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書籍伴我成長作文

時(shí)間:2024-02-27 09:19:02 書籍 我要投稿

【優(yōu)選】書籍伴我成長作文12篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】書籍伴我成長作文12篇

  書籍伴我成長作文 篇1

  俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路!币仓挥小白x書破萬卷,下筆如有神!蔽覐男【拖矚g讀書。小時(shí)候,經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因?yàn)檫@樣,我在書中也懂得了很多的道理。

  的境界,更加加深了對(duì)祖國的了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué),我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個(gè)春秋過去了,我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候,書籍就是我的老師,他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)淼闹R(shí),如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣唷摹痘壬讲簟防,我看到了一個(gè)正義者的'復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個(gè)小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學(xué),他帶給我的,不僅僅是豐富的知識(shí),更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長吧!

  書籍伴我成長作文 篇2

  我,成長要靠自己,而成長有一位很好的老師,那就是書籍。每當(dāng)我拿到一本新書,打開它的扉頁,我仿佛又遇到了一位可愛可親的老師。

  我還記得我的第一位“老師”是一本圖畫書,專門叫我認(rèn)識(shí)生活用具和蔬菜的。那時(shí),媽媽拉著我的小手,一個(gè)一個(gè)的告訴我這是什么,我的“小老師”也不厭其煩地一遍一遍地展示給我看,紅紅的辣椒、青青的柿子椒、白白的'棉花、黑黑的煤······直到那本書被我連翻帶咬成了一團(tuán),我才有了對(duì)我的世界的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),開始了我的人生之旅。

  我還有一位“老師”叫《十萬個(gè)為什么》,拿到它時(shí),我才只有五歲,認(rèn)識(shí)的字還不多,但我一眼就在書店的書架上盯住了它,當(dāng)我拿到新書,聞著它的墨香,我覺得沒有什么比這更幸福。我一開頭只會(huì)看里面的圖畫,而且還執(zhí)拗地不讓家長給我講解,只愿意自己在書里面看呀看呀,沒人知道我看懂了什么,只知道,我在書里找到了一個(gè)又一個(gè)的生活中的知識(shí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的事物,還會(huì)賣弄地給爸爸媽媽講一些似是而非的故事,直到現(xiàn)在,我的這套書有了還幾個(gè)版本,我還是百看不厭。

  我最喜歡的“老師”是科學(xué)探索類的書籍,在那些書籍中,有科學(xué)家的百折不撓,有新發(fā)明的歷經(jīng)坎坷,有自然生物的千姿百態(tài),有浩瀚宇宙的神奇變幻······我在閱讀中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、耐心、細(xì)致、創(chuàng)新,這些好的精神使我在學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么樣的苦難和挫折,都不會(huì)放棄,帶著一種無畏的意志一往無前。

  書籍伴我成長作文 篇3

  書籍是人類文明漫長的果實(shí),書籍是世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽!

  去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。

  上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂了,新老師,新同學(xué),還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來越多,隨著年級(jí)的`增長,我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。

  想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

  書籍伴我成長作文 篇4

  書,一種平凡的紙制品,它雖平凡,但是知識(shí)的源泉,它雖平凡,但是人類進(jìn)步的階梯,它雖平凡,但指明了我們前進(jìn)的道路。

  讀書真好,讀書開拓了我的視野,讓我的生活變得充實(shí),快樂。書教導(dǎo)我懂得很多道理:《人鴉》教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定會(huì)是成功的方向!《狼國女王》中帕雅丁狼群的堅(jiān)持信念,勇氣與友好,讓我敬佩!一個(gè)種族如果沒有這樣的信念,如何生存?

  讀書使我仿佛穿越到千年之前,讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的教育方法;讀《戰(zhàn)國策》讓我學(xué)習(xí)古人的文化,內(nèi)涵與策略;讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的'歷史!每一天我都徜徉在書的海洋,細(xì)細(xì)品味那些作家的快樂人生。

  我的童年因?yàn)樽x書,所以快樂。每一天以微笑對(duì)待他人。家是唯一的城堡,而書在家中陪伴我童年時(shí)光。書是我的導(dǎo)師,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),不被困難所打敗,書也是的良師益友,我怎能不珍惜呢?只要用心讀書,快樂就是如此簡單!

  在我的童年中,書是照亮我前進(jìn)道路的明燈,書為我打開了學(xué)習(xí)的大門!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。書!您給了我知識(shí),給了我快樂,因?yàn)橛辛四,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)橛辛四,我才能源源不斷的接受知識(shí)的力量!書籍伴我成長!

  書籍伴我成長作文 篇5

  最近我讀了一篇短文,叫《真正的生命》,這個(gè)故事大概是說:一個(gè)流浪漢在哭,時(shí)間老人問他想不想返老還童,流浪漢哀求時(shí)間讓他重獲青春。時(shí)間老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望,并叫他要獲得真正的'生命。愿望實(shí)現(xiàn)后,他像從前一樣,碌碌無為。時(shí)間老人知道后,他決定給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。

  我讀完這篇短文后,深有感觸。這流浪漢太不會(huì)珍惜時(shí)間了。當(dāng)時(shí)他苦苦哀求時(shí)間老人再給他一次生命,可他獲得了生命后,并沒有踏踏實(shí)實(shí)的做人過好每一天,而是像以前一樣。這個(gè)流浪漢,并沒有改過自新,等到生命快結(jié)束了,才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這時(shí),他后悔也來不及了。

  有一次,媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè),就和我去玩。可是,我想:今天作業(yè)這么少,我就先看會(huì)兒電視!媽媽走后,我把電視打開。時(shí)間過得飛快,不知不覺已經(jīng)到了十二點(diǎn),媽媽快回來了,我才捉緊時(shí)間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè),當(dāng)然,我也不能玩。我十分后悔:為什么,不珍惜時(shí)間,不先做作業(yè)才看電視呢!唉!

  時(shí)間在流逝,請(qǐng)珍惜每一分每一秒,把每一天當(dāng)做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我們一起珍惜時(shí)間吧!

  書籍伴我成長作文 篇6

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。其實(shí),讀一本書是用心靈去感受月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩,還有生命的絢爛與美麗。

  小時(shí)候,我便和書打上了交道。那一天,老媽給我講《丑小鴨》的故事,正講到丑小鴨被獵狗撲倒在地,我正想問后來怎么樣了,可老媽有事出去了,我想知道后來怎樣,就打開了老媽剛才翻的那本書,書上那一個(gè)個(gè)字,向我訴說著一個(gè)曲折而又離奇的故事,那些字像膠水似的,把我的目光牢牢粘住 。就這樣,我愛上了讀書,體會(huì)到了讀書的樂趣。

  讀《射雕英雄傳》,能讓我們感受到祖先為了保衛(wèi)祖國而不惜一切代價(jià)。讀《百萬英鎊》,讓人在哈哈大笑中明白了當(dāng)時(shí)人民的拜金主義熱潮。讀《項(xiàng)鏈》,讓我們知道一味地追求美麗和金錢,最后只會(huì)落得一貧如洗沒有翻身之地。

  在書中,你可以和孫悟空一起拜師學(xué)藝,降妖除魔;在書中,你可以和岳飛一起迎兵殺敵;在書中,你可以和魯濱孫學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng);在書中,你可以和李白飲酒對(duì)詩。

  那縷縷墨香,如輕輕楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田縈繞,讓心花悄悄綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩篇。

  書,是一匹神奇的坐騎,能把我們帶到遼闊的.天地;書是一艘非凡的戰(zhàn)船,讓我們?cè)跁耐鯂;書,是一架離奇的飛機(jī),能讓我們?cè)跁奶炜诊w翔。

  書籍,伴我成長。

  書籍伴我成長作文 篇7

  書是我無聲的老師,我崇敬它;書是我真誠的朋友,我喜歡它。我愛讀書,它讓我增長了智慧和才干,書陪伴我成長。

  當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話時(shí),媽媽就對(duì)我進(jìn)行教育,她想讓我長大成為國家的棟梁。媽媽給我講《女媧補(bǔ)天》的神話故事:女媧為人類做出了很多貢獻(xiàn)。還有《女媧造人》的故事:女媧用泥做出了一個(gè)個(gè)小人,小泥人竟都活了,從而女媧創(chuàng)造了人類。在媽媽的影響下,我讀了《盤古開天地》:盤古昏睡了幾百年,有一天,盤古醒了,他用手和腳把天地分開了,可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

  學(xué)會(huì)了拼音,我就讀了許多注音童話,童話書讓我在童話宇宙中翱翔,童話書讓我在想象中長出了翅膀!栋餐缴挕纷屛抑懒松婆c惡,美與丑!栋籽┕鳌纷屛叶松朴猩茍(bào),惡有惡報(bào)。《丑小鴨》使我明白看人不光要看外表,要看它的內(nèi)心!痘夜媚铩犯嬖V我只要善良就會(huì)有好報(bào)。

  隨著年齡的增長,我開始讀的書更多了,還讀了少年版四大名著,先說《西游記》吧,孫悟空有一雙火眼金睛,降妖除魔。認(rèn)識(shí)了《三國演義》中魏國的曹操,蜀國的劉備,吳國的孫權(quán)。

  書籍伴我成長,高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過:書是人類最好的營養(yǎng)品!書是知識(shí)的源泉,書是打開知識(shí)大門的.金鑰匙,書能讓我成為一個(gè)有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書,在書的知識(shí)的海洋中遨游,我不斷增長知識(shí),它將伴我走在求學(xué)的路上!

  書籍伴我成長作文 篇8

  書是每個(gè)人都喜歡的東西,我也不例外。我的書架上有各種各樣的小說,名著,包括連環(huán)畫,都是我成長的見證。

  漫畫書是我小時(shí)候接觸到的第一本書。小時(shí)候被里面美麗的畫面和精彩的故事深深吸引。就這樣,我喜歡上了讀書,它也把我?guī)У搅恕皶鯂啊?/p>

  隨著年齡的增長,我開始喜歡有精彩童話的故事書在《海之女》中,我為海之女慘淡的`命運(yùn)流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團(tuán)圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運(yùn)流汗;正是這些精彩的故事向我展示了文學(xué)城堡中的宏偉里程碑。

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸愛上了小說,每一部小說都是一個(gè)世界,我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯,我也喜歡簡《戀愛中的簡&米德多》;強(qiáng)烈的愛和暗戀。小說是文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線。

  我開始讀袋小說的魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛情故事。名氣可能是文學(xué)中絢爛的奇葩。

  從小到大,我體會(huì)到了文學(xué)的古老與魅力。同樣,文學(xué)也見證了我從小到大的成長變化。

  書籍伴我成長作文 篇9

  書,是人類的精神食糧,寂寞時(shí)它給我們安慰,有疑難時(shí)它給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向·

  一兩歲時(shí)的我最早的讀物就是“識(shí)字卡片”那時(shí),我還啞啞亂叫的.時(shí)后,媽媽就就把“識(shí)字卡片”在我眼前擺學(xué)來擺去,于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點(diǎn)也記不住,更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個(gè)。)

  幼兒園時(shí)的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個(gè)睡前故事,從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實(shí)、勇敢、感恩。從《狼來了》這個(gè)故事里我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個(gè)故事我又明白了做人一定要誠實(shí)、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪,要知足。

  現(xiàn)在,這一兩本書已經(jīng)無法滿足我這顆無比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機(jī)一動(dòng)》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬個(gè)為什么》《發(fā)現(xiàn)號(hào)》···這些書讓我了解了科普知識(shí),又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。

  書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個(gè)啟明星,更是饑餓時(shí)的美餐。然我們好好學(xué)習(xí),讓書籍伴我們一生吧!

  書籍伴我成長作文 篇10

  小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說:“孩子,你要多看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白,以為真的有黃金和白玉,于是就一本本的翻看,沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識(shí)呀!

  那時(shí)候,每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話》里的故事,慢慢的長大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一樣甜。

  大了一點(diǎn),自己慢慢喜歡上了看電視,有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書,我好奇地看了看——《十萬個(gè)為什么》,我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思,我覺得這本書讓我增加了許多課外知識(shí)。

  去年“六一”學(xué)校組織慶;顒(dòng),在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),老師問我:“中國古代有哪些朝代(最少說出五個(gè))”?我想了一下,炮打連珠般的說出了十個(gè)朝代的`名字,說完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲,弄得我都不好意思了。

  我愛看書,書是我最好的朋友,它讓我明辨是非,還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營養(yǎng),武裝自己的頭腦,陪伴著我一天天快樂健康的長大。

  書籍伴我成長作文 篇11

  書是一把開啟智慧之門的鑰匙,讓我擁有無窮的智慧。書是一位老師,幫我解開疑惑。書是智慧的海洋,讓我盡情遨游、觀賞那美麗的風(fēng)景。

  高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!笨梢姇鴮(duì)我們多么重要。我也一樣,書就是我生活的必需品。

  當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),各式繪本圖書就是我最好的玩具,通過它們我認(rèn)識(shí)并會(huì)說了許多動(dòng)物、植物、生活用具。

  隨著我漸漸長大,媽媽每晚讀我聽的睡前故事更是激發(fā)了我對(duì)閱讀書籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書館閱讀借書,就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀,我的課外知識(shí)也在日益增長著。

  現(xiàn)在閱讀一般的`文章對(duì)我已經(jīng)不成問題,我更是如饑似渴地讀書,把讀書當(dāng)成了每天生活的一部分。最近,我讀了《愛的教育》這本書。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動(dòng)的是:鐵匠的兒子潑來可西。面對(duì)無緣無故對(duì)他拳打腳踢的父親,他卻依然記得父親對(duì)他一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,將這關(guān)愛最大化,而原諒父親對(duì)他的傷害……他的孝心打動(dòng)了我,也使我對(duì)父母的愛有了新的認(rèn)識(shí)。我仍然堅(jiān)持著閱讀,因?yàn)槲抑,在書中,我總能找到解決疑惑的答案,在書中,也有著我數(shù)不盡的未知……

  我喜歡書,書帶給我樂趣與智慧。書是我的良師益友,我愛讀書。書會(huì)伴我成長,伴我一生!

  書籍伴我成長作文 篇12

  書籍是人類最寧靜和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。

  幼時(shí),我迷上了看一種色彩斑斕的圖畫書——繪本,雖然一頁沒有幾個(gè)字,只有圖畫,但總能讓我讀的津津有味,浮想聯(lián)翩,《小恩的秘密花園》和《種子如此貪睡》……讓我百看不厭。我對(duì)于它們,就如魚兒離不開水,我與書共舞。

  剛上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,看了許多文藝書籍《基督山伯爵》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……我讀得很快,最初吸引我的是故事,是各種人物的命運(yùn)。大有不求甚解,囫圇吞棗的味道。只要一有書,我就會(huì)如饑似渴的看起來,似乎忘記了全世界,我與書共舞。

  現(xiàn)在,老師一直在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,帶著我們讀了四大名著,《呼蘭河傳》《小學(xué)生魯迅讀本》《蘇軾故事》……文學(xué)書籍以及詩歌,我開始邯鄲學(xué)步,先是寫了一些散文,然后寫了一些小詩與同學(xué)分享看到的同學(xué)都說好,我也因此深受鼓勵(lì)。我與書共舞。

  書籍增長了我的智慧,滋養(yǎng)著我的'心靈。我對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮敬佩的五體投地;我對(duì)水泊梁山的一百單八將的故事記憶深刻;我對(duì)孫悟空的七十二變拜倒轅門;我對(duì)林黛玉悲慘的身世表示同情……

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說“書籍是人類最好的營養(yǎng)品”,書籍是人類的“長生果”我由衷的贊同,書籍伴我成長,我與書共舞。

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