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表現(xiàn)自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的表現(xiàn)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表現(xiàn)自己作文1
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜；夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我！
賽場上，我是矯健的麋鹿，秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了。
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的`確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)，盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑。“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望�！暗戎麓�，我一定，贏你！”我在心里默默地發(fā)誓，這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己！
考場上，我是機(jī)靈的獼猴，手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場重要的角逐開始了。
數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過了的，怕什么！持筆過關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我，好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬，緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊。
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來，管他三七二十一，我再看會(huì)兒。鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我，對一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食。
我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己！
柳絮飛舞得更婀娜；驕陽飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
表現(xiàn)自己作文2
人要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒自己的閃光點(diǎn)。
孩子中間，我們曾扮演什么樣的角色呢？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于表現(xiàn)自己的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個(gè)性，不但便于別人給自己貼上辨認(rèn)的標(biāo)簽，也能讓自己明確要去到的地點(diǎn)。
要敢于表現(xiàn)自己，這在職場中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大方地向伯樂們表現(xiàn)自己，有實(shí)力的'人更要懂得表現(xiàn)自己，因?yàn)槌晒Φ耐緩讲皇浅晒碚夷�，而是你�?chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人，找到工作、找到好的工作或升職的機(jī)率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于敢于表現(xiàn)的人。一個(gè)人，若不能適時(shí)適度地把自己的能力表現(xiàn)出來，即便再有能力，也只能永遠(yuǎn)在底層徘徊。在職場中，若每個(gè)人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來，就等于學(xué)無所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地?cái)U(kuò)展交際。
表現(xiàn)自己，不管是好的自己還是壞的自己，表現(xiàn)自己總有回報(bào)。這回報(bào)可以是贊美，通過別人的贊美可以讓我們獲得更多前進(jìn)的動(dòng)力；這回報(bào)也可以是批評，因?yàn)橥ㄟ^這種批評可以使我們改進(jìn)自己。
但是，一朵無實(shí)花遲早會(huì)被時(shí)代這棵大樹所拋棄，所以，人要有實(shí)力，有了實(shí)力以后再去表現(xiàn)自己。到那時(shí)，別人就沒有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒有實(shí)力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會(huì)中，就要與他人合作。在集體、團(tuán)體中，每個(gè)人只有充分表現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能讓團(tuán)隊(duì)在行事過程中最大限度地?fù)P長避短并充分提高其運(yùn)作效率和競爭力，表現(xiàn)自己，不僅能提高與團(tuán)隊(duì)成員的和諧度，使成員們增進(jìn)對彼此的了解，更重要的是能讓團(tuán)體的力量很好地發(fā)揮出來。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的好，不要一味謙讓，這只會(huì)換來嘲笑和失敗。
正因?yàn)橛辛霜?dú)特的東西，一個(gè)人才能充滿內(nèi)容，也才有資本去表現(xiàn)自己。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己作文3
春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的，最真實(shí)的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。
在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì)中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人，因?yàn)橹挥性谌藗兊南矚g中我們的沙礫才會(huì)越滾越大。物競天擇，適者生存。
20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價(jià)值，寫出了我與地壇，并一直用自己的實(shí)際激勵(lì)著像他一樣的人們，如果當(dāng)初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會(huì)如何的不堪，也就不會(huì)有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會(huì)變現(xiàn)自己，真的很重要，不是嗎？
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中，我們每時(shí)每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒有自己的表現(xiàn)誰會(huì)認(rèn)識(shí)我們，誰會(huì)了解我們，我們又怎么會(huì)有朋友，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來他是和我有一樣愛好的人啊，或和自己有同樣的`性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因?yàn)槿绱宋覀兊纳畈艜?huì)變得多姿多彩。學(xué)不會(huì)表現(xiàn)自己的人，內(nèi)心將是孤獨(dú)的，因?yàn)樗男膹臎]有打開過，從沒有給過別人認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，這樣的人生是可悲的不是嗎？
要知道世界萬物都在表現(xiàn)自己。沒有表現(xiàn)，何來認(rèn)識(shí)，何來稱贊，何來榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。
其實(shí)，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會(huì)開出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。
表現(xiàn)自己作文4
心理研究表明：人是愛表現(xiàn)的動(dòng)物。恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”。即：愛表現(xiàn)自己和愛受表揚(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表揚(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，一個(gè)人在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)表現(xiàn)自己。
請以“表現(xiàn)自己”為話題寫一篇文章。
高中話題作文——表現(xiàn)自己
當(dāng)夏天帶著它揮霍無度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹陰里煩躁地沖著太陽嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來遮住你的大臉嗎？愛表現(xiàn)的家伙。
月亮也是愛表現(xiàn)的女孩子�？倫巯蛱柦枋l(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛表現(xiàn)的孩子嗎，媽媽？
您干嘛只是笑呢，別不說話呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀�？墒�，我只是希望您重新發(fā)現(xiàn)我，知道我已經(jīng)長大了：我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>
我知道，我總愛在您面前吟唱您最喜愛的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲，讓輕柔的.音樂鉆進(jìn)您的夢鄉(xiāng)了。不是嗎，媽媽？
媽媽，風(fēng)總愛炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。
媽媽，閃電總愛搶在雷聲的身前，在天空中綻開藍(lán)色的花瓣。
媽媽，花朵從不沉睡在地心的深處，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來找太陽。
媽媽，您別搖頭呀。
風(fēng)用它長長的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風(fēng)車，有了晾在陽臺(tái)上的花裙子。
閃電用它長長的斬刀劈開了無邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)。
花朵在枝頭上暈紅著臉，述說著又一年的到來。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽，有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn)，為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說呢，媽媽？
就像我，總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn)，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽，表現(xiàn)自己，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽？
表現(xiàn)自己作文5
“我知道，我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢......”這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來是不可知的.，但我有自己的夢！
我記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小白靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。悲是因?yàn)槲业木o張與膽小，不敢上臺(tái)。終于，在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。
為了夢想，表現(xiàn)自己，值！
我也不曾忘記，六年級(jí)時(shí)第一次寫小說時(shí)的激動(dòng)心情，我夢想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看，因?yàn)榕率艿匠靶�。后來，因�(yàn)橐淮闻既�，老師看到了這部小說，他對我說了四個(gè)字，僅僅那四個(gè)字----“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章，收到了好多人的好評，我表現(xiàn)了我自己。
為了夢想，表現(xiàn)自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是作為第一個(gè)演講的選手我，十分的緊張，很多次想要放棄，但是面對這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì)，面對自己的夢想，我卻遲遲沒做出決定。最終夢想還是驅(qū)使著我參加了，我灌注了我所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評，我表現(xiàn)了我自己。
為了夢想，表現(xiàn)自己，值！
如今，我已經(jīng)是初二了，但我心中還是有好多好多的夢想，為了夢想，表現(xiàn)自己，我還是會(huì)一直堅(jiān)持下去“我相信我就是我，我相信明天，我相信地球沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街......”我堅(jiān)信，我的未來，不是夢！
表現(xiàn)自己作文6
有人說：“生活中處處都有愛表現(xiàn)自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星;百花園中最美麗的那一束�！钡拇_，如果沒有哪些愛表現(xiàn)自己的人?又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己?何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。XXX在牛棚下，在非人的折磨下，思考著新中國的道路。如果XXX當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己?何以有現(xiàn)在新中國的繁榮富強(qiáng)，飛黃騰達(dá)。。XXX幼時(shí)就有報(bào)效國家的胸心壯志，改變舊中國的面貌。如果。XXX當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己?何以有紅軍二萬五千里長征，有新中國翻身做主的機(jī)會(huì)。表現(xiàn)自己，又何償不好呢?如果每個(gè)人都愛表現(xiàn)自己，也許每個(gè)人都會(huì)迎來他們最艷麗的春天。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來到同一家公司，經(jīng)理讓他們再外面稍等片刻。一個(gè)滿腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請經(jīng)理過目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷自己，表現(xiàn)自己，這樣才能使自己在成千上萬的競爭者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的.事業(yè)。
“表現(xiàn)自己”，多么簡單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現(xiàn)自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學(xué)會(huì)“表現(xiàn)自己”吧!它像雨后的彩虹，向你展現(xiàn)晴天;它像暴雨過后的新枝，展現(xiàn)自己幼嫩的枝芽;它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現(xiàn)自己吧，成功就在不遠(yuǎn)處的將來，加油……
表現(xiàn)自己作文7
有人說：“生活中處處都有愛表現(xiàn)自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星；百花園中最美麗的那一束。”的確，如果沒有哪些愛表現(xiàn)自己的人？又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。在牛棚下，在非人的折磨下，思考著新中國的道路。如果當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在新中國的`繁榮富強(qiáng)，飛黃騰達(dá)。幼時(shí)就有報(bào)效國家的胸心壯志，改變舊中國的面貌。如果當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己？何以有紅軍二萬五千里長征，有新中國翻身做主的機(jī)會(huì)。表現(xiàn)自己，又何償不好呢？如果每個(gè)人都愛表現(xiàn)自己，也許每個(gè)人都會(huì)迎來他們最艷麗的春天。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來到同一家公司，經(jīng)理讓他們再外面稍等片刻。一個(gè)滿腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請經(jīng)理過目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷自己，表現(xiàn)自己，這樣才能使自己在成千上萬的競爭者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“表現(xiàn)自己”，多么簡單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現(xiàn)自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學(xué)會(huì)“表現(xiàn)自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展現(xiàn)晴天；它像暴雨過后的新枝，展現(xiàn)自己幼嫩的枝芽；它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現(xiàn)自己吧，成功就在不遠(yuǎn)處的將來，加油！
表現(xiàn)自己作文8
“我相信我就是我，我相信�！卑橹鴥�(yōu)美動(dòng)聽的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場空，自信在人們眼里也會(huì)變成司空見慣的自負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會(huì)有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實(shí)告訴我們這就需要表現(xiàn)自己，如果你不表現(xiàn)自己別人怎會(huì)知道你的才華，即使你滿腹經(jīng)綸可卻不知怎樣表現(xiàn)自己也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶曉，但因父親的.教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因?yàn)樽约簯巡挪挥龆鄲绬�？為什么，因�(yàn)樗麄儾欢帽憩F(xiàn)自己。
我對“表現(xiàn)自我”這四個(gè)字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，在課堂上，我像是處在一個(gè)被遺忘的角落，別人都對老師的提問躍躍欲試，可是我卻沒有勇氣，對于我來說課堂并不是我的舞臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺(tái)上像其他同學(xué)落落大方的展示，對于我來說是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書的數(shù)學(xué)知識(shí)。我根本就沒有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過來，原來是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺(tái)，管他呢，硬著頭皮來吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類拔萃的女孩，我也因此變得開朗起來，更懂得了如何在大家面前表現(xiàn)自己，得到同學(xué)和老師的一致好評。
在這個(gè)競爭激勵(lì)的21世紀(jì)，光有能力，而不懂得如何表現(xiàn)自己，也會(huì)被埋沒，雖然是金子總會(huì)發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。
表現(xiàn)自己作文9
從我呱呱落地開始，生活中就有許多的高興與悲傷，它們像一顆顆記載著我的喜怒哀樂的小珍珠，五彩繽紛，光芒閃爍，一顆連著一顆，使我的生活非常有趣。我就從這些小珍珠里佻出最閃光的一顆來給你們講一講吧！
我是一個(gè)非常不喜歡表現(xiàn)自己的的'小女孩，我的朋友也不是很多，我很敬佩學(xué)習(xí)好的同學(xué)，這樣，有的時(shí)候我就會(huì)覺得自己是那么渺小。直到我讀了《你就是一道風(fēng)景》之后，我才知道了每個(gè)人都有自己的個(gè)性及風(fēng)采，但是要看你是否表現(xiàn)出來。就如作者所說：“生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月?lián)]，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人�！弊x了這段文章，使我懂得了許多，我以后一定會(huì)努力的！
“不要隱于云海風(fēng)巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽的一株，所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！”這段，讓我有了勇氣，有了信心。
《你就是一道風(fēng)景》給了我勇氣，給了我信心。在此，我還要告訴大家作者寫的有一段，寫得很有哲理：“自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起來，與最佳景觀比肩，只要我不懈追求，相信你，不必別人差。真的，你行！”這段告訴我們每個(gè)人都有與別人不同的特征，只要你堅(jiān)持不懈，勇于和別人戰(zhàn)斗，你就不會(huì)輸！
讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景！
只要勇于展示自己的才華及個(gè)性，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的可以！
戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利！
表現(xiàn)自己作文10
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜；夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我！賽場上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的'機(jī)體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑……“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你！”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己！
考場上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場重要的角逐開始了……數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過了的，怕什么！持筆過關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。
但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己！柳絮飛舞得更婀娜；驕陽飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
表現(xiàn)自己作文11
記憶的長卷徐徐展開，長卷里記載著無數(shù)的嘗試，那一次勇敢的嘗試，也是記憶長卷中一顆璀璨的明珠。
假期的一個(gè)草上，天氣明朗，今天中午我家要吃一頓豐盛的午餐---鯉魚， 媽媽準(zhǔn)備出去買鯉魚的時(shí)候，我覺得在家閑著也是閑著，就對媽媽說:"媽媽，等一下!今天能讓我出去買鯉魚嗎?’媽媽驚訝地說：“哎!今天太陽從西邊出來了?”我兒子自己主動(dòng)要出去買魚?”我生氣的說：“什么嗎?你說 好 不 好?”媽媽說："就你!連菜都拎不動(dòng)，還去柃鯉魚?”我充滿自信的說：“媽媽，你可不要小看你兒子!你 就等著瞧吧!”說完，我拿這錢就跑出了家。
我來到市場上，聽見有一個(gè)人在高喊：“新鮮的鯉魚，快來買呀!”我隨著聲音看去，看見有一群人在那里。我 走過去，一條條新鮮的.鯉魚在 桌上放著 。旁邊一個(gè)小黑板上寫著兩個(gè)大大的“里魚”我 不禁笑了笑，心想:"天哪!竟然連賣鯉魚的人都會(huì)寫錯(cuò)成里魚!”我對賣鯉魚的叔叔說;“叔叔，你牌子上的鯉魚寫錯(cuò)啦，應(yīng)該再加上魚字旁，請您改正吧!”叔叔不耐煩的說：“哎呀!你沒看見我正忙著的!”
我說：“這樣，你會(huì)誤導(dǎo)別人的!”叔叔生氣的說：“你到底買不買呀?不買走人，少管閑事!”我覺得是沒辦法了就挑了一個(gè)鯉魚，叔叔給我稱魚的時(shí)候，我往屋里一看，有一個(gè)孩子正在那里專心的寫作業(yè)。我便靈機(jī)一動(dòng)，對叔叔說：“叔叔您兒子上幾年級(jí)了?”
他說：“三年級(jí)!”我不禁說：“現(xiàn)在您兒子正是學(xué)識(shí)組詞的時(shí)候，如果組到魚，肯定會(huì)想爸爸賣魚的，就會(huì)看你寫的牌子，這樣，你就誤導(dǎo)了您兒子”叔叔聽后，臉不由紅了起來，叔叔說：“謝謝你了小伙子!”說完，他連忙拿出粉筆去將錯(cuò)字改為了正確的--“鯉魚”
我柃著鯉魚回家，走在回家的路上。天氣更加晴朗，明媚的陽光照在我那鮮艷的紅領(lǐng)巾!心中充滿無限的自豪!
表現(xiàn)自己作文12
古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)紳有兩個(gè)女兒長得很美，凡是到他家的客人都對他的女兒贊不絕口，而他卻總是“謙虛”地說：“哪里哪里，她們都是丑八怪。”時(shí)間久了，他的話被傳了出來，于是一直到女兒老了也沒有媒人登他家的門。
這個(gè)鄉(xiāng)紳因?yàn)椤爸t虛”而說出的話卻被當(dāng)成了真，導(dǎo)致了不可收拾的局面。故事雖然有些夸張，說明的道理卻很值得深思。我們的民族自古便有謙虛的美德，然而，曾幾何時(shí)，“謙虛”這兩個(gè)字被曲解了，仿佛只有否認(rèn)自己的才能，把自己貶得一錢不值才算謙虛。實(shí)際上，承認(rèn)自己的才能，甚至當(dāng)眾表現(xiàn)，都不能算是不謙虛，因?yàn)楸憩F(xiàn)才能的目的在于找到發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。
三國時(shí)期的諸葛亮，在劉備三顧茅廬見到他并向他請教時(shí)，雖“未出茅廬”，卻敢“定三分天下”。而后隨劉備南征北戰(zhàn)，終于成為歷史上杰出的軍事家和政治家。假若他當(dāng)時(shí)為了表示“謙虛”，用“才疏學(xué)淺”、“孤陋寡聞”、“不能擔(dān)當(dāng)重任”等詞語來推托的話，也許劉備早被滅掉了。
所以，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候勇于提出自己的見解，使別人充分了解你的才智，才能得到施展你才智的機(jī)會(huì)。伯樂相馬的故事告訴我們伯樂的重要性。而韓愈在《馬說》中則進(jìn)一步指出：“千里馬常有，而伯樂不常有�！币环矫嫒藗兛嘤谡也坏搅捡R，另一方面真正的良馬又被埋沒。既然世上“伯樂”如此稀少，“千里馬”為何不“毛遂自薦”？
有些人總是說什么“真人不露相，露相非真人”，試問：從“不露相”的“真人”要他何用？難道說從不發(fā)表自己見解的`人才算“真人”？難道說永遠(yuǎn)搞不出科研成果的科學(xué)家才算“真人”？若是這樣，科學(xué)家還有什么存在價(jià)值？倒不如換上一些只知道服從命令、墨守成規(guī)的機(jī)器人。有些人看到別人——特別是年輕人做出成績，總愛潑上一盆帶著“乳臭未干”、“不知天高地厚”等字眼的冷水。其實(shí)，們在諷刺別人“不謙虛”的同時(shí)，正充分暴露了自己擺老資格、居功自傲的驕傲本質(zhì)。
今天，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，敢于表現(xiàn)自己的精神尤為重要。新一代年輕有為的人們，千萬不要因猶豫而失去良機(jī)，以致遺恨終身。只要你有能力，不要理會(huì)別人說什么。你應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
表現(xiàn)自己作文13
人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人都是在飾演自身的人物角色。場中，你很有可能僅僅一個(gè)片甲不留，起不上主人公地功效。但你一樣能夠參加在其中，呈現(xiàn)自身的精彩紛呈。
每一個(gè)人全是一匹駿馬，而千里馬常有，伯樂相馬不經(jīng)常出現(xiàn)，因此 要做一匹要敢表現(xiàn)的駿馬。
勇于表現(xiàn)自身才會(huì)邁進(jìn)取得成功。
上世紀(jì)，美國某公司提前準(zhǔn)備拍攝影片《飄》。男主早已明確好啦候選人，但女一號(hào)的知名演員一直沒能明確出來。令電影導(dǎo)演很是心急。畢業(yè)于英國皇室戲劇學(xué)院的費(fèi)雯麗獲知了這一信息，她覺得自身特別適合演這一人物角色，但怎樣才能讓自身被電影導(dǎo)演選定呢？因此，費(fèi)雯麗決策毛遂自薦。一天電影導(dǎo)演剛從拍攝地點(diǎn)選景回家，已經(jīng)為女一號(hào)的候選人苦惱。這時(shí)候，他看到了衣著女一號(hào)那般的長裙的費(fèi)雯麗，慢慢踏入了室內(nèi)樓梯。電影導(dǎo)演大喊：“天呀！那不便是我想找的斯佳麗嗎�！币虼�，費(fèi)雯麗根據(jù)毛遂自薦給自己獲得了女一號(hào)的機(jī)遇。她也憑著這一人物角色，在影視圈占有了一席之地。費(fèi)雯麗勇于表現(xiàn)自身，使自身得到了取得成功。
勇于表現(xiàn)自身是取得成功的逐漸，或許它無足輕重，打它給你他開過一扇大門，使你的潛力源源不絕的顯現(xiàn)出來，給自己通往取得成功的大門配置了一把鑰匙。
胡文娟，一個(gè)愛唱的女孩兒。從拜師學(xué)藝讀醫(yī)逐漸，她就一直不暢順。很多人都拜到自身理想化的歌星門內(nèi)，但她卻一無所獲。眼見著與自身一同成名出道的師兄弟師哥也拜到湯燦的門內(nèi)，她內(nèi)心也很是心急。在一次求師全過程中，她又失敗了，但這一次不一樣，由于是她的'超級(jí)偶像許志安來啦，因此 不管怎樣，她都需要搏一搏。在得到許志安的批準(zhǔn)后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》酣暢淋漓地表現(xiàn)了她與眾不同的聲線，她的響聲也獲得了許志安的稱贊，盡管超級(jí)偶像最后還是挑選了他人，但她的行為為她之后的拜師學(xué)藝之途確立了優(yōu)良的基本，為她開拓了一扇通往取得成功的大門。
勇于表現(xiàn)自身，是胡文娟膽量的表現(xiàn)，這類表現(xiàn)使她離總體目標(biāo)又近了一步。
人生就像一場折子戲，臺(tái)子上的就是你，觀眾席是觀眾們，縱使你是一個(gè)片甲不留，還要擅于表現(xiàn)卒子子的風(fēng)彩，由于缺了卒子子的戲并有缺憾。
表現(xiàn)自己作文14
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開會(huì)的我聽得毫不分神。
看著一位位的同學(xué)在講臺(tái)上的演講，競選學(xué)生會(huì)的部長時(shí)，我也好想站上去，我怎么就不知道這個(gè)事？早知道我就認(rèn)真聽廣播了。我真的好想站上去，好想好想。大家的演講稿在我認(rèn)為之下，我覺得她們寫得都不好，因?yàn)檎Z言不精練，內(nèi)容不突出。寫得好的也只有少數(shù)。我在臺(tái)下默默地想著：要是此時(shí)站在上面的時(shí)候，我一定會(huì)主要寫出自己當(dāng)上這個(gè)部長后該做什么，要怎么為這個(gè)部門、這個(gè)學(xué)生會(huì)付出等之類的話。當(dāng)然，一定要說到做到，不能說的比做的好聽。即使語言說得多么生動(dòng)又有什么用呢?
一會(huì)兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉(zhuǎn)過來問：“有沒有同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)來競選一下？有誰只要你們想當(dāng)部長的.都可以上來。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們要抓住這次機(jī)會(huì)，不然下次就還要再等一年�！蔽殷@呆了，內(nèi)心好糾結(jié)，難道這是上蒼給我制造的機(jī)會(huì)？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵(lì)我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來說：“快點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊。”我簡直糾結(jié)死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來，走向講臺(tái)。老師露出了會(huì)心的一笑。老師說：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲�！蔽艺驹谥v臺(tái)上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì)，我開始說起了話：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運(yùn)的站在這里，是上蒼、老師給我的機(jī)會(huì)。今天我要競選的是……”我很流利地說完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺(tái)，老師轉(zhuǎn)頭問：“還有人要上臺(tái)嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺(tái)表現(xiàn)一下?”老師見沒有回應(yīng)，就站上了講臺(tái)，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)。”我聽了老師的這句話，我非常地開心！我想，這也許是上蒼給我的機(jī)會(huì)！
生活中，我們就是要擅于表現(xiàn)自己，因?yàn)樯钚枰覀�。�?dāng)你在某種場合中表現(xiàn)了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的自信越來越多了！
表現(xiàn)自己作文15
菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容；青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在展示自己的傲骨與堅(jiān)貞；雄鷹搏擊藍(lán)天，是它在向人們表現(xiàn)它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風(fēng)光，自然萬物都以不同的方式展現(xiàn)它們的美麗。因?yàn)楸憩F(xiàn)，它們美麗；因?yàn)槊赖谋憩F(xiàn)，所以讓人們追逐艷羨。
自然界如此，而我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此？恩格斯說：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。”我說——人生的美麗需要表現(xiàn)自己。
縱觀歷史，無數(shù)名人的.成功向我詮釋著美需要發(fā)現(xiàn)，人才需要表現(xiàn)。古有毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運(yùn)的變化不是源于“表現(xiàn)”二字嗎？陳勝大澤鄉(xiāng)揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現(xiàn)”二字，因?yàn)楸憩F(xiàn)才有成就叱咤風(fēng)云的一瞬。
“千里馬常有，而伯樂不常有”，人們常常責(zé)怪伯樂。其實(shí)完全沒有必要，縱千里馬技藝超群，不表現(xiàn)它的才技也只會(huì)埋沒于市井之中，變得平庸和碌碌無為。設(shè)若毛遂無自薦自談，那么想必他的功成名就是否會(huì)遙遙無期？或許會(huì)，或許否，但是如果毛遂不表現(xiàn)自己的才能，即使再好的伯樂站在他面前也是無濟(jì)于事。
古人如此，而在如今競爭日益激烈的社會(huì)，需要的就是表現(xiàn)型人才。在蕓蕓眾生之中，你只有表現(xiàn)自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會(huì)展示自己的魅力，才能站在理想的舞臺(tái)拼搏，才能有脫穎而出的機(jī)會(huì)，才能真正不處于理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。表現(xiàn)，是創(chuàng)造成功的前提。
現(xiàn)代社會(huì)向我們詮釋“表現(xiàn)鑄人才”的例子也屢見不鮮。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東，在青年時(shí)期就時(shí)時(shí)表現(xiàn)自己，處處表現(xiàn)自己。在校園里，在社會(huì)活動(dòng)中，在時(shí)事政治上，在文學(xué)修養(yǎng)上，在談古論今時(shí)，不斷表現(xiàn)自己，終于引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的潮流，終于“敢教日月?lián)Q新天”。而如今風(fēng)靡一時(shí)的“好男兒”宋曉波，即使是一個(gè)啞巴，他也自信的表現(xiàn)青春的魅力，在“好男兒”舞臺(tái)上，他終于為眾人所知曉，獲得大家的認(rèn)可。
古今的眾多人物向我們詮釋著表現(xiàn)自己的重要性。我們要立足于社會(huì)，就要表現(xiàn)自己的魅力，盡顯自己的風(fēng)采，為自己的成功鋪就砂石，創(chuàng)造希望。
表現(xiàn)自己，如花兒點(diǎn)綴春天，讓自己的人生輝煌；如雄鷹搏擊藍(lán)天，讓人生的天空更廣闊。表現(xiàn)，鑄就輝煌！
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