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我的新伙伴作文【經(jīng)典15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的新伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的新伙伴作文1
“今天你又來看貓啦,紫月姐姐!薄笆前,我今天給喵喵帶了些牛奶,你要不要一起來看呀。”這位如此愛貓的女孩是誰呢?沒錯(cuò),她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?那就聽我說吧。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,我下來倒垃圾,忽然看到一只小野貓蹲坐在一塊硬紙板上,眨巴著眼睛盯著我。我跑過去看它——兩只三角耳豎的高高的,眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛。這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的聲音在我耳邊響起:“你也喜歡貓嗎?”我被嚇了一跳:“呃、呃——喜歡!蹦桥⑧坂鸵恍Γ骸澳愫,我叫胡紫月,就住在一號(hào)樓,你可以叫我紫月姐!薄芭丁愫茫医杏朴凭妥≡诙(hào)樓!薄霸瓉砣绱!弊显陆銖目趲Ю锾统鲆淮灨,撒在了小貓面前,告訴我:“其實(shí)四天之前這只小貓就被遺棄在這兒了,我每天這個(gè)時(shí)候都給它喂食!薄芭丁,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“別傻站著了,來跟我采些竹葉給小貓做個(gè)涼席吧!彼缫褯_向了竹叢,我應(yīng)聲也趕忙跑了過去。在采完許多竹后,我問:“這要怎么做。俊薄案易觥彼劝褍蓚(gè)竹葉、兩個(gè)竹葉地打個(gè)結(jié),再把一對竹葉的一角插另一對竹葉中間……。我也照做了起來。不一會(huì)兒一塊有三個(gè)手掌大的竹葉涼席就做好了,我們迫不及待的'把竹席放在小貓旁邊,看著小貓歡快的在上面跳來跳去,我們也開心極了。
就這樣我們每天上午都去看貓,也是這樣,由一只貓構(gòu)起了一段友誼。
我的新伙伴作文2
秋風(fēng)送爽,轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)生活,邁進(jìn)了中學(xué)校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境,隨著時(shí)間的推移,一切又慢慢地熟悉起來,而我也收獲了許多新的伙伴,今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉,七(9)班高婉婷,她的臉蛋格外的水靈,長著一雙水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子下嵌著張軟嘟嘟的嘴巴,你瞧,她多好看!走起路來時(shí),那兩根馬尾一蹦一跳的,宛如一只精靈在翩翩起舞!
你們別看她長得這么乖巧,她還挺厲害呢!委實(shí)是一個(gè)才女,你聽,音樂教室里傳來陣陣悅耳的.聲音,沒錯(cuò),正是她在彈古箏呢,曲子時(shí)而歡快,時(shí)而惆悵,仿佛在委婉的訴說著動(dòng)聽的故事,不知不覺就讓人身臨其境了,難以想象這背后付出了多少時(shí)間和汗水,我也不禁反問自己:如果換作是我,我能堅(jiān)持下來嗎?
她的性格像春天一樣,欣欣向榮,總給人一種積極向上的感覺。而我與她截然不同,時(shí)晴時(shí)雨,很慶幸遇到了她,初中三年有她的陪伴我相信我也會(huì)磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂于助人的精神,且聽我娓娓道來!
前兩天我有道數(shù)學(xué)題搞不懂,請教了她,她拿著作業(yè)本仔細(xì)端詳了一番,隨后便叫我過來,她把整個(gè)解答過程詳細(xì)的講了一遍,可是我卻被繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直接懵了,她見我沒說話,估計(jì)也沒聽懂,隨后又不厭其煩的講了一遍,直到我完全懂了后才回到自己的座位,我自己都不好意思了。她就是這樣,敢于熱心分享,樂于助人,同時(shí)這又是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方!
時(shí)間在緊張急促的學(xué)習(xí)中慢慢流逝,而我們也會(huì)慢地成長,我相信今后還會(huì)收獲更多的新伙伴,我們一起手牽手,肩并肩,走完這漫長而又短暫的三年!
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
我的新伙伴作文3
阿太過大壽獎(jiǎng)的那二百元錢,我一直珍藏著,不舍得花。
一天,我偶然看見哥哥用98元錢買的那顆棕黃籃球,油然而生一股憤慨,每一次打籃球我都要求哥哥借我球打,哥哥卻不肯。于是,我下定決心買一顆我自己的一籃球,媽媽知道了告訴我為了安全想送我一個(gè)護(hù)套,我心里別提有多高興了,一直偷著樂。
我們開車先到了鑫得利,我連忙三步并作兩步地竄進(jìn)了體育用品區(qū),開始選籃球了。我把許多籃球摸了一遍,踢踢那個(gè)、拍拍這顆、再扔扔另一個(gè),挑三減四的,覺得哪個(gè)都不合手味,倒是媽媽已經(jīng)選好了護(hù)套。
我們只好再去好吉利選。到了好吉利,媽媽到旁邊買菜,留下我自己選。在好吉利的體育用品區(qū)的籃球區(qū),我還在仔細(xì)地搜尋著我的最佳籃球。雖然遇到了幾顆還不錯(cuò)的,可我還是覺得美中不足。突然,我眼前一亮,一顆酷斃了的籃球出現(xiàn)在了我的視野里。
這是一顆球身黑色,球面上印有9個(gè)綠色的英文字母的籃球,字母的正上方還印有一個(gè)綠色的醒目大勾。下面印有幾行英文,英文的右邊是球的'氣孔和一個(gè)7。仔細(xì)一看上面還有許多的光影,但這可不是光影,這是故意涂上去的顏色,我也運(yùn)了運(yùn)球,手感正和我意,十全十美。
這時(shí),媽媽正好從門口喊我,我跑到收銀臺(tái)旁付錢,120元。我毫不猶豫地買下了它,真好!收銀臺(tái)給我打氣筒充氣,我開心極了!
回到家,哥哥沖了過去,想看看籃球長什么樣,而我只給哥哥拍了幾下就一把奪了回來,假裝心疼地說:這可是我的球!哥哥火冒三丈,可拿我無可奈何,直跺腳,我像在看戲劇一樣看著哥哥,哈哈!
我的新伙伴作文4
“叮咚,叮咚,有人嗎?您的天貓精靈,已到貨,請簽收!”我一聽,就連忙打開了門,接過快遞,我剛把門一關(guān),就開始拆包裝,我一看,是一個(gè)長方形的,小紅盒子,它,就是智能小音箱——天貓精靈。
它的上方,有三個(gè)按鍵,左邊的按鍵,是用來減小音量的,而右邊的按鍵,是用來增加音量的,而中間的那個(gè)按鍵,是靜音鍵,只要我們對話時(shí),靜音鍵的旁邊就會(huì)發(fā)光,只要我們停止對話,那道光就會(huì)消失。
媽媽回到家,照著說明書,下載了天貓精靈APP,打開了所有的程序,這時(shí)媽媽,叫了一聲:“天貓精靈!”“主人,我在,你說!蔽铱吹綃寢屌昧,也叫了一聲:“天貓精靈!”“啥事兒?”“給我來一首好聽的歌!”“好的!”說完,它就開始播放了,我又說了一聲:“天貓精靈,暫停!”“好的'主人。”
到了晚上,我感覺很無聊,我就和天貓精靈聊了起來:
“天貓精靈!”
“我在,你說!”
“給我放一首《隱形的翅膀》!”
“好的主人!”
說著,音樂開始了。那優(yōu)美的旋律,令人陶醉,不一會(huì)兒,音樂這放完了,我又跟他聊了起來:
“天貓精靈!”
“在!”
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
“現(xiàn)在是晚上入點(diǎn)五十四分,晚上好,請注意休息,主人!”
“晚安!”
“好的主人,為了您有一個(gè)更好的睡眠狀態(tài),我給您播放催眠曲!”
聽著聽著,不一會(huì)兒,我就睡著了。
第二天早上,我問天貓精靈:“天貓精靈,今天天氣如何?”今天江岸區(qū)晴,23~25度,良。”“適合穿什么衣服?”“涼爽的!”說完,我換上了一雙涼爽的服裝。
它就是我的新伙伴,正因?yàn)橛辛怂业纳钤絹碓骄,你喜歡它嗎?
我的新伙伴作文5
我們家來了一個(gè)新伙伴,它有棕棕的皮毛,兩只大耳朵一閃一閃的,吐著舌頭,短短的尾巴搖來搖去,可機(jī)靈了。你知道它是誰嗎?哈哈!當(dāng)然是我家新來的大金毛——棒棒。
棒棒每天早上和晚上都要從籠子里出去散散步。每次吃好早飯和晚飯,它就吐著大舌頭,眼巴巴地看著它的主人——我。這時(shí),我就解開綁在籠子鐵網(wǎng)上的栓繩,打開籠子,讓棒棒從籠子里出來。于是,我就拿著栓繩,帶著棒棒到小區(qū)里溜個(gè)幾圈。等到它“累”了,我就帶著它回去,再把繩子綁在籠子的鐵網(wǎng)上,然后關(guān)掉籠子,讓棒棒獨(dú)自在里面玩。在我上學(xué)期間,一般都是爺爺照顧棒棒的。
棒棒的食量也很不錯(cuò)。他每次都要吃一塊大肉或者一塊肉骨頭,有一次它把我們吃剩的骨頭湯里面的肉全都自己一個(gè)人獨(dú)享了?磥硭@要把我們家的肉全都給自己吃了,奶奶都說這樣下去遲早會(huì)破產(chǎn)的。于是,我們只好減少它的飯量
棒棒那龐大的身軀可不是用來顯擺的,而是用來與“同類”打架的。有一天,一位老奶奶和老爺爺帶著一只哈巴狗來到我們家車庫門前,當(dāng)時(shí)我是在和奶奶看棒棒玩呢。這時(shí),那只哈巴狗兩眼冒出兇光,而此時(shí)的棒棒也露出了牙齒。說時(shí)遲那時(shí)快,哈巴狗跑到籠子前,把籠子咬開。一場“汪星人大戰(zhàn)”開始了,它們倆糾纏在一起,一直用牙齒咬對手的`身軀。我嚇得逃跑到小區(qū)的道路上,而爺爺奶奶們也想盡辦法讓它們兩只狗分開。最后,它們兩敗俱傷,奶奶把棒棒抱到籠子里,而那只哈巴狗也走了。
我和新的伙伴玩得很開心,不過由于特殊情況,棒棒只好到如皋那里生活了。雖然我有一點(diǎn)不舍,但是我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)新的伙伴,希望有朝一日還能在如皋見到它。
我的新伙伴作文6
大家好,我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里,我將和他一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!
我金色的身體閃爍著耀眼的光芒,呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物:墨水,像是一個(gè)不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會(huì)流口水,濃黑的墨水從我的小嘴中流出來,有時(shí)會(huì)把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水,讓我吃得飽飽的。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒膲牧?xí)慣,于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴,但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水,來捉弄小主人,讓我把主人上當(dāng)受騙的過程告訴你吧!
幾天前,小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的時(shí)候,不小心把我甩了一下,我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉,把我拿起來,斯文地用紙巾的一個(gè)角慢慢地擦拭我的嘴巴?墒遣恢獮槭裁,紙巾上的墨水越來越多,可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的'主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了,我的嘴里流不出墨水了。但江山難改,本性難移,過了幾分鐘,主人見到我還是在流口水,生氣極了,就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道,我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是,他餓了我一天,不讓我吃墨水,作為懲罰。他以后見到我流口水,都不理不睬。時(shí)間長了,他知道怎樣正確使用我了,我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學(xué)期,新的開始,祝愿我的伙伴——小主人蔡可,在新的起點(diǎn)上,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)業(yè)猛進(jìn)!
我的新伙伴作文7
春天到了,萬物復(fù)蘇。走在放學(xué)的路上,風(fēng)兒輕輕吹拂著臉頰,讓人倍感舒服。路邊的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像有什么好消息要告訴我。
果然,一回到家,我就發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一臺(tái)嶄新的電腦。我興奮極了,開心得大叫起來:“媽媽,這是給我買的電腦嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!巴,我有自己的電腦了。”
我的新伙伴可真神奇!黑色的'顯示屏亮得能照出我的影子,小巧的鍵盤整齊地排列著許多按鍵。
我迫不及待地對媽媽說:“快教我用qq吧!”早就聽說電腦里有個(gè)qq可以交到遠(yuǎn)方的朋友,可以跟他們語音、視頻。這下有了自己的電腦,我第一個(gè)想到的就是它!安患,慢慢來。你們現(xiàn)在可真幸福。媽媽上學(xué)時(shí),哪里有電腦玩。”媽媽看著我猴急的樣子,邊說邊打開電腦!盀槭裁囱?”我不解地問!澳菚r(shí)候科技不發(fā)達(dá)呀!電腦還沒普及。我們那時(shí)想跟遠(yuǎn)方的人溝通都是靠書信,F(xiàn)在不一樣了,家家戶戶都有電視、電腦……你要好好努力呀!”
說話間,電腦已經(jīng)啟動(dòng)好了。我的注意力又被電腦吸引住了。接下來,媽媽便手把手教我怎么使用電腦。
晚上,我做了個(gè)夢。夢里我跟新伙伴成了好朋友。它帶我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,教會(huì)了我許多新知識(shí),還帶我游覽了世界各地的名勝古跡。
我的新伙伴作文8
進(jìn)入初中,一切對我來說都很陌生。陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)生,陌生的老師……只有燦爛的笑臉讓我感到溫暖。
她在李鴻讀完六年小學(xué),是校園里的一名老學(xué)生。我和她認(rèn)識(shí)的`時(shí)候,只是經(jīng)過一次軍訓(xùn),我們才偶然相遇,然后回家吃飯。我們一路上聊天,聊得投機(jī)。慢慢的,我們的關(guān)系就融化了,最后成了一對形影不離的好朋友。
她的眼睛又大又亮,眉毛很有特點(diǎn),又彎又細(xì),像彎曲的柳葉,扎著高高的馬尾辮,充滿活力。她博覽群書,成績優(yōu)異,寫得非常好,每篇文章都有權(quán)利成為7(1)班的博文,于是早早在鼻梁上架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛笑,有時(shí)候皺著眉頭,嘴巴均勻地張開,更別說不認(rèn)識(shí)同學(xué),就連上了六年小學(xué)的同學(xué)也經(jīng)常說她很認(rèn)真。
她的口才很好。班主任第一次讓她主持班會(huì)。第一次主持難免會(huì)有些緊張和失誤!但誰知道,這個(gè)班會(huì)是她主持的。她滔滔不絕的講話和即興表演讓我佩服和佩服。
她最喜歡和我一起打羽毛球。她打羽毛球不僅技術(shù)好,手段也不錯(cuò)。比如我打高球,她給我一個(gè)低球,讓我措手不及;我打遠(yuǎn)球,她給我近球,讓我哭笑不得;我又打了一個(gè)近球,但是她給了我一個(gè)遠(yuǎn)球,這讓我很無奈…
現(xiàn)在你知道她是誰了!她是我們的班長——賈比!
我的新伙伴作文9
今年春節(jié)后, 我們家迎來了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢買來的,因?yàn)槲蚁M軌蚝臀乙黄鹂鞓返某砷L, 所以我給它起名叫——悅悅。
悅悅剛到我們家的時(shí)候是4個(gè)月大,體重450克,渾身長著黑灰色的毛,摸上去軟軟的,滑滑的。
龍貓的頭長得像兔子,但是耳朵沒有兔子那么長, 是尖尖的,身子長得像松鼠,尾巴很長,很蓬松。
悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片,為了讓悅悅喜歡我,我經(jīng)常把手放進(jìn)媽媽的麥片里撮啊撮,這樣手上就有了麥片的味道,悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來聞去,我喜歡這種癢癢的感覺,但是媽媽就再也不能吃麥片了, 氣得媽媽直搖頭。
悅悅是個(gè)小饞貓,看到好吃的就會(huì)立起來, 兩個(gè)短小的前爪豎在胸前,玻璃珠似的眼睛里滿是乞求的`目光,讓人看著很可憐,終于吃到好吃的就會(huì)像人一樣用前爪拿著一點(diǎn)點(diǎn)咬著吃,貪吃的樣子可愛極了。
龍貓很膽小,有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音就會(huì)嚇得到處跑,它還不太熟悉新環(huán)境,所以除了喂食的時(shí)候,其他時(shí)間它都不喜歡被人摸,只是躲在自己的窩里趴著一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候,把它發(fā)出來,它會(huì)鉆到沙發(fā)下面,動(dòng)作十分敏捷,我、媽媽和爸爸三個(gè)人都很難抓到它。龍貓海害怕的時(shí)候會(huì)發(fā)出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。
媽媽說龍貓的壽命是10-15年,我希望悅悅能夠健康、快樂地陪著我一起長大。
我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅!
我的新伙伴作文10
升入初中后,我結(jié)交了許許多多的新朋友,但其中關(guān)系最好的,還是她小貝。
小貝身材高挑,白白瘦瘦,梳著高高的馬尾辮,臉上還架著一副紅色的眼鏡,顯得乖巧文靜。丹鳳眼,柳葉眉,矮矮的鼻子,嘴巴略小,聲音軟軟的,從不大聲說話。她人十分安靜,不怎么和人說話卻很好相處。上課認(rèn)真聽講,下課也不打鬧,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,在學(xué)習(xí)上也特別努力,成績也不錯(cuò)。
從那件事后,小貝就從一個(gè)普通的女孩子變成了我十分要好的'朋友。
一次,我和她一起做值日,剛剛開始做了三分鐘的值日,我手機(jī)收到了一條短信,我點(diǎn)開一看,原來是媽媽發(fā)過來的,說是我的英語老師把課提前了,一會(huì)五點(diǎn)要去上課。我一看表,已經(jīng)四點(diǎn)四十五了!我慌了,值日可還沒怎么做呢。這時(shí),一個(gè)主意從我腦海里浮現(xiàn)出來:不如,讓小貝幫我做一下吧!我回過身找到小貝,但畢竟有求于人,我心里還有點(diǎn)緊張,雙手不安地背在身后:那個(gè),小貝?她放下手中的板擦,笑瞇瞇地望著我:怎么了?我見到她的笑臉,也覺得輕松了許多,便鼓起勇氣問:我一會(huì)兒有課,你能幫我做一下值日嗎?說完,我心想若是她不同意我就告訴她,下次我來幫她做。好啊,沒問題!?這么爽快就答應(yīng)了?這也太容易了吧!我有些詫異,呆呆地望著她,小貝調(diào)皮地沖我眨眨眼睛。我這才回過神,一個(gè)勁地謝謝她,小貝只是笑,說:你不用這樣謝我,趕緊上課去吧。我拎起書包出了門。突然想起忘記拿外套,于是又折了回去,路過后門的時(shí)候,透過門上的玻璃向里望:小貝正彎著腰擦地,汗水滴落在地板上,她用手胡亂地抹了一下,繼續(xù)賣力地干活。陽光折射在她的鏡片上,顯得小貝溫暖又明亮
這就是我的新伙伴,熱心又善良,我相信我們可以一起努力,共同成長!
我的新伙伴作文11
一提起新伙伴,我就會(huì)想到她:高高的個(gè)子,白白的皮膚,瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛,戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵,她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候的瞬間,傻了眼。糟了,黑筆沒有墨了。
我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到備用水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,芝麻大小的汗珠順著面頰往下流,但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí),坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣,便小聲地問道:“你怎么了?””我黑筆沒有墨了!”我沮喪地回答道!澳憔陀梦业.吧,我正好多帶了一支筆芯!眴惕ず穆晫ξ艺f道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒,從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣,向她投去了感激的目光。
下課了,我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說:“不用謝!因?yàn)槲覀兪呛没锇,就?yīng)該互相幫助,不用客氣,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,應(yīng)該幫助別人,況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“那一瞬間我十分感動(dòng)。
朋友像一支蠟燭,在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只,為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的新伙伴作文12
暑假里,因?yàn)榭焐先昙?jí)了,媽媽給我買了一支新鋼筆,我又結(jié)識(shí)了一個(gè)新伙伴——鋼筆。
我的新伙伴鋼筆,身材很“苗條”,身上穿著黑色的鎧甲,腰板挺得非常直,精神十足。它上半身戴著一頂銀白色的帽子,可別小看這頂帽子,它可是筆尖的“保護(hù)神”。因?yàn)槲业男禄锇橄矚g打滾,萬一跌落到地上,若沒有筆帽的保護(hù),筆尖就可能會(huì)“殘疾”,嚴(yán)重的時(shí)候就“下崗”了。摘掉筆帽,又細(xì)又尖的筆尖出現(xiàn)在眼前,你別看它貌不驚人,可寫字的時(shí)候,它就會(huì)大顯身手,功不可沒。鋼筆的下半身穿著長長的外套,它盡職盡責(zé)地保護(hù)著鋼筆的.“肚子”——吸水管。
我的新朋友很淘氣。經(jīng)常流口水,弄得我手上、身上、甚至本子上,藍(lán)一塊,黑一塊。它還常常耍脾氣,突然來“罷工”,讓我怎么都寫不出字來。我給它脫下外套一看,原來“它肚子餓了”。我連忙給它端來美味佳肴——墨水,讓它大飽口福?粗峭袒⒀实臉幼,我頓時(shí)覺得它有趣極了,每次“喝墨水”它都會(huì)弄一身,害的我每次都得給它擦洗。
我的新伙伴很任性,原來的伙伴鉛筆知錯(cuò)就改,而它一旦“犯錯(cuò)”很難讓它改正。記得第一次用它,我很想把字寫好,可它很不聽話,盡管我寫字的時(shí)候小心翼翼,但寫出的字——東倒西歪,可是想改掉,必須重寫。因此,它最喜歡與認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)交朋友。
現(xiàn)在,我的新伙伴還沒有用武之地,它經(jīng)常躺在文具盒里休息,因?yàn)槲覍︿摴P還不太熟悉,我希望不久的將來,我的新伙伴能在我的學(xué)習(xí)上大顯神威。
我的新伙伴作文13
今年國慶節(jié)期間爸爸帶回家?guī)字涣滞,它們活蹦亂跳的樣子可愛極了,正當(dāng)爸爸磨刀霍霍準(zhǔn)備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候,我急忙搶過它們,央求爸爸刀下留情,我的仁愛之心打動(dòng)了爸爸,于是我便成了林蛙的小主人,它們也成了我的新伙伴。
這些伙伴活躍得很,得先給它們找個(gè)棲身之處。我找來一個(gè)月餅盒子,又找到一個(gè)塑料籃子倒扣在盒子里面,我的伙伴便有了一個(gè)新住處,爸爸說林蛙喜歡冰水,我還找來了一瓶冰當(dāng)作“空調(diào)”。我小心翼翼地將它們搬到新家里,它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著腿,濺了我一身的水,終于它們安分了下來,看樣子對新家還算滿意,而我也終于有了機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀察這群小伙伴,只見它們深褐色的皮膚,有著黃色的斑點(diǎn),頭頂上一對機(jī)靈的大眼睛,滴溜溜直轉(zhuǎn),那腮鼓鼓的,像吹滿氣的皮球,小巧的腳掌分開來,每根腳趾都有一個(gè)圓圓的指甲,整個(gè)樣子活像馬戲團(tuán)的小丑,真可愛。
第一天它們還算聽話,第二天可就成了“搗亂分子”,尤其在換水的時(shí)候極不老實(shí),我先將它們抓出來放在事先準(zhǔn)備好的盆里,將它們的小家清洗干凈,然后再將它們逐一安置回去,可是還沒等到我碰觸第一只林蛙,它便一個(gè)激靈一躍而起,幸虧我眼疾手快用盆扣住了它,要不它就要“離家出走”了。有了一些經(jīng)驗(yàn),我很好地控制住了第二只,可將第二只塞進(jìn)籠子里的同時(shí),第一只小蛙又跑了出來,就這樣進(jìn)一只出一只,幾經(jīng)周折,終于將它們?nèi)克突亓嘶\子,此時(shí),它們在籠子里快活地劃著水,我卻忙得滿頭大汗,滿身是水。
每天放學(xué)回家第一件事情就是和我的'小伙伴們打招呼,和小林蛙相處的日子里,它們不僅帶給了我很多的快樂和喜悅,也讓我感受到了人和動(dòng)物和諧相處的氛圍是多么美好,我愿意用我的愛心關(guān)懷更多可愛的小動(dòng)物。
我的新伙伴作文14
一天我到外婆家玩,突然發(fā)現(xiàn)她家的水池里多了一群小魚。它們有的金黃金黃的,像一枚枚金幣;有的全身烏黑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)“小黑洞”;有的滿身雪白,就像長年不化的積雪堆積在水上,飛快地移動(dòng)。我一見到這些可愛的“小客人”,便來了興致,和它們玩了起來。我剛把手放進(jìn)水里,魚兒們就馬上涌過來,紛紛用嘴巴“舔”我的手,癢得我忍不住“咯咯”直笑,好不容易才擺脫了它們的“包圍”。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一條金魚的肚子特別大,就把它從水里撈了出來,用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚在我掌心不停地扭動(dòng)著身體,一付不安份的樣子。
我怕它缺氧,等不及研究個(gè)明白,就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面,就搖頭擺尾地栽進(jìn)了水池的最底部,那一刻我終于真正懂得了“如魚得水”這個(gè)成語的`意思?斓街形缌,我想小金魚也該餓了吧,就拿了些生面條來喂它們。沒想到小魚們的飯量還真不小,我喂了好久,它們總算飽了。
可沒過多久,它們就消化完了,居然比吃得還快!正當(dāng)我津津有味地給它們“加餐”時(shí),外公也過來湊熱鬧,可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物,氣得外公哇哇大叫,樂得我我好不得意……真希望周末快點(diǎn)到,這樣我就可以住在外婆家,整天和小金魚一起玩了!
我的新伙伴作文15
媽媽給我買了幾條孔雀魚,小魚們都?xì)g蹦亂跳的,就像很開心來到我家一樣。
我迫不及待地把小魚倒進(jìn)裝好水的魚缸里,望著歡快游動(dòng)的小魚,我有種想用手撈起它們的沖動(dòng)。小魚們時(shí)而聚在一起好像開聯(lián)歡會(huì),時(shí)而東躲西藏宛如捉迷藏,時(shí)而你追我趕好似嬉戲打鬧。正當(dāng)它們玩得熱火朝天時(shí),我用力敲敲魚缸,說著“地震嘍!”小魚們四散逃竄,看著它們驚慌失措的樣子,我笑出了聲。我寸步不離魚缸,直到媽媽喊我吃飯。
飯后我拿起魚食,對小魚們說:“你們也該開飯啦!”我不知小魚上次的開飯時(shí)間,擔(dān)心它們餓到,又怕它們吃太多也不好,就只喂了一小勺,因?yàn)槔蠋熣f過小魚的記憶只有七秒,它們自己應(yīng)該不記得吃過飯沒有。小顆粒的魚食灑在水面上,只見有的魚張大嘴巴,狼吞虎咽地吃起來;有的'把食物吞進(jìn)嘴里,又吐出來,然后再吃下去;還有食物沉到水底的彩石縫隙里,幾條小魚扇形尾巴一擺,敏捷地扎下去,如同嘴上長了吸管,把小顆粒吸進(jìn)嘴里美餐一頓,真是一群“貪吃鬼”!
寫完作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有條小魚在水底一動(dòng)不動(dòng),就著急地喊:“媽媽,你快來看,這條小魚死了!”媽媽走過來看了看,說:“魚沒有眼皮,它這是在睡覺呢!蔽衣犕攴畔滦膩,躡手躡腳地離開,可不能打擾我的小魚睡覺。
調(diào)皮可愛的孔雀魚是我的新伙伴,我會(huì)一直細(xì)心呵護(hù)它們。
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