- 我的老師作文 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我最喜歡的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
開學(xué)了。我們班有一位班主任,數(shù)學(xué)老師胡和一只中國(guó)熊。
胡先生留短發(fā),熊先生留長(zhǎng)發(fā)。他們都很苗條。
課開始。胡先生一來,我們就寫信。然而,一些學(xué)生寫得很差,胡老師非常生氣。她讓我們一遍又一遍地寫。
熊先生有一堂非常有趣的課。他帶來了寶箱,說他有千里眼。我很好奇。
我的老師作文2
我認(rèn)識(shí)了一位新老師,劉老師。她是四班和六班的老師,但她以前教六班和二班。
劉小姐有一頭短卷發(fā),顏色是棕色的,但有點(diǎn)黑。她有一雙大眼睛,像一顆又大又圓的葡萄。劉小姐的.嘴像一個(gè)小櫻桃。她還有一副眼鏡,像是無所不知,無所不能。
劉小姐就像我們肚子里的蛔蟲。她好像知道我們回答問題要說什么!她還告訴我們,讀課文的時(shí)候一定要讀出感受,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)高。我很喜歡我的語文老師!
我的老師作文3
今天上午下第一節(jié)課的.時(shí)候,我班的一個(gè)同學(xué)把我推倒在地,我的腿擦傷了。很快上課鈴響了,我們都回到了教室。上課時(shí)同學(xué)把這件事告訴了余老師,余老師急忙在包里找創(chuàng)可貼,可是包里沒有。老師把錢給班長(zhǎng)汪文卓,叫她去買創(chuàng)可貼。創(chuàng)可貼買回來了,老師連忙貼在我腿上。
我覺得余老師像媽媽一樣,我的腿沒那么疼了。
我的老師作文4
我的老師叫王燕,大約30歲,她教我們語文,眼睛大大的,留著披肩發(fā),穿著天鵝服,白白的鞋子,個(gè)子大約1米68.
老師上課的`時(shí)候,嗓子啞了,也給我們上課。有的同學(xué)肚子痛,老師會(huì)把我們送到門崗上,等家長(zhǎng)來了,老師才肯走。
老師每天都給我們批改作業(yè),真是太辛苦了。
我的老師作文5
當(dāng)我看到安小華尊敬他的老師,我也想到了我最尊敬的人,我的老師。
在過去的三年里,我的.語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子,這大大提高了我的語文成績(jī)。
在過去的三年里,我不僅學(xué)會(huì)了加、減、乘、除,還學(xué)會(huì)了運(yùn)用問題、估計(jì)和小數(shù)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我提高了我的思維能力。
三年來,在英語中,我過去只知道26個(gè)字母,但現(xiàn)在我能記住數(shù)百個(gè)單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下,我可以聽,說簡(jiǎn)單的句子,寫一些簡(jiǎn)單的文章。
在過去的三年里,老師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)我們的作業(yè)。因此,我今天只能取得這么好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師辛苦了,我看著眼睛,記住,我要尊敬我的老師,就像安小華一樣。
我的老師作文6
我一個(gè)有時(shí)對(duì)我們好,有時(shí)我們對(duì)我們兇巴巴的體育老師。是個(gè)男老師,身高有一米六左右。
我先講講他是怎樣對(duì)我們好的吧!
有一次老師先讓我們跑了兩圈,又讓我們做了幾個(gè)運(yùn)動(dòng),就讓我們玩帖人游戲了,玩了十分鐘吧,就讓我們自由活動(dòng)了?梢酝媾徘颉⑻咦闱。我們都說:”老師萬歲!老師萬歲!”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧!昨天,我們上體育課的.時(shí)候,老師讓我們跑了四圈,而且一邊跑一邊喊:“一、二、三!崩鄣梦覀兩蠚獠唤酉職。
這就是我的體育老師,一會(huì)兇巴巴的,一會(huì)又對(duì)我們特別好。
我的老師作文7
我的班主任周老師,她有一雙明亮的眼睛,一笑起來像兩彎月亮,一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如陽光般溫暖。
周老師的教學(xué)方法很特別,總能讓我們對(duì)枯燥的'學(xué)習(xí)一下子提起興趣。比如說,她教我們生字時(shí),總會(huì)傳授一套口訣或者兒歌,讓生字一下生動(dòng)有趣起來,一下子就把它記住了,而且不容易忘記。
周老師有一雙很溫暖的手。冬天的天氣很寒冷,我的手總也不熱,每次都凍得像個(gè)紅蘿卜,周老師會(huì)用她溫暖的雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手,還一直囑咐我,一定要多穿點(diǎn)衣服。
瞧,這就是我的可親可愛的周老師,像媽媽一樣關(guān)懷著我們班的每個(gè)同學(xué)!我們都很喜歡她。
我的老師作文8
我的作文老師叫田素珍,她今年四十六歲了,一米六三的個(gè)子,留著短發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,穿著黑紅相拼上面還畫著一個(gè)人的衣服。
每個(gè)星期六的上午,老師都辛辛苦苦的給我們上課,我們沒有尖鉛筆了,老師給我們削,削的手上黑黑的'。我們有不會(huì)的字,老師給我們寫到黑板上。我們口渴了,老師給我們倒到杯子里晾涼了再給我們喝,老師還說熱不熱?我們說:“不熱!崩蠋熛駡@丁一樣,培養(yǎng)我們,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮我們,老師像媽媽關(guān)心我們。
老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”
我的老師作文9
我的老師叫戴。她是我的班主任和語文老師。她中等身材,略胖。當(dāng)她心情愉快的時(shí)候,她的眉毛會(huì)豎起來,當(dāng)她生氣的時(shí)候,她會(huì)緊皺眉頭,有一雙水汪汪的大眼睛。我的'老師有時(shí)溫和,有時(shí)嚴(yán)厲。當(dāng)她溫柔的時(shí)候,她說:我被哥哥撞倒了,哭了。我告訴老師,她溫柔地提醒我在避開他們時(shí)要小心。在嚴(yán)重的情況下,學(xué)生們?cè)诮淌依飦y成一團(tuán),老師走進(jìn)教室,在講臺(tái)上大聲喊道:"每個(gè)說應(yīng)該站起來的人。"然后,我把作業(yè)留給課間休息,訓(xùn)練會(huì)說話的學(xué)生。因此,我們的同學(xué)下次不敢再說話了?,這是我的班主任,語文老師,代理老師。
我的老師作文10
我的語文老師是唐老師,她也是我們?nèi)昙?jí)一班的班主任。
她長(zhǎng)得中等身材,留著一頭長(zhǎng)發(fā),戴著一副眼鏡,看上去是個(gè)很有知識(shí)的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當(dāng)她給我們上語文課的時(shí)候,樹枝好像不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時(shí)候高興,有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣。高興的時(shí)候?qū)γ總(gè)同學(xué)都很好,發(fā)脾氣的時(shí)候我們都很害怕。
因?yàn)樘评蠋熓前嘀魅,班里的大小事情她都得操心。有時(shí)候看她特別累,每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。
我們要永遠(yuǎn)愛我們的'班主任,要永遠(yuǎn)愛我們的唐老師。
我的老師作文11
我的語文老師大約三十幾歲,她可有一雙“火眼金睛”,只要有一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作,都會(huì)被她抓到。而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,課堂上誰要說小話,總會(huì)被她聽到。因此,我很佩服這個(gè)具有“孫悟空”能力的語文老師。
記得第一節(jié)語文課,她一開口就把我深深地吸引住了,她的'讀書聲真美,大家都沉浸在優(yōu)美的讀書聲中,如醉如癡。從這一刻起,我就喜歡上了她,我想一定是因?yàn)樗龕壅Z文,所以才會(huì)讀得那么好!課堂上,李老師總是聲情并茂地為我們講解,她的一舉一動(dòng)帶動(dòng)著我們走入了語文學(xué)習(xí)的天地。而且每一次課堂上總會(huì)有很多有趣的故事陪伴著我們,讓我覺得原來語文的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)有趣。
我喜歡我的語文老師。
我的老師作文12
老師我錯(cuò)了,星期四的下午,我從于水的手里拿了10元錢。星期五的早上,于水的.媽媽來向我和周靜波要錢。我拿了10元錢周靜波拿了50元錢,于水的媽媽要我們兩個(gè)要錢。我把10元錢還給于水的媽媽 了。周靜波卻說他的50元錢丟了。我們語文老師讓我和周靜波站了一天,數(shù)學(xué)課我們沒站只有語文課我們站了。
老師我想對(duì)你說聲:“對(duì)不起”。
我的老師作文13
在藍(lán)天上,一群鵝在飛翔。老鷹突然向大雁發(fā)起攻擊,領(lǐng)頭的大雁拼命保護(hù)大雁。這讓我想起了我心愛的.老師——老師。
老師很關(guān)心我們,誰有困難就幫他解決。有時(shí)候,有些學(xué)生請(qǐng)病假,老師會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課。如果有人在學(xué)校意外受傷,老師會(huì)立即陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室.
三年前,我們這些孩子連a、o、e都不知道,經(jīng)過老師1000多天的努力,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)單詞,學(xué)會(huì)了如何寫作文。我可以背誦許多美麗的古詩,學(xué)到很多知識(shí),F(xiàn)在我從一棵小樹苗長(zhǎng)成大樹,離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這是我敬愛的老師,這是無私奉獻(xiàn)自己的老師。謝謝——老師!
我的老師作文14
我的體育老師很嚴(yán)厲,他姓張,我們都叫他張老師。
有一次上體育課,老師讓我們掂排球,誰在3分鐘之內(nèi)一次掂球掂不了10個(gè),就要罰跑一圈。
我們張老師也很關(guān)心我們身體健康,讓我們一上體育課就先跑四圈,鍛煉我們的耐跑能力,提高我們的.身體素質(zhì)。
還有的時(shí)候張老師會(huì)教我們一些掂球的動(dòng)作或煅燒身體健康的動(dòng)作。
還有的時(shí)候張老師非常隨和,每節(jié)課給我們布置一兩個(gè)任務(wù),讓我們?nèi)ネ瓿桑瓿芍缶涂梢宰杂苫顒?dòng)了!
我很喜歡體育老師,也很喜歡上體育課。
我的老師作文15
竇老師是我們的語文老師,她40多歲,戴著一副金色的眼鏡,短短的'頭發(fā),她不但知識(shí)淵博,而且對(duì)同學(xué)們也非常關(guān)心。
一天下午的校本課程上,我正在教室里刻紙,刻著刻著,手一滑割破了一根手指頭,血流不止,同學(xué)們說:"趕緊按住,不然可能會(huì)失血過多死掉的。"我一聽當(dāng)場(chǎng)就被嚇傻了,幸虧竇老師及時(shí)趕來,把我領(lǐng)到洗手池旁,一直沖水沖到不流血,最后用創(chuàng)口貼貼住傷口,還微笑著還安慰我:"沒事的,別害怕。"
當(dāng)時(shí)我看到老師的手被血染紅了,衣服也被弄臟了,頓時(shí),心里涌起了一股暖流。
有這樣和藹可親的老師,我怎能不喜歡呢?
【我的老師作文】相關(guān)文章:
我的老師 作文07-04
作文 我的老師07-05
我的老師的作文06-21
我的老師作文07-03
我的老師作文12-31
我當(dāng)老師作文03-06
我的老師的作文01-30
我的老師作文11-01
我的老師作文11-01
我的老師作文11-01