考試后作文集錦10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的考試后作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一樣。我心里想，今天會不會公布考試成績呢？

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上準(zhǔn)備上課。我的心“撲通撲通”跳個不停，因為這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。升國旗的時候，數(shù)學(xué)老師說過這節(jié)課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室，我的心跳得更厲害了。

　　老師嚴(yán)肅的說：“期中考試成績出來了，今天把卷子發(fā)下去下去，同學(xué)們看看自己的卷子�！崩蠋熼_始念分?jǐn)?shù)了，我們都屏住呼吸仔細(xì)聽著。老師開始一個一個的念分?jǐn)?shù)了�！傲_子涵，95！”哇！我同桌考了95分，我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念，我的心也在不停的`跳！“張軾豪”，終于輪到我了，我身子忽然一顫，仔細(xì)豎起耳朵聽�！�53分。”我驚得半天沒回過神來，我怎么考那么低分啊。我感覺自己快要哭出來了，腳底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的卷子。

　　下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的說話，多開心��！而我望著天外灰蒙蒙的天空，心里難過極了！

考試后作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過后，我們的期中考試全部考完了。

　　考完試，我的心情就像雨淋過的田邊小路，帶點潮濕，帶點晦暗，還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。只能說：真是糟糕透了！因為我做過的題，默過的詞語，背過的單詞，全都忘完了！

　　有的題甚至考過幾十遍，我還是不會！

　　雖說從小學(xué)開始，大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉(zhuǎn)，可考完后，我的內(nèi)心卻立刻受到譴責(zé)，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位�？煽纯粗車�的同學(xué)，他們一個個眉開眼笑的，有的說很簡單，他們?nèi)珪�。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著：有那么簡單嗎？

　　我知道這怪我上課不好好聽課，總開小差，沒有記住老師講的重點內(nèi)容，還不復(fù)習(xí)、練習(xí)。我真后悔啊！現(xiàn)在我閉上眼睛仿佛看見了媽媽生氣的樣子；也好像看見老師在上課時嚴(yán)厲地批評我，說我不努力，上課總開小差；還仿佛聽到了同學(xué)們在嘲笑我說——這么簡單的題都不會！我真恨不得找個地方鉆進(jìn)去。我連忙收拾書包趕快回家。

　　我無精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著幾朵烏云，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發(fā)現(xiàn)路旁的.花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好而為我難過。突然，一只小狗在叫，也好像在說：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，紅綠燈也仿佛在和我作對——剛走到那里就變成紅燈了。似乎今天放學(xué)的人也更多了，我被擠在人群當(dāng)中看不見方向了……

　　到家后，我告訴了媽媽，媽媽認(rèn)真聽完后，卻微笑著說：“好孩子，別難過了，振作點。這次考試雖然考得不好，但俗話說：真金不怕火煉，只要你平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。”我感激地看著媽媽，此時，我的心情頓時明亮起來。

　　我在心里用力地對自己說道：以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識學(xué)以致用，爭取下次考試能有別樣的結(jié)果，別樣的心情！

考試后作文 篇3

　　“監(jiān)考教師，收卷�！甭牭綇V播，我大吃一驚，媽呀！這回語文考試完蛋了，作文還有兩段沒寫呀！一、二、三、四.......這還差七行呢！算了，算了，老師就在等我呢！總結(jié)一句就趕緊交了吧。

　　走出考場，發(fā)現(xiàn)大家正嘰里呱啦地討論語文答案�！拔矣浀米x寫部分要用點面結(jié)合，你寫的是什么......”“什么，我沒看清題，我那道題錯了。那個......扣幾分呀？”“我不知道......”同學(xué)們正討論得熱火朝天，我也加入進(jìn)來，向班里同學(xué)訴苦：“佳怡，我這回考砸了！”“為什么呀，說來聽聽�！薄拔易魑目樟似咝校�字?jǐn)?shù)不夠，少了扣兩分，多了四五分不止呢！”“實在危險！還有你第二大題的書法作品格式對嗎？”“我沒寫題目，沒寫署名，呀！又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開雙手“四分、五分、六分。哎呀，這才對了幾道題都扣六分了，卷子發(fā)下來該怎么辦呀！”我再也沒有興致對答案了，坐回自己的坐位，趴在桌子上，回想錯了的題，想象發(fā)卷子時，無數(shù)個鮮紅的叉號組成了一張巨大的網(wǎng)，一下把我罩住，壓得我喘不過氣來。

　　我抬起頭，想想別人的高分，再算算自己的成績，真是慚愧不已。為什么生活在同樣的.環(huán)境，卻有如此大的差別？難道，我真是.......“種瓜得瓜，種豆得豆�！币稽c也不假，我現(xiàn)在不就是自食其果嗎？唉，早知今日，何必當(dāng)初。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”想不到自認(rèn)為不錯的我，今天也會落到如此田地。

　　三天后發(fā)試卷時，我屏住呼吸，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。老師念分?jǐn)?shù)時，我豎起耳朵，“第一名，余明燁......”聽到第一是我，我差點兒蹦起來......啊！我長吁一口氣，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！

考試后作文 篇4

　　昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。

　　“不好！老師帶著試卷來了！”聽到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。

　　老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績給氣的。我們?nèi)缤�要被殺頸的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。

　　“這次考試的.成績很不理想，主要因為某些同學(xué)應(yīng)該考到的分?jǐn)?shù)卻沒有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著說：“現(xiàn)在我來報一下分?jǐn)?shù)，請聽到分?jǐn)?shù)的同學(xué)主動上講臺領(lǐng)取試卷�！闭f完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班，但我感覺老師還特地瞪了我一眼。

　　“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當(dāng)老師讀到我名字的時候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼�！�73分！”這個分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個分?jǐn)?shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。

　　血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點沒加，扣一分；忘了加括號，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯，想想當(dāng)時，我連檢查一遍都沒有就交了試卷。

　　“早知現(xiàn)在，可必當(dāng)初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。

考試后作文 篇5

　　我們的老師的絕技可多了，比如罰抄、寫作文。最牛的當(dāng)然就是考試了。

　　前幾個星期，我們上完體育課回到教室，忽然我們被桌子上放著的一個東西嚇得目瞪口呆了，當(dāng)然就是全班同學(xué)的克星——試卷。大家呆了好久才回過神來，都不約而同地打開書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了起來，大家絕望地嘆了一口氣。

　　開始考試了，大家準(zhǔn)備好了自己的“武器”，老師大叫一聲：“開始考試！”聲音剛剛傳下來，就已經(jīng)聽見了“沙——沙——”的`寫字聲。

　　忽然，一陣清脆的聲音從廣播中傳了出來，原來下課了，大家交上了試卷，然后就看見老師在試卷上劃劃圈圈，勾勾叉叉，讓人看見了心中不由的就氣了一陣雞皮疙瘩，大家就這樣一天一天地等待著成績的出來，心中像有一塊石頭忐忑不安。

　　我們終于堅持到了這一天，這天的語文課老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了95分，這已經(jīng)讓我高興得不得了，回到家里，我還得到了媽媽的表揚。

　　這讓我明白了只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒什么考不好的。

考試后作文 篇6

　　“啊!”全班同學(xué)聽到這個令人頭皮發(fā)麻的消息，立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有，如同霎那間烏云密布，五雷轟頂，世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。

　　放學(xué)鐘聲一響，我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息，她向家人宣布：“正式進(jìn)入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃，開始訂定復(fù)習(xí)計劃，并馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考，我縮短休閑娛樂時間，每天按部就班，分配好時間，將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排，讓左右腦力能相輔相成，達(dá)成事半功倍之效。我下定了決心，要做好準(zhǔn)備，跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于，兩軍開戰(zhàn)了。

　　考試當(dāng)天，教室里鴉雀無聲，萬籟俱寂，有的同學(xué)看起來信心滿滿，有的同學(xué)則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地翻閱課本和練習(xí)卷，深怕復(fù)習(xí)不全，還有遺漏的地方�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”監(jiān)考老師發(fā)下考卷，有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書，有的同學(xué)卻緊蹙眉頭，停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項，再深呼吸，以如履薄冰的態(tài)度作答。

　　考試后，老師發(fā)還試卷，眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容：得到好成績的同學(xué)眉開眼笑，成績不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對我的`成績感到不滿意，眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后，我發(fā)現(xiàn)我的弱點在于判斷題目和粗心，會一時腦筋打結(jié)，在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn)，以求下次好成績。

　　我?guī)е�忐忑不安的心情回家，一放下書包，就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭，和藹的說：“我相信你已經(jīng)盡了全力，只要盡力，那么所有的辛苦都值得了�！甭犃诉@番話，陰霾一掃而空，我重新獲得動力。我對自己說：“要更認(rèn)真、更努力，不辜負(fù)家人和師長對我的期望!”

考試后作文 篇7

　　每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的`一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試后作文 篇8

　　九年級的期末考試結(jié)束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便于進(jìn)步吧！

　　首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字?jǐn)?shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真，總之，是時間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，并且是聲調(diào)不同而已，這確實是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項。想到此，我就很自責(zé)，因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應(yīng)該可以做對，可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認(rèn)為A組錯了。其實，我也認(rèn)為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會對考試有負(fù)影響，可能我的分析有點牽強(qiáng)附會了。

　　然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨立的諺語、格言的句子：——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認(rèn)為答案錯了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的'特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認(rèn)為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過于簡單，也不能過于難為學(xué)生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。

考試后作文 篇9

　　昨天剛考完了語文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對分?jǐn)?shù)，我的心就要吐出來似的。

　　剛念完劉思琪的分?jǐn)?shù)，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀!96.5分。我呢則希望下一個是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀!

　　我想到回家后的`情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場面... ...我心咚咚地跳著，我還是決定面對現(xiàn)實。

　　我有點想不通，為何不能考到90多分呢?難道 ... ...

　　我心事重重地回到了家，沒想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說了一下，她對我說:“你什么都好，就是粗心，算了不說你了，下次進(jìn)到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f了一聲。

　　我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過去，但代表了我的學(xué)習(xí)聽課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。

考試后作文 篇10

　　我考完期末考試之后，回到了家，奶奶連忙跑過來問：“驍驍，考試考完了嗎?考得怎么樣?”我說：“考試考完了，還不知道考得怎么樣。”

　　來到學(xué)校，姚博中告訴我我語文考了98分，這時我可后悔了，我怎么沒有檢查出來，試卷發(fā)下來一看99分，還好，我看見我錯的都是不該錯的'。上課了姚老師說：“一百分的小朋友上來領(lǐng)獎�！蔽铱粗�他們羨慕極了!姚老師又說：“99分的小朋友上來領(lǐng)獎�！蔽蚁褚恢焕鲜箫w快地跑了過去，老師給了我一個果凍又給我了一巧克力，我高興極了!

　　數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來了，我一看只有95分我好傷心啊!心里想：“以后我要努力。

　　回到家我垂頭喪氣，奶奶看見了問：”怎么樣?“我有氣無力地說：”語文99，數(shù)學(xué)95�！盃敔斀逃�了我，我也答應(yīng)爺爺奶奶以后不馬虎，要認(rèn)真。

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