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給老師的一封信

時(shí)間:2024-02-29 14:18:53 教師 我要投稿

給老師的一封信范例15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信范例15篇

給老師的一封信1

親愛(ài)的教師:

  您好!是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自身,照亮了他人?是教師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是教師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自身卻悠久地留在了河邊?仍然是教師!教師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告知我們?cè)趺醋鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  教師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。教師我要感恩于您。由于:您是我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的`聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。教師,我感恩于您,由于,您讓我們明白了:課文,實(shí)際上能夠變成有聲有色的動(dòng)畫片。

  教師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自身輕易一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。教師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  在這里,我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我比較愛(ài)的教師,您辛苦了!

給老師的一封信2

親愛(ài)的Cici老師:

  您好!在您教我的這幾年中,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步,但是,我要向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。

  還記得二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課嗎?那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。那一節(jié)課上,您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”,我犯愁了。

  智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績(jī)一直非常不錯(cuò)的stven,語(yǔ)言能力超棒的Danny。?粗麄兿蛭彝秮(lái)期待的目光,我問(wèn)您“能不能所有男生組成一組”時(shí),您堅(jiān)定的.搖頭說(shuō)不行。我故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“哦,那我選Jim,stven!北贿x中的兩個(gè)男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來(lái)了。

  還有一個(gè),該選誰(shuí)呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個(gè),我選。選John!”

  “哦噢!”被選中的三個(gè)男生歡呼起來(lái)。

  更難堪的事來(lái)了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過(guò)去。有的只給我一個(gè)后背:有的對(duì)我說(shuō)“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:姚瑤

  xx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的趙老師:

  您好!

  近來(lái)身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著,我們大家都很惦記您!

  趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺(jué)。事情是這樣的:

  那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

  果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車輾軋了過(guò)去,大貨車?guó)Q著長(zhǎng)笛駛向遠(yuǎn)方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

  這只可憐的家燕名叫朵兒。

  “嘰嘰”,一只家燕飛了過(guò)來(lái),落在了朵兒的身邊。它看著一動(dòng)不動(dòng)的朵兒,不停地鳴叫著,仿佛在說(shuō):“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來(lái),快起來(lái)呀!”可是,無(wú)論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開(kāi)它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動(dòng)著,試圖把朵兒的尸體運(yùn)回家。可是,憑它瘦弱的身軀怎么能運(yùn)得動(dòng)呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬(wàn)般無(wú)奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

  奇跡沒(méi)有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的'夜里,路上沒(méi)有一個(gè)人,只有那無(wú)情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說(shuō):“車禍猛于虎,千萬(wàn)不要在馬路上玩耍啊!”

  趙老師,當(dāng)時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

  親愛(ài)的趙老師,以后走在路上可千萬(wàn)要小心,無(wú)論有多少人闖紅燈,您都別跟著闖,安全第一!

  祝您身體健康! 

xxx

20xxxx

給老師的一封信4

敬愛(ài)的葛老師:

  您好!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級(jí)了,您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里,我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),除了“感動(dòng)、感謝”,更多的則是“感恩”,今天就借此機(jī)會(huì)跟您聊聊吧!

  記得五年前,我剛剛邁入校門,第一次在教室見(jiàn)到您時(shí),您那魁梧的身材,厚厚的眼鏡,以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛,立刻給我留下了深刻的印象。后來(lái)的'事實(shí)證明,這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛(ài)又怕。

  您工作認(rèn)真,經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜,對(duì)我們要求嚴(yán)格,所以一到您的語(yǔ)文課上,我們班的課堂紀(jì)律是最好的,誰(shuí)都不敢思想開(kāi)小差;您講課特別生動(dòng),同學(xué)們常常被您所說(shuō)的故事吸引,有時(shí)候都聽(tīng)不到下課鈴聲......您在教學(xué)上為我們付出這么多,我們雖然年幼懵懂,但是每個(gè)人都心存感激,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷殷期望。

  別看您平時(shí)不茍言笑,對(duì)我們很嚴(yán)肅,但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級(jí)時(shí),有一天,我身體不舒服,下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí),您看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,關(guān)切地問(wèn):“陳諾,你怎么了?哪兒不舒服?”我說(shuō)頭有點(diǎn)兒疼,您一聽(tīng),趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開(kāi)水,又拿來(lái)一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭,頭疼也似乎減輕了一大半。這些看似微不足道的小事,您可能已經(jīng)不記得了,但是對(duì)于我而言,它卻是一筆寶貴的精神財(cái)富,每每想起都會(huì)感動(dòng)不已。老師的關(guān)懷,猶如夜行時(shí)的明燈,久久溫暖我前行的道路。

  當(dāng)我們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏時(shí),您會(huì)在旁邊為我們吶喊助威;當(dāng)我們?cè)诹粌和?jié)比賽中榮獲第一名時(shí),您會(huì)像個(gè)孩子似的和我們一起歡呼;當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),您會(huì)循循善誘,耐心開(kāi)導(dǎo)我們;當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,思想松懈時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、教育我們......葛老師,您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都謹(jǐn)記心頭,沒(méi)齒難忘。今后,不論我們走向何種崗位,擔(dān)任何種職務(wù),我相信同學(xué)們一定都不會(huì)忘了老師曾經(jīng)對(duì)我們的教導(dǎo),我們也一定會(huì)心懷感恩之情,用更大的努力去回饋社會(huì)。

  值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我不想用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我對(duì)您的這份感情,我只想說(shuō):“老師,謝謝您,祝福您!”請(qǐng)相信,我一定會(huì)以更加積極、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接今后的每一天!

  此致!

敬禮

  您的學(xué)生:陳x

  20xx年9月5日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的麻老師:

  您好!

  時(shí)光伴隨時(shí)間老人的步伐,悄然無(wú)聲的離開(kāi)。六年時(shí)光,在這個(gè)熟悉的學(xué)校,熟悉的'班級(jí),曾有過(guò)多少難以忘懷的回憶。那記憶的長(zhǎng)河里,會(huì)議的泡泡從水底鉆出,每一個(gè)泡泡,都一段回憶。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦阋彩侨绱恕H绻覀兪且豢每弥赡鄣男(shù)苗,那您就是辛勤的種樹(shù)人,我們?cè)谀暮亲o(hù)下逐漸成長(zhǎng),逐漸進(jìn)步。

  兩年前,您來(lái)到我們班授課。那時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)自信心的孩子,是您,改變了我。記得以前考試,我總是考不好,沒(méi)有自信也逐漸變?yōu)樽员啊J悄囊痪鋯?wèn)候,一句鼓勵(lì),如冬日里的太陽(yáng),溫暖著我的心。就這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì),卻給了我巨大的動(dòng)力。

  師恩如山,難忘恩情。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!蹦慕逃魑医K身難忘。謝謝您,麻老師。

  祝您:青春常在,工作順利。

  您的學(xué)生:王燦

  20xx年4月22日

給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生_________同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架,并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無(wú)比的快樂(lè)。

  老師,您就像是挺拔的大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻,才?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的`進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

  教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè),身體健康。

  您的學(xué)生:_________

  ______年______月______日

給老師的一封信7

親愛(ài)的王教師:

  您好!

  快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在那里,告訴您。

  20xx多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份職責(zé)、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  教師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,歡樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的`一段話:

  “在無(wú)聲地溜走,最終,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份歡樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫出了自我的心里話,我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升,多謝您,教師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

  教師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說(shuō):多謝您,教師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛(ài)的于老師:

  您最近可好嗎?你還是像以前一樣勞累嗎?

  那是三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,微風(fēng)吹拂著,校園的一草一木,柳條都跳起舞,來(lái),這里的一切都顯得那么祥和。這時(shí),您走進(jìn)了我們的課堂。也走進(jìn)了我們的心中,您在黑板上寫下自己的名字,而您的名字深深的印在我們的心里。此時(shí)教室里掌聲雷動(dòng)。

  老師,難忘您的笑!您的笑像一汪泉水,滋潤(rùn)了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽(yáng)光溫暖了我的心田。

  記得三年級(jí)的'時(shí)候。您正在上課,講述著那道關(guān)于乘法的應(yīng)用題。而我卻因只會(huì)了些皮毛而沾沾自喜起來(lái)。自認(rèn)為很對(duì),老師,您看見(jiàn)了我,讓我來(lái)前面寫出那道題的算式。我大步流星來(lái)到黑板面前。卻覺(jué)得自己的答案越來(lái)越不對(duì)勁,正在我緊張疑惑時(shí),老師,你向我揚(yáng)起嘴角,一個(gè)微笑,也好像在說(shuō):“你能行!庇谑俏抑卣衿旃模匦滤伎计饋(lái)。不一會(huì)我便寫出了正確答案。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。也是老師的微笑,給了我莫大的支持!此時(shí),一股股暖流心頭。是你讓我知道了對(duì)待學(xué)問(wèn)要謙虛。是您的微笑,讓我走向了成功的道路。

  正因?yàn)轼B(niǎo)兒的飛翔讓蔚藍(lán)的天空增添了一份生機(jī)。正因?yàn)橛辛擞曷,才有了百花的芬芳。正因(yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  記得一個(gè)涼爽的秋天。我因?yàn)槿ゲ賵?chǎng)跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了,里面只穿了一件薄薄的襯衫,這時(shí),您走了過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)瘋丫頭。又去哪兒了,現(xiàn)在的天陰晴不定,快點(diǎn)把衣服穿好。”雖然老師用嚴(yán)厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽(yáng)光。直射心頭。于是,我便懷著幸福感把衣服穿好。

  老師,回憶以前的日子。忘不了您的微笑,忘不了您的關(guān)懷,忘不了您的教導(dǎo),我懷著一顆感恩的心在這里對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”

  祝您青春永駐,笑口常開(kāi)。

  您的學(xué)生袁穎

  20xx年5月10日

給老師的一封信9

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間5年就過(guò)去了,感謝您在這幾年時(shí)里,關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò),就是重點(diǎn)還不夠突出,于是您便開(kāi)始教我修改文章,經(jīng)過(guò)您的指點(diǎn),我回家自己修改,您看了,對(duì)我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場(chǎng)面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀,讓我體會(huì)她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開(kāi)始沒(méi)耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。

  徐老師,您見(jiàn)我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來(lái)的!"經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo),我仔細(xì)閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)從人物動(dòng)作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場(chǎng)的情景,頓時(shí),茅塞頓開(kāi):是我還沒(méi)仔細(xì)觀察!于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象,反復(fù)修改文章,把作文寫得更加好了。并被評(píng)選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門口的'櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見(jiàn)我的文章時(shí),我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的甘老師:

  每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的.一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差,而每次我在開(kāi)小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

  甘老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝

  身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

  xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有您!樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)有花兒艷麗動(dòng)人;而我們的生活離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助才有我們健康成長(zhǎng)。今天我給您寫這封信,是想說(shuō)說(shuō)我對(duì)你的感激之情。

  我忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨;忘不了您在明亮的教室里孜孜不倦給我們講課;忘不了在寧?kù)o的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的.作業(yè);您為了把我們培養(yǎng)成才,在這方面灑下了多少汗水呀!

  老師,你還記得嗎?您剛接手我們班的時(shí)候,我的成績(jī)可是平平淡淡呀!其他的老師只有沉重的嘆息,而我呢,看著試卷上無(wú)情的分?jǐn)?shù),多少次因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)低而傷心的流淚。但是,您的出現(xiàn)改變了我的一生。記得開(kāi)學(xué)那天您對(duì)我們說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起早起”“早起鳥(niǎo)兒有蟲吃”。于是每天清晨,我們班總是比別的班早一步讀書,卻總比其他班早下課。下課了,課余生活的朵朵花絮還在飄,教室里歡聲笑語(yǔ)仍然在飄蕩著;只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了,我們班的分陪伴著我們,當(dāng)然陪伴著我們的還有書本,試卷。唉,大家每天都在過(guò)“書到用時(shí)方恨少”的日子。但是,在您孜孜不倦的教誨下,喜訊傳來(lái)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),在此,我萬(wàn)分的感謝您!還記得拿成績(jī)單的那天,您給我留了一句話:“有志者事竟成”。老師請(qǐng)放心!我會(huì)牢牢記住您的教誨。用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)灌溉理想之花!

  親愛(ài)的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫不保留的獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的學(xué)生。您的精神激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。

  敬祝

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:于佳靈

  20xx年12月17日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩......

  這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

  是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的`一部分?

  當(dāng)跨出校門時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

  回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲"珍重"!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  開(kāi)學(xué)啦,謝老師您又忙起來(lái)了吧?您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。

  謝老師,您在六年級(jí)為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開(kāi)小學(xué),來(lái)到初中,但我不會(huì)忘記您。就算我長(zhǎng)大了,去工作了,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。

  您為我們付出了許多,六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競(jìng)賽了,您在百忙之中抽出一些時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說(shuō)我認(rèn)為最棘手的牛吃草問(wèn)題,當(dāng)我碰到一道例題時(shí),我不太會(huì),而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。

  這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試,60分就可以通過(guò)。那張?jiān)嚲硇U難的,但是至少有5題是謝老師親自教過(guò)我們的,比如說(shuō)那一道:舞蹈興趣班排隊(duì),三個(gè)人一排少一個(gè),四個(gè)人一排多一個(gè),五個(gè)人一排又少一個(gè),至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想,這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫在卷子上。

  您課講得好,幽默風(fēng)趣,而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動(dòng),不用聽(tīng)老師的講評(píng)試卷或者用最快的速度做作業(yè),多么新穎的一種教學(xué)方法呀,讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。

  您還喜歡“群策群力”,就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問(wèn)題。

  謝老師,我要再次感謝您,感謝您對(duì)我的`養(yǎng)育之恩,我一定不會(huì)忘了您的!

  對(duì)了,上次您講的空瓶換酒的問(wèn)題我忘了該怎么用您說(shuō)的那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。

  謝老師,現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打,這次的來(lái)信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!

  祝您

身體健康!

工作愉快!

您永遠(yuǎn)的學(xué)生:小白兔

20xx年9月10日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  自從上學(xué)的第一天起,您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),您教給我許許多多的知識(shí),教給我一些做人的道理,您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過(guò)自我的父母。您是和我們接觸最多的老師,我喜愛(ài)您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。

  您很少批評(píng)我,而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí),我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問(wèn)題,每當(dāng)這時(shí),您總是親切的鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕也別緊張,就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢于回答問(wèn)題就是好的!痹谀墓膭(lì)下,我最后克服了膽小不敢舉手回答問(wèn)題的缺點(diǎn)。

  您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)更使我深受感動(dòng)。記得有一次,我肚子痛,下課時(shí),我突然吐了,同學(xué)們聞到了那股氣味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里還說(shuō):“真臭”。您問(wèn)過(guò)原因后,幫我把吐出來(lái)的.贓物掃到了垃圾箱里,還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西,又讓我喝水漱口,看到我的病情有了好轉(zhuǎn),您才舒展開(kāi)眉頭,笑了?吹侥@么關(guān)心我,我眼里流出了激動(dòng)的淚花。

  操場(chǎng)上,您教我不怕苦累,頑強(qiáng)拼搏;生活中,您教我知錯(cuò)就改,不說(shuō)謊話,如何做人;學(xué)習(xí)中,您教我刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),在您的辛勤教育下,我從1、2、3開(kāi)始,到能解高難度的習(xí)題,以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī),這中間無(wú)不滲透著您辛勤的汗水。在此,我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)您!”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。

  我明白,我給您最好的回報(bào)莫過(guò)于聽(tīng)從您的諄諄教悔,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),只有這樣,您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧,我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛(ài)的尹老師:

  您好!

  我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書,真的讓我受益匪淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來(lái)我都參照你書里的方法來(lái)教育我的兒子,讓我感到欣慰的`是我的兒子從小就懂禮貌,性格開(kāi)朗,喜歡交朋友,生活習(xí)慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽(tīng)故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事,從簡(jiǎn)短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的兒童名著,我都給他講,現(xiàn)在他開(kāi)始學(xué)認(rèn)字,也認(rèn)了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過(guò)于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來(lái)我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個(gè)教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來(lái)走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時(shí)忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時(shí)候真的覺(jué)得身心疲憊,火氣也跟著上來(lái)了,在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說(shuō):“我那么用心教你,為什么你不用心學(xué),你太讓我失望了!边@些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來(lái)畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過(guò)一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對(duì)孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺(jué)得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個(gè)不小心,媽媽會(huì)生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認(rèn)字,可以早點(diǎn)自己看書,但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子,一個(gè)不開(kāi)心的人,尹老師,我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言,都期盼得到您的回復(fù),但我仍然報(bào)著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

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