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大班美術(shù)教案《設(shè)計郵票》

時間:2024-03-06 17:26:58 設(shè)計 我要投稿

大班美術(shù)教案《設(shè)計郵票》

  作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的大班美術(shù)教案《設(shè)計郵票》,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班美術(shù)教案《設(shè)計郵票》

  【活動目標】

  1、仔細觀察套票的特點,嘗試設(shè)計套票。

  2、在與同伴合作設(shè)計的過程中,體會共同努力獲得成功的快樂。

  【活動準備】

  簽字筆、水彩筆、多媒體圖片。

  【活動過程】

  一、說一說:郵票(意圖:引發(fā)幼兒對郵票的興趣)

 �。ǔ鍪炯]冊)

  師:集郵冊上有哪些郵票?這些郵票有什么用?

  小結(jié):(出示集郵冊)郵票可以用來寄信,有的人還會把郵票當(dāng)成寶貝一樣的收集起來,做成這樣的集郵冊,如果你仔細觀察這本集郵冊就會發(fā)現(xiàn)很多秘密,今天我們一起來看一看這本集郵冊。

  二、賞一賞郵票(意圖:引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中了解郵票的秘密)

  1、郵票欣賞一:

 �。�1)出示一套京劇臉譜

  師:在集郵冊里有這樣一組郵票,你發(fā)現(xiàn)什么?

  小結(jié):這些郵票上都是京劇人物,有不同的造型和動作,我們可以給它起名“京劇郵票”。

 �。�2)出示兩套打亂的郵票

  師:這里有兩套打亂的郵票,請你來看看哪些是一套?為這兩套郵票起個名字吧!

  小結(jié):同一套郵票由多張組成,圖案內(nèi)容是一樣的,不過造型可以有變化,它就是套票。

  2、郵票欣賞二:

  師:這一張郵票特別在哪里?它也有套票,猜一猜這一套郵票顏色應(yīng)該是怎樣的?

  小結(jié):郵票只用1種顏色,我們叫它單色郵票。單色套票的內(nèi)容是一樣的,每一張郵票就用一種顏色。

  師:除了單色套票,還會有什么?雙色套票和彩色套票又是什么樣?

  小結(jié):雙色套票和彩色套票的內(nèi)容是一樣的,每張郵票使用兩種顏色是雙色套票,每張郵票使用多種顏色是彩色套票。

  三、試一試:設(shè)計郵票(在合作創(chuàng)作的過程中感受郵票的美)

  師:郵票圖案豐富,色彩很美。我們也一起來設(shè)計郵票吧!

  4、評一評(意圖:鼓勵幼兒評價欣賞作品,體驗成功)

  師:請小設(shè)計師們把你們的作品送到評獎臺上。哪個小組來介紹你們組的套票?

  小結(jié):今天我們和好朋友一起設(shè)計了一套郵票,我們可以把這套套票放到我們的集郵冊里,讓我們的集郵冊越來越豐富。

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大班美術(shù)教案《設(shè)計郵票》

  【活動目標】

  1、仔細觀察套票的特點,嘗試設(shè)計套票。

  2、在與同伴合作設(shè)計的過程中,體會共同努力獲得成功的快樂。

  【活動準備】

  簽字筆、水彩筆、多媒體圖片。

  【活動過程】

  一、說一說:郵票(意圖:引發(fā)幼兒對郵票的興趣)

 �。ǔ鍪炯]冊)

  師:集郵冊上有哪些郵票?這些郵票有什么用?

  小結(jié):(出示集郵冊)郵票可以用來寄信,有的人還會把郵票當(dāng)成寶貝一樣的收集起來,做成這樣的集郵冊,如果你仔細觀察這本集郵冊就會發(fā)現(xiàn)很多秘密,今天我們一起來看一看這本集郵冊。

  二、賞一賞郵票(意圖:引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中了解郵票的秘密)

  1、郵票欣賞一:

 �。�1)出示一套京劇臉譜

  師:在集郵冊里有這樣一組郵票,你發(fā)現(xiàn)什么?

  小結(jié):這些郵票上都是京劇人物,有不同的造型和動作,我們可以給它起名“京劇郵票”。

 �。�2)出示兩套打亂的郵票

  師:這里有兩套打亂的郵票,請你來看看哪些是一套?為這兩套郵票起個名字吧!

  小結(jié):同一套郵票由多張組成,圖案內(nèi)容是一樣的,不過造型可以有變化,它就是套票。

  2、郵票欣賞二:

  師:這一張郵票特別在哪里?它也有套票,猜一猜這一套郵票顏色應(yīng)該是怎樣的?

  小結(jié):郵票只用1種顏色,我們叫它單色郵票。單色套票的內(nèi)容是一樣的,每一張郵票就用一種顏色。

  師:除了單色套票,還會有什么?雙色套票和彩色套票又是什么樣?

  小結(jié):雙色套票和彩色套票的內(nèi)容是一樣的,每張郵票使用兩種顏色是雙色套票,每張郵票使用多種顏色是彩色套票。

  三、試一試:設(shè)計郵票(在合作創(chuàng)作的過程中感受郵票的美)

  師:郵票圖案豐富,色彩很美。我們也一起來設(shè)計郵票吧!

  4、評一評(意圖:鼓勵幼兒評價欣賞作品,體驗成功)

  師:請小設(shè)計師們把你們的作品送到評獎臺上。哪個小組來介紹你們組的套票?

  小結(jié):今天我們和好朋友一起設(shè)計了一套郵票,我們可以把這套套票放到我們的集郵冊里,讓我們的集郵冊越來越豐富。