給老師的一封信15篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。

給老師的一封信1

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　在這個(gè)近乎完美的夏季，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。六年來，您一路攜手走來，為我們付出了多少？誰也不知道。也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！

　　難忘您的眼神啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删�；每�?dāng)我們 更加懂事、更加聽話時(shí)，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。我愛您的笑，但我知道，我的所做并沒惹您笑

　　每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)！

　　難忘您的背影�。∶刻�，您都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇的.時(shí)間分給自己，因?yàn)槟�的心上牽掛著五十個(gè)同學(xué)。夕陽下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。

　　夜深人靜時(shí)，您一定又在燈光下備課，批改作業(yè)，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個(gè)浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。

　　時(shí)間過得真快，無論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這么快，我們就要分別了！

　　劉老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)；您是一股涓涓細(xì)流，涌進(jìn)我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫照！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對(duì)您說：“老師，謝謝您！”

給老師的一封信2

敬愛的張老師：

　　展信愉快！

　　這是離開您的第一個(gè)秋日。秋風(fēng)席落葉，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁�！澳翘焓谷绱诉|遠(yuǎn)，遼遠(yuǎn)地展著翅膀，即使愛是靜止的，靜止著讓記憶流淌�！备惺馨驳卖�？懷斯的《遠(yuǎn)方》。讓我與你相遇那年那日那芬芳。讓時(shí)間沙漏停在今夏

　　淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游。你笑靨如花，鬢上新生的白菊，在我記憶綻放。

　　初中，校道，轉(zhuǎn)身回頭的問候。未曾想過，你會(huì)是我生命中路過人間的天使。你把美好，善良遺落在我心那畝芳田。你說你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐，光陰荏苒，我始終抓不住它的尾巴。

　　您總是那么感性，還記得那《一棵會(huì)開花的樹》嗎？您說，您總會(huì)多回眸一眼，當(dāng)您與盛開花的樹木擦肩而過�！叭绾尾拍苡鲆娔悖吭谖易蠲利惖臅r(shí)刻。為此我在佛前求了五百年。陽光下慎重開滿了花。當(dāng)你終于無視地走過，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊。”從此，花前多了一個(gè)駐足的女孩。佛曰：五百次回眸換得一次擦肩而過。而張老師，多少的回頭，才換得課上您獻(xiàn)給我們一場場的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的'組詩，一起看溢滿微哀的《花田半畝》。您總是喚不準(zhǔn)我的名兒，但我總能在剎那回應(yīng)您。您告訴我，遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有無際的灘與洋。您說我們一定要幫您到達(dá)。

　　軀體是我唯一的行李，我接受了踏入新學(xué)校的流離。

　　我在這兒，倚著窗，能夠望見一片四角天空，還有變幻無窮的晚霞。您總念叨看不懂我的文字，您總說我善感。

　　昨日，還反彈了琵琶，唱破了東風(fēng)。

　　今日，又打翻了前世，惹塵埃四起。

　　那開學(xué)的一星期，是灰色的。沒有熟悉的地方，沒有熟悉的人，沒有熟悉的您。在這片新土地的第一場雨中，我撥通了您的電話。短暫的寒暄。雨是世間的精靈，不請(qǐng)自來。雨走時(shí)，只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢(mèng)千年，水滴石穿。

　　風(fēng)吹動(dòng)樹梢，靈動(dòng)的模樣讓我又想起了您。突然覺得這個(gè)學(xué)校也是塊安靜的樂土，身在其中的人有點(diǎn)傻氣但也快樂著。馬上就要十八了，無論是絢麗多彩，還是平淡蒼白，總在難舍中告別。

　　風(fēng)不會(huì)停，雨不會(huì)歇，只要有陽光就不會(huì)放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會(huì)對(duì)不起自己，不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師，別擔(dān)心，我會(huì)選擇前行，頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

　　此致

　敬禮 ！

　　陳聞勛

　　09.24

給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　天氣慢慢變冷了，您可要多穿一點(diǎn)衣服，預(yù)防感冒��！

　　您暑假發(fā)來的那條短信：要注意安全，開開心心過暑假。我們已經(jīng)知道了，你發(fā)的這句話雖然非常短，但是我們每個(gè)暑假都會(huì)想起這句話。

　　如今假期已經(jīng)過去，我們已經(jīng)是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了。雖然在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面對(duì)它，它們像一扇扇門一樣被我一扇扇打開了。

　　老師，告訴你兩個(gè)好消息。第一個(gè)是我在一次語文考試上考出了好成績。我跟您說，當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做的時(shí)候，我的心里忐忑不平。因?yàn)樵谠嚲砩希�一眼望去，有幾道題是我不會(huì)做的，我顫顫巍巍地拿起筆，大腦中不停地思考：媒體的媒怎么寫，大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的細(xì)胞都在思考。我不停地拍著腦袋，馬不停蹄地想著；一刻也不肯浪費(fèi)。我捂著腦袋，努力地想哇想哇，突然，我的`腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)答案，是的，我成功地把這道題做出來了。

　　第二個(gè)好消息是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。在競選的那一天，老師叫我們奧準(zhǔn)備競選班干部了。我準(zhǔn)備競選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。我在前一天晚上準(zhǔn)備得很充足，所以今天我有十足的把握。到了競選的時(shí)候，同學(xué)們的鼓掌聲連綿不斷，教室里頓時(shí)沸騰起來�！傲阂婵�，請(qǐng)上去吧！”隨著老師的一聲令下，我踏著底氣十足的步子，慢慢地走上了講臺(tái)。我筆直筆直地站在講臺(tái)，看著臺(tái)下的44個(gè)同學(xué)的目光都看著我，我緊張得不得了。在演講的時(shí)候，我用手不停地拉著口袋，講話也有些結(jié)結(jié)巴巴。后來，我慢慢的不緊張了，動(dòng)作也放得來了，講話也自然了。如我所愿，我成功地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這些也離不開您的悉心教導(dǎo)和教誨。老師在現(xiàn)在的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們個(gè)個(gè)都十分友好。

　　祝您身體健康！

您的學(xué)生：梁益康

　　20xx年12月3日

給老師的一封信4

敬愛的葛老師：

　　您好!

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級(jí)了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里，我有許多心里話想對(duì)您說，除了“感動(dòng)、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會(huì)跟您聊聊吧!

　　記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時(shí)，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來的事實(shí)證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛又怕。

　　您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對(duì)我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰都不敢思想開小差;您講課特別生動(dòng)，同學(xué)們常常被您所說的故事吸引，有時(shí)候都聽不到下課鈴聲......您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個(gè)人都心存感激，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。

　　別看您平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天，我身體不舒服，下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí)，您看見了，趕緊走過來摸了摸我的額頭，關(guān)切地問：“陳諾，你怎么了?哪兒不舒服?”我說頭有點(diǎn)兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一大半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對(duì)于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財(cái)富，每每想起都會(huì)感動(dòng)不已。老師的`關(guān)懷，猶如夜行時(shí)的明燈，久久溫暖我前行的道路。

　　當(dāng)我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏時(shí)，您會(huì)在旁邊為我們吶喊助威;當(dāng)我們?cè)诹�一兒童�?jié)比賽中榮獲第一名時(shí)，您會(huì)像個(gè)孩子似的和我們一起歡呼;當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，您會(huì)循循善誘，耐心開導(dǎo)我們;當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、教育我們......葛老師，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會(huì)忘了老師曾經(jīng)對(duì)我們的教導(dǎo)，我們也一定會(huì)心懷感恩之情，用更大的努力去回饋社會(huì)。

　　值此第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我不想用華麗的詞藻來表達(dá)我對(duì)您的這份感情，我只想說：“老師，謝謝您，祝福您!”請(qǐng)相信，我一定會(huì)以更加積極、樂觀的心態(tài)去迎接今后的每一天!

　　此致!

敬禮

　　您的學(xué)生：陳x

　　20xx年9月5日

給老師的一封信5

親愛的楊老師：

　　您好！

　　您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。

　　暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的`是國畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：張雨婷

給老師的一封信6

親愛的王老師：

　　您好，您近來身體可好？

　　我有一些想對(duì)您說的話，可和您說話時(shí)，我又不知道怎么跟您說。其實(shí)，我可以用一句話來概括，那就是：“老師，謝謝您！”

　　我從小喜歡跳舞，可上其他舞蹈班老因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被老師批評(píng)，所以也對(duì)跳舞失去了一些信心。直到遇見了您——您是第一位能猜出我心事的老師。剛來到學(xué)校舞蹈隊(duì)時(shí)，我很害怕，怕您會(huì)像其他老師一樣，您看透了我的心事，便鼓勵(lì)我，讓我重新有了自信心，即便有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您也會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)我。

　　那一次，有一個(gè)很重要的舞蹈，在練習(xí)時(shí)，我很緊張，總是在想萬一跳錯(cuò)了，怎么辦�？稍谖姨�錯(cuò)和動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，您耐心地一一為我指出，并手把手地教我動(dòng)作。課下，您每天又幫助我練形體和一些重要?jiǎng)幼鳌Ｒ驗(yàn)樾�時(shí)候我體形有一點(diǎn)點(diǎn)不正，細(xì)心的'您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，直到我動(dòng)作和形體都超過別的同學(xué)時(shí)，您的臉上才綻放出欣慰的笑容。老師，感謝您！是您讓我重拾了自信心。

　　老師，您對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)還有很多很多。記得有一次，您為了幫我們下腰和劈叉，閃了腰，可四天一節(jié)課，您還是頂著腰痛來給我們上課。我知道，您的身上還有很多傷，比如：腳腕扭傷過，腿上也有很多傷。手上因老打響指也摩出了一層厚繭。老師，謝謝您，您對(duì)您的學(xué)生，比對(duì)您自己還要好。

　　老師，您對(duì)我們的教導(dǎo)，都在我的心上烙下了印記。您為我們受的傷，我們要銘記在心。我一定好好學(xué)習(xí)形體，回報(bào)您的教導(dǎo)。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　炎炎夏日時(shí)，咋看秋風(fēng)起。

　　去年今日，我們滿懷欣喜與期待，握著未來號(hào)游輪的號(hào)碼牌，來到這讓夢(mèng)想起航的地方。盲目于欣悅的我們，還不知道，等待著我們的是怎樣的精彩與煥然！

　　火熱的太陽擁抱著大地，青春之符在這個(gè)夏天涌動(dòng)起激情與熱血的旋律。我們感恩，世界給了我們?cè)谶@里繼續(xù)求學(xué)，繼續(xù)探索的機(jī)會(huì)；我們感恩，命運(yùn)給了我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，為未來插上翅膀的美妙青春；我們感恩，在這個(gè)讓理想翱翔于天際，讓人生升華于大地的這里，這個(gè)地方，我們遇到了你們——游輪的舵手，智慧的'導(dǎo)師。

　　我尊敬的老師們，是你們的循循善誘，引導(dǎo)我們走進(jìn)這美妙的數(shù)學(xué)殿堂；是你們的諄諄教導(dǎo)，指引我們尋覓那神奇的數(shù)學(xué)規(guī)律；是你們的諄諄啟發(fā)，帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)趣味橫生，妙不可言的數(shù)學(xué)世界。通往成功路上，留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾�，更多的是您們辛勤耕耘過的土地上，盛開著紫荊花！

　　充滿哲理的數(shù)學(xué)分析課，黑板上遒勁有力的筆畫，投射出講臺(tái)上那人的身影，那是循循善誘，誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深?yuàn)W的數(shù)學(xué)原理，總能讓一個(gè)躁動(dòng)的人感到一陣沁人心脾的寧靜。

　　構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叽�課，那人高高的鼻梁上的眼鏡后面，銳利的眼神閃爍著智慧的光芒。樊陳老師，不拘一格的生活方式展現(xiàn)的是他別具一格的思維方式，時(shí)而不茍言笑，時(shí)而談笑風(fēng)生，那是他的人生態(tài)度：張弛有度，胸懷無度！

　　再看解析幾何課，看那人，高挑的身材顯得卓爾不群，微微隆起的肚子，那是“宰相肚里能撐船么”，一絲不茍的公式定理，在他手中一一呈現(xiàn)。胡名成老師讓一個(gè)個(gè)定理生動(dòng)的展現(xiàn)給我們！

　　Oh，nice to meet you，Mrs xiong。呵，那一頭卷發(fā)，加上年輕漂亮的獨(dú)特氣質(zhì)，不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師，和你的聊天是一種享受！

　　編程課上忘不了您那大大的嗓門，形象生動(dòng)的說話方式，魏驥老師，我們孜孜不倦那是對(duì)您的最高崇敬！

　　這個(gè)青春，因?yàn)槟鷤儾庞辛擞洃�，有了珍貴，有了師生情誼！我們?cè)谶@里相聚，我們?cè)谶@里努力，我們?cè)谶@里永遠(yuǎn)回憶！

此致

敬禮

涂xx

　　20xx年6月16日

給老師的一封信8

親愛的俞老師：

　　您好！

　　我以前一見到難的字就發(fā)愁，心想：中華五千年的歷史，漢字簡化了這么久，為什么我還是看不懂呢？默寫難的詞必錯(cuò)，自然每次都默得不好。

　　直到有一天，你好像看懂了我的心思，就在課上給我們講了“戴”這個(gè)字�！�10月1日田田和伙伴們共同去摘蘋果，摘蘋果需要刀子，“啪”蘋果掉下來了�！边@個(gè)方法很有趣，叫作故事記字法。這樣一下子，我就學(xué)會(huì)了“戴”這字。從那以后，我照著您的辦法自己創(chuàng)造了很多的識(shí)字方法。比如：剪切法，加補(bǔ)法通過調(diào)、補(bǔ)、折等有趣的編字游戲，我牢牢記住了很多生字，和生字成了好朋友。

　　記得前兩天，我們要寫新教育小學(xué)的宣傳語，您并沒有讓我們看現(xiàn)成的照片，而是讓我們分小組去參觀校園的'每個(gè)角落，用五官去感受。也許剛開始，我想：我們?cè)谛�園已經(jīng)三年了，有什么好看的呀？想不到我一進(jìn)崇文園，一個(gè)個(gè)生肖的故事就進(jìn)入我的耳朵，右邊的尚思園，風(fēng)車錯(cuò)落有致，更讓人覺得美妙。這時(shí)候我感覺有說不完的話，像水一樣倒出來，排比、擬人，比喻更是應(yīng)有盡有！

　　俞老師，您真是一個(gè)有辦法的好老師呀。

　　祝你身體健康，工作順利，天天開心。

　　您的學(xué)生

　　20xx年9月8日

給老師的一封信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　您一直是我最敬愛的老師，記得要升上六年級(jí)的最后一天，您還以電話通知每位家長開學(xué)的事，當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬分！開學(xué)當(dāng)天，我懷著不安的心情來到學(xué)校，迫不及待的想見見您的.”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。

　　您總是帶給我們?cè)S多的歡笑，您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì)用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習(xí)新知，在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí)，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。

　　老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費(fèi)盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí)，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂觀，會(huì)去勇敢面對(duì)問題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì)放過，您總是說：”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的�！�

　　謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣，但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì)好好的記住這段美好的回憶的。

　　祝心想事成，天天開心！

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

給敬愛的老師：

　　轉(zhuǎn)眼就是一年。新學(xué)期開始的那一天，我才知道有好多老師已經(jīng)不再教我們了，而其中被調(diào)走的二位都是我最敬愛的女老師。

　　張老師——你是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的第一個(gè)班主任。當(dāng)我們這些懵懵懂懂的學(xué)生步入初中這個(gè)大門，是你，像啟蒙老師一樣教導(dǎo)我們。細(xì)心的你總能發(fā)現(xiàn)我們的弱點(diǎn)，并能耐心地為我們指正。倘若有誰遇到什么困難了，你總會(huì)先放下手中的活去幫助他。初一的我們?nèi)�天兩頭讓你頭痛，讓你心煩，有時(shí)甚至想故意氣你......，但現(xiàn)在，你卻不教我們了，我們才知道，你是最好的。

　　歐老師——真懷念你上的英語課。

　　以前我對(duì)英語是最沒興趣的，覺得它枯燥無味。而自從你帶我們班英語以后，我便立刻產(chǎn)生了興趣。你總是富于激情，“慷慨激昂”帶著我們讀每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子。你每時(shí)每刻都是“微笑服務(wù)”，常常從黑板這頭跳到黑板那頭，感覺你根本不是一名老師，而變成跟我們一樣青春洋溢的學(xué)生了。

　　真懷念你上的英語課。

　　雖然每日依舊有英語課，依舊有新班主任林老師的陪伴，但卻總覺得少了些什么，是張老師的'細(xì)心，還是歐老師的熱情？雖然你們已不教我們了，但我還是衷心的祝福你們，教師節(jié)快樂，你們永遠(yuǎn)是我最love的老師。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：

　　時(shí)間：

給老師的一封信11

親愛的張老師：

　　您好！

　　今天給您寫信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。

　　還記得當(dāng)年那個(gè)冒冒失失撞進(jìn)別班教室的小女生嗎？六年級(jí)時(shí)，您叫我當(dāng)個(gè)小助手，我竟然不小心撞進(jìn)了別的班級(jí)，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領(lǐng)我進(jìn)了你的辦公室。那是我第一次見到您，我覺得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧

　　您問我叫什么名字，又很高興的對(duì)我說，我的作文去參賽。當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信，“我的？”因?yàn)樵趯戇@篇文章時(shí)，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對(duì)我說了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對(duì)我這樣說，我覺得我受到了莫大的鼓勵(lì)，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。

　　您也是我見過的最優(yōu)秀的小學(xué)老師，在您生動(dòng)精彩的課堂中，讓我體會(huì)了世界的美好，人和動(dòng)物之間的情誼，傳統(tǒng)文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語文，沉醉在語文的世界里，是您，讓我實(shí)現(xiàn)了第一的目標(biāo)。您就像一縷陽光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤著我。在一節(jié)作文課上，您曾對(duì)我們說：“我想成為一棵參天大樹，不像普通的'大樹一樣，要有很多鳥兒在這里筑巢，，就像一個(gè)鳥的天堂。等待一批鳥兒羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，又在另外一批鳥兒向我飛來，那時(shí)我將無比的欣慰。這些鳥兒就是你們，我的孩子們啊！”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是一個(gè)非常偉大的理想，當(dāng)一個(gè)老師看到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　在此，我希望您能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國增添新的力量。

　　祝：

　　身體健康！

　　天天開心！

　　您的學(xué)生：xx

給老師的一封信12

親愛的老師

　　你好！記得我上五年級(jí)的時(shí)候，您擔(dān)任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應(yīng)該多休息，但您還是堅(jiān)持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對(duì)您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時(shí)，卻連說出來的勇氣都沒有。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì)露出欣慰的'笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時(shí)，您才會(huì)笑。

　　在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對(duì)您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？

　　我現(xiàn)在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。

　　《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人，無論在什么時(shí)刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，來報(bào)答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：魏xx

　　xx月xx日

給老師的一封信13

致那位辛勤付出的小岳老師：

　　歲月芿然，時(shí)光如梭，恍然間，我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)那懵懂無知的少年變成了現(xiàn)在這樣健壯的青年。說實(shí)話，當(dāng)知道你接班那天，我有些驚訝。當(dāng)七周下來之后，我們班級(jí)以全段進(jìn)入競賽班人數(shù)最多的成績而歡笑，我才知道：是您造就了七年九班的輝煌，是您帶領(lǐng)著七年九班走向勝利。我沒有進(jìn)A班的成績，不知怎么，我因?yàn)闆]有進(jìn)A班而感到慶幸，可能是由于可以繼續(xù)當(dāng)您的.學(xué)生吧，也是您給了我學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　謝謝。

給老師的一封信14

尊敬的王老師：

　　您好

　　快要到教師節(jié)了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的.禮物。但那個(gè)禮物是什么，現(xiàn)在還不能告訴您。

　　四年以來，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外，您還讓我們小記者積極寫作，我們寫好后，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報(bào)是年級(jí)第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。

　　您在對(duì)待學(xué)生上也有一套。您說，我們難免會(huì)粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業(yè)時(shí)，您總會(huì)原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化每次過我們中國傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對(duì)我們也特別溫柔，假如我們沒考好，您就會(huì)耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。

　　對(duì)了，您應(yīng)該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信

　　敬祝

　　教師節(jié)快樂

　　董欣

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的老師：您好！

　　我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信，我要感謝您這幾年來對(duì)我無微不至的關(guān)愛，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我更加愛看書。還有，在您的細(xì)心指點(diǎn)下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛上了寫作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的'真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門，在我有困難的時(shí)候，您幫助我、鼓勵(lì)我，讓我重新站起來。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒有您我將會(huì)變成一棵枯樹�！笆�年樹木，百年樹人。栽柳之恩，我怎能忘？”是��！您對(duì)我的培養(yǎng)之情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真，進(jìn)步的更快，以更好的成績回報(bào)您對(duì)我的恩情。

　　祝您：長命百歲，平平安安。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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