變廢為寶——做筆筒

　　生活中有很多的廢物，只要我們多動手，多動腦，就一定能將它變成寶貝。

　　這個寒假，史老師給我們布置了一個特別的作業(yè)---變廢為寶�？墒�，我在家中逛來逛去，到處尋找目標可就是不知道做什么。正在我發(fā)愁之際，聽到了媽媽在抱怨∶“唉，店里這一次性筷子包裝怎么破了這么多呀！全都不能用�！甭牭竭@句話，我醍醐灌頂，連忙向媽媽沖了過去：“媽媽把那筷子給我！我可以用筷子做一個廢棄的筆筒�！崩蠇屄牶笠灿葹橘澇伞�

　　說干就干，我找來了一個瓶蓋，做筆筒的底，又將一次性筷子拿來做它的邊，再拿來膠水，雙面膠用來粘住它們。找齊了材料，我便開始興致勃勃地做了起來�？蓜倓傋銎饋�，我便遇到了麻煩，“哎呀，這筷子的形狀是圓的，粘在蓋子上，固定不起來�！蔽冶г沟馈＿@該怎么辦？我坐在那冥思苦想。“有啦！”我一拍腦袋，找來了美工刀，小心翼翼地將筷子的底部削平，生怕將那筷子削裂開了。哈哈，大功告成。每個筷子底部都被我削平了。我還將筷子削短了一截，但又留出兩根長的筷子。這樣兩根長的筷子就能做把手了！

　　現(xiàn)在主要攻克的難題就是把他們怎么粘起來。我往筷子底部的平面上涂上了膠水，不知是不是材質(zhì)的原因，我將筷子按在蓋子上，好久筷子都粘不起來。這又該怎么辦呢？我拿起旁邊的雙面膠，撕下來了一塊，輕輕地黏在筷子的平面上，再將筷子小心地粘在了蓋子上，可是，這樣還是不牢呀。我一碰，它們便全倒了，我又氣又惱，就在我心灰意冷之際，我的大腦冒出了一個念頭，對，就這么做！我拿來了一個罐子，將罐子放進了用筷子圍起來的竹筒中，哈哈，這樣子就穩(wěn)如泰山了！我還扯了兩段長長的雙面膠，將筆筒上下各貼一圈，這樣子就牢固而又美觀�！肮�哈！我太有才啦！”我不禁開心又得意地大笑。

　　現(xiàn)在就剩安裝筆筒把手這個大魔王了。我小心翼翼地拿著一根短筷子，放在兩根長筷子上，拿著膠水慢慢地滴在連接處�？墒俏也还茉趺磁�力都粘不上。我又發(fā)起愁來，爸爸見到我愁眉苦臉的，便過來幫我解圍了。

　　“爸爸這個把手，無論怎么都接不到兩根長筷子上，你幫我想想辦法唄�！蔽抑噶酥缚曜诱f道。

　　“這不很簡單嘛！”爸爸不屑一顧，“你拿點雙面膠粘在上面就行了�！�

　　唉！爸爸的辦法有跟沒有一個樣子，筆筒的把手是要承受筆筒的重量的，雙面膠肯定不行��！關(guān)鍵時刻還是媽媽頂用�！翱禳c把線拿過來，我有一個辦法！”媽媽喊道。我以百米沖刺的速度將線拿了過來。媽媽手拿著紅線，將把手繞上一圈，再將把手放在兩根長筷子上，用紅線對著長筷子里三圈外三圈的包起來，最后點睛之筆，將圍起來的紅線穿過到筆筒的底部，將把手與底部整個系緊，這樣把手就紋絲不動地固定在了筆筒上。我拍著手∶“大功告成，老媽威武！”

　　最后我還用心地做了一下裝飾，在菱形的紅紙上，寫下了一個寓意美滿的“�！弊�。當作筆筒喜慶的外套給它穿上了身！我還畫了一顆紅紅火火五角星星，讓它與之呼應(yīng)。拿著我們一家人都參與制作的手工筆筒，我的內(nèi)心無比滿足和快樂！

　　經(jīng)過這次變廢為寶的“磨練”，我明白了遇到困難精心思考，要有耐心，得學(xué)會靈活的變通！