考試心得體會（優(yōu)秀）
從某件事情上得到收獲以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的考試心得體會，歡迎閱讀與收藏。
考試心得體會 篇1
透過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面
因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地用心發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面
由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴�，今后我將著重于這方面的`學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試心得體會 篇2
俄語是本人的第二外語，但只有在俄羅斯學習生活，才在語言方面有質的突破，總結經驗如下：
1，國內學的是啞巴俄語，但國內的教育方法，使對語 法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實，有利于進一步學習俄語。
2，俄語和英語不一樣！英語和漢語的特點是語法簡單，因此，背單詞就可以突破語言，單純背單詞學習俄語我認為是大錯特錯，原因在于，俄語的性數(shù)格的'變化以及單復句的用法變化非常多，同一個單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，對于初學者最好的辦法是有計劃和步驟地進行學習
a，要重復但不要求記憶俄語袖珍詞典，目的是增加對于原型，重音，同根詞的敏感判斷朗讀能力��！
b，以閱讀文章促進對單詞語法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。
c,語言環(huán)境極其重要，建議國內的朋友通過網(wǎng)絡尋找文章閱讀（解決亂碼問題在于重新設置編碼為西里爾文的），下載俄語語音視頻節(jié)目，結交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。
d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉換成俄文訓練。
e，收集俄語美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。
f，利用一切現(xiàn)代化的工具為學習語言服務。
實踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇��！半年的俄語交流能力相當于正常人學幾年以上可得的能力�。�
但要想真正的學好語言，在語音方面最好是俄羅斯人輔導，否則，你的語言不會登上大雅之堂。
詞匯量的擴大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。
考試心得體會 篇3
到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。
放了幾天假，要到校園領成績了，試卷發(fā)下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數(shù)學考了97分，英語考了100分、語文題我覺得錯的太不就應了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的'錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，必須能考一個好成績！
數(shù)學的成績太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數(shù)，因為沒有經過驗算，所以算錯了，下次，必須要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查、英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要持續(xù)這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！
透過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了、期望再到學期末時，考個好成績！
考試心得體會 篇4
俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。年少時，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著，想著讓我讀中專畢業(yè)，然后快點賺錢，就替我選了個商業(yè)學校的“市場營銷”專業(yè)。三年的光陰轉眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業(yè)之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認，那根本不適合我！正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商？怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活？路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時光可以讓人重來一次。
曾經以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個人的時候，偶爾會問自己：難道我就只能認命，渾渾愕愕一輩子了么？人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。
這時候，我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學。從此，我一邊工作，一邊參加自學考試。
擺在自學考試面前的首要問題，就是時間。不善于利用時間的人，總是報怨沒有時間，因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應該做什么，只是什么也不去做。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實，留給懶惰者一頭白發(fā)，兩手空空。魯迅先生曾經說過，時間就像海綿，只要肯擠，總是有的。
然而除了時間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的！這就是考驗一個人的決心的時候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標，自然而然會排除萬難，拋開雜念，一心看書。
有些工作，時間很長，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。
當工作和學有了沖突時，就面臨著取舍。我往往選擇了后者，因為若想改變自己的命運，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。
如果沒有路，就停下來歇息。如果沒有憂愁，就真誠地微笑。但夢想，如果沒有夢想，我憑什么走下去？
工作輾轉奔波勞碌無休，學業(yè)日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪？！不如歸去，養(yǎng)精蓄銳，在接近夢想的時候，先找回自己！我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。
騎車穿過人流，這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。
曾經有好長一段時間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜（自給自足）。
不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源�！皻w去來兮！田園將蕪胡不歸？”“質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉！
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違�！�
我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨、寂寞而漫長的時光。
前路漫漫，長夜茫茫，獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪！長歌當哭無暇，手中書正自忙亂。思夢想，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風景獨好，空錯過，功名自古難全。風花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫彷徨，豪情伴我少年郎。
生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻！可能永遠也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經在一篇散文里寫道：所有的藝術都產生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧！
我學的是《漢語言文學》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍，散發(fā)著淡淡的書香，里面的很多傳世經典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會觸動自己內心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比！
“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花�！�
“醒來山月高，孤枕群書里�！�
“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空�！�
“草色有心相與閑，是非名利有無間�！�
等等等等，都會引起我內心強烈的共鳴，讓我感同身受。
每當通過一門課程，我的內心總是會喜不自禁！猶記得查詢到第一門課的.成績過關的時候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天�。」ハ铝艘婚T又一門的課程，眼看著夢想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情��！
數(shù)載春秋如電，一千夜孤獨誰見？終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦！成功真的來之不易。
若要問我有什么經驗，總結起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄@兩句真乃千古不變的至理名言。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學永遠都不會太晚，有理想的人生才是豐富而生動的！
小時候的我特別膽小，因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了，小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大！也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責的優(yōu)秀的小學教師！這正是可以實現(xiàn)我人生意義的理想所在。
劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火，則會將光明傳遞下去，熊熊燃燒！
我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經在小學里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學教育本科段的課程�；畹嚼�，學到老！
有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂！
考試心得體會 篇5
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名后，心里都涼了一大半，由于我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規(guī)中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，特別是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數(shù)年后又一次在化學上顯現(xiàn)不及格的情形了。之所以顯現(xiàn)這種情形，很多由于老師們教的不好，也不是由于這次考試題目出的太難了，完全是由于我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討！在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的復習、做著練習題時，我還有心思在上課時走神，乃至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會去做作業(yè)，這就導致了我的知識儲備顯現(xiàn)了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的`作答了。其實，在本次期末考試終止之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連挑選題都是在靠感覺進行挑選，所以我在考完之后都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什么題應當怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來后，我雖然有點不敢相信自己竟然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較公道，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追遇上前面的人的話，那肯定很快就會被后面的人所超出，而且再過不久還得面臨會考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現(xiàn)在就掉了隊，那就真的很難再追遇上大部隊了。所以，在這個假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學學習，多向他們探討一些學習體會，這樣才有利于自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的善于科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把！
考試心得體會 篇6
不少學員都是經歷過多次掛科后才拿到駕駛證的，顯然考駕照不是一件容易的事。所以對于現(xiàn)在正在備考的學員或者經歷過掛科的學員，建議一起來讀一讀這篇拿證心得，相信你會有所收獲。
01在思考總結中進步
在每次練車后，為了下一次練車能夠有所進步，學員就需要做一下總結，哪些地方練得好，哪些地方練得不好，練得好的地方需要繼續(xù)保持，練得不好的地方就要進行分析，找到問題所在，然后進行攻克。
此外，學員也可以利用休息時間去觀察他人的駕駛過程，從中可以總結別人有哪些值得學習的操作，以及思考別人遇到的問題，如果是自己該如何解決。
02緩解考試緊張情緒
面對考試，學生往往都會壓力劇增，從而讓自己一直處于緊張情緒當中，這反而會增加考試掛科的幾率。其實對于考試，一定要正確面對，駕考不似中高考是人生的轉折點，這次駕照考試即使考不過，也是輸?shù)闷鸬模簿褪切枰a考而已。因此不必過于看重考試結果，不必給自己過大的壓力，而應該化壓力為動力，以一種積極的.心態(tài)來面對考試，保持自信與冷靜，才能發(fā)揮出應有的水平。
03適應考試車
即使有些學員參加了模擬考試，但由于考試時考試車是隨機分配的，所以很難遇到模擬時使用的考試車，而一般情況下，每輛車都是有一些差異的，主要是離合踏板的松緊度和高低不同，所以學員必須具備盡快熟悉適應考試車的能力。這就需要平時多練習不同教練車來培養(yǎng)這種能力，同時還需要養(yǎng)成上車后試踩離合的習慣，這樣可以做到盡快熟悉。
04掛科其實很正常
駕考掛科了，有些學員覺得丟臉或者覺得自己拿不了證，其實這種想法是不對的，掛科是很正常的現(xiàn)象。當然如何將失敗化為成功之母？就需要學員調整好心態(tài)，不氣餒，善總結，敢再戰(zhàn)！
考試心得體會 篇7
我這次國家公務員行政能力考了高分，同事都說這個分數(shù)蠻高，來問意見，所以把自己的心得寫出來，希望能對大家有一點幫助。首先，復習時間的安排上，我因為并不想當公務員，所以沒有認真去準備，就做了030405年的三套真題而已，這方面不是很有發(fā)言權，但是考完下來，還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個人覺得時間不應該平均分配，象數(shù)列題，圖形題，邏輯題，可以多花一些時間復習，因為題目的類型決定了這些題目花樣不多，象數(shù)列題就那幾種類型，多做些題應該可以做到熟能生巧，節(jié)省時間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學計算、常識題等，個人認為做過兩次真題知道出題的模式就可以了，這些能力很難一段時間的復習能有多大的提高的，不用花費時間在做練習、看教材上。
其次呢，我主要還是說說一些考試時候節(jié)省時間的技巧吧。這次考試出來后我同學基本上說有20題左右沒有時間做，我基本上做完了，差兩題，還是有點經驗和教訓的。有些東西大家應該都知道的'了，比如發(fā)試卷時就開始作答，比如填涂答案的時候做十題一填五題一填什么的，我主要說做題時候的一些感覺吧。
1、數(shù)字序列題一定不要花太多時間，非做出來不可的想法，因為這種題有時候是要看運氣的，一開始想對頭了幾秒種就搞定，象得不對路可能一直都做不出來，所以換了一兩種方法還沒弄出來，建議直接放棄了，我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時間，做完前35道題好象就花了40分鐘，直接導致后面時間不夠用。當然放棄也不是完全放棄，從答案里面有時候是可以猜出比較象的一兩個備選項的，這個建議復習做題時自己總結了，比如數(shù)字依次遞增遞減的題，根據(jù)增減的幅度很多時候是可以排除掉一兩個選項的。
2、數(shù)學計算題強烈建議大家不要去找巧方法，任何題目都直接列方程死算！我考之前這樣跟同學說我的想法，他們都笑話我。不過結果證明我的想法是對的。因為幾乎所有的題都可以用二元一次方程做出來，這樣的方程很好列也很好解，只是計算量有的題會有點大，比如這次那個什么兩條路種樹的題，但是，如果你去想巧方法的話，很多時候不一定能想出來，這個時間就白費了，但是列方程是一看題目應該人人都會列的，再說，就算想出來，花的時間也未必比死算少多少，總之不劃算就是。資料分析題也是，每道題就死算就是了，實在你覺得自己算數(shù)的速度有點慢，這個應該好練習的（聲明：我是文科生，對數(shù)字并不特別敏感）
3、閱讀理解的題目，語法方面的題目和常識題，第一眼覺得對的，就選它了！不要在兩個相似的答案間反復對比，花不起這個時間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章，而且很多時候不用通讀全文，很多時候也可以借助你自己的常識去直接做題。
4、做任何題目，答案一旦選定，無論如何不花時間去檢查，我這次就是中間趕回了很多時間，在做最后的資料分析題時覺得時間很充裕，居然每道題做出來后還去檢查。
5、做邏輯推理題的時候，采用排除法是最快的，一個一個答案來，假設其是對的，看有沒有矛盾之處，如果確定沒有矛盾，不能排除掉，那么就選擇它，不用每個答案都去驗證一次；
6、如果再讓我考一次，分數(shù)不敢說能提高，但是題目一定能做完的。
我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時間還是有一定幫助的吧，至少不用象我考試的時候那樣，一會覺得完蛋了做不完了，一會又覺得可以松口氣什么的。
最后呢，還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題，不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了，身經千百戰(zhàn)，誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。
考試心得體會 篇8
距開學已經一個多月了。而這次月考正是對這段時間學習的檢測。
從這次檢測中，我也領悟到了許多東西。
首先，還是那句，只要努力就一定會有收獲。經過這段時間的學習，我能明顯的感覺到，考試題目對我的難度降低了一個層次，從前需要廢九牛二虎之力的'題現(xiàn)在對我來說卻只是小菜一碟。
第二，我感覺到了讀書給我?guī)淼暮锰�。近三個星期，我經常廢寢忘食的攻讀《三體》每天只要一空閑出時間，我就會仔細閱讀它，我可以感覺到我的知識豐富了，就連物理學上的知識，我也懂得了許多。而且，從前需要絞盡腦汁，想盡千方百計湊字數(shù)的題目，現(xiàn)在卻也有說不盡的話。如果不是地方不夠，我覺得我可以寫300字。
第三，我還發(fā)覺自己付出的努力還是不夠，如生物上的東西，有些我沒有背下，這讓我痛心疾首。
這次考試令瓏懂得了許多道理。
我決定繼續(xù)按照第一和第二持續(xù)發(fā)展下去，再改變第三。
考試心得體會 篇9
我是20xx年11月份在青島參加的導游考試，順利通過，很快就可以拿到導游證了，看到很多朋友關注著導游考試，所以就想把自己備考經驗，考試的心得分享給大家，希望幫助那些將要參加考試的朋友。
一、前期準備
我的本專業(yè)就是旅游管理，本科生，但是大學不在家鄉(xiāng)，所以一直沒考。雖然專業(yè)對口，外人可能覺得科班出身，考過應該不難，其實不然，法規(guī)、基礎知識、景點和在學校學的還是差別很大。之所以選擇在山東考導游資格證，是因為覺得山東競爭不如大學那邊激烈，而且都是客觀題，考過的把握應該比較大，所以沒有參加培訓班，9月份按部就班報名、體檢……只買了五本必備教材、和歷年真題。
二、復習
前期復習很盲目，就是籠統(tǒng)看書，做點模擬題，再就是真題。真題研究的很仔細，不管確不確定答案，每一個選項在書的頁數(shù)都標注出，這個量是很大的。
真正的復習是在10月份左右，才開始認真，因為開始復習時覺得反正都是客觀題，即使記得不那么牢靠，把書多看幾遍，做題的`時候也會有印象�？墒侵箝_始緊張了，因為光靠翻書的幾遍印象是不夠的，這就要求實記，才能考試的時候拿分。于是一場浩大的復習工作開始了。
1）拿出考試大綱，把"掌握"、"熟悉""了解"的知識點對應三本書中的標題，在三本書上一一標注出來。
2）自己動手把三本書中和往年教材不同的知識點全部了出來，哪些是新增的、哪些是培訓班老師標注出以往教材沒有的新增的重點……自己用紅筆在書上做出標記，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識點。
3）搜集，最好根據(jù)各種版本提取出自己認為精華的，整合在一起，一是內容新穎，二是印象深刻。自己特別用心準備好青島簡介的導游詞，因為無論抽哪個景點，都要先介紹青島。如果說其他景點是1/8的概率，那么青島簡介就是100%的概率。而且后馬上進入介紹青島，流利程度影響到考官對你的看法。（即使抽得景點不是很流利，也應該會彌補點吧）。
4）熟背所有"掌握"的、背過"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標注的也全部背過，這個工作說起來簡單，考過導游的就知道有多難。我基本做到了，沒辦法，從小到大經歷的考試都是這種模式，背對我來說不是難事——只要肯下功夫。
5）離還有一段時間就開始背導游詞，自我介紹+城市介紹是重中之重，筆試復習累得時候背背導游詞也是一種放松，還不浪費時間。
6）自己很幸運在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站，注意到一個題型預測文章，里面舉例了幾個題，可能是當時培訓班老師給的。舉例：簡介魯文化的特點？就是基礎知識考試的綜合分析題中的一個小題，當時自己看到后，考試前又大概背了背齊文化的特點，沒想到最后都考到了。而且總結的新增重點，很多今年都考到了。
7）另外給些建議：復習時多注意本微信平臺的信息，不管是官方的還是個人的；客觀題想要拿分，只有死背；業(yè)務知識和法規(guī)政策，最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點。如果有條件、有能力，一字不差背過，先死背才能活用�？荚嚂r你會發(fā)現(xiàn)關于這類什么題都所向無敵了。
三、考試
這個不多說了，筆試按照上面那么復習，問題不大。面試導游詞背的滾瓜爛熟，再看看微信平臺的面試攻略，應該也沒問題了。
考試心得體會 篇10
考試，是每個人的“必經之事”，而考試對于我，也有一種特殊的意義：既是自我檢測，又是學習鞏固；既驚喜，又意外。有句話說的好：有人歡喜有人憂，而我，則屬于前者：歡喜的那種。對于我來說，單元考試并不難，緊張一下就夠了，得瑟都不用。
考試對于我來說，已不是一種恐懼，而是一種驚喜，其實只要上課聽好了，筆記記好了，作業(yè)好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是會有些起色滴。
但能令我得瑟的，無非就是期中考試和期末考試了，其中期中相對難些，期末倒是“拿手活”，如果我五門（語文、數(shù)學、英語、科學、品德）沒有95分，那就是太陽打南邊出來了。 但要我說出個所以然來，那只有說期中了，因為期末主要靠積累，再此就不多講了，要說感受，那自然是期中的“深刻”了。向來，我對英語都是大大的放心，就說這次六（下）的期中考試吧，四門中，唯有英語我沒有復習，連看都沒看一眼。別人復習英語的時間我都攤在語文和科學上了，不是我吹牛，一點沒復習的我，不費吹灰之力就考了100分！說來可笑，這么簡單的考卷（至少對我們這些考100分的人來說）整個六年級只有4個100分，而我是其中一個，更雷的是，4個一百分只有四班和我們班有，各2個，我們班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且這位平時也沒見爆發(fā)吧，這次怎么就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏，道理嘛，大家自己通曉了，這里也就一筆帶過了。
接下來剩下語文、數(shù)學、科學，可以將這三門分為兩大類：理論類和實踐類。數(shù)學屬于實踐類，光知道概念沒用，要會做題，才能拿高分，這門必須要靠上課認真聽，否則就等著“祖國江山一片紅吧”。語文和科學，之所以是理論類，是因為大部分東西是死記硬背的'，可以說是挺“死”的工程。要想語文和科學考得好，首先得具備一點：記憶力好，不要左耳朵進，右耳多出，在這里，我介紹一個記憶方法，保證高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下來，已經背熟了（至少我是）。 接下來講一下語文和科學怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是“死”的，而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閱讀題和作文題，這兩點至關重要，卻不是與生俱來，閱讀要靠訓練語感和邏輯思維能力，還有理解能力，而估計最讓大多數(shù)人頭疼的是作文吧！首先，作文字要寫好，要寫得多而精彩，開頭（第一段）以3—4排為佳（每排是20來個字的），結尾也和開頭的標準一樣，是“黃金分割”，過程（中間部分）要詳細，加上文筆好，就OK了�？茖W不好的，要靠做練習來提高成績，我就是這樣滴。
考試心得體會
1、燈光模擬：這里一般不會掛的，一般都是開燈—遠光—近光—遠光—近光，聽到“通過”這個詞就是閃光。聽到車輛發(fā)生故障這句，不要急于去變換車燈，下面還有一句話，全部講完才可以動手。
2、起步———1檔：車子抖動之后松手剎，離合器先不動，車子走一小段距離之后慢慢抬起即可，不會熄火的，然后再慢慢加油。
要點：松手剎之后離合器先不要立刻抬起，等車輛走一段距離之后緩緩抬起即可！
3、加檔———1檔加至2檔：少許加油之后立刻加至2檔。千萬不要一下次猛踩油門，否則扣分，轉數(shù)應該在兩千以下。 要點：要輕輕加油，轉數(shù)20xx轉以下。
4、加檔———2檔加至3檔：再加少許油，立刻加至3檔，之后會有變更車道或路過學校等項目，松油門減速通過或踩下剎車均可通過；保險起見踩剎車；
要點：不可以猛踩油門，否則會被扣分，少許輕緩加油即可！
5、路口轉彎———2檔：所有的路口轉彎均用2檔通過，可以不加油，通過之前用三檔，行至路口箭頭處輕踩剎車然后踩離合更換至2檔，轉彎之后立刻加油少許加至3檔行駛；掉頭必須一檔。
要點：看到路口時可以抬起油門，三檔劃至路口，在箭頭處點下剎車，然后踩下離合換二檔。
6、掉頭———1檔：掉頭必須一檔。
要點：考試的時候路上會有掉頭提示的，必須減速然后一檔掉頭。
7、中間路段————3檔：除了起步1檔，轉彎2檔之外，其他中間路段均保持三檔20碼速度即可（40碼4檔加速段除外）特別是路口轉彎之后少許加油即可加檔至3檔哦！要點：大多數(shù)路段用三檔即可，不可長期二檔，加速時輕緩加油。
8、加速4檔：到達加速路段，安全員小聲提醒后，加大油門使得速度盡快到達35碼，然后立刻加檔至4檔或5檔，加油保持速度40碼以上幾秒即可，然后松開油門即可。如果這時候距離下一個路口較遠可以減檔至3檔；如果較近的話踩下剎車減速。聽到提示左轉馬上打左轉向燈；當車子快到十字路口的尖頭標記時踩下離合換為2檔，勻速通過轉彎即可。 要點：換擋要準確，不可過激，以免掛錯檔！
9、加速路段：越早越快越好，但是在1和2檔加速油門不可踩得過多，否則扣分，3檔以上則一般不會扣分了；
10、直線行駛：還是那句話，如果你技術過高，那你可以微調方向，否則最好不要動它。
要點：車子對正遠方的紅綠燈即可，要提前擺正方向，一定要看得遠，看兩遍的線有沒有偏掉的，最后一般都掛了。
11、途中考試車熄火的處理：如果在考試當中，不小心車輛熄火了，不要著急，馬上踩下離合、剎車，掛空擋，拉手剎。然后點火啟動，后面的就跟考試開始啟動一樣的，記住要拉手剎哦，不然會被扣分的。
12、跟車距離不可太近：特別是對于直線行駛或者需要加速的路段，一定要保持足夠的距離，所以當你覺得前面有車而且距離較近時，可以減速慢行甚至停下來等待一下；這點非常重要！
13、路口直行或轉彎處理：通過路口的時候一般之前肯定是三檔，當你知道前方是路口的時候，就不要加油了，怠速三檔，快到路口箭頭處的時候點下剎車減速，然后離合踩到底換2檔轉彎即可；如果提示是直行路口的話速度不要太快就可以三檔直接通過。
14、如果有紅綠燈：紅綠燈等待的話，不需要掛空擋的，直接掛一檔，離合和剎車踩到底即可。不用拉手剎。
15、如何知道當前檔位：各位學友，考試的時候是絕對不允許扭頭觀察檔位的哦，那么如何知道當前檔位呢，方法就是你可
考試心得體會 篇11
一時間心里五味雜陳，久久不能平復，過了好久，我才反應過來，在這個重要的時刻，我要把我的喜悅、我的激動、我的感恩跟群里王派的各位老師教輔們分享，跟各位學員們分享，就在我準備跟大家分享這份喜悅的時候，群里早已經是一片歡樂的'海洋，大家都在用同樣的方式相互表達自己的喜悅之情，正是因為有了王派醫(yī)學，有了日夜陪伴我們的各位老師，大家才能和班歌里面唱到的那樣，相信我們會創(chuàng)造奇跡！
短短的一個多月，我從一試的341到二試的455，提高了整整114分，對我自己來說，這不得不說是個奇跡，是王派醫(yī)學讓這一切都變成了現(xiàn)實，除了感恩，我不知道還能有什么更好的詞匯能表達此時此刻我的心情，感謝王派醫(yī)學，感謝王派醫(yī)學每一位日日夜夜用心陪伴我們的老師們、教輔們，也感謝所有的同期學員，你們都將是我今后職業(yè)生涯中最值得珍惜的良師益友，也希望在今后的醫(yī)學道路上能繼續(xù)跟各位老師各位同學們一路同行。王派醫(yī)學，世無難醫(yī)！
考試心得體會 篇12
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了。”我當時看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的�？v觀班里前10名同學的成績，他們的設計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設計題分數(shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實操分數(shù)得來的，但設計題才是我們的重點，可我的設計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設計題部分我覺得自己真的應該向林錦豪同學好好的學習，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實至名歸的。
記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導，也感謝那些曾經指導過我的同學以及朋友。我曾經做出來的作品經過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學不太相信，但那就是事實。我愛好設計，但自己以前目標不夠明確，沒有好好地學習，就讓學習的機會白白的流失了，在出來社會后，經過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越沒有自信心，我開始后悔當初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學方式，我的能力有了突飛般的進步�，F(xiàn)在的同學對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當時的廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風格和產品都讓人感到很溫馨，它的風格是自由的，簡潔的，也可以是復雜的……創(chuàng)意點和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結合在一起，結果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復復地修改，改來改去還是回到原點，本來還打算做10P以上的，結果時間卻在修改中一點一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8P的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細心的同學應該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結束了，對于老師的評講，我都認真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談談自己進步的方面吧。設計師是我現(xiàn)在的理想和目標，我要向這個理想和目標不斷努力 ，不斷進步，設計時我可以做得不是最好的`，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費半點力氣去做，不愿意破費腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做�，F(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導及同學們的競爭，我的動力越來越強了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學習到一種工作的態(tài)度，學了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學得不夠，例如老師經常說我的執(zhí)行力及團隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點，也知道要改正這些缺點，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠專業(yè)了才是一個合格的設計師。如何評定一個設計作品呢？設計作品分“好的設計”與“對的設計”， “好的設計”是從藝術角度出發(fā)的，追求內心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚自我，不在乎別人的看法，而對的設計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設計”轉變?yōu)椤皩Φ脑O計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設計與你有關》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設計在商業(yè)中的種種，作者不是設計出身的，但是卻可以在設計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經驗”，同學們都不必灰心，努力過后誰都有機會成為大師。
考試心得體會 篇13
二試成績出來幾天了，激動的心情終于漸漸的平復下來，仔細回想這么多年以來的醫(yī)考之路，其中的五味雜陳，也只有自己才能真正體會的到。
已過不惑之年的我，自從大學畢業(yè)之后就一直在放射科工作至今，醫(yī)學影像雖說跟臨床密不可分，但畢竟工作中參與的不是系統(tǒng)全面的臨床診療活動，再加上自己對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重視程度不夠，學習自覺性不強，所以年復一年屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的執(zhí)醫(yī)考試已經成為了我心中永遠的痛。
眼看著身邊的同學同事們一個個早早的順利通過了考試，要說心里完全不著急那也是假的，可人的惰性有時候就是這樣，每年成績出來的那一刻，總是希望能得到上天的眷顧，可現(xiàn)實總是無情的打臉，考了這么多年，每年都離360的分數(shù)線差那么20來分，當然我自己也知道，這和我自己的學習態(tài)度有很大的關系，總是寄希望于臨時抱佛腳，寄希望于考試撞大運，這些年來最長的復習時間也不過一個多禮拜而已，這點時間對考點如此眾多，科目如此繁雜的執(zhí)醫(yī)考試來說顯然是完全不夠的，至于什么工作忙，沒有太多時間復習雖然是真實存在的現(xiàn)實狀況，但很大程度上也只是自己給自己的惰性尋找的種種客觀理由。
事情的轉機發(fā)生在今年國慶長假前一天一試成績出來的時候，上午我在忐忑不安的心情中查到了自己的成績，不出意外，心情跟過去每年這個時候一樣，失望，懊惱，悔恨，341，又差該死的19分，這也意味著明年又要在新的一輪煎熬中度過！
科室里跟我一起參加一試的新同事420多分通過了，電話里聽到她給我報分數(shù)的時候能明顯感覺得到她內心的激動和開心，我向她表示了祝賀，可掛完電話后我自己內心是崩潰的，明年又要重頭再來。
下午新同事給我打來電話，告訴我一個消息，湖北今年也參加一年兩試試點了，這意味著一個多月以后我還有參加第二次筆試的機會，突然間我覺得好像看見了一絲曙光，難道我的機會來了？之前就羨慕那些有一年兩試試點省份的考生，一次不過還可以有補考一次的機會，這次終于輪到湖北的考生了。
正在暗自慶幸，同事突然跟我說“介紹你報個班吧”，其實很早我就知道隨著國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試制度的實行，近年來已經有很多的醫(yī)考培訓機構如雨后春筍般的誕生，過去的幾年我也試著看過一些機構的培訓視頻，但總感覺提升不大，當然也和我自己的學習態(tài)度跟重視程度不夠有很大關系，所以聽到同事的推薦，我第一反應是考慮考慮再說吧，其實是不好意思直接回絕同事的好意，第二天正好是國慶節(jié)，同事又給我發(fā)來了微信，她認真的再次給我介紹了這家醫(yī)考培訓機構-王派醫(yī)學，并極力推薦我去試試，她跟我說只要跟著他們老師的步驟來，在二試考試之前認真學習一個月，提高個幾十分都不是問題。
終于，同事的熱心推薦讓我有了一絲絲的心動，我也確實想好好把握這次來之不易的二試機會，在短短的幾分鐘思考之后，我添加了王派醫(yī)學湖北地區(qū)這邊李老師的微信，在跟李老師的微信聊天中，我詳細的說明了自己的實際情況，李老師也耐心的聽完我的講述并詢問了我一些相關的問題，最后，根據(jù)我的實際情況，李老師推薦我報個1800的點睛班就可以了，這是我準備向他咨詢的幾個班次里面最便宜的一個，聽到他的推薦后，我突然有種感覺，這個培訓機構好像還有點靠譜，最起碼不是一上來就推薦你報個相對比較貴點的班，但是我又有點顧慮，報這個最便宜的班能達到應有的效果嗎？能保證我二試能順利通過嗎？
李老師知道我的顧慮后，幫我仔細分析了一試的成績，跟我說從一試各單元的成績分布來看我的.基礎部分還算是可以，主要是臨床部分比較欠缺，我只要在后面的學習中抓住臨床部分的考點再加以靈活運用應該問題就不大，我仔細一想也確實是這么回事兒，畢業(yè)后我就在影像科上班，多年一直未曾接觸的臨床確實是我的短板，不得不說李老師的分析是到位的，這讓我對王派醫(yī)學又多添了一絲信心，聽完分析，我接受了李老師的推薦交錢報了點睛班，李老師幫我迅速地走完各種開課程序并把我拉到了一個專門的王派醫(yī)學二試學習群里。
在群里我第一次見到了王派醫(yī)學的各位老師還有教輔們，剛進群的時候里面人還不是很多，可能都在準備休十一黃金周吧，加上老師教輔一起我是第25個進群的，后面幾天群里的人漸漸的就多了起來，很快的這個群就已經是一個幾百人的大群了。
雖然還在國慶長假期間，但群里的學習氣氛已經被點燃了，正式的點睛班直播課程國慶長假結束以后才會開班，但老師們已經預先給進群的學員們開通了之前高端班的課程供大家提前學習，教輔們也每天很早就開始給大家布置當天的學習任務，我突然感受到一種前所未有的巨大壓力，看著群里的同期學員們認認真真的學習，遇到不懂的問題隨時跟群里的老師們請教，老師們也總是第一時間非常耐心細致的做出解答，我的學習積極性跟自覺性也不由自主的被調動起來，我就想著其他的學員們能每天按時完成教輔老師布置的學習任務，我為什么就不能？
抱著這樣一種不服輸?shù)木�，我也慢慢的堅持了下來，一天，兩天，三天……漸漸的，我突然也發(fā)現(xiàn)了學習的很多樂趣，雖然學習的過程很辛苦，但當你通過不斷的學習掌握了一個又一個的知識點，當你做課后習題時能夠很準確的選出那個正確答案的時候，心中的那份愉悅油然而生，伴隨著這種愉悅，你的自信心也一點點的被重新喚起，這種感覺真的很讓人迷戀。
學習的過程中，除了王派醫(yī)學老師們悉心講授的學習方法，我自己也慢慢的摸索出了一些學習心得，就好比平時做題的時候，我一般都會認真的去看每個備選答案，選出正確答案的同時我也會分析其他答案為什么錯，錯在哪里，這樣通過一道題你就可以聯(lián)想起相關的很多知識點，這樣不斷積累下來，雖然你跟別人做一樣數(shù)量的題，可能你掌握的知識點就要比別人多。
在王派學習的時間久了，也熟悉了王派各位老師們的講課特點，比如愛開飛機的王博老司機，和藹可親耐心細致的平平老師，言辭犀利但又幽默詼諧的公博，喜歡唱歌又思維奔逸的向爺，還有溫文爾雅的盧老師，講課通俗易懂的古老師。
王派醫(yī)學的每位老師都有自己鮮明的特點，直到現(xiàn)在我閉上眼睛耳朵里還能清晰的分辨出每一位老師的聲音，但是他們也有共性的東西，那就是學識淵博，還有最重要也是最值得一提的是“用心陪伴”這四個字，他們是我所見過的醫(yī)考培訓機構里面真正能做到全程陪同學習的，有直播課的時候自不必說，沒有直播課的時候，不管什么時候，只要群里的學員們提出問題，總有老師們第一時間出現(xiàn)并耐心細致的給大家答疑解惑，大家在這個群里學習的時候也不會有孤軍奮戰(zhàn)的感覺，即便是夜深人靜你一個人挑燈夜讀，你也能感到身后有一群默默無聞的老師們在陪伴著你。
在王派醫(yī)學，不光是老師教輔，學員之間也都積極地參與互動，大家學習的過程中遇到不懂的都在群里提出來，或是老師，或是學員，大家都會積極的給予解答，一開始的時候我還不太習慣，后來我也慢慢的學會了這種學習方式，再后來我也開始在群里積極的回答別的學員們提出來的各種問題，這對自己也是一種檢驗，別人不會的自己是否掌握了？在幫別人答疑解惑的過程中實際上自己也重溫鞏固了一遍知識點。
就這樣，在王派各位老師還有教輔們的用心陪伴下，經過一個多月的學習，檢驗學習成果的時候終于到了，臨上考場前還是有點緊張的，開考后又發(fā)現(xiàn)二試四個單元的考試順序也完全變了，心里開始有點小慌，但做著做著，發(fā)現(xiàn)好多題都很熟悉，很多甚至是原題重現(xiàn)，這個時候情緒才慢慢的平復下來，慢慢的也逐漸進入了考試狀態(tài)！
很快，兩天四個單元的考試結束了，整個考試過程感覺跟一試還是很不一樣，二試考下來感覺靠蒙的題明顯不多了，大多數(shù)的題都還是比較有把握，考試結束后整個人的頭腦也都是比較清醒的，不像以前四個單元考下來整個人完全都懵了，這種輕松的考試狀態(tài)以前也從未有過，還有以前考完都害怕聽到什么時候出成績，但這次居然有點希望能馬上出來成績。當然雖然有點自我感覺良好，等待成績發(fā)布的日子里也還是有點忐忑不安，畢竟太希望這次能夠順利的通過考試了。
就這樣喜憂參半的焦急等待了半個月之后，11月30號學習群里突然看見一個學員發(fā)消息說已經查到了二試的成績，我開始還有點不相信，之前說是要到12月底才出成績的，官方也沒有發(fā)布成績查詢的公告，但我還是按捺不住，就按那個學員的方法試著進官網(wǎng)去查，結果真的看到了一個跟一試不一樣的成績！
455分！我的心跳瞬間開始加速了，這是我的成績嗎？我趕快去核對準考證號，沒錯，是自己二試的準考證號，接著又核對身份證，身份證也沒錯，突然間，心里是百感交集，我的感覺告訴我，這個成績應該就是自己二試的成績了，欣喜之余，又有點擔心是不是官網(wǎng)系統(tǒng)出故障了，畢竟官方還沒發(fā)布正式公告，正在擔心的時候，官方正式的二試成績查詢公告也發(fā)布了，我趕緊重新登錄官方網(wǎng)站再次查詢，查詢結果一樣，我還是不放心，又到官方微信公眾號里查詢，查出來還是455，每個單元的分數(shù)也有了，這下心里一塊壓了多年石頭終于落了地，這么多年以來的愿望終于實現(xiàn)了！
考試心得體會 篇14
期中考試在我們緊張而又有節(jié)奏的復習中結束了，這次期中考試給了我們查找自身不足的機會，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我不能也不會盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。我還有很多的弱點沒有暴露，在以后的教學中我將繼續(xù)努力，干好自身的本職工作。
在教學中，我以下三方面做的比較仔細：
1、提前預習。預習對于我們來說很重要，我們可以從這個過程中找到自身的不足。如果同學們愿意的話可以把能做的題都做了，這樣就可以更快地找到自身不懂的地方，在老師講的時候就可以補上來了，使聽課是更具目的性了，可以提升效率。
2、抓住課堂。這點很重要，是提升成績的關鍵。上課時不光要講，還要看學生是否在聽，是否在認真的聽。為了抓住學生的`心，在上課時，多找一些學生身邊的案例，充分聯(lián)系他們自身的實際，既提升了學生的興趣，又使學生對利用到的知識記憶深刻，比死記硬背記住的東西要記得牢。
3、總結。當每學完一課和一單元后，自身寫一下知識網(wǎng)絡圖，列出所有相關的知識點，這樣可以更精確地掌握知識。既復習了一遍所有學過的知識，又能將重點知識又一目了然的呈現(xiàn)在紙上，然后讓同學們記在心中。
期中考試已成過去，總結是為了提升，展望未來，依然任重道遠。在今后的教學中要更多地關注每一個學生，讓學生在愉快地氛圍學到知識，盡自身最大的努力和同學們一起去爭取更大的勝利。
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