實(shí)用的科技館的作文[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的科技館的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館的作文 篇1

　　我家住在雄偉而美麗的科技館旁，一到周末，我就要爸爸帶我到科技館玩。三、四歲的時(shí)候我對(duì)科普知識(shí)還不太了解，只知道在里面玩樂(lè)，我特別喜歡兒童游樂(lè)場(chǎng)、攀巖、劃船、射擊�？萍拣^的風(fēng)景也非常優(yōu)美，那盛開(kāi)的花朵、茂密的樹(shù)林、綠綠的草地都讓我心曠神怡、流連忘返。每次去科技館我都要玩很久很久，直到閉館時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。

　　現(xiàn)在我是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)科普知識(shí)開(kāi)始產(chǎn)生了濃厚的興趣，如今去科技館我主要是想學(xué)習(xí)豐富的科普知識(shí)。在觀看火山爆發(fā)和洪水爆發(fā)時(shí)，我明白了地球是我們?nèi)祟惖拿篮眉覉@，我要好好保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。我喜歡看機(jī)器人表演，機(jī)器人真是太神奇了，有的機(jī)器人能夠說(shuō)話，有的機(jī)器人能彈奏樂(lè)器，我真想發(fā)明一種能幫助媽媽打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了。我喜歡坐在太空站中遨游，感受宇宙的無(wú)窮奧妙。我最喜歡觀看火箭發(fā)射，當(dāng)火箭將通信衛(wèi)星送上藍(lán)天的時(shí)候，我感到非常激動(dòng)，我為我是中國(guó)人而感到無(wú)比地驕傲和自豪。

　　科技館就是我學(xué)習(xí)科普知識(shí)的'海洋，我希望在科技的海洋中暢游，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后我要成為一名偉大的科技工作者，發(fā)明更多的科技產(chǎn)品。

科技館的作文 篇2

　　3月28日，是荷塘區(qū)組織的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子”，我們學(xué)校三至六年級(jí)的師生去參加了位于長(zhǎng)沙的湖南省新建的科技館。

　　大約一小時(shí)后，旅游專車駛?cè)肓碎L(zhǎng)沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦！

　　這是一個(gè)特大型科普?qǐng)鏊�，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(zhǎng)沙最具特色的地標(biāo)性建筑之一。

　　初入館，我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。

　　科學(xué)館內(nèi)，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

　　“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗(yàn)宇航員的生活的。在小屋內(nèi)，工感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的`，無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣！

　　“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴，光束是看得見(jiàn)卻摸不著的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”，便會(huì)發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人，只要按照一首樂(lè)曲的旋律，都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇？

　　二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢！太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營(yíng)養(yǎng)。

　　“幻象柜”是一種會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們?cè)撟吡�。回頭望著科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著我們。

科技館的作文 篇3

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號(hào)線到北土城，然后又乘座8號(hào)線到奧林匹克森林公園南門(mén)。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國(guó)家，把我國(guó)的文化也帶到了許多國(guó)家。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車，先把自己想要玩的`路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險(xiǎn)記和磁懸浮列車……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

科技館的作文 篇4

　　今天上午我去科技館看表演了。

　　先看了聲音與音樂(lè)的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因?yàn)槲�管的長(zhǎng)短決定著聲音，還有就是振動(dòng)越慢音調(diào)越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(zhǎng)笛，把胡蘿卜中間打了個(gè)洞，把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端，吹出來(lái)的聲音非常響亮，因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播比空氣中快。

　　接下來(lái)“藍(lán)色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”，從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中，我明天一定要做個(gè)試試。

　　第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機(jī)把氣球吹起來(lái)并飄在空中；他還用“抽風(fēng)”的方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái)，上面加個(gè)帶孔的蓋子，最后用強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)往里面吹風(fēng)，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，保齡球飄起來(lái)了！

　　第四個(gè)節(jié)目是聲音的變化，主持人先請(qǐng)了三個(gè)人到臺(tái)上，每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個(gè)人又用話筒講了幾句話，這時(shí)臺(tái)下的我們都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人的聲音都跟前面不一樣了，就像機(jī)器人說(shuō)話似的，非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話是靠聲帶的`振動(dòng)，在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的頻率是不一樣的。太神奇了！

　　最后，臺(tái)上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。

　　哇！今天的科技表演實(shí)在太好看了！

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