音樂作文9篇【精選】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的音樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　在一節(jié)科學課上，老師讓我們每人做一樣樂器，要求自己親手做，并且讓它能發(fā)出不同的聲音。可以做音樂瓶、古箏、二胡、吉他等樂器。我片刻靈感來臨，心中有了準備，要做音樂瓶。

　　這時，一個疑問在我的腦海里產(chǎn)生，同樣的音樂瓶怎么樣才能發(fā)出不同的聲音來呢？聲音的強弱又與什么有關(guān)聯(lián)呢？

　　首先，我去診所要了幾個注射器的小瓶子，解決了材料的問題，然后又用一根筷子來敲打，但聲音沒有什么變化。這時我嘗試著在瓶子里灌入不同的水，看看水位和聲音有沒有什么關(guān)聯(lián)。果不其然，我發(fā)現(xiàn)了瓶子里的水越多，敲打出來的聲音就越渾厚，瓶子里的水越少，敲打出來得聲音就越清脆。我終于發(fā)現(xiàn)的其中的奧秘：在瓶子中灌入不同的`水，水位不同，聲音也就截然不同了。通過不同的聲音，我們就可以彈奏出一首美妙的曲子。

　　從這件事當中，我通過實驗揭開了音樂瓶的秘密。是呀！提出一個問題，往往比解決一個問題更加重要�？磥砦覀円院笠�養(yǎng)成勤學好問的好習慣�。�

音樂作文 篇2

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�的景色十分動人，但是西湖的音樂噴泉更美麗。

　　吃過晚飯，我跟隨著媽媽來到西湖邊欣賞音樂噴泉。雖然離音樂噴泉開始還有一會兒，但西湖邊早已人山人海。有的人拿著相機到看噴泉的最佳位置躍躍欲試，有的人則聊天聊得不亦樂乎。沒過一會兒，涼亭、小橋、湖邊都擠滿了人。媽媽說：“這里人這么多!我們乘船到湖中央看音樂噴泉吧!那里是看噴泉的最佳位置�！�

　　過了半晌，不知誰喊道：“音樂噴泉馬上開始了!”人群開始騷動起來。噴泉先噴出一條條水柱，配著五彩繽紛的燈光，十分妖嬈。隨著音樂《龍的傳人》的播放，噴泉開始舞動，音樂越來越激昂，噴泉像沖天炮直插云天。不一會兒，旁邊出現(xiàn)了兩個更巨大的水柱，跟中間的水柱形成立體三角形，十分壯觀!

　　隨著《梁祝》的播放，噴泉變得柔和起來，像無數(shù)的少女在湖中央翩翩起舞，又像媽媽輕柔的手撫摸著孩子的臉蛋。接下來，噴泉又變成了一個個愛心，像云一樣來也匆匆，去也匆匆。變了，又變了，噴泉變成了一個個螺旋型，排山倒海似的從右邊移到了左邊，再從左邊移到了右邊，加上正前方花瓶般的.水柱，湖面上盛開了一朵朵閃著金光的“蓮花”，真是奇艷無比啊!

　　最后響起了《龍文》激昂的旋律，噴泉如萬箭齊發(fā)，射向高高的天幕，立刻又變成一朵朵美麗而又奇特的“玫瑰花”在空中綻放……

　　西湖的音樂噴泉，讓我久久不舍離開。

音樂作文 篇3

　　那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽到了風兒呼呼吹。

　　清晨，我一走進深山的樹林里，就看到小松鼠蹲在樹枝上吃松果，嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲，真好聽！突然，風兒呼呼吹，吹來了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣東西摩擦時發(fā)出來的，又像是有人在演奏樂曲，難道森林里有支小樂隊？各種各樣莫名其妙的猜測在我腦海里閃過，我下決心一定要弄明白這響聲的`來由。風兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅硬的東西，抬頭一看，原來是一塊大大的高過我頭的太湖石，太湖石高昂著頭，身上有大大小小的洞穴。這時，風兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來是風和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂曲。令人神往的大自然送來了多么美妙的樂曲啊！

　　��！風兒呼呼吹，吹來了大自然美妙的樂曲，讓我細心探究，盡情分享！

音樂作文 篇4

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”

　　伴著這首熟悉的《青花瓷》旋律，我來到湖邊，坐在椅子上，看著水中的泡泡在清澈的水面上一個接著一個破裂，升起。

　　“炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”輕柔地歌聲在湖面上慢慢盤旋，仿佛化為了一個又一個音符，在空中流光溢彩，緩緩飛進了我的腦袋。

　　一塊平淡的高嶺土，在人們手中揉出了初具規(guī)模的形狀。自然陰干后，細細打磨，慢慢施上內(nèi)釉，用竹筆蘸上墨水，輕輕勾勒出精致細膩的紋路，再上外釉，最后，它飽含著人們的希望，開始接受1200℃高溫的'洗禮，熊熊烈火中蛻變。在開窯冷卻的那一瞬間，陽光照到了它的身上，光彩奪目，人們贊嘆它的美麗，它的命運不平凡了。

　　它被放在了锃亮的櫥窗里，并且還有了一個名字——青花瓷。默默的經(jīng)歷著盛世繁華，滄海桑田。

　　青花瓷在人們手中輾轉(zhuǎn)，最后，仍然回歸了泥土。

　　幾百年后，它被挖了出來。當它洗凈了鉛華，那瑩白的質(zhì)地，美極了。

　　這是我腦海了閃過的最后一幅畫面，歌曲也到達了尾聲，柔和的樂曲戛然而止，我這才醒過神來，剛剛，不過是我想到的而已了。

　　我又突然想到了在小學時的200米跑步，耳邊風聲呼嘯，一如當時。在全力以赴的奔跑中，腦袋中盤旋著：“I will run，I will……”最終，我奪得了第二名。

　　音樂的力量總是無窮的！所以，我愛音樂，時常沉醉在音樂的世界里……

音樂作文 篇5

　　在美國舊金山的一個井蓋里，老鼠家族收獲了一個新事物——熱狗。為了慶祝，他們決定開一場音樂會來分享這塊食物，并叫上他們最好的朋友——螞蟻，來一起慶祝這次音樂會。

　　這天晚上，蟻王收到老鼠家族的信后，帶著家族聞聲趕來。

　　來到地點后，燈火通明，整齊的樂隊緩緩上臺。螞蟻家族有序就坐，指揮家手指一臺，樂隊吹起了口哨、打起了木桶，合唱樂隊也唱起了優(yōu)美的曲子。這時，指揮家的樂譜本不見了，合唱樂隊也沒了節(jié)奏，螞蟻家族的成員在臺下議論紛紛。鼠王立刻叫老鼠們速去查找，過了一會兒，一只只老鼠紛紛說沒有，指揮家急得團團轉(zhuǎn)。就在這時，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指揮家的樂譜本，這只老鼠迅速跑到臺上，大聲的`叫道：“指揮家的樂譜本找到了，指揮家的樂譜本找到了！”正在議論的螞蟻家族成員，把目光也都集中在這只手里拿著指揮家樂譜本的這只老鼠身上�！斑@下可好了”，鼠王放心多了。

　　經(jīng)過調(diào)整，音樂會正式開始！指揮家向臺下的觀眾行禮，隨后開始指揮合唱。樂隊開始演唱，臺上的聲音娓娓動聽，臺下的觀眾都開始跟著舞動起來，過了一會兒，臺上的音樂戛然而止，臺下的觀眾還在舞動，直到指揮家說表演結(jié)束，請大家有序地坐在自己的座位上，臺下才漸漸的安靜下來。

　　第二首歌曲演奏開始了，果不其然，大家還是跟著音樂一起舞動。臺下大家有的閑談、有的跳舞、還有的在喝酒吃飯，熱鬧非凡。

　　可大家并沒有注意到井蓋上方，有些人還在聽著他們唱歌呢，一直在聽著他們唱歌！

音樂作文 篇6

　　聽，大自然的歌聲很多么洪亮；聽，鳥兒。婉轉(zhuǎn)的聲音多么清脆；聽，澄而低沉的聲音，多動人；看！大千世界多奇妙！

　　清晨，樹上傳來笛細的聲音，耳朵自靈魂仿佛都被凈化一般。天空上，自由撲動翅膀的小鳥們，仿佛舞著一只屬于大自然的生命之舞。在樹上的音樂家們專心的演奏下。在演員的表演下，世界仿佛都靜了下來，觀眾們都用心靈去感受這場盛大的音樂會，去感受這純潔，原始的生命之輪！

　　中午。當草地中響起蟋蟀的叫聲時，似乎一場熱鬧的音樂會開始了！蟋蟀“總指揮”蛐蛐的叫著，蜜蜂嗡嗡的回應。那第一層的聲音似乎穿透了我的心，感受到一股無名的鼓舞，讓人們的心仿佛充滿力量，一個人真正的強大，不是物質(zhì)上的`強大，而是發(fā)自內(nèi)心的想強大！蟲子們在這一刻仿佛是一位知己，看透了我們的心！在我們的心里留下了深深的烙�。∧且恢簧宪f下跳的螞蚱，是海中上下起跳的海豚；是一個個跳動的音符，這些音符都帶著對明天的向往，在這一刻，世界仿佛回歸了原始之處。

　　傍晚。歸來的鳥兒，整齊的落在電線桿上好似一列樂譜；又好似一排看演出的觀眾；風，輕輕的吹動一排排小草，像是為接下來的音樂會拉開帷幕。首先，有蟋蟀，蛐蛐的歌聲引開了下面的表演。一群身穿小燈籠的舞者——螢火蟲。這群螢火蟲飄飄灑灑的飛舞著，似一群活潑的小精靈；又是夜空中的一顆顆繁星；又像一顆顆光炫奪目的寶石，鑲嵌在空中。這歌聲，這舞蹈，這是大自然的饋贈！

　　盛夏的舞會；盛夏的音樂會，夏天，結(jié)束了！大自然的規(guī)律，大自然的美，大自然的饋贈，我們不應該把自然的饋贈當成是應該的，讓我們共同保護地球母親，讓我們的子孫孫能繼續(xù)在一個優(yōu)越的環(huán)境下奔跑吧！

音樂作文 篇7

　　走入維塔斯的世界，就像走入了銀河系中最耀眼的星云，那原始的超自然的空間像一顆劃過夜空的流星，又像在湖面漾開的層層漣漪，敲打著欣賞者的靈魂。迷人的歌聲如此動人心扉，一切戒備一切雜念在一瞬間幻滅。傳說中他的歌聲與眼神就是最靈驗的咒語，只消一剎那，便教人無從抗拒，深深的迷醉。

　　佛陀說：第五百次看到鮮花時仍當和第一次一樣，心中有說不出的驚顫與喜悅。相信聽過維塔斯歌的人都有同樣的感覺：一旦一連串音符入耳，就像著了魔法一樣，再也難以忘懷。即使第五百次的聽起，也帶著喜悅與歡欣。

　　這是怎樣的一個男子呀！他擁有世界上最高和最美的聲音，還有那迷人的微笑，攝人的眼神，即使是繆斯也會極嫉妒的發(fā)狂。他居無定所，沒有人知道去哪里尋找他，他不接受任何采訪，甚至沒有人知道他的真名。他是俄羅斯歷史上第一個在克里姆林宮開演唱會的人，從那兒，他的歌劇2震碎了大廳懸掛的水晶燈，更震撼了世人的心。他不是一個純正的歌手，而是一個才華橫溢的服裝設計師。他的音域可以橫跨五個八度，他少言寡語，更多的是留下他清瘦的身影。

　　他便是這樣的神秘，也是這樣的令人賞心悅目，回味無窮。

　　用嗓子唱歌的人，被稱做歌手。用靈魂唱歌的人，被稱作藝術(shù)家。

　　我知道維塔斯選擇了做什么。他是靈魂的歌者。是《鶴之泣》中一聲聲的哀鳴，還有《奉獻》中悠揚的詠嘆，是《星星》下無言的真摯，還有《歌劇》里一幕幕的奢華~~~~讓你如此的貼近一個人的靈魂，一個鮮活的生命，去撫摸，去輕輕吟唱。也許在歌聲中，你會忽然記起一個星光燦爛的夜晚，曾是那么的凄神寒骨，那么的讓人迷惘�；蛟S還能回憶起一個陽光明媚的清晨，沉醉于鳥語花香。這兒有狂風閃電，霹靂雷暴，也有柔的.水，靜止的風，還有那懶洋洋的云朵，像大海的波濤一樣宣泄這的生命！

　　音樂是生命中最美的奇葩。他是圣人尋找的神跡，也是愚者心中的玩物。真正熱愛音樂的人必然是多愁善感的，否則如何才能與音樂達成共鳴呢？真正熱愛音樂的人，必然是會享受生活的，否則如何才能釋放處自音樂中感觸到的美好呢？真正熱愛音樂的人，必然是對幸福充滿熱切期望的，否則要如何才能抑制住天籟之音所催發(fā)的對于生活對于人生的澎湃激情呢？

　　所以，就讓我們享受音樂，享受生命，享受維塔斯帶給我們的對于完美最好的詮釋吧！

音樂作文 篇8

　　音樂，是我人生中最幸福的元素。就是那一次，音樂讓我們?nèi)�家充滿了無數(shù)的幸福！

　　那天，我又和媽媽吵架了。我重重地打了一下床頭，唉，不管她了，聽音樂吧！我戴了個耳機，聽起了音樂“……聽媽媽的.話，別讓她受傷。”

　　聽了這首歌，我想起了小時候的一件件事情：小時候，媽媽教我寫字；我生病了，媽媽背著我，帶我去醫(yī)院，我病好了可媽媽卻病了。那天，媽媽苦口婆心讓我?guī)�傘，我不聽，放學了，下了大雨，我心里十分害怕，可媽媽來了，來給我送傘了，我有傘了，可媽媽回家卻著涼了。

　　我眼睛溢滿了淚水，媽媽這樣培育著我，而我，卻跟她吵架，自己這樣未免過分了。

　　我跑出房間，走到了媽媽的面前，說了一句話——那就是一句，媽媽盼望之久的“媽媽，我愛你！”

　　這時，音樂又響了起來，全家人都聽著歌，看著我和媽媽這對十分幸福的母女倆人！

　　音樂，對，是音樂帶給了我們?nèi)�家人幸福，我愛音樂�?/p>

音樂作文 篇9

　　音樂在我生命中，雖然不是必不可少的部分，但是，它卻在我童年生活中，扮演了重要的角色。

　　童年的`時候，爸爸媽媽整天都很忙，他們白天基本都不在家，而我又是一個獨身子，經(jīng)常要一個人在家跟玩具度過一整天。

　　一次偶然的機會，我打開電視，電視上正在播著音樂節(jié)目，我看著看著就被電視中，那動人的音樂給吸引住了。后來，父母不在家的時間，我的生活變得不再單調(diào)、無聊，我每天都會打開電視，欣賞那動人的音樂。后來，我還對吉他產(chǎn)生了興趣，我讓爸爸媽媽給我買了一把吉他，白天父母不在家的時候，我就一個人在家鉆研吉他怎么彈，漸漸地，我竟然自己摸索出彈吉他訣竅來。學會了彈吉他，我更喜歡音樂了，每天一邊欣賞音樂，一邊學著彈吉他，我的生活開始變得充滿樂趣。

　　可以說，是音樂陪伴了我成長，是音樂給我無聊的童年增添了許多光彩。音樂教會了我，一個人的時候，也不要感到悲傷，而是在學會為自己找到樂趣。

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