生物組年度工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生物組年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　生物組有初中教師2名，高中教師3名，本著面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育教學(xué)理念，大膽改革，注重校本教研，加強�？蒲谢顒�，并運用于教育教學(xué)中。

　　在本學(xué)期中，所完成的工作總結(jié)如下：

　　一、積極開展教育教學(xué)新課程培訓(xùn)，每一位教師參加學(xué)校和區(qū)、市的培訓(xùn)，加強新課改的理論知識的學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中充分地實施。本學(xué)期進(jìn)行了四次組內(nèi)校本教研：

　　3月教研：初中會考相關(guān)知識點總結(jié)。

　　4月教研：高考相關(guān)復(fù)習(xí)。

　　5月教研：高中會考相關(guān)知識點總結(jié)。

　　6月教研：學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)———體驗探究樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　二、集體備課按時完成。備課組長認(rèn)真帶領(lǐng)組員完成集體備課，共同定進(jìn)度，討論重、難點、授課方法，共同進(jìn)步。

　　三、這學(xué)期組內(nèi)有兩位老師進(jìn)行校內(nèi)作試卷講評課，分獲一等獎和三等獎。每位教師都認(rèn)真地給兩位教師聽課評課，把課堂知識與信息技術(shù)進(jìn)行整合，融入新課程改革的觀念，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂。

　　四、加強校本教研，注重隔周三上午的教研活動。大家準(zhǔn)時出勤，積極討論。全體教師積極參加區(qū)、市組織的教研活動。出去聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長補短。在每次活動中積極討論學(xué)校生物文化的建設(shè)。

　五、關(guān)注本組教師的常規(guī)事物。

　　1、備課認(rèn)真，超課時備課。

　　2、每個年級組的教師都無時無刻地同頭備課，研究試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公平，公正。

　　3、對學(xué)生的作業(yè)能夠做到全批全改。

　　總之，生物組是個團結(jié)、奮進(jìn)的小組，組內(nèi)人員個個認(rèn)真、踏實，忘我工作，把自己的光和熱獻(xiàn)給我們發(fā)展中的紅光中學(xué)，使紅光中學(xué)的明天更美好。

【生物組年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：

生物組工作總結(jié)06-27

生物組教研組工作總結(jié)01-04

生物教研組年度工作總結(jié)02-25

生物教研組年度工作總結(jié)07-03

生物教研組工作總結(jié)-生物工作總結(jié)06-30

生物組教研組工作總結(jié)【精】02-15

【精】生物組教研組工作總結(jié)02-15

生物組教研組工作總結(jié)【熱】02-15

生物組教研組工作總結(jié)【推薦】02-15