實用的科技館的作文4篇【實用】

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的科技館的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館的作文 篇1

　　今天下午，我和同學(xué)排隊來到科技館，一進門，我感覺來到了科幻世界，讓我眼花繚亂，墻壁上的燈就像一顆顆星星在閃爍，窗簾上的`天文知識值得我們觀賞，左邊墻上的宇航員叔叔在太空中行走，還有六個六角形的桌子讓我們想到口訣“六六三十六”，最吸引我的是一個水晶球，閃閃發(fā)亮，想摸又不敢摸，我以為球有電，看到同學(xué)有摸沒電，我就去摸了一下，真的沒有電，只是手指一碰就會產(chǎn)生電流，這個實驗讓我知道了一個化學(xué)原理，里面還有很多科學(xué)小發(fā)明，回到教室，那顆讓我眼前一亮的水晶球還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。

科技館的作文 篇2

　　9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

　　一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進行高 壓 放電。果然，沒一會兒，大姐姐的頭發(fā)都豎了起來。“哇！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著，講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘，奇跡發(fā)生了，籠子完好無損，里面的人也平安無事�？萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀。�

　　接著，我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……

　　作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的.神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利�？茖W(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進科技館！

科技館的作文 篇3

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

　　經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習的數(shù)學(xué)知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者、動物包括我們?nèi)祟惖腵演化過程等等。

　　時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過我想只要我們認真學(xué)習，將來肯定會明白的�？萍拣^，我還會再來的！

科技館的作文 篇4

　　上�？萍拣^游記沈士東聯(lián)小學(xué) 四年級 唐煜夢 指導(dǎo)老師 徐芬娟上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝 術(shù)融為一體的主題科技樂園。今天是4月22日，也是我們科技館一日游的日子。早晨，細雨蒙蒙，我們按照老師約定的時間來到學(xué)校。中巴車里坐滿了人，還有一位真正的海寧日報記者姐姐。路上大約要行使兩個半小時，做什么好呢？“吃喝睡看！”一轉(zhuǎn)眼，我也睡著了�！案魑煌瑢W(xué)，上�？萍拣^馬上要到了�！庇�面而來的聲音把握從睡夢中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下車后，導(dǎo)游叔叔買了飯券就帶領(lǐng)我們進去。驗好票后，同學(xué)們各自解散，我和另外五位同學(xué)組成一隊，開始了神秘的“探險之旅”。我們先到一樓，首先印入眼簾的是“地殼探秘”四個大字。我們懷著好奇的心情走進去，里面有很多水晶，顏色不一，形狀多樣。我們這兒看看，那兒瞧瞧，卻看不出什么名堂，于是繞了一圈就出來了。接著是“彩虹兒童樂園”，可是那里只容得下10歲以下的小朋友，我們太大了，所以不能進去，真是可惜！一樓上還有“智慧之光”、“設(shè)計師搖籃”，其中最好玩的是“動物世界”。動物世界里有很多動物，有高大強壯的大象，有兇猛威武的老虎，有善良可愛的兔子，這些動物樣子真是栩栩如生！走著走著，一只獅子出現(xiàn)在我的面前，它站在一塊石頭上，好像在檢查自己的領(lǐng)地有沒有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原來一只兇猛的老虎正在它后面追著呢！往上走就是“生物萬象”，那是一座假山，非常大。我們走上去后，繞來繞去，繞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然間我們的團隊只剩下我和另一位同學(xué)了。我們找了好久也沒找到同伴，只好找出口離開。美好的時光總是過得特別快，下午2點，返程時間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識，也讓我們對科技有了更多的了解。上�？萍拣^一日游沈士東聯(lián)小學(xué)五年級 沈雨佳 指導(dǎo)老師 徐芬娟今天，在海寧日報的組織下，我們來到了我夢寐以求的地方——上�？萍拣^。 上午10點左右，我們順利抵達科技館。從外面看，科技館好似一個大圓球，非常美觀。走進科技館，首先看到的是“動物世界”這四個大字。我和同學(xué)都感覺很好奇，名叫“動物世界”，那里面是不是有許多稀奇的動物呀？我們帶著疑問走進了“動物世界”。果然不出我所料，里面的確有許許多多的動物。大象伸長了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，長長的大牙，非常令人喜愛；長頸鹿仰著脖子，好像正在津津有味地吃著樹葉呢！幾只小猴掛在樹上，睜大了眼睛眨也不眨地盯著我們，好像在向我們打招呼。還有可愛的羚羊，兇猛的狼，黑白相間的熊貓等許多動物，看得我們眼花繚亂。不過，這些動物都是標本，不是真的動物。再往里走是“生物萬象”，里面有幾個小瀑布，瀑布周邊樹木繁茂，非常漂亮。之后我們又去了“人與健康”“機器人世界”“彩虹兒童樂園”等許多好玩的地方。今天雖然游玩了一天很累，但我依然很開心，因為我的腦袋里又多了很多知識。假如你假日里要出去游玩，一定要去上�？萍拣^哦！在里面你能隨心所欲地玩，在玩的過程中你還能收獲知識。如果你不去的話一定會后悔哦！科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)四年級 郭屹峰 指導(dǎo)老師 徐芬娟在同學(xué)們的期盼中，我們終于迎來了上�？萍拣^一日游。我們坐車來到了科技館，開始了一天的參觀。我首先來到了“動物世界”。走進“動物世界”，我發(fā)現(xiàn)了長著長牙的大象，脖子長長的長頸鹿，陸地上跑得最快的豹子，美麗的鹿，森林之王——獅子，張著大嘴巴的鱷魚。我走進森林萬象，就感到像是走進了真正的大自然，旁邊有水流一直往下流，里面有石梯，特別凹凸不平。走完石梯就來到了一座用木頭搭的.小橋。我小心翼翼地踩上去，以為橋會晃來晃去，結(jié)果踩上去居然紋絲不動。我仔細觀察木橋下面，發(fā)現(xiàn)下面有一塊鐵板，原來鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個洞，洞里一團漆黑，洞旁邊有好幾只蝙蝠，差點把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來到了蝴蝶展。里面各種各樣的蝴蝶，大的，小的，紅的，黑的，數(shù)也數(shù)不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊著，最大的好嚇人。走出蝴蝶展來到了動物展。里面有揚子鱷、六紋蛇蜥、烏龜，還有一些見都沒見過的動物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜥蜴，以為是死的，突然有一只小的爬了爬，還有一只頭動了動。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾只烏龜也在探頭探腦，仿佛在刺探敵情一樣。離開動物展，我們來到了魚展。魚兒們游來游去，很靈活。魚展后面有個“鳥的天堂”，跟我們書本上的“鳥的天堂”可不一樣哦！那里收藏著各種各樣，奇形怪狀的鳥。除了“動物世界”，我還參觀了“智慧之光”、“地殼探秘”、“彩虹兒童樂園”、“機器人世界”??參觀結(jié)束后，我想：“科技原來那么奇妙，我一定要學(xué)習更多的知識，讓我們的世界變得更美好！”

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