爸爸的教育作文常用(8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的爸爸的教育作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

爸爸的教育作文 篇1

　　我爸爸是個(gè)老實(shí)的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我，他的方案就有好多種。

　　星期六，我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩。可是爸爸來(lái)了：“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩�！薄昂冒�，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我迫不及待的.想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn)，可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。

　　等了約半個(gè)小時(shí)，材料總算擺放好了：在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的落地點(diǎn)也相同，不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球，問(wèn)道：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先落地？”

　　我量了一下，彎管子長(zhǎng)140厘米，直管子只長(zhǎng)61厘米�！爸钡��！蔽也患偎妓鞯卮鸬�，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。

　　爸爸兩手一松，果然，我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁，也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米，彎的長(zhǎng)90厘米�！爸钡�！”“確定？”“嗯。”爸爸手一松，奇怪，繞路的小球先出來(lái)了！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“不要靠感覺(jué)，要靠實(shí)踐�！�

　　為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂，可我至少明白了：實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)！

　　爸爸就是這樣一個(gè)人，總交給我一些不平凡的知識(shí)

爸爸的教育作文 篇2

　　哎~~爸爸總是喜歡冤枉人，我覺(jué)得，他教育人的方法真的不行，連個(gè)門(mén)外漢也算不上不是我胡說(shuō)，你看看下面就知道了。

　　早上，我起了床，看見(jiàn)家里就我一個(gè)人——弟弟去上幼兒園，爸爸去工作，媽媽在樓下，就先吃了早餐，見(jiàn)家里那么亂，就整理了客廳。小房間，然后把被子都疊好，剛要整理鞋柜，媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)我把家里都打掃好了，就夸獎(jiǎng)了我一番。其實(shí)，媽媽還是比較通情達(dá)理的，能夠考慮到別人心里的感受，爸爸就不同了，總是劈頭蓋臉一頓說(shuō)，不管怎么我辯解，他都覺(jué)得自己是對(duì)的，好像他就是我肚子里的蛔蟲(chóng)似的'。中午，爸爸回來(lái)了，知道是我把被子疊好后，他卻說(shuō)：“你不用做樣子的，今天疊被子還不是為了我們把暑假評(píng)語(yǔ)寫(xiě)好點(diǎn)！”真的好生氣，可怎么辯解，爸爸他還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，哎~~真委屈��！

　　說(shuō)明爸爸不懂教育的事情還多著呢，看，我剛寫(xiě)完一張?jiān)嚲�，想看一�?huì)兒電視，剛打開(kāi)，爸爸就回來(lái)了。

　　“看什么電視，作業(yè)還不做，只知道玩！”

　　“我剛做完一張?jiān)嚲戆�！�?/p>

　　“胡說(shuō)，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)你在看電視，哪在做什么試卷！快去做！”

　　我知道怎么說(shuō)他也不會(huì)相信，只好去房間里接著寫(xiě)，哎！

　　不止這樣，爸爸在我進(jìn)房后，自己卻在門(mén)外看電視，而且一點(diǎn)也不考慮到我的感受，把電視的聲音開(kāi)得很大。真是的。

　　我知道爸爸讓我去做作業(yè)也是為了我的學(xué)習(xí)，但我記得老師說(shuō)過(guò)，父母要跟孩子平衡，如果孩子在寫(xiě)作業(yè)，自己卻在外面玩，就不好，相反的，如果父母在做家務(wù)，孩子卻在玩，也會(huì)造成大家心理上的不平衡。這道理，爸爸就不懂嗎？

　　爸爸不僅對(duì)我這樣，對(duì)弟弟也是這樣，總覺(jué)得自己是對(duì)的，再接著說(shuō)電視的事情。瞧！弟弟從幼兒園回來(lái)，正津津有味地看著"心愛(ài)"的奧特曼，爸爸一進(jìn)門(mén)，就拿過(guò)遙控器，按到了自己喜歡的體育頻道，弟弟搶不過(guò)爸爸，又有苦無(wú)處訴，只有跑到我這邊哭，哎，連5歲孩子的電視也搶......

　　哎~~雖然爸爸去聽(tīng)了知心姐姐的講座，還是那么“不懂教育”，真無(wú)奈��！

爸爸的教育作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)道路中，爸爸曾給予了我很多的幫助，特別是那一次。

　　記得那是星期六的一個(gè)下午，我們?nèi)�家人正在一起吃飯。吃飯時(shí)我常常把飯粒掉在了桌上，此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看，當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，我的臉一下子紅了。

　　過(guò)了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好，只是深深的低下了頭。

　　接著，爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面，說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的，可是今天還沒(méi)等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的`話的意義是什么，可今天的我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí)，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。

　　指導(dǎo)老師 xx

爸爸的教育作文 篇4

　　什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親看了以后稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。

　　讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個(gè)孩子，但我同樣能深刻的`體會(huì)到母親那寬容的愛(ài)，父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>

　　記得那天，我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“結(jié)尾太差，這么大了，連個(gè)結(jié)尾都寫(xiě)不好！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容，接著，她高興地說(shuō)：“你的語(yǔ)言有個(gè)性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替�；氐綍�(shū)房，我仔細(xì)閱讀了幾篇寫(xiě)人的作文，再看看自己的作文，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾確實(shí)不怎么樣。

　　像我一樣，在每個(gè)孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”：一股永遠(yuǎn)溫柔，給我們一種溫暖的感覺(jué)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心；一股時(shí)而溫柔，時(shí)而刺骨，讓我們隨時(shí)保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽�！�

爸爸的教育作文 篇5

　　爸爸就像家里的頂梁柱，也像一棵高大挺拔的大樹(shù)。我的爸爸是個(gè)老實(shí)、不說(shuō)謊話、誠(chéng)實(shí)的人，而我的爸爸也沒(méi)少教育我。

　　在去年的英語(yǔ)期末考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)——九十七分，雖然不是一百分，但是這是我英語(yǔ)期中考試中考得最好的.成績(jī)。我喜出望外，心里甜滋滋的！比吃無(wú)數(shù)的糖果、蜂蜜都甜，好像高興的心情一下爆發(fā)出來(lái)！

　　我走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊享受著取得高分的心情，還想著回家后，爸爸會(huì)怎么夸我。我回到家后，爸爸問(wèn)我考得怎么樣？我大聲的說(shuō)：“英語(yǔ)考了九十七分！”爸爸面無(wú)表情的說(shuō)：“這次考的差不多，下次，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)一百分�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不高興嗎？我們班許多人的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖抑�下�！卑职值谋砬橥蝗蛔兊膰?yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你們班里有沒(méi)有比你英語(yǔ)分?jǐn)?shù)高的同學(xué)？”我膽小地回答：“有！”爸爸又說(shuō)：“你光給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比，不與好學(xué)生比，這樣是提高不了學(xué)習(xí)成績(jī)的。你這次不努力，下次別人就會(huì)反超你，你這次努力了，下次你有可能超過(guò)他們那些學(xué)習(xí)比你強(qiáng)的學(xué)生，明白了嗎？”我恍然大悟的對(duì)爸爸說(shuō)：“明白了，我一定會(huì)努力的�！卑职肿詈筮�對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有在不斷的刻苦積累知識(shí)，才能取得好成績(jī)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我不會(huì)忘記爸爸對(duì)我說(shuō)的話，更不會(huì)忘記他對(duì)我的教育。

爸爸的教育作文 篇6

　　我爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對(duì)教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。

　　禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩�？墒前职謥�(lái)了：“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩。”“賴吧，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn)，可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。

　　等了約半個(gè)小時(shí)，資料總算晃抬佳了：在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的'降地點(diǎn)也雷同，不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先漲地？”

　　我質(zhì)了一下，彎管子長(zhǎng)140厘米，直管子只長(zhǎng)61厘米�！爸钡��！蔽也患倏紤]地問(wèn)路，由于它們的長(zhǎng)度相差太大了。

　　爸爸二手一松，果然我說(shuō)對(duì)了。咱們又來(lái)到另一組管子旁，也是始終一彎。直的長(zhǎng)70厘米，彎的長(zhǎng)90厘米�！爸钡�！”“斷定？”“嗯。”爸爸手一松，奇異，繞路的小球先沒(méi)去了！爸爸苦口婆心得對(duì)我說(shuō)：“不要靠感到，要靠實(shí)際�！�

　　替什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到當(dāng)初還沒(méi)弄懂，可我至多清楚了：真實(shí)賽過(guò)感覺(jué)！

　　爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識(shí)

爸爸的教育作文 篇7

　　記得去年冬天，寒風(fēng)刺骨，那鵝毛大雪為大地披上了銀裝，在陽(yáng)光下，耀人眼目，可我的心里卻是暖洋洋的，像過(guò)春天一樣。因?yàn)槲疫@次計(jì)算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名，我抑制不住心里的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門(mén)，大聲地喊：“我得獎(jiǎng)了，快把我得獎(jiǎng)掛起來(lái)！”可是，爸爸卻說(shuō)：“掛它干什么，還是把它保存起來(lái)吧�！蔽抑�急的說(shuō)：“那可不行，這可是我辛辛苦苦掙來(lái)的�！弊詈�，我還是硬著頭皮把獎(jiǎng)狀掛在了電視機(jī)。我想：大家看的獎(jiǎng)狀一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　可是有一次，我從衣柜里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀，有人才優(yōu)秀獎(jiǎng)、工作模范獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)……都寫(xiě)著爸爸的名字，我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛，真有點(diǎn)納悶，爸爸得了這么多獎(jiǎng)狀，這么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢？我把爸爸的獎(jiǎng)狀貼的滿墻都是，好像是一位成功人士的家庭，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)滿墻的獎(jiǎng)狀，臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了，憤怒的說(shuō)：“李翔，你又在搞什么鬼，把這些貼在墻上干什么，像什么樣子？”我一聽(tīng)，心想，這下可糟了，爸爸生氣了，該怎么辦呢？我假裝生氣的說(shuō)：“為什么您得這么多獎(jiǎng)狀也不告訴我們呢？如果不貼，那發(fā)給你干嘛呢！”爸爸聽(tīng)了我的.話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，任何榮譽(yù)只能代表過(guò)去，如果你總想著它，又有什么意義呢！人不能驕傲自大，炫耀榮譽(yù)，要一切重零開(kāi)始，不斷學(xué)習(xí)才能的取好成績(jī)，懂嗎？”聽(tīng)了爸爸的肺腑之言我真的如夢(mèng)初醒，羞愧的無(wú)地自容。接著爸爸又把獎(jiǎng)狀放進(jìn)了衣柜里，“爸爸，把我的獎(jiǎng)狀也放進(jìn)去吧�！蔽疫呎f(shuō)邊摘下獎(jiǎng)狀。

　　這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、淡漠榮譽(yù)，這都的爸爸教育的結(jié)果。

爸爸的教育作文 篇8

　　童年，是一株走向生活的幼苗，它要用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋潤(rùn)。童年，是一座高樓，它要用生活中的所有趣事來(lái)搭建�？墒�，在這個(gè)過(guò)程中，難免有一些東西會(huì)讓你走不歸路。而教育，就是壓制它們的最好方法。

　　俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。可是，對(duì)我當(dāng)時(shí)那個(gè)幼稚年齡來(lái)說(shuō)，真是太深?yuàn)W了，又怎么可能知道隨意拿別人的東西是不對(duì)的。

　　那天，我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑的房間有一臺(tái)電腦，我便吵著去玩，無(wú)奈，大人們只好答應(yīng)。我又搖搖晃晃走進(jìn)小姑的房間，在小姑的床上，我看見(jiàn)了一張一百元的鈔票，心想：“大人們應(yīng)該不會(huì)介意我拿走”然后，一只小手將那張鈔票握在手中。然而，卻被爸爸看到了全過(guò)程。

　　回到家后，爸爸那一張溫和的臉突然變得陰沉沉的。就好似剛才還是晴空萬(wàn)里，立馬就漫天烏云了。我被爸爸叫到跟前，突然，一只手掌重重地打在我的臉頰。我摸著那張微微腫脹的小臉，渾渾噩噩地看著爸爸，眼神里流露出令人憐愛(ài)的淚珠。爸爸似乎有些心疼，慢慢地說(shuō)：“現(xiàn)在三點(diǎn)，你去面壁思過(guò)三小時(shí)，在經(jīng)期間，不準(zhǔn)吃飯�！�

　　過(guò)了三小時(shí)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，爸爸叫我到他前面來(lái)。我小心翼翼的`向爸爸走去，后者一把抱住我，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道自己犯了什么錯(cuò)么？”我細(xì)聲回答：“我不知道”爸爸沒(méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“那爸爸告訴你”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳憬裉炷昧诵」玫腻X(qián)，而且還是沒(méi)經(jīng)過(guò)小姑的同意，好聽(tīng)一點(diǎn)，就叫拿，難聽(tīng)一點(diǎn)，就叫偷！知道嗎？”爸爸說(shuō)到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地回答：“哦，爸爸，我以后再也不這樣做了�！卑职謸崦�著我的臉，說(shuō)：“雖然爸爸打了你，也罰了你，但是，爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，好了，既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，那就去吃飯吧！”

　　在飯廳吃飯時(shí)，偶爾聽(tīng)到一兩聲爸爸壓低的哭聲，那時(shí)我的心都碎了，想到爸爸如此辛苦的工作，只為了我過(guò)上好日子，自己不禁愧疚的低下自己的頭，心想：“丁林，為了讓爸爸不哭，請(qǐng)你盡力不犯錯(cuò)！”

　　爸爸，感謝你！是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中，主我遠(yuǎn)離了那一條條不歸路，爸爸，放心，我一定不會(huì)再讓您為我哭泣的。

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