給老師一封信[優(yōu)選15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給老師一封信，歡迎大家分享。

給老師一封信1

徐老師：

　　好長時間沒有見到你了，今天，我特別想你！你總是那么地和藹可親，每次和我講話總是面帶笑容，卻又不失威嚴，我好喜歡老師在成績報告單上給我寫的評語，你說你是我的大姐姐，喜歡牽著我的小手走！你把‘俞斯煒’這三個字寫得非常漂亮，看著你寫的字，我就會認真地開始練字。

　　在這個暑假里，我要讀更多的書，學更多的知識，當你再拉起我的'手時，希望能聽到你說：“你真的很棒！”

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信2

敬愛的老師：

　　您好！

　　時間就像水似的，一眨眼我們就畢業(yè)了。

　　記得您剛接過我們的時候您說過：“我的眼睛里容不下一粒沙子。”從那一刻我就覺得您特別的兇惡，果然和我猜想的一樣，但是和您相處了一段之后，我已經(jīng)習慣了您的脾氣。在課堂上您是老師，在課外上您是家教，有時您會給我們講一講課外的知識，您看起來是那么的嚴厲，但是在笑的時候像一個小孩子。

　　記得一開始您教我們的第一節(jié)課的時候，您提了一個問題，當時我比較膽小不敢回答，同學們都在爭先恐后的舉手而我就在座位上埋下頭去假裝思考，其實我是在心想：千萬不要抽我，不過你還是叫了我，同學們的目光“唰”的一下落到了我的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來，心“砰砰”直跳，生怕您會生氣，可是萬萬沒想到你既然沒有責怪我，還親切的說，不用害怕大膽嘗試一下。

　　老師是您教會我如何不放棄就算不會也要大膽去嘗試，是您教會了我過程錯了答案也就錯，是您在我困難想放棄的.時候您讓我重新堅定起來，面對困難�，F(xiàn)在到我們分離的時候了，但你在我眼中是美麗的，偉大的老師，我不會辜負您對我的希望，我在中學一定會記住您告訴我的過程錯了答案也就錯了。

　　祝您

　　身體健康

　　萬事如意

　　您的學生：

　　20xx年4月25日

給老師一封信3

親愛的聶老師：

　　您好!

　　雖然我來到這個班級只有短短的三個學期，但是我對您的感情卻是很深厚的，雖然你有時候會因為某個同學而生氣懲罰我們，但是我相信您是因為太生氣了，才會這樣。

　　您對我的好，我心里都默默記得。有一次您叫我和單爍禎去辦公室，上操的時候，我們抱怨道“我們做錯什么了，不然為什么要去辦公室?我們兢兢業(yè)業(yè)地干了兩學期，為班級的衛(wèi)生方面做出貢獻，要批評我們的話，我們還干什么呢?”在我和單爍禎你一言我一語的抱怨聲中，我們來到了辦公室，可讓我們意想不到的是，您并沒有批評我們，反而拿出四個小面包和兩瓶優(yōu)酸乳給我們分，這讓我們深受感動，您還對我們說“你們這兩學期的打掃辛苦了，來一人一瓶優(yōu)酸乳，兩個小面包，以后要繼續(xù)努力哦�！睆哪菚r起，我就決定以后要更加努力，做到最好，認真努力完成您交給我的任務。

　　您是一位好老師，對我這個插班學生沒有區(qū)別對待，和其他同學一樣重視，我會永遠記住您的，在以后的學習生活中謹記您的教導，成為有用人才，到時候我會逢人就驕傲地說：我是聶老師的.學生呢!

　　我會永遠記住這段最美好的時光，我會記住每一位同學，我會記住每一位我的老師。再見，親愛的聶老師!

　　祝健康快樂，永遠年輕漂亮!

學生：李XX

　　20xx年2月27日

給老師一封信4

親愛的張老師：

　　您好！

　　我雖然已經(jīng)小學畢業(yè)了，可是您把我從小學一年級一直帶到了六年級的恩情，我是不會忘記的。在這六年的時間里，我一直都有好多話想對您說，現(xiàn)在就讓我把它們都寫在這封信里吧！

　　鏡頭一：

　　就在我剛上一年級的時候，一天，我在學校門口被一個高年級的男同學撞傷了，這件事被您知道后，您趕緊把我?guī)�去抹藥水，并讓我在教室休息，囑咐我不要到處亂跑�！澳憔拖駤寢屢粯雨P(guān)心我，讓我感到非常溫暖，至今那種感覺依然在我心里流淌！”我真的想對您說。

　　鏡頭二：

　　五年級時，學校舉行了運動會。當時我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽光下，終于輪到我上“戰(zhàn)場”了。就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏，就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，在槍聲響起的一剎那，我如箭在弦飛刺而出，一百米說長不長說短不短，眨眼間我以最快的速度跑到了終點。我贏了，您像一個孩子和我們大家一樣的高興、激動。“老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的`臉上，那該多好呀！”看著您那開心的笑臉，我真想對您說。

　　鏡頭三：

　　有一次您在講臺上講課，而我在下面玩計算器，結(jié)果不小心弄出了聲響，影響了課堂紀律。您當時非常生氣，狠狠的批評了我。我當時很慚愧的地下了頭�！袄蠋�，您不要生氣，請相信我一定會改正的！請您原諒一個學生的無知吧”現(xiàn)在，我想對您說。

　　張老師我還想對您說：“謝謝您對我這幾年的教育，從您那里我不但學到了很多知識，而且，還使我懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報您的，您可一定要相信我呀！

　　張老師，我想告訴您，我現(xiàn)在的班主任對我很好。請您放心，我一定會在我李老師的教育下，努力學習，改掉以前的陋習，請您為我加油吧！

　　在新春來臨之際，祝您：身體健康，萬事如意！也祝愿所有擔任過小學畢業(yè)班和擔任新初一年級的老師。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信5

敬愛的郭老師：

　　您好，我是您的學生——陸宇晴。學校給了我們和老師一個溝通的平臺，借此來表達我想對你的說的話。你是一個有威嚴，負責人的老師，有時候也會很平易近人。但是有些同學一旦犯了很嚴重的錯誤，你就會很嚴厲的教導他們。

　　有好幾次，我在上課的時候，經(jīng)常走神，你都會用眼神警示我，而如果我不接受眼神的警示，你就會點我的名字。而你有沒有注意到，我從信的一開始到現(xiàn)在，我把對“您”的稱呼改成了“你”。因為我覺得你并不是那樣的`高高在上，在信里，我把你當成了我的朋友。

　　我有好幾次跟班長鬧別扭，所以你也成了我們的調(diào)解對象。你找我談話，說，有緣才能成為同學，同在一個屋檐下，大家都應該寬容待人，仔細想想，你的話也是很有道理的。于是我試著與她去好好相處，發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么難。

　　老師，這次的考試，我覺得我肯定拿不了第一，但是我做到了，我并不能說我已經(jīng)盡力了，我完全是抱著僥幸的心理，當我得知我考了90分的時候，我高興不已。我也期待著能拿到一張獎狀，所以我想，我應該在語文和數(shù)學上也下下功夫。

　　最后祝郭老師身體健康!

　　此致

敬禮

學生xx

給老師一封信6

親愛的董老師：

　　您好!

　　謝謝您這么長時間對我的照顧，其實我心里有好多話要對您說，但是一直沒有機會，今天終于可以利用這個寶貴的機會向您訴說。

　　老師，我記得二年級時，我在數(shù)學課上一邊上課，一邊摳手指，不知不覺，我忽然覺得好像有東西從我指甲縫里流了出來，我低頭一看，才如夢初醒：“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數(shù)學老師聽見了，趕緊把我?guī)У搅宿k公室，我的語文老師——董老師您，一只手拿著藥，一只手拿著棉簽，把棉簽沾了沾藥水，小心翼翼地往我手上抹了藥，還一邊抹一邊問：“還痛嗎?”我搖了搖頭，眼眶里涌滿了淚水，心里默默地感謝老師，謝謝您的照顧，我一定要好好學習，要用最好的分數(shù)報答您。

　　老師，您的耐心很大，我們不會的字，您都會耐心地給我們講。有一天，我們學睡覺的“睡”字時，您給我們講了整整一節(jié)吶!因為有些同學每次都把“睡”字里面的'四橫寫成三橫，還有些同學把“睡”字里面的第三橫寫的很短，第一橫寫得最長，但您沒有打罵他們，而是一遍又一遍給他們講，看見又急又渴的您，我真想對您說：“老師啊!您在講臺上講得口干舌燥，他們卻把您的話當成耳旁風，您還是一遍又一遍講給他們，您真?zhèn)ゴ鬅o私。”

　　老師，我記得有一次考試，本來能考一百分的我，因為粗心大意，而考了九十幾分，我心里像壓著千萬塊巨石一樣沉重，因為您最討厭馬虎的同學了。誰知，您卻只是讓我把那個問題寫到日記本上，說：“小馬虎，下次不能再粗心了�！�

　　老師，您是蠟燭，點亮別人，燃燒自己，我敬佩您，又喜歡您!

　　祝您身體健康!

給老師一封信7

敬愛的董老師：

　　您好！

　　董老師，您的病好了嗎？現(xiàn)在身體怎么樣了？雖然您比再教我們了，可是我依然還會記得您以前教我的時光，您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)我人這一朵又一朵的小花，小大雨，您為我們擋雨，鬧旱災，您為我們澆水，您又像一支蠟燭，為我們照亮前進的`路。燃燒自己，為了我們，您生病了，不要來教我們了，可是我還是很想念您的。

　　記得有一次，我在課堂鬧肚子，疼得不行了，哭了，您知道后，馬上從辦公室，跑到教室背上我送我回家，在一路上，我趴在你背上，聽著你急促的呼吸聲，我嚷著要自己下來走，可您硬是一直把我背到家里才肯離去。

　　再這里我真心希望您的病能好。我們還盼著您來為我們上課呢！

　　祝您：早日康復

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信8

敬愛的甘老師：

　　每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我們將永遠感激您！

　　記得您剛剛來我們班教學的時候，我竟然是那么的`不識抬舉。上課老是控制不住的開小差，而每次我在開小差時，您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。

　　甘老師，我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！

　　我沒有物質(zhì)上的東西能報答您，只好盡量有學習上的進步來報答您吧！

　　祝身體健康、工作順利、萬事如意。

您的學生：xx

　　20xx年6月6日

給老師一封信9

敬愛的老師：

　　新年好！

　　放假這么多天了，我真的很想您，您過年開心嗎？這個寒假我玩的可開心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具，當然沒忘了做作業(yè)和看書。老師，在過去的一年里，我有很多地方做的`不對，讓您費心了。在新學期我要好好努力，改掉壞習慣，做一個聽話的好孩子！最后祝您身體健康！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信10

親愛的向老師：

　　您好！

　　時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀四年級了。這幾年來，我從一個不懂事的小女孩變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年。在我不斷地成長中，是您把我從無知帶到知識淵博。如果沒有您對我的諄諄教導，哪有現(xiàn)在懂事的我！

　　這幾年來，您對我的教導，我不知怎樣報答您，但是我知道，您是從來不需要回報的，您所需要的是我們好好學習，長大之后成為祖國有用的人才，那才是對您最好的回報。

　　以前，我的作文水平并不怎么樣，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您一直支持我、鼓勵我，猶如一位母親對子女付出的'愛。

　　如今，我的作文水平提高了，還多次上校園網(wǎng)站，這都離不開您對我的細心教導，現(xiàn)在我從您的眼神里讀到了驚喜的神色！老師，我會永遠記住您的！

　　最后，我要向您說聲："謝謝您！您辛苦了！"

　　祝您

　　身體健康！工作順利！萬事如意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信11

親愛的呂老師：

　　您好！

　　不知不覺中，大半個暑假就要過去了，惦記著火紅的大樓，美麗的教室，親愛的老師和活潑的同學們，我坐在書桌邊，滿懷欣喜地給您寫信。

　　暑假的每一天都十分充實，輕松和愉快。

　　前些天，我們?nèi)ズ贾萦^賞西湖夜景，盡管是晚上，但是游客依舊沉浸其中，流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后，盡情觀賞夜西湖的美。你看，水里泛光的波紋，水中漂浮的畫舫，水中美麗的天空；湖邊人山人海，山間云霧迷蒙，山頂幾間寺廟矗立，實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷，那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。

　　游玩了西湖，我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園，給人的`第一感覺便是：規(guī)模大、游客多，游戲趣。一走進里面，一片卡通的景色布置，又夾雜古代的那種風格，真是別具特色。里面游戲眾多，有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)�遍，可是人實在是太多了，我和爸爸媽媽排了老長時間的隊，才能玩上一個游戲，雖然刺激，可是才一點兒功夫，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”�。�

　　呂老師，最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進去，只見一片藍色的“海洋”，海洋中人頭攢動，熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中，穿過地上噴泉，來到藍色的泳池里，人山人海，一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般，好不熱鬧，好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢？立刻下水，沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉蹌蹌，找不著東西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不離我左右，擔當起保鏢來。大浪打來，我們被沖退好遠，那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲，但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手，一步一步前進著，朝著浪頭最深處沖去，讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復了幾次，我仍然意猶未盡。雖然如此，我仍然向著下一個水上游戲跑去，去享受別樣的樂趣去了。

　　另外，我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽，體驗了冰火兩重天的味道。呂老師，您有時間的話，也可以去體驗一下哦！

　　除了游玩之外，我還去總工會參加乒乓球訓練呢！經(jīng)過不斷的努力，我的球技有了很大的進步了，相信在我的不懈堅持下，肯定會有更大的進步的。

　　好玩的事說不完，寫不盡，只等有一天您也去玩會兒。

　　暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學，想到這，就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師，也不知您是否別來無恙！我就在此祝您身體健康，心想事成，天天開心！

　　您的學生：xxx

　　20xx年8月14日

給老師一封信12

敬愛的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！崩蠋煟�您是天空中最亮的北斗星，總能給我正確的方向；老師，您是山澗中清涼可口的泉水，給我?guī)�來幫助；老師，您是一棵茂盛的大樹，我在您的呵護下茁壯成長。

　　老師，為何說您是天空中最亮的北斗星呢？因為我好比一只黑鴨子，您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的方向，讓我找見“回家”的路。正因如此，我才會從一個天真幼稚的孩子，變成一個有理想、有抱負、有追求的人。

　　老師，為何說您是山澗中的泉水呢？因為，當我有難題，百思不得其解時，您總能為我解答，讓我明白這類題的'解答思路。正因如此，我才會從一個什么都不會的人，成為一名好學生。

　　老師，為何說您是一棵茂盛的大樹呢？因為當我有困難時，您總會替我出頭，讓我得到安全。正因如此，我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。

　　老師，我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您，我只知道您的眼睛有魔力，當我站在舞臺上緊張得流一身汗時，只要一看到您，就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時放開自己，不再緊張，不再害怕。

　　老師，在您的呵護下我才能安全長大，您永遠是我們心中的神話！

　　祝您教出更多學業(yè)有成的學生，桃李滿天下。

　　最尊敬您的學生

　　20xx年4月23日

給老師一封信13

親愛的劉老師：

　　您近來可好？

　　斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝。時光的荏苒是否在您的發(fā)間、額間留下了無情的痕跡呢？憶起幼兒園的那段溫馨時光，我的心頭就泛起陣陣漣漪。您如花的笑靨恍在眼眸，您清脆銀鈴般的聲音時時回蕩在我的耳際…

　　數(shù)不清太多的感動，道不盡太多的依戀。當我初入幼兒園因面對陌生的環(huán)境而抗拒大哭，是您用溫暖的臂膀?qū)⑽冶нM幼兒園，用親切的話語撫慰我：當我初步學習舞蹈，是你手把手地雕琢著我的每一個動作，將我?guī)�入舞蹈的天堂，讓我在舞臺上盡情地揮灑著舞姿，找到自信的源泉：當媽媽晚上接我回家，是您耐心地陪伴我，像喂鳥雀似的摘一點點小面包送進我的哦里：當我淘氣犯錯時，你也會假裝生氣，然后如知心姐組一樣給予循循教導，讓懵懵懂懂的我也逐漸明晰是非…特別難以忘懷是那次嚴重過敏，我的大腿上長出一個個又紅又腫的“包”。我奇癢難當，迅速地用手抓著。誰知不抓不要緊，越抓越厲害，那又紅又腫的包由原來的.幾處竟然迅速蔓延成一大片。其他小朋友好奇地蹲在我的腳下研究著我的“怪腿”，我又癢又痛又受到了這般的“奇恥大辱”，那份委屈就像洪水泄閘一樣不可阻擋。當您循聲而來，二話不說就抱起我來到辦公室。先是一番好言安撫，又不斷按下了我想抓撓傷口的手，，接著又端來一杯溫熱的開水，整理我凌亂的發(fā)絲和衣服。漸漸地，我的情緒平靜下來，不吵也不鬧了。直到爸爸接我回家時，我回頭一望，還看見您那焦慮、擔憂的神情。這一幕，您的眼神猶如深深的潭水，印在我的腦海里，令我難以忘懷啊…

　　江淹說過：“黯然銷魂者，唯別而已矣�！笨蓻]想到，離別的日子竟來得如此之快…那酷暑的六月，是我們幼兒園畢業(yè)的日子。最后一堂課班級靜悄悄地，連平時的廢話大王都沉默不已，大家都仿佛嗅到了離別的氣息，那種靜寂真讓人感到害怕。這時，劉老師您站在講臺前，領(lǐng)唱著畢業(yè)歌。不知道為什么，我眼中的金豆豆不爭氣的滾落到了衣襟，滴落在桌子上。同桌也紅了眼眶，接著兩個，三個，四個，像是受到傳染似的…眾人先是小聲啜泣，最后竟抱成一團痛哭。

　　此情此景，您也忍不住紅了眼，想說什么安慰大家，可是嘴唇動了動，一句話沒說，您竟也哭成了個“淚人”。后來，您看到有的小朋友哭得鼻涕都拖得老長，眼晴也紅腫了，于是，您克制住自己，拿來面巾紙，細心擦拭著每個小朋友的臉。當擦到我時，我忍不住又哭了，你一邊撫摸我的頭發(fā)，一邊細心擦掉我眼角的淚珠：“不哭不哭，再哭就像小花貓，不好看了。噗嗤一聲，將我逗笑了。

　　誠摯的祝您幸福快樂，直至永遠！

給老師一封信14

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)五年級了。帶著無限的思緒來回憶這五年的走過的道路，我應當感謝您太多太多了……

　　剛進校內(nèi)的時候，我還是一個不懂事的孩子，您的訓誨就像明媚的陽光，照亮我的心房，讓我強壯成長，讓我的青春恒久綻放。記得一年級的時候，我對學校的一切都還很生疏，上課的時候不敢發(fā)言，您向我投來了激勵的.目光，似乎在說：“王蔚，你是最棒的�！蹦谴挝遗e起了手，雖然我說的有些不太流利，但是我特別英勇。從那以后，我上課主動發(fā)言了，這目光給了我志氣，給了我自信，是我充溢了信念，我信任在我人生的道路上，我會恒久成為一個自信的女孩。像這樣的故事還有許多許多，老師您的一言一行，一舉一動都在激勵著我，鞭策著我。

　　假如您是一棵大樹，我就是一只小鳥，讓我在您的懷抱中自由地翱翔；假如您是寬闊的大海，我就是一只小魚，讓我在您的懷抱中輕松地漫游；假如您是一片草地，我就是一朵鮮花，讓我在您的懷抱中漂亮的綻放。老師您的舉手投足、音容笑貌、關(guān)切、愛惜，始終縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導、淳淳教育，至今牢記在我心中。

　　我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您的學問的土壤里，強壯成長。銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

　　此致

敬禮！

　　學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師一封信15

陳老師：

　　您好！時間一晃已經(jīng)三年過去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠記得您的。

　　您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來不責備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。

　　我認為，我對您的印象比同學們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的.紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。

　　記得那時候，很多同學都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。

　　我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的諄諄教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數(shù)學道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅定的信念！

　　再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您！

您的學生：xxx

20xx年XX月XX日

【給老師一封信】相關(guān)文章：

給老師的一封信01-02

（精選）給老師的一封信12-11

給老師的一封信(經(jīng)典)12-28

給老師一封信12-28

給老師的一封信01-02

給老師的一封信(精選)12-22

[精選]給老師的一封信11-10

【精選】給老師的一封信02-29

給老師的一封信范文06-23

給老師寫一封信04-12