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讓我說(shuō)聲謝謝您作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讓我說(shuō)聲謝謝您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我說(shuō)聲謝謝您作文1
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，紅了我的希望，綠了我的夢(mèng)想，又曾在我的腦海里，激起過(guò)多少美妙的漣漪，吳老師，讓我說(shuō)聲：“謝謝您！”因?yàn)槟屛覍?duì)語(yǔ)文有了全新的不一樣的認(rèn)識(shí)。
以前，我總覺(jué)得老師給我們布置堆積如山的作業(yè)，是應(yīng)該的�？墒牵詮奈艺J(rèn)識(shí)您，您都是不怎么布置作業(yè)，而我的成績(jī)非但沒(méi)有退步，還有所提高。您總是教給我“授人以魚(yú)不如授人以漁”的真正學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。您也總是不加課，不拖堂，但總能把知識(shí)點(diǎn)完整的傳授給我們。每當(dāng)有難題，我都可以通過(guò)微信詢(xún)問(wèn)老師，突破了時(shí)間空間的限制，讓我嘗到了微信學(xué)習(xí)的魅力。這樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我變得熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
老師的人性平臺(tái)傳授給我了許多知識(shí)。在聽(tīng)歌中學(xué)習(xí)，在童話(huà)中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)……老師的人性平臺(tái)讓我對(duì)作文有了新的認(rèn)識(shí)。老師的人性平臺(tái)也教給了我許多知識(shí)。如：位置超越、自主學(xué)習(xí)；要有合作精神丶學(xué)會(huì)思考……吳老師的課對(duì)我的幫助也很大！以前我每次寫(xiě)作文都像擠牙膏一樣，這樣我寫(xiě)的作文既不連貫也不通順。自從我學(xué)了您的作文，我好像茅塞頓開(kāi)。
那一次，我上了您的.公開(kāi)課。我覺(jué)得，您講得特別好，注重了實(shí)際運(yùn)用。我還深深的記得您上次給我們講的創(chuàng)新閱讀，您是用一位同學(xué)的事跡，將它改變成一篇作文。我知道了，中學(xué)注重的是思考。每一篇作文，都可以設(shè)計(jì)人的出現(xiàn)，讓事情有了轉(zhuǎn)變，就像寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事，寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人一樣。我從那篇閱讀里感受到了尊重的存在。
讓我說(shuō)聲謝謝您作文2
出院后，來(lái)到了新的學(xué)校留級(jí)，復(fù)雜的心情使我常常憂(yōu)郁，幸虧遇見(jiàn)了你，帶給了我光明，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
媽媽怕我的傷再次復(fù)發(fā)，就不想讓我參加軍訓(xùn)。您說(shuō)要對(duì)校長(zhǎng)商量，我心里的不甘便沖擊著大腦，我回答：“我要參加軍訓(xùn)！”因?yàn)槲蚁肓艚o您一個(gè)好印象。
商量過(guò)后，媽媽同意讓我參加軍訓(xùn)，您也對(duì)我說(shuō)：“訓(xùn)練中如果感覺(jué)不舒服就及時(shí)對(duì)我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)?shù)綄W(xué)校后很少笑過(guò)，您看出我有心事，我對(duì)您坦白了；其實(shí)我是一個(gè)留級(jí)生。您并沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生任何想法，還鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，忘記過(guò)去。
您給了我一對(duì)翅膀，讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，讓我重新走上了明媚的大路。軍訓(xùn)過(guò)程中，您一次一次走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在受不了的話(huà)，就歇一會(huì)兒�！蔽椅⑿Φ木芙^了。您像園丁一樣呵護(hù)著我，關(guān)心著我，告誡我不要辜負(fù)母親的期望。
您給了我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我經(jīng)常和同學(xué)們發(fā)生矛盾，您說(shuō)我容易動(dòng)怒，先是指責(zé)我一頓，又鼓勵(lì)我不要沮喪，要知錯(cuò)就改。我謹(jǐn)聽(tīng)您的.教導(dǎo)，努力甩掉過(guò)去的那個(gè)自己，希望消除您對(duì)我的負(fù)面看法。
最近一段時(shí)間，您說(shuō)我變得好多了，還想讓我當(dāng)團(tuán)員。我非常激動(dòng)，不久前，我還是您心目中的差學(xué)生，現(xiàn)在卻形成了巨大的反差，這樣的改變讓我既詫異又興奮。
如果不是遇見(jiàn)了您，我不知怎么走出陰暗的世界，謝謝您帶給了我光明，您像一泓清泉，沖走了我心中的雜念，如果不是你，何來(lái)今天的我？老師，讓我說(shuō)聲“謝謝你。”
讓我說(shuō)聲謝謝您作文3
再回首，往事如風(fēng)，我多想時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想把這六年里的一切通通攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的回憶。在公安小學(xué)的六年里，我得到過(guò)許多人的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和幫助，在這里有太多值得我說(shuō)謝謝的人，但我認(rèn)為最值得感謝的人是我的外公。
我的外公是一位鄉(xiāng)村教師，小時(shí)候隨外公到這個(gè)學(xué)校上學(xué)前班，眨眼間七年過(guò)去了，我已經(jīng)從被別人照顧的小妹妹變成了照顧弟弟妹妹們的大姐姐了。
以前，上學(xué)放學(xué)總是從一條羊腸小道上走過(guò)才，同一座山翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，同一條小路，踏過(guò)來(lái)踏過(guò)去，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，幾十里的山路，剛上學(xué)的我根本走不習(xí)慣，才走了一小會(huì)兒，就喊累，這時(shí)外公總是麻利的背起我，一步步向山下走去，在這條小路上時(shí)�；厥幹粋�(gè)唱著奶聲奶氣的童謠的小女孩，我的話(huà)很多，總愛(ài)問(wèn)他一些幼稚可笑的問(wèn)題，但他總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，好像對(duì)我的問(wèn)題很感興趣，六年過(guò)去了，小路還是那條小路，但路上的'人已變了，路上那個(gè)奶聲奶氣的小姑娘已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，但那個(gè)老人背顯得有點(diǎn)駝了。
無(wú)論什么時(shí)候，外公總沒(méi)有罵過(guò)我；在我的腦海中，他是一位慈祥、幽默、風(fēng)趣的老人，他怎是在我身邊時(shí)刻鼓勵(lì)我；記得在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考了75分，那是我有史以來(lái)最差的成績(jī)，任課老師批評(píng)了我，為此我?guī)滋觳桓吲d，后來(lái)他知道了，不但沒(méi)說(shuō)我，還鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考好，做題不要馬虎……
這就是陪我度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的外公。
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