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藝術(shù)的作文

時(shí)間：2024-02-29 15:03:54 藝術(shù) 我要投稿

【實(shí)用】藝術(shù)的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】藝術(shù)的作文15篇

藝術(shù)的作文1

　　我有一朵會(huì)變色的荷花，是我7歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我十分喜歡它。

　　它總共有三層，每一層有10個(gè)花瓣，花朵下面有一個(gè)開關(guān)。當(dāng)它關(guān)著的時(shí)候，整個(gè)荷花是白色的，而當(dāng)它開著的.時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出好幾種色彩：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……五彩繽紛，好看極了！它不僅僅能夠供人觀賞，到了晚上還能夠用來照明。有一次，天黑了，媽媽忘了來接我，于是我拿出變色荷花，當(dāng)成手電筒來照亮我回家的路。到家的時(shí)候，變色荷花也沒電了，又恢復(fù)了它本身的白色。它太棒了，從此以后，我更加愛護(hù)它了！

　　我喜歡我的變色荷花！因?yàn)樗粌H僅漂亮，而且很有用。

藝術(shù)的作文2

　　藝術(shù)是一個(gè)很奇妙的東西。做起來感覺難，但一旦來了靈感，那便是事半功倍。

　　其實(shí)每個(gè)人都是藝術(shù)天才，只不過現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)而已。天生我材必有用，不要說我畫畫不好，唱歌難聽，與藝術(shù)無緣。隨口哼的.小曲，隨便畫一幅畫，那都是藝術(shù)。

　　藝術(shù)不一定要很復(fù)雜，可以隨著心情來做，不用怕畫不好、唱不好，藝術(shù)是快樂的，平凡的，不用做得很好，藝術(shù)使人沉醉，使人快樂，當(dāng)你一不小心沉醉于藝術(shù)，哼著小曲畫著畫，或被琴聲迷住時(shí)，那就表明你愛藝術(shù)，懂藝術(shù)。

　　我不能說我在藝術(shù)界有天賦，但我認(rèn)為，在心情不好時(shí)哼哼曲，畫畫畫，那是一件很快樂的事。在繁忙的學(xué)習(xí)中，畫畫畫兒，唱唱歌，那也是給自己放假。

　　藝術(shù)能讓人著迷，讓人全身心地放松，藝術(shù)并不要人唱得像大歌星，畫得像畢加索，它只是讓人放松，讓人開心，勿說自己討厭藝術(shù)，其實(shí)藝術(shù)很好，也許你一不小心愛上了它你還不知道呢。

藝術(shù)的作文3

　　今天我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)彩排，全是從初一至初二的，表演的人不是唱歌，便是跳舞，有個(gè)同學(xué)說：“哎！要是咱們班能選上就好了！”我想起當(dāng)時(shí)預(yù)賽時(shí)我們班實(shí)在是太丟人了。當(dāng)時(shí)，跳舞的人跳到一半把動(dòng)作忘了，唱合唱的老師吧配音一關(guān)小就聽不見我們唱歌的聲音了。老師說了我們班一頓：“我不知道你們班為什么不出聲音，我只聽到很小的一半人的聲音，我不知道你們另一半人的聲音都去哪兒了？”就這樣，我們被淘汰了。當(dāng)時(shí)預(yù)賽過后，領(lǐng)唱的'一位同學(xué)都哭了。

　　不過真別說，其他班級(jí)彩排時(shí)跳的舞真不錯(cuò)，我看了老半天，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)最好玩的還是初二一班用杯子打出的音樂聲，實(shí)在好聽，那種聲音特別清脆，吸引了很多人的目光，那太好玩了！

藝術(shù)的作文4

　　這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了，到處人山人海，教室的黑板上寫了比賽的內(nèi)容，讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了下午，1：30到了，我走到三（3）班，老師發(fā)給我們兩張紙，一張是給我們抄的，另一張上面寫著一首詩：《望天門山》老師讓我們開始抄，我緊張的拿起了筆，認(rèn)真地寫起來，寫完了！我松了一口氣，看看我抄的，感覺寫的挺好的，于是交了上去，比賽比完了，我們?nèi)タ纯磩e的.比賽吧！

　　我走到一樓大廳，看到許多人在大大的、白白的衣服上畫畫，據(jù)說這個(gè)叫“文化衫”，“文化衫”可真有意思。

　　我再來到我的教室，我看到許多人正在畫畫呢！他們畫的可真好看呀，我看到黑板上寫著幾個(gè)字：主題：快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，原來他們?cè)诋嬤@個(gè)呀！

　　這次的藝術(shù)節(jié)真有趣！

藝術(shù)的作文5

　　今天我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲乙絽^(qū)里去參加舞蹈比賽。

　　我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”，所以我們的服裝就是彝族的民族服裝，特別鮮艷漂亮：桔黃色的.小背心上面鑲滿了亮片，藍(lán)色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準(zhǔn)備了。

　　候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，但我對(duì)自己說：“我相信，我能行�！�

　　終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑，擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始，我馬上把眼睛睜得大大的，和評(píng)委們“放電”。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng)，就干凈利落地翻了兩個(gè)側(cè)手翻，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

　　舞蹈跳完了，觀眾送上了熱烈的掌聲，評(píng)委們也給出了9。57的高分，是當(dāng)前最高的分?jǐn)?shù)了！我別提有多高興了！

藝術(shù)的作文6

　　期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這天我最開心，也最緊張。

　　熱烈的掌聲響了起來。我們穿著小雞造型的衣服上了場(chǎng)，衣服是亮麗的黃色，毛茸茸的，特別可愛！

　　音樂開始了，我和羅小妍開啟一段小雞之間的“戰(zhàn)斗”，接著一只美麗優(yōu)雅的'小雞來“臭美”，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在“咯咯咯”三聲后，我們開始瘋狂的舞蹈。大家牢記著老師的話，在舞臺(tái)上一定要瘋狂，不然就沒有掌聲了。果真如此，我們?cè)绞钳偪瘢_(tái)下的掌聲越是熱烈。

　　我是一只特殊的“雞”，一會(huì)是“戰(zhàn)斗雞”，一會(huì)是“功夫雞”，一會(huì)是“拉丁舞雞”，更有趣的是我變成了一個(gè)蛋，之后又變成了一只“小小雞”。

　　俗話說：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我們雖然沒有花費(fèi)十年，但也花費(fèi)了將近一個(gè)月，我們的辛勤汗水，終于澆灌出了最美麗的鮮花。

　　我們這次藝術(shù)節(jié)，收獲了快樂，也收獲了自信，更為集體收獲了榮譽(yù)。

藝術(shù)的作文7

　　一提到戲曲，你一定會(huì)想到涂紅抹綠的戲曲臉譜。京劇臉譜，是具有民族特色的一種化妝方法。

　　京劇臉譜與人物的性格有關(guān)：紅色的表示勇敢，衷心，正義，比如關(guān)羽；黑色表示剛烈正直，比如包拯；白色象征著陰險(xiǎn)狡詐，比如曹操；金色代表用勇敢機(jī)靈，比如猴王孫悟空；銀色，綠色一般代表妖魔鬼怪……

　　京劇臉譜的圖案也是千奇百怪，非常豐富。比如包拯的額頭上有一個(gè)白月牙，表示他清正廉潔；財(cái)神爺?shù)哪樕袭嬘薪鹁€，表示有錢。

　　我很喜歡京劇臉譜，它是中華傳統(tǒng)文化的.瑰寶。

藝術(shù)的作文8

　　國慶節(jié)，我去園博苑看了3D燈光藝術(shù)展，一進(jìn)燈光展的門口，我感覺就好像走進(jìn)燈光下的海底世界，在這個(gè)“海底世界”里，我看到了喜歡的小丑魚、水母，還有大鯊魚。接著看3D畫展，這些3D畫要拍照后才能看出立體的感覺，所以我擺出各種裝模作樣的POSE讓媽媽拍照。

　　這些只是神奇的.開始......

　　讓我大開眼界的是一面3D燈光墻，只聽緊張的音樂聲響起，墻上顯示5、4、3、2、1、0，接著快速的出現(xiàn)了一座古堡、馬上破裂，鯊魚破墻而出，里面有個(gè)美麗的海底世界......最后美麗的荷花池、寧靜的夜晚。所有這些或驚心動(dòng)魄、或美麗、或?qū)庫o的場(chǎng)景都是隨著音樂在墻上顯示出來，就像看3D電影一樣，可是這次我是站在巨大的幕墻面前，它們向我撲面而來，我看得嘴巴都合不攏了。

　　我期待能看到更多這樣的3D燈光藝術(shù)。

藝術(shù)的作文9

　　我以前喜歡剪紙，照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來我最喜歡的剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國內(nèi)外人士所喜歡。

　　剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。

　　剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時(shí)傳說漢武帝的龐妃死后，皇帝思念不已。于是請(qǐng)術(shù)士用麻紙剪了龐妃的`影像。這大概是最早的剪紙。

　　剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。

　　我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的作品。它身軀龐大，后肢強(qiáng)健，前肢短小，尾巴很長(zhǎng)，張著血盆大嘴，眼睛死死地盯著前面的三角龍，仿佛在說：“哈哈，我又有一頓美餐了!”

　　中國傳統(tǒng)文化除了剪紙，還有書法、武術(shù)、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!

藝術(shù)的作文10

　　這些天，我們都在加緊訓(xùn)練，為藝術(shù)節(jié)努力。

　　xx月xx日，這個(gè)激動(dòng)似的一天來到了。早上一進(jìn)校園，我就奔向訓(xùn)練室，直到同學(xué)提醒我不用去才回班教室。

　　第一節(jié)一下課，我就和一塊參加節(jié)目的同學(xué)跑向訓(xùn)練室等參加彩排，生怕會(huì)遲到，可到了門口老師還沒有開門。等到老師來了沒多久，化妝師就來了，我就更興奮了，忙想擠到最前面等化妝，可還是等了好久也沒挨上，直到輪到過我獨(dú)奏節(jié)目時(shí)，才在老師的幫助下寫成了化妝。

　　后來，因?yàn)橐繇憜栴}，我們的合奏沒辦法彩排，老師看著時(shí)間不早了只好讓我們先回家吃飯然后12點(diǎn)半的時(shí)候再集中�；丶业穆飞希也煌５卮咧鴭寢尅翱禳c(diǎn)…再快點(diǎn)…”。

　　終于到了要上場(chǎng)的'時(shí)候，我的心簡(jiǎn)直都要蹦出來了，表演的時(shí)候我全神貫注地看著老師，早就忘了臺(tái)下的觀眾。

　　演出結(jié)束了，我興奮勁還沒有消除，拉著同學(xué)跑這兒跑那不停地展示著我的新裙子，說著…笑著…跳著……

藝術(shù)的作文11

　　藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)�？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律�，那些藝術(shù)，其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。你看，如果你在寫字，突然想到了一些人的`毛筆字剛勁而又有氣勢(shì)，是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你小時(shí)候玩泥巴，把它捏成了各種東西，是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你在背英語，把英語背的時(shí)高時(shí)低，或按著音樂背誦，是不是也是一項(xiàng)藝術(shù)，藝術(shù)就在身邊。

藝術(shù)的作文12

　　今天下午我們起床之后上了個(gè)廁所，就站著整齊的隊(duì)伍去了多功能廳參加藝術(shù)節(jié)表演，首先是街舞，這街舞可好看了，把我們都傻了，接下來又是唱歌還有很多很多，之后有幾首歌把我吸引住了，我就一邊聽一邊小聲的唱，然后漸漸到了我們班，我們班的一位同學(xué)徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我們就站起來被中國少年說，當(dāng)時(shí)我心里很緊張因?yàn)槲遗卤巢缓�，但是大家開始背的時(shí)候我緊張的心情也漸漸消失，然后等結(jié)束后我們回到班里我就對(duì)徐皓槿說了一聲：“你真棒�！比缓罄蠋熣f要合影我們就急忙跑出去，照片拍完我們就回家了。

　　今天可真高興呀，藝術(shù)節(jié)我一定要在班里背誦古詩的.時(shí)候表現(xiàn)出我最好的一面給班級(jí)爭(zhēng)光。

藝術(shù)的作文13

　　我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。

　　它一身雪白的毛發(fā)，臥趴在一片小草地上，雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的對(duì)比，漂亮極了。

　　它的毛發(fā)一縷一縷的，有的卷曲著，像一把把小湯匙；有的散落著，像一片片花瓣；有的打著卷，像剛剛燙過似的。它的下巴微微揚(yáng)起，像帝王般俯視著這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著遠(yuǎn)方，眉骨微微凸起，張開大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動(dòng)物不要侵犯它的'領(lǐng)地。

　　它的四肢彎著，好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的領(lǐng)地，它就要撲上去似的，又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什么事情要發(fā)生似的。

　　這是一只矯健的獅子，我仿佛看到了它飛馳在草原上追逐獵物；這是一只雄壯的獅子，我仿佛看到了它與同伴爭(zhēng)奪王位……

　　我愛這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。

藝術(shù)的作文14

　　“花朵歌唱太陽，小草歌唱春風(fēng)”

　　我哼著這首歌，來到了今天的目的地——惠和石文化園。

　　湖里圖書館“紙雕藝術(shù)夏令營”的活動(dòng)在這里舉行。我一到門口，就碰上了班級(jí)的好朋友們，大家興高采烈的走進(jìn)這個(gè)文化園。湖里圖書館館長(zhǎng)老師先致開幕詞，之后黃老師就正式開始教我們做紙雕啦。

　　以前我可從來沒有做過紙雕，我認(rèn)真的聽完老師的講解。開始！做一只可愛的小老鼠，我們按照老師教的先把老鼠的各個(gè)部分，比如頭、身體、耳朵等剪好，難度之一是用壓凹棒沿著紙的.邊沿壓一圈形成凹的邊，難度之二是把這些用壓凹棒壓好的紙片用海綿膠按層次粘起來，看起來就有了立體的感覺。做了一會(huì)兒，媽媽們也加入到我們的行列中幫忙。我和媽媽用了一天的時(shí)間做了兩只老鼠，我感覺到很累，但是心里非常開心！