西游記作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的西游記作文8篇，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　孫悟空、豬八戒、唐僧這些人，我早就在動畫片中見識過，只是西游記這本書我還沒有讀過。今年暑假，我仔細看了這本書，感覺比看電視更有意思。盡管，有些字我不會讀，但是沒有影響我的閱讀，因為書上都有拼音。

　　西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬險終于取得真經(jīng)的故事。在這四個人中，我最喜歡的`要算孫悟空了。他不僅聰明、機靈，而且非常勇敢。每次遇到困難，他總是能夠想出辦法來解決。特別是他的那雙火眼金睛，總是能夠識別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒有孫悟空這個人，要能取得真經(jīng)，真是不太可能的。豬八戒這個人雖然又懶又饞，但是也會保護唐僧去取經(jīng)的。所以，他也蠻可愛的。沙僧這個人很老實的，總是挑著重重的擔(dān)子，有時侯會受到他們欺負。唐僧坐著白龍馬，經(jīng)常會被妖怪抓住，總要他的徒弟去救他，沒有一次是他自己救自己的。

　　讀了西游記這本書后，我要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，我不應(yīng)該就輕易放棄，要想盡辦法去克服。

西游記作文 篇2

　　太上老君，在西游記中被尊稱為開天辟地之祖，是“混沌之祖宗，天地之父母，陰陽之主宰，萬神之帝君”。

　　太上老君，姓李名耳，字長庚，道教創(chuàng)始人，因而稱為太上老君。他住在兜率宮煉金丹，常騎青牛。他有個法寶叫金鋼琢，非常厲害，在捉拿大鬧天宮的孫悟空時立下功勞，卻又被他的青牛偷去，在金兜洞多次斗敗孫悟空、托塔天王、十八羅漢等神仙，最后老君寶扇一扇，收走了金鋼琢，降服了青牛精。他是一個息事寧人，輕易不與人爭斗的'老好人。

　　他還是傳說中的老子，老子是道家創(chuàng)始人，太上老君統(tǒng)稱道教，煉丹是主要道術(shù)之一。這就是為什么太上老君在西游記中主要工作是煉丹。下面我再來跟大家介紹有關(guān)太上老君有關(guān)的章節(jié)：

　　第六回觀音赴會問原因小圣施威降大圣

　　南海觀音徒弟木叉助天王，被戰(zhàn)敗。觀音又薦二郎神。二郎神與悟空大戰(zhàn)，太上老君在天觀戰(zhàn)，丟下金剛套，擊中悟空。眾神押其回上界。玉帝傳旨處死。

　　第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿

　　太上老君將悟空置入煉丹爐燒煉，七七四十九天后，悟空出來，大鬧天宮。玉帝請來如來佛祖。孫悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。如來將五指化為大山，壓住悟空。命土地神用鐵丸銅汁飼喂悟空。

　　太上老君是西游世界獨一無二的煉器大師。經(jīng)過他八卦爐煉制而出的秘寶，無一不是精品中的精品。比如猴哥手上的金箍棒，八戒揮舞的九齒釘耙也是老君八卦爐中煉制；至于青牛那金剛琢，更是吸盡天下兵器，堪稱三界第一法寶。

西游記作文 篇3

　　《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，還受了許多傷呢

　　師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。

　　豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只

　　想著退縮。他取到真經(jīng)時，還求佛祖讓自我下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

　　孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的'敵人也可原諒，偏聽偏信。

　　《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫忙，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，務(wù)必大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能成功的道理

西游記作文 篇4

　　《西游記》以孫悟空和豬八戒，沙和尚保護唐憎去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

　　讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是，如果沒有誠信，擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐憎雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們終于取得了真經(jīng)。

　　我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的.“妖魔鬼怪”所迷惑。只要擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

　　讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦事一定要認真。唐憎師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)考高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗容易呢？就像唐憎四師徒取真經(jīng)一樣辛苦和要戰(zhàn)勝困難。

西游記作文 篇5

　　經(jīng)過一個星期，我終于讀完了這本經(jīng)典的著作——《西游記》，它真是讓我百讀不厭啊！它講述的是一個叫唐三藏的和尚跟著他的三個徒弟歷經(jīng)千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。

　　其中會七十二變的大徒弟孫悟空是個頑皮的猴子。據(jù)說他是從石頭縫里蹦出來的，人不像人，猴不像猴的他頭上戴著一個閃閃發(fā)光的緊箍咒，他還長著一副伶俐的嘴臉，極像熟透的高山極品紅富士，他手持威風(fēng)凜凜的金箍棒，想象著他活蹦亂跳的模樣，我真的感受到他那天真、可愛、純潔的心靈，他一心只想保護師傅，沒有任何非分之想。

　　在這一路上，二徒弟豬八戒也沒少給大家添麻煩，他很貪色，一看見美女，兩眼發(fā)光，口水流到三千尺。每每想到這，我都會情不自禁地發(fā)笑。更有趣的是他擁有一個有圓有大的肚子，像是上輩子是個富貴人家似的，不愁吃穿。他那像個西瓜的.腦袋和又扁有大的豬鼻子讓他的笨拙樣又增添了一分。不過，他還算個熱情的人吧，對美女更不例外。

　　沙和尚一頭卷發(fā)，胸前掛著佛珠，他有著強勁的體魄，別看他身體龐大，可他卻是其中最靦腆的，在取經(jīng)的路上，他也總是默默地出一份力，所有的東西都讓老實憨厚的沙和尚來扛，真令人敬佩。當(dāng)然，他似乎只有一句臺詞，那就是：“大（二）師兄，師傅被妖怪抓走了！”

　　在這一個個接連不斷的故事中，我最欣賞《孫悟空三打白骨精》，孫悟空靠他那“火眼金睛”一下子辨認出了裝扮成百姓的白骨精，妖怪一出現(xiàn)，悟空緊持金箍棒，雙眼狠狠盯著妖怪，舉棒一聲大叫：“妖怪！哪里跑！”那氣勢，真不愧是“大師兄＂。同時，我也感受到了他的勇敢。總的來說這也是立了個功，可后果卻不堪設(shè)想，他的師父誤會了他，好不容易要原諒悟空時，八戒的一句話，讓耳軟心慈的師父狠狠丟下悟空，讀到這，我愈發(fā)緊張起來，可最后，悟空還是忍痛離開師父。我傷心欲絕，悟空太可憐了，打死的明明是妖精，最后自己卻落得如此下場，這一幕，仿佛悟空那天真的性子一下稍縱即逝，而我也為他難過。我又忍痛讀了下去。

　　師父被妖精抓走了，悟空又想盡辦法救走了師父。太好了！師父知道真相后又和悟空和好了，我為此感到高興。

　　經(jīng)過這分分離離，百般折磨，功夫不負有心人，他們四個到達西天并成了佛，我歡欣鼓舞……

　　讀了這本書，我覺得唐僧太過心軟，所以才那么容易上當(dāng)，不過沒有唐僧，劇情也不會精彩，也不會襯托出悟空的機智勇敢。同時，我在其中學(xué)會了怎樣做人，怎樣學(xué)著悟空一樣勇敢。

　　這本書可以讓我受益終生，你又為何不可呢？

西游記作文 篇6

　　這個寒假實在太無聊了，我?guī)缀醵际亲�在電視前度過的。放寒假后的十來天，我又和平常一樣，打開電視。我一看，是孫悟空，就知道又是西游記。也不知怎么回事，就看起來了。

　　這次看的感覺和已前的不同了。以前看西游記，只看那些打斗場面，從不看細節(jié)，所以，看了也不了解人物什么感想，更別說感同身受了，看了和沒看一樣。

　　可現(xiàn)在不同了，長大了，理解能力強了，看的時候，有一種身臨其境的感覺，仿佛我就是那孫悟空，調(diào)皮搗蛋性子倔、英勇無畏正氣重、大鬧天本領(lǐng)強、有情有義真英雄。經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。

　　我也清楚了此時人物的心情，就拿今天演的《三打白骨精》說吧。

　　這一集在這部“西游記”中算是膾炙人口、老少皆宜的一集了，受到了中國很多小朋友的喜愛，我們就說說這一集。

　　一開場，就來到白骨精的洞穴，這兒陰森恐怖，到處都是骷髏，演員特意顯出一副邪惡、狡猾的嘴臉，表現(xiàn)了白骨精的妖精本性。后來，得知唐僧來了，白骨精殺了三個人好照他們的模樣變化出來騙唐僧，這里更加顯露出妖怪那狡詐、陰險的`一面。她先是變成了三人中的一個女子，使障眼法把蛤蟆和石頭變成飯菜，送去給唐僧。八戒一見是美女，毫無防備之心，接過飯菜就打算吃，這兒演員用大量的表情演出了八戒的花心。孫悟空看見了，一棍子把她打“死”了。白骨精不服，又變成了三人中其余兩人，也一一被孫悟空識破了。但這一切在唐僧的眼里都是罪孽，所以，他三番五次的念緊箍咒。白骨精知道了，假裝觀世音菩薩，寫了一張退除書，唐僧還真信了。

　　這一集，充分體現(xiàn)了妖精的陰險、狡詐，也體現(xiàn)出了孫悟空的沖動和唐僧的不了解清楚就主觀的判斷。

　　再看西游記，我又從另一個角度理解它，有了不的看法，這就叫“溫故而知新”。

西游記作文 篇7

　　許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。

　　孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會感恩的人物了，它雖然只是一只石猴，但卻能俯無愧于天，仰無憾于地。為求長生，它走名山，訪大川，拜師學(xué)藝，終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化，得長生不老之術(shù)。后來只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭，以報師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難，也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮，只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助，逃出生天，為報大恩，它保護唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性，但忠心不改，歷次遭貶，卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險，而自己又無能為力時，它走三山，訪四海，遍尋各路神仙，直到救出師父。其心可彰日日，其情可動天地。師徒二人雖有離隙，卻始終不離不棄，終成大果。它的忠心可見一斑。

　　讀完整部《西游記》，我滿腦盡是孫悟空的感恩之情，細細想來，父母不就是自己的師父，而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我，不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細細想來，父母的每一次幫助都是一份愛，助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的，每一次的`提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激，但更多的是認為這只是他們應(yīng)該做的，很少真正的感恩，但小時候的有些事令我今生難忘，我要用手中的筆寫出我的心聲，父母的愛感動著我，也呵護著我。父母不管何時那燦爛的笑容，是我最感動的。他們教會了我樂觀，教會了如何正視挫折。讓我敢于面對，敢于承擔(dān)，使我開心快樂度過每一天。細細想來，生活中還有許多許多幫助過我的人，我也應(yīng)該要感謝他們。

西游記作文 篇8

　　朋友，相信你們都看過《西游記》吧！那你知道后來的《西游記》又有什么新內(nèi)容呢？不知道吧！那你就聽我一一道來：

　　跨入了新世紀，孫悟空再也閑不住了，代表師徒四人向玉帝遞交了請求出國考察的報告。玉帝沉思了一會兒，認為他們師徒四人自從西天取經(jīng)成功之后，一直都沒有出去過，也應(yīng)該給他們出去見見世面了，最終答應(yīng)了他們的請求。

　　過了幾天，師徒四個高高興興地出發(fā)了。

　　你看，唐僧穿著西裝，打著領(lǐng)帶，腰里別著手機，正悠閑地聽任賢齊的流行歌曲《心太軟》。沙和尚一邊開車，一邊聽廣播--“天宮早新聞”.豬八戒也專心致志地看昨天的“天宮晚報”.孫悟空一邊通過筆記本電腦在網(wǎng)上聊天，但他可沒有忘記拍攝下沿途的美景和記錄下路上的所見所聞。你可能會問：“這么多事情孫悟空怎么忙得過來呢？”你可別忘了，他可是有三頭六臂的呢！

　　汽車開到火焰山，由于溫度太高，不得不停了下來，唐僧連忙拿起手機向牛魔王請求救援。

　　不一會兒，牛魔王和鐵扇公主到了，鐵扇公主取出芭蕉扇，對著火焰山扇了好久也不見效。豬八戒耐不住性子，連忙向高老莊發(fā)了個E-mail.高老莊的.高翠花（現(xiàn)在是氣象小姐）收到后，不慌不忙地將一串串“炮彈”飛向火焰山。過了一分鐘，火焰山上空便下起了傾盆大雨，大雨下了好久，終于把火焰山的大火澆滅了。

　　牛魔王見了像丈二和尚--摸不著頭腦，好奇地問：“這是啥回事呀？”孫悟空笑著解釋道：“這是人工降雨……”

　　過了幾個月，唐僧師徒滿載而歸。

　　瞧，這就是師徒四人發(fā)生的故事。

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