隨想高中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的隨想高中作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨想高中作文 1

　　我喜歡春的生命之美，

　　偏愛夏的無私溫暖，

　　迷戀于冬的潔白無瑕，

　　更熱衷于秋的無聲無息。

　　秋，沒有春的盎然生機(jī)，但多了一份蕭條；

　　沒有夏的'光芒萬射，卻多了一份凄涼；

　　沒有冬的凜凜寒風(fēng)，只多了一份寧靜。

　　正如歐陽修在《秋聲賦》中所云：

　　其色慘淡，煙霧云斂…………其氣栗咧，砭人肌骨，其意蕭條，山川寂寥。

　　但，靜謐的秋，卻舞動(dòng)著自己的姿彩。

　　漫步在園林，林中樹葉色彩繽紛：綠的深沉，黃的柔和，更有紅的耀眼。

　　秋風(fēng)襲過，葉子依依不舍地掙脫開枝干挽留的手，隨風(fēng)飄零。

　　打著轉(zhuǎn)兒，似漫天飛舞的蝴蝶，輕悠地飄下，唯美（的）地留下了生命（地）的最后瞬間。

　　踩在松軟的枯葉上，“沙沙”作響，似乎講述著秋天的童話。

　　秋，淡淡的，柔柔的，無春之妖艷，夏之炙烈，冬之殘酷。

　　秋的美是成熟的，它沒有春的羞澀，夏的袒露，冬的內(nèi)向。

　　秋的寂靜，更是由一種如泡沫般細(xì)膩，如薄紗般綿密的聲響編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，卻比醇酒更加迷人，比鮮花更加芳香…………

隨想高中作文 2

　　似乎，一切離開的人，按照約定再回到離我生命最近的城市。然而，驕傲和猜疑像一條裂縫，橫亙在那里，不可逾越，所以無法再見面···于是，她就像是一個(gè)被不斷揉搓著的傷口，在時(shí)間里潰爛著····以后，再談?wù)撈鹉銈�，我就慢慢俯下身，讓長發(fā)蓋住臉······

　　栗子 陪我在喧囂和寒冷里面疾步行走，好像穿越漫無盡頭的`河流。也許，我們還不是朋友，因?yàn)?，她在我的世界以外···

　　喜歡 天黑以后才回家，看著城市明亮的燈火 離自己越來越遠(yuǎn)，終于被拋在寂靜的夜色里，心里突然有了隱約的快樂···沒有人群，所以不用自作幸福的大聲說話或者微笑。沒有感情，就可以像陌生人一樣走到山窮水盡···大地空洞著沒有一滴湖水······

　　所有的車都在循規(guī)蹈矩的開著，所有的人都在循規(guī)蹈矩的活著，整個(gè)世界除了噪音，沒有人發(fā)出真正的叫聲，身邊的人匆匆而過······是從什么時(shí)候，變成一個(gè)不容易憤怒和快樂的人，沒有血性，于是 就是麻木·····

　　生活已經(jīng)平淡如水，還是要日復(fù)一日的繼續(xù)。她會(huì)一直像一只鳥，把自己的懷疑和陰郁藏起來，留著自己心疼，比較好······

隨想高中作文 3

　　這么簡單而混亂的生活，她的印象里只有兩件事：

　　那條自生下來便必須經(jīng)過的不斷延綿的道路，路面空闊干凈寒風(fēng)凜冽，燈光昏暗。不時(shí)，還有面目模糊的人慢慢的在那里徘徊

　　然后，隨著時(shí)光推移，那些路過的人，便只成了路過的風(fēng)······我們的思想是相通的，一樣的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)，我們都是女孩，我們走不了一生那么長······

　　那個(gè)從06年5月開始得到她的`贊美的男生（井），單薄和落拓不羈混合的味道，并帶著歲月沉淀后的干凈憂郁。然后

　　他實(shí)現(xiàn)了自己蒼白華麗的夢想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。于是

　　她的感情便殘疾了，飽滿荒涼的心臟再無人走近，不是堅(jiān)定，她只是不想見到任何對她抱有好奇和期望的人，那樣的感覺太疲倦······心力交瘁····

　　所有的激情和想象早已死去變成齷齪潰爛的傷口，不再愈合···城郊始終迂回翻覆的道路，心底被時(shí)間填滿的裂縫，一條條撐開···我們共同站在宿命的掌心中，像粒粒棋子沒有任何怨言······

　　然后，無法在白天與日光下的世界隔絕···于是，在人群歡呼雀躍的瞬間

　　看見自己的靈魂，冷漠而疏離，在一邊觀望······

隨想高中作文 4

　　夢里繾綣月色朦朧，聽著古風(fēng)曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數(shù)前十八年來的種種，越來越覺得自己太多愁傷感，多了份文學(xué)青年神經(jīng)兮兮的氣質(zhì)，多了聲時(shí)時(shí)掛在嘴邊的長嘆。

　　夢醒了，我還是那個(gè)快上高三的十八歲小孩。

　　我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。

　　一天又一天，一年又一年。

　　我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒有人說過，花瓣，都是苦的。

　　我喜歡的花，都是美麗而繁華的'，血紅的妖艷，像開在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。

　　我的高三，就像一場美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。

　　就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團(tuán)不肯燎原星星之火打轉(zhuǎn)兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。

　　是誰說過，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開。

　　是誰說過，要告訴每一個(gè)人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。

　　是誰，在山海關(guān)，臥軌自殺。

　　有希望才會(huì)失望才會(huì)絕望。

　　我在高三的前一天發(fā)出，隨想。

隨想高中作文 5

　　水中的魚，可以炫耀耀它那優(yōu)美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那奪目的光彩，但也有調(diào)謝之時(shí)；空中的鳥，可以翱翔于那神奇的天際，但也有停落枝頭之時(shí)。樹啊，縱你有強(qiáng)魄的.枝體，也有落葉歸根的時(shí)候，魚會(huì)被捕，花會(huì)被摘，鳥會(huì)被捉，樹會(huì)被伐誰能說是一生平安。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。

　　人說世間一切皆為空，何必苦追究。偏偏世人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何容易，那是圣人才可以做到的。

　　好比那魚，跳的起來的時(shí)候就盡管跳吧，跳不出去永遠(yuǎn)都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，該是展示花容時(shí)別忘給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，別讓所有人埋沒了你。；人又好比那鳥，該飛的時(shí)候想飛的越遠(yuǎn)越好，可飛到中途還是需要一份安慰。魚兒傷心的時(shí)候躲在水中，花兒傷心的時(shí)候把花瓣緊裹，鳥兒傷心的時(shí)候把頭藏進(jìn)羽毛里，我們傷心的時(shí)候呆在了角落里。該走的讓它走吧，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷的，該放棄的留也留不住，這就是歷史。

隨想高中作文 6

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始了，又開始了學(xué)習(xí)的生活。但是，似乎學(xué)習(xí)的生活從未停下來過。自打我降生人間那一刻開始，學(xué)習(xí)的生活注定要延續(xù)一生。

　　秋風(fēng)從身邊吹過，涼，吹動(dòng)著我引以為豪的.短發(fā)，爽。

　　漸漸地，我似乎覺得自己開始慢慢地墮落。不知道為什么，只是這樣覺得，真的。也不想搞清楚為什么，只是覺得心里空虛的很。沒有了空氣，水，綠色，透明，陽光，我不知道我的世界會(huì)變成怎樣。現(xiàn)在，我的心臟里，流動(dòng)著一種叫血液的紅色的液體。因?yàn)�，它是液體不是氣體，它是血液不是水，它是紅色不是綠色，它是黏稠的不是透明的，它更不能與陽光相提并論。而我所處的世界：空氣渾濁，水被污染，綠色減少，透明消失，陽光毒辣，不是我所應(yīng)該存在的世界。我向往空氣溫暖，清新，流水清澈，明亮，綠色鮮艷，亮麗，透明環(huán)繞，交錯(cuò)。

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