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西游記作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的西游記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
《西游記》是我國四大名著之一。作者吳承恩以幽默輕快的筆調(diào)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，也是神魔小說中成就最高，最受讀者喜愛的小說。
這本書共100回，前1-7回講述了孫悟空出世至大鬧天宮，表現(xiàn)了孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲��；第8-100回寫唐僧師徒歷經(jīng)81難，去西天雷音寺取經(jīng)，教會我們堅持不懈的精神。
《西游記》中塑造了許多正義的英雄，有機智靈活，疾惡如仇的孫悟空；有憨態(tài)可掬，好耍小聰明的豬八戒；還有忠誠老實，勤勤懇懇的沙僧。書中還出現(xiàn)了一些妖魔鬼怪神仙佛祖，有奸詐狡猾的白骨精，有慈眉善目的'觀音菩薩，還有公平正義的玉皇大帝。這些人物個個栩栩如生，為《西游記》創(chuàng)造了許多傳奇色彩。
《西游記》中有許多膾炙人口的故事，大鬧天宮，三借芭蕉扇，真假美猴王……其中，我最喜歡的就是三打白骨精了。白骨精一心想吃唐僧肉，但又害怕悟空火眼金睛識破本相，于是三次分別化為村姑、老婦和老翁，打動唐僧的憐憫之心。唐僧果真上當，但三次都被悟空用金箍棒打“死”。唐僧生氣地將悟空趕走，但在唐僧被抓的危急時刻，他還是會毫不猶豫地回來搭救師傅。
《西游記》真是一部優(yōu)秀的文學著作，希望你有機會也找來讀一讀。
西游記作文 篇2
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的著作。每當我翻開《西游記》時，總懷有一種奇妙的激動情緒，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界讓我對每一次閱讀充滿期待和神往。
《西游記》共一百回，每回一個故事，故事與故事之間聯(lián)系密切，老師說，這叫串糖葫蘆的寫作方法，我覺得特別有趣。在眾多的故事中，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，你見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，念起緊箍咒把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。讀到這里，我不由得感慨萬千，一個石猴，這么重情重義，就因為唐僧把他從五指山下救出來，就因為他許諾如來佛祖要保護唐僧去西天取經(jīng)，就這么不計前嫌，寬容大度地完成自己的使命，真是令人敬佩。
在我們的生活中，也有很多這樣的人物，他們寬容大度，不拘小節(jié)，贏得了大家的稱贊。唐太宗李世民寬容魏征的直言，創(chuàng)造了震鑠于世的“貞觀之治”；廉頗想羞辱藺相如，藺相如顧全大局繞道而行，廉頗被藺相如的寬容大度所感動負荊請罪，將相和好齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國……( )
從古到今，這樣的例子舉不勝舉，我們班里的王一龍是我學習的榜樣，每次同學們有什么問題都是他第一個站出來幫忙，有同學不小心碰到了他，他總是先急著說：“沒事兒，沒事兒�！痹诎喔刹扛傔x的`時候，他以全票通過的優(yōu)勢得到了班長的稱號�？捎行┩瑢W做的也不夠，別人不小心碰掉了他的文具盒，他就大吼大叫；課間的時候，同學們做游戲，他總是打這個，踹那個，別人碰他一下，他就拳打腳踢，長此以往，大家都不愿意跟他做游戲。我覺得，他應該跟孫悟空學習學習，寬容，才能功成名就，才能心想事成。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。更重要的是《西游記》告訴了我許多做人的道理：勇敢、智慧、執(zhí)著……我想把這本書，推薦給所有的同學讀一讀。
西游記作文 篇3
這個寒假實在太無聊了，我?guī)缀醵际亲陔娨暻岸冗^的。放寒假后的十來天，我又和平常一樣，打開電視。我一看，是孫悟空，就知道又是西游記。也不知怎么回事，就看起來了。
這次看的感覺和已前的不同了。以前看西游記，只看那些打斗場面，從不看細節(jié)，所以，看了也不了解人物什么感想，更別說感同身受了，看了和沒看一樣。
可現(xiàn)在不同了，長大了，理解能力強了，看的時候，有一種身臨其境的感覺，仿佛我就是那孫悟空，調(diào)皮搗蛋性子倔、英勇無畏正氣重、大鬧天本領強、有情有義真英雄。經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。
我也清楚了此時人物的心情，就拿今天演的《三打白骨精》說吧。
這一集在這部“西游記”中算是膾炙人口、老少皆宜的一集了，受到了中國很多小朋友的喜愛，我們就說說這一集。
一開場，就來到白骨精的洞穴，這兒陰森恐怖，到處都是骷髏，演員特意顯出一副邪惡、狡猾的嘴臉，表現(xiàn)了白骨精的妖精本性。后來，得知唐僧來了，白骨精殺了三個人好照他們的模樣變化出來騙唐僧，這里更加顯露出妖怪那狡詐、陰險的一面。她先是變成了三人中的一個女子，使障眼法把蛤蟆和石頭變成飯菜，送去給唐僧。八戒一見是美女，毫無防備之心，接過飯菜就打算吃，這兒演員用大量的表情演出了八戒的.花心。孫悟空看見了，一棍子把她打“死”了。白骨精不服，又變成了三人中其余兩人，也一一被孫悟空識破了。但這一切在唐僧的眼里都是罪孽，所以，他三番五次的念緊箍咒。白骨精知道了，假裝觀世音菩薩，寫了一張退除書，唐僧還真信了。
這一集，充分體現(xiàn)了妖精的陰險、狡詐，也體現(xiàn)出了孫悟空的沖動和唐僧的不了解清楚就主觀的判斷。
再看西游記，我又從另一個角度理解它，有了不的看法，這就叫“溫故而知新”。
西游記作文 篇4
讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的�！蔽蚁耄蟾琶總�孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的漫畫書，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的委屈；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的'兒子。
度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。
學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢……
西游記作文 篇5
《西游記》是家喻戶曉的一本名著。它的盛傳可能并不是這本書的魅力，而是那部86版的電視劇，而讓《西游記》火開了。電視劇與實體書是有很大的差異的。書得精彩，雖沒畫面深刻。但如果你看了一遍電視劇又看過一遍書，那企業(yè)是很不錯的。最近我讀了些原著特有此感，編寫此文。
在86版的電視劇中最精彩的，想必是孫悟空大鬧天宮之時的片段，書中卻無精彩的記錄，書中只記載了大圣推翻煉丹爐，將天宮砸了個遍，便下界去了花果山，隨后在與如來的爭斗被壓五靈山下。但在86版是這樣描寫的，大圣拿起金箍棒追著玉帝，眾神眾仙四處逃竄，大圣一腳踹翻煉丹爐菩薩請來佛祖，佛祖將大圣擒拿在手，欲逃之際被反壓在下化為五指山。
從細節(jié)和場面進階可以看出電視劇與書并不完全相符，也有不同。
三打白骨精是《西游記》當中相當經(jīng)典的片段，也被拍成過獨立電影。三打白骨精也是悟空親自降妖的故事。其他的'不是找神仙幫忙，就是菩薩助力。悟空三次識破白骨精的面貌。卻被唐僧稱為濫殺無辜，因被緊箍咒所困，又回花果山當王。當唐僧被白骨精所抓，八戒和沙僧，勸走孫悟空。在書中和電影中都可以看出悟空這一次是真動了殺機，可見唐僧師徒的恩情深厚。
吳承恩是西游記的作者，他的才華也不盡其數(shù)，就我而言西游記是人生經(jīng)典必讀。孫悟空的神通廣大，上天入地；唐僧的生性向佛，一心取經(jīng)�！段饔斡洝吩撟x，也必讀……
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