跨越山海，奔赴熱愛(ài)

　　“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮�！�

　　———題記

　　有這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧窮的小村莊里，住著一戶普通的人家，有一位小男孩，他是這個(gè)有六個(gè)孩子的家庭里的最小的一個(gè)。這個(gè)家庭雖然很貧窮，但是每個(gè)人相親相愛(ài)。爸爸媽媽日出而作，日落而息，四個(gè)姐姐也幫忙一起打理著家務(wù)，共同照顧兩個(gè)弟弟。

　　小男孩從小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，成為一名藝術(shù)家。他沒(méi)有別的興趣，就愛(ài)在樹(shù)邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，在溪邊聽(tīng)溪水吟唱，在林間聽(tīng)風(fēng)兒奏樂(lè)，也喜歡去村長(zhǎng)家聽(tīng)他們的磁帶。

　　他這個(gè)夢(mèng)想對(duì)那個(gè)年代來(lái)說(shuō)特別昂貴。而對(duì)于這樣一個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)，更是難以承擔(dān)的。但是看著小兒子期待的眼神，父母難以說(shuō)出拒絕的話，只是說(shuō)，先考慮一下。日子一天天流逝，父母還遲遲未有答復(fù)。小男孩意識(shí)到了什么，他沒(méi)有哭泣，只是日漸變得沉默。望著他的沉默，父母難過(guò)極了。于是，在一天深夜，在火堆前，他們做出了選擇。他們賣(mài)了用攢了許久的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的拖拉機(jī)，幾個(gè)姐姐也放棄了讀書(shū)，哥哥開(kāi)始半工半讀，家里省吃儉用。幾天后，小男孩兒開(kāi)始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。夏天的田野邊，不僅有蟬鳴，蛙叫，機(jī)器運(yùn)行的嗡嗡聲，還有悅耳的琴聲。小男孩每天都在吹，天空是他的觀眾，風(fēng)兒是他的伙伴，他在大自然里演出。村里的每一個(gè)角落都被他的樂(lè)聲滲透。他不停地吹啊吹，似永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊，也像一個(gè)從未停轉(zhuǎn)的音樂(lè)盒。

　　時(shí)光荏苒，小男孩兒長(zhǎng)成了少年，他的努力也得到了回報(bào)。他手里緊抓著證書(shū)，一邊揮動(dòng)，一邊大喊：“爸媽，我考上了，我考上了！”林間的風(fēng)拂過(guò)他的臉龐，藍(lán)天下，他那么鮮艷，那么輕狂，比太陽(yáng)還耀眼。他一路奔跑，順著灑滿陽(yáng)光的林間大路奔向他的未來(lái)。上了大學(xué)，他依舊拼了命地練習(xí)，盡管他知道，并不會(huì)有什么結(jié)果，他還是不管不顧，只想不辜負(fù)過(guò)去的努力，家人的付出和根植于心底的喜愛(ài)。四年后，他成為一名音樂(lè)老師，他生活貧困且辛勞，但彈奏音樂(lè)時(shí)的他總是那么快樂(lè)，那么輕松，生活從未將他的夢(mèng)想擊垮。他為夢(mèng)想而努力的模樣感染了一位女老師，后來(lái)他們相愛(ài)了，然后結(jié)婚，兩個(gè)人的日子也過(guò)得非常的溫馨、幸福。后來(lái)，他們有了自己的孩子，為了家庭，他做出了和當(dāng)年父母一樣的選擇——他放棄了音樂(lè)，從而去開(kāi)了店，孩子很快出生了，一家三口的生活很幸福，但深埋在他心中的遺憾從未被抹去。

　　孩子五歲的時(shí)候，她被父親彈奏鋼琴時(shí)的快樂(lè)深深感染，她也有了一個(gè)成為藝術(shù)家的夢(mèng)。父親帶她去了一家琴行，在進(jìn)琴行之前，他猶豫了一會(huì)兒，緊接著緩慢而又莊重地推開(kāi)了門(mén)。孩子上體驗(yàn)課時(shí)，他就站在門(mén)外注視著，微涼的光落在他身上，昏暗中他像一座沉默的雕像。

　　孩子長(zhǎng)大了，他在掙扎許久后，還是選擇隨心而行，開(kāi)了一家琴行，一家屬于自己的琴行。他好像又回到了少年時(shí)代，每天都十分的忙，每天都十分歡快，每周六晚上他都與老伙伴們?cè)谂_(tái)上高歌，年輕的靈魂在那時(shí)候到了他們疲憊的身體里，帶著他們回到輕松的少年時(shí)代。

　　他常說(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)的人。”我想說(shuō)，我也是。因?yàn)樵谶@生命的長(zhǎng)河中，我們都有著愛(ài)與夢(mèng)想編織而成的船，載著我們跨越了山與海，一路奔赴。歲月的長(zhǎng)河流淌著，經(jīng)年不絕，萬(wàn)幸，在追逐夢(mèng)想的路上，他堅(jiān)定又執(zhí)著，從未停下腳步。

　　我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著他和我一直走下去，而他就是我的父親，一位視藝術(shù)為生命的，浪漫的父親。