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給未來老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的給未來老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給未來老師的一封信1
未來的老師：
您好！
非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧！��！我們四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說？恩，等一下你就會知道的。說我們是：潮人班、潮流班可真沒錯。
因為，我們班的同學(xué)都是潮流前線的`。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個您應(yīng)該很了解吧。超；就代表著“武”那就說明我們班很多武林之人啦！先說說日本武術(shù)“空手道”，這個我們班就有7個人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個人參加�？纯�。這就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦我們班的女生個個都那么可愛的喲！
如果您第一天來任教，她們一定以最特別的方式來歡迎您。無聊班嘛……這個我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細(xì)報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯�。。�！
您的未來學(xué)生：
陽楠
給未來老師的一封信2
親愛的老師：
您好！我是一名小六年級的一名學(xué)生，我叫史一博！對于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩！
不過今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習(xí)方面嘛！也不算太差，不能說博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧，只相當(dāng)一“平民百姓”，所以，六年以來我也就謀得小學(xué)英語委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細(xì)，在任期間一直干得還不錯！
對于未來老師的要求！我還沒什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開啟我們的心靈之窗，讓我們之間的`師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來老師的一封信3
尊敬的老師：
你好！
我的名字叫XXX，今年在吳莫愁一路中小學(xué)校讀六年級，我是一個很樂觀的女生，我即將畢業(yè)后，也許我可以被分到您的哪一個學(xué)校。
我希望您是一個溫柔，貼心的教師，我明白一般教師都是會把精力放到班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，通常都是會忽視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。因此我希望在您的班級好的學(xué)生和考試成績差的學(xué)生公平。我都期待您不對大家鬧脾氣。如果我們做不對事，我希望您語重心長的讓我們講理上但是我希望您可用風(fēng)趣的語言和我們一起探尋讀書的'秘密。
我還在您的文化教育下，我一定要做一個努力學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我想進(jìn)行您布局的工作，不和您頂嘴不和同學(xué)們產(chǎn)生分歧。一定要與同學(xué)搞好關(guān)系，使我們的班級變?yōu)橐粋�團(tuán)結(jié)一致的班級，上課時我一定會認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，沒有上課時做動作。上課時我如果有一切難題弄不懂我能在下課的情況下求教您。您始終是大家的恩師，我始終是您的學(xué)生！
祝老師身心健康，萬事如意！
寫信人：XXX
xxxx年xx月xx日
給未來老師的一封信4
未來的老師：
您好！
我是您未來的學(xué)生。再有x個多月，我們就要見面了，我已經(jīng)開始期待您的真面目。
您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽光開朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專心傳授知識，下課與同學(xué)們打成一片的“大哥哥”“大姐姐”，畢竟，那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨特的老師，讓我們在實踐游戲中學(xué)到知識，我們就不會感受到學(xué)習(xí)的枯燥無聊了。
我希望您是一位年輕的女教師，很會穿搭，非常時尚。因為我在電視上看見那種穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的“中年油膩大叔老師”，不得不說，真的不怎么“賞心悅目”，也會讓同學(xué)們沒法專心聽課。不過，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會尊敬您。
我非常期待我們見面的那一天，希望您是我心目中的樣子，不過，如果不一樣，我也不會失望，因為人不可貌相，我們不能以貌取人，而且我們會在一起度過三年的初中生活，我們會有大把的'時間加深對彼此的了解。
祝早日相見。
此致
敬禮！
您未來的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信5
敬愛的老師：
您好，我是來自金色搖籃全程實驗小學(xué)六年級一班的安邦，因為馬上就要升初中了，我希望給我初中的數(shù)學(xué)老師和語文老師這一封信。
我，一向是喜愛數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)，所以，我希望數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格一點，當(dāng)然不要太枯燥，也就是說時而嚴(yán)格，時而風(fēng)趣，時而認(rèn)真，時而放松。我希望老師上課講難題，使學(xué)生們進(jìn)入數(shù)學(xué)的花園，去探索數(shù)學(xué)的奧秘，我希望老師每講一道題之前，讓學(xué)生們獨立思考，自己東升，提高學(xué)生的獨立思考能力，否則，學(xué)生就會依賴?yán)蠋煛Ｎ乙蚕Ｍ麛?shù)學(xué)老師從外面拿一些數(shù)學(xué)競賽題，這樣會擴(kuò)展我們的知識面。最后，希望我未來的數(shù)學(xué)老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
我自認(rèn)為我最大的弱項乃是語文，所以我希望未來的語文老師既要講得好，又要管得嚴(yán)。我非常希望語文老師多講一些文學(xué)史上的事件，或講一些外國作品，不要學(xué)死板的東西，要靈活應(yīng)用。我還希望語文老師多講一些有趣的歷史故事，這樣會使學(xué)生更加容易了解一些故事的梗概。我還希望語文老師多組織一些關(guān)于語文的游戲，像成語接龍等，這樣會讓我們學(xué)到更多的詞語。我還希望老師的修養(yǎng)也要好，不冤枉人，不說臟話，要正確的教學(xué)生。我希望老師對學(xué)生友好像母親一樣，學(xué)生失敗的時候，老師會正確的`鼓勵他。我更希望老師可以讓學(xué)生有信心，有愛心，讓學(xué)生樂于幫助別人。最后，希望我未來的語文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
祝未來的老師們：身體健康，萬事如意，夢想成真！
此致
敬禮！
您的未來學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信6
教師：
您好！
固然我沒有曉得您是誰，但我借是要背您問聲好！
我念，您必然是個好教師。您勤勞的哺養(yǎng)一代代人，借出�？谖牵阌袑⒔愚k我們。誰能道您沒有是個好教師呢？誰人教師欠好呢？
您必然非常溫順，關(guān)于我們那群沒有懂事的孩子，您老是寬大的'一笑。您有是個嚴(yán)厲的教師，沒有會縱容我們一面毛病，沒有管挨錯小錯，您城市實時發(fā)明，并讓我們矯正的！您是個講授有圓的教師，您會讓我們正在教中玩，正在玩中教。您借是個孩子樣的教師，您總會戰(zhàn)我們挨成一團(tuán)，成為我們心中的“最天使”！
我會好好做，沒有讓您活力，沒有會讓您絕望。
教師，請等著我吧！寒假后便睹！
祝
事情逆利！
給未來老師的一封信7
親愛的初中老師：
您好，我是您未來的學(xué)生張超越，我的小學(xué)生活隨著時間的流逝已經(jīng)接近尾聲，眼看就要布入中學(xué)的課堂，在這里，我想跟您說上幾句心里話。
快要上中學(xué)的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光陰，三年的時間不多，我會更加珍惜這三年的美好時光，一定會虛心像您請教，成為一個名副其實的好學(xué)生。我想成為一個優(yōu)秀的青少年，也會更加守紀(jì)律，如果能榮幸擔(dān)任一項職務(wù)，我會更加努力帶領(lǐng)同學(xué)，認(rèn)真完成您布置給我們的任務(wù)，如果我有缺點，也一定會努力改正，做到最好。老師，我一定會做到言必信，行必果!
當(dāng)然，我也想讓您成為我心目中的樣子，雖然我們從未謀面，但是我相信您一定是一個知識豐富的老師，無論我們有什么不會的問題，您都會幫助我們解惑，您也一定是一位教學(xué)水平高的老師，無論是領(lǐng)導(dǎo)聽課，還是班級與班級之間的評比，我們班都會略勝一籌!我相信，您無論多忙都會無微不至的關(guān)懷著我們。如果，班里的.同學(xué)生病了，您一定會給予我們溫暖與鼓勵，讓我們生病的時刻不再痛苦!
我相信!您一定是一位這樣的老師!
祝：
您身體健康、萬事如意
您未來的學(xué)生：xxx
20xx年2月13日
給未來老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
我是您未來的學(xué)生冀寧一，兩個多月后，我們就能相見了。我是一個性格比較開朗的女孩兒，有時也會比較靦腆，能主動地幫助同學(xué)，并且樂此不疲。
我即將踏入中學(xué)的校門，將認(rèn)識熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的音容笑貌。您會是一個怎樣的老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級時，我的語文老師是那樣和藹可親，笑起來就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動人，她總是在課余時間為我們拓展“冷知識”，拓寬我們的知識面。您是那樣的老師嗎？
在我的想象中您不但平易近人，而且還教導(dǎo)有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習(xí)成績呢！我也非常希望您是一個教導(dǎo)有方的老師。
更為重要的是，我希望您是一個品德高尚的老師。敬業(yè)，愛國，不體罰學(xué)生。那就可以說是一個幾乎完美的老師了！兩個多月后，我不但可以驕傲的`說：“我是中學(xué)生”，也將揭開“您是一個怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！
祝您桃李滿門，工作順利。
您未來的學(xué)生：xxx
20xx年6月13日
給未來老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！我是一名六年級的學(xué)生，再過半年就是貴校的學(xué)生，雖然我們素不相識，但我想您提一些意見，希望你能接受。
首先，要了解學(xué)生內(nèi)心的'想法，有時候?qū)W生做錯了什么事，如果罵學(xué)生，學(xué)生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以，學(xué)生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會對您產(chǎn)生反感了。
還有，學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多，要不然學(xué)生就會隨便應(yīng)付差事，這樣，據(jù)跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學(xué)生的品質(zhì)問題。對于成績時好時壞的學(xué)生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續(xù)努力�？荚嚨臅r候，如果作文拿了高分，但基礎(chǔ)不好，就應(yīng)該表揚作文，忽略批評，以后努力就行了。
最后，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學(xué)生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。
祝：身體健康！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的'力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
給未來老師的一封信11
未來老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
您的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題，也能迎韌而解。您的品行應(yīng)該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。您的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的`。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長！
祝老師事業(yè)有成，工作順利。
你未來的學(xué)生：XXX
XX月XX日
給未來老師的一封信12
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的.東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧？
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利！
您未來的學(xué)生：鄺雨
4月11日
給未來老師的一封信13
親愛的老師：
您好！
我叫小童，今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級，我是一個很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會被分到您的那個學(xué)校。
我希望您是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個好好學(xué)習(xí)天天向上的.好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級變成一個團(tuán)結(jié)的班級，上課時我一定會認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
祝老師身體健康，萬事如意！
小童
20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛國的.將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當(dāng)我們做錯了事，不批評我們，而是開導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候，第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬事如意
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信15
敬愛的老師您好；
我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的.那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛國的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當(dāng)我們做錯了事，不批評我們，而是開導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候 ，第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬事如意
你未來的學(xué)生：姚學(xué)銳
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