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窗，不僅僅是窗
我獨(dú)自站立在那碩大的落地窗前，從古堡一樣的房間里凝視著那川流不息的車流、來來往往的行人。他們是這所城市的心臟之所在，他們用自己的雙手來點(diǎn)亮五彩的、屬于他們自己的、獨(dú)一無二的霓紅燈，點(diǎn)亮了這所城市真正的心臟。
最小的窗是我們自己的眼。眼，帶我看過那波瀾壯闊的海洋；眼，帶我領(lǐng)略過泰山的奇絕壯觀的景色和古代智慧、文明；眼，帶我品嘗過四大名著的特色與經(jīng)典；眼，帶我飽覽了無數(shù)博物館和名勝古跡；眼，帶我見證了祖國多年以來的一步步成長(zhǎng)。眼不僅是我知識(shí)的來源，更是我打開專屬于自己的成長(zhǎng)之窗與夢(mèng)想之門。
比眼大的窗還是窗，窗外、窗內(nèi)兩種截然不同的境界。窗外，車水馬龍、買賣聲音絡(luò)繹不絕，一片歡聲笑語。孩子們?nèi)宄扇海嬷恍┲挥兴麄儽舜瞬拍芏莫?dú)特游戲。中年人聚在一起好像是在談?wù)撝约旱氖聵I(yè)有多大的發(fā)展與成功，又像是在講他們現(xiàn)在又有多么的幸福。一個(gè)個(gè)講得眉飛色舞，時(shí)不時(shí)地開懷大笑幾聲。窗內(nèi)，一片寂靜，如果不是筆在紙上寫字時(shí)摩擦所發(fā)出的沙沙聲，和他口中時(shí)不時(shí)地冒出幾句文言文，還真的以為這間房里除了燈開著，就沒有一個(gè)活物了呢？寒窗苦讀十幾年，為的就是自己以后的前途。書桌旁似小山一樣厚厚的復(fù)習(xí)資料中有一個(gè)人影正在埋頭苦學(xué)，一本本增多的復(fù)習(xí)資料好像是在告訴我們，中考一步步的逼近了。
最大的窗是門，命運(yùn)之門為門，體育之門為門，生命之門為門。打開那扇命運(yùn)之門，我知道了，其實(shí)每個(gè)人自己的命運(yùn)，都是由我們自己支配，我們就是自己命運(yùn)的主宰，我們自己現(xiàn)在的一言一行可能就是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。打開體育之門，我了解了“東亞病夫”這個(gè)稱號(hào)只有用我們自己的手才能打破，做一個(gè)強(qiáng)大的人，不僅是指力量，更指的是精神。打開醫(yī)學(xué)之門，我領(lǐng)悟了，手起刀落，生命即如此簡(jiǎn)單，但也復(fù)雜、沉重，珍惜生命，如此的重要。打開寫作之門，我品讀了，詩詞歌賦有我自己的一片天和滿足感。打開歌曲之門，我明白了，歌曲的韻律和歌詞中蘊(yùn)含著只屬于我們自己的那片小小的天空和小宇宙。打開課外書之門，我通曉了，文章的哲理、名言名句、好詞好段，不僅僅是要寫下來的，更要深深地記在心上。
城市之中萬千的霓虹燈中總有一盞是我用自己的雙手點(diǎn)亮的。同樣，萬千的大大小小的窗中，也一定會(huì)有一扇窗，等待著我掃去它窗欞上落下的灰塵，并且用自己勤勞雙手去打開那屬于自己的美麗的之窗。
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