- 蟋蟀還鄉(xiāng)作文 推薦度:
- 蟋蟀還鄉(xiāng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蟋蟀還鄉(xiāng)作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的蟋蟀還鄉(xiāng)作文,希望能夠幫助到大家。
蟋蟀還鄉(xiāng)作文1
得知蟋蟀要還鄉(xiāng)的消息,塔克和哈里也很想跟隨切斯特一起去看一下鄉(xiāng)下的風(fēng)景。于是一行人快快樂樂的出發(fā)了。
切斯特帶著塔克和哈里欣賞田園風(fēng)光在草叢里跳來跳去。日子過得很快樂,塔克和哈里只有躲在某個角落聽說過人們在介紹鄉(xiāng)下的風(fēng)景。從未親自體驗過,現(xiàn)在它們總算見識到了。
有一天,馬里奧來鄉(xiāng)下看切斯特,切斯特?zé)崆榈卣写怂,馬里奧向它講述了城市近來的樣子,大家都很想念切斯特?释俾牭角兴固氐母杪暎兴固卣f“沒辦法,我已經(jīng)習(xí)慣了鄉(xiāng)下自由自在的生活無法融入城市,所以我也無能為力”馬里奧輕嘆了口氣。
切斯特說:“你難得來一次鄉(xiāng)下,我領(lǐng)你去參觀一下吧”。馬里奧迎著清風(fēng),看著眼前的一切。頓時覺得心情很開闊,它似乎也明白了切斯特為什么這么喜歡鄉(xiāng)下生活的'原因。
聽著鳥兒歡快的鳴叫,突然,馬里奧心里一片亮堂,茅塞頓開,說:“啊,我有辦法了,請一家公司為你CD唱片。唱片在紐約發(fā)行,這樣大家仍可欣賞到你的歌聲,你也可以在鄉(xiāng)下繼續(xù)過著神仙般的生活了!”
切斯特想這的確是一個好辦法,就答應(yīng)了。很快馬里奧實行了這個計劃,唱片的銷量簡直火爆了,被人們一搶而光,人們高興極了!
切斯特從此也不用再受到限制,自由自在的生活,還可以同時欣賞到田園風(fēng)景,追逐自己的夢想,讓城里的人與此同時聽到美妙的音樂,這真是一件雙贏的美事。
蟋蟀還鄉(xiāng)作文2
切斯特演奏完最后一首曲子后,在紐約的人們含淚把切斯特送上火車……四小時后,切斯特回到了康尼狄格州。
切斯特走進(jìn)村子,凄涼的風(fēng)吹著沒有人的街道。走進(jìn)自己的家,灰塵。蜘蛛網(wǎng)到處都是。
“切斯特……”土撥鼠從地道伸出頭說。
“你是誰?”
“我!土撥鼠,快進(jìn)來!“切斯特走進(jìn)地道。
“哪去了”兩個怪物跑出來找切斯特。
切斯特覺得奇怪極了。土撥鼠告訴切斯特。
切斯特走幾天后,小螂貪玩,他私闖進(jìn)了康尼狄格州的.禁地。打開了封印很久的盒子,里面有可怕的黑暗魔法,因為黑暗魔法侵入他的體內(nèi),使他變異,現(xiàn)在已經(jīng)失去了理智,把他的兄弟姐妹變成螳螂怪,他現(xiàn)在稱螳螂王,他們到處抓大家,把我們當(dāng)食物,我們都是幸存者……
切斯特聽后“嗚嗚……”哭了起來,大家也跟哭了起來。
“大家安靜!即使現(xiàn)在是災(zāi)難,但大家不要放棄,我不是沒有救!蓖翐苁蟮臓敔斉e起一本書說。
“真的嗎?真的嗎……”大家議論紛紛。大家看了看書。上面記載有關(guān)那個盒子的內(nèi)容,其中說到了對付黑暗魔法的方法。
方法:1、到神秘營地尋找魔法音符2、到活力源泉中解開活力源泉的秘密獲得魔法提琴。
……
切斯特看完后,切斯特拉著土撥鼠鉆地前往神秘營地。
【蟋蟀還鄉(xiāng)作文】相關(guān)文章:
蟋蟀還鄉(xiāng)作文01-26
蟋蟀還鄉(xiāng)作文4篇[合集]02-02
衣錦還鄉(xiāng)的反義詞是什么-衣錦還鄉(xiāng)的解釋及造句示例06-24
蟋蟀的作文10-14
蟋蟀優(yōu)秀作文03-03
捉蟋蟀作文03-22
斗蟋蟀作文11-26
蟋蟀的住宅作文【經(jīng)典】10-11
蟋蟀的住宅作文09-18