那身影，令我贊嘆

　　太陽(yáng)高懸于湛藍(lán)的空中，揮灑著片片金黃，如薄薄的一層紗，蓋在墨綠色的軍裝中。我贊許地望著那嬌小卻堅(jiān)毅的身影，背不由地又挺直了幾分。

　　剛?cè)氤踔�，我迎�?lái)了初一的第一道坎兒——軍訓(xùn)。開學(xué)沒多久，甚至班上同學(xué)名字都沒認(rèn)全，就不得不套上軍裝，頂著如火般的烈日在操場(chǎng)集合。

　　蟬鳴聲格外聒噪，讓正在站軍姿的我心煩氣躁。起初挺得筆直的腰，伴著太陽(yáng)的西行不由自主地彎了下來(lái)，軍訓(xùn)前那份“豪情壯志”在瞬間便似泡沬般消逝了。望著因身體“不適”而愜意地坐臥在草地上的同學(xué)，我的心不由動(dòng)搖了，腿不由地變得有千斤般重，催促我快點(diǎn)向教官報(bào)告自己堅(jiān)持不住了。

　　“你們看看這位女生，腰挺得筆直，堅(jiān)持了近20分鐘，看你們這種懶散樣，是想在這里享受一個(gè)上午嗎？都好好向她學(xué)習(xí)！”教官吼著，把我的思緒瞬間打斷。順著教官贊賞的手指，我的目光滯留在了她的身影上。

　　我不由愣住了，驚訝于她那嬌小的體格，整個(gè)人格外瘦削，雙腿細(xì)長(zhǎng)，似乎一陣風(fēng)便可以把她吹垮。他的脖子上布滿了汗珠，雙手緊貼在褲腿上，已然有些顫抖，雙腳是合攏的，腳掌雖然無(wú)法看見，但是為了防止自己癱倒，他掙扎著身體努力前傾，我深知這樣做腳掌是無(wú)比酸痛的。我的目光不由又向周圍掃視，大部分人不是雙手在教官未察覺間晃動(dòng)，就是趁機(jī)抹汗水亦或抓癢，更有甚者憋的臉色蒼白，喘氣急促，下一秒便向教官訴說(shuō)“我不舒服了”“我又很暈了”于是相繼靠邊去休息。相比之下她的頑強(qiáng)的身影在人群中漸漸變得高大起來(lái)，我忽然憶起自己來(lái)青一前的誓言，眼前這個(gè)瘦削的身影在烈日的燒灼下，在蟬鳴亂耳及“死”氣沉沉的氛圍中愈發(fā)高大，我對(duì)她不由多了幾分贊許，也便不再在腦海中萌生放棄的想法，腦海中一直浮現(xiàn)著她堅(jiān)毅而堅(jiān)持不懈的身影。在這一刻，我的背挺直了，目光也堅(jiān)毅了，灼人的暑氣霎那間也是消失不見了。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年過(guò)去了，那道嬌小、堅(jiān)毅的身影時(shí)不時(shí)在我的腦海里涌出，在烈日下顯得光芒四射，帶我克服了上中學(xué)后的重重困難。

　　回首過(guò)往，我有多少次因?yàn)槲冯y而退縮呢？又有多少次被他人的消極情緒給影響？想到這，我又不由贊嘆那道身影——那個(gè)堅(jiān)毅的身影，是它，激勵(lì)我勇往直前，堅(jiān)守本心；也是它，教會(huì)了我，當(dāng)你面向太陽(yáng)，陰影終將消散！

　　也是那一年，我越過(guò)了13歲最“涼爽”且“愜意”的夏日。

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