽(tīng)的人大部分是關(guān)于架子鼓,因?yàn)樗麜?huì)打架子鼓。
作為一個(gè)愛(ài)打架子鼓的人,也要練習(xí),他在幼兒園的時(shí)候就打架子鼓,打起來(lái)像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓,有時(shí)候,十點(diǎn)多才回家,眼前黑森森的,我差點(diǎn)把魂都嚇出來(lái)了。他在架子鼓面前,拿起棒子,揮幾下棒子,然后打起鼓,感到內(nèi)心里的熊熊火焰在燃燒,等打完了,依依不舍地離開(kāi)。他打起架子,連飯都不想吃,睡覺(jué)都不想睡了。
他的`夢(mèng)想是每天吃六頓飯,他是一個(gè)大吃貨,感覺(jué)我的胃像一個(gè)無(wú)底洞,怎么吃也吃不飽,他媽媽還說(shuō)帶他去看一下醫(yī)生,可他每次都說(shuō):“應(yīng)該是我消化快吧!
對(duì)于這個(gè)人,你們一定很好奇!那我驕傲的告訴你,是我——一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的大吃貨。
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