【集合】設(shè)計方案4篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計方案 篇1

　　一、課題：趙州橋

　　二、課型：講讀2

　　三、教學(xué)時間： ____年____月____日 星期____第____節(jié)

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)趙州橋的圖片

　　五、教學(xué)目的：

　　1、抓住重點詞句，正確理解第2、第3自然段的主要意思。

　　2、能照樣子用不但而且把兩句話合并成一句話。

　　六、重點、難點：

　　七、教學(xué)過程（復(fù)習(xí)、新課、小結(jié)、板書）

　�。ㄒ唬�、復(fù)習(xí)檢查。

　　指名朗讀第一自然段，回顧這一段的閱讀方法，說說這一段的段落意思，齊讀單元提示語第1、2句。

　　（二）、學(xué)習(xí)課文第2段。

　　1、這座橋世界聞名，全世界很多人都知道這座橋。那么它為什么能如此聞名呢？除了它的年代久遠(yuǎn)以外，更重要的是它獨特的設(shè)計，是個創(chuàng)舉。第2段就寫了趙州橋在設(shè)計上的特點。下面請同學(xué)們默讀第2段，邊讀邊想下面的問題。（投影出示）

　�、�、這個自然段有幾句話？（5句話）

　�、�、趙州橋在設(shè)計上有什么特點。

　�、�、找找這個自然段的重點詞語。

　　2、集體討論。

　�、拧②w州橋在設(shè)計上有什么特點？也就是它和別的橋相比，有什么獨特的地方？（第一個特點，這么長的橋全部用石頭砌成，沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞；第二個特點：大橋洞頂上的左右兩邊，各有兩個拱形的小橋洞，所以課文第1-3句具體介紹了什么？這樣的.設(shè)計有什么好處？（第4句：平時河水從大橋洞流過，發(fā)大水時，河水可以從四個小橋洞流過。解釋：橫跨：因為發(fā)大水時，河水不但可以從大橋洞流過，還可以從四個小橋洞流過，減輕了流水時對橋身的沖擊力，所以說它是建橋史上的一個創(chuàng)舉。

　�、�、這段話的重點詞句是哪一句？為什么是這句？（出示這句話）

　　3、小結(jié)第二段。

　　結(jié)合完成《作業(yè)本》第5題，按課文內(nèi)容填空，填好后讀一讀，集體訂正。

　　誰能說說這一段話主要講了趙州橋什么？（堅固）

　�。ㄈ�）、學(xué)習(xí)課文第3自然段。

　　趙州橋不但堅固，而且美觀。第2自然段從它的設(shè)計上的創(chuàng)舉來說明趙州橋的堅固，而這一段則主要從什么方面來說明趙州橋的美觀，下面請大家看課文第3自然段。

　　1、請一名同學(xué)朗讀第3自然段。其余同學(xué)邊聽邊完成下列問題。

　�、�、找一找這個自然段有幾句話。（3句）

　�、啤⒄f一說這一段的重點詞句是什么？（精美的圖案）

　　2、回答問題。

　　3、分析第3自然段。

　　⑴、請大家讀讀第3小節(jié)的第一句話：這是一個承上啟下的過渡句。不但堅固總結(jié)第2自然段的內(nèi)容，而且美觀是指這段課文介紹的重點。出示：不但而且練習(xí)說話。

　　⑵、課文從哪方面來說明這座橋美觀？（從橋上雕刻著精美的圖案來說明美觀。）

　�、�、課文中主要寫了哪些精美的圖案？

　　①、根據(jù)學(xué)生的回答板書：有的有的還有的

　　出示：理解：相互纏繞、相互抵著、回首遙望、雙龍戲珠。

　�、�、精美圖案后面的冒號是什么意思？和后面的內(nèi)容有什么關(guān)系？

　�。�冒號后面的有的有的還有的都屬于精美的圖案）

　�、�、把這三個圖案都寫了，最后一句是怎么寫的？請一學(xué)生讀。

　　這所有的龍指的是哪些龍？所以這一句話是把前面列舉的三種圖案作了概括。這里用先列舉后概括的方法把圖案的精美栩栩如生地描繪出來。

　　4、小結(jié)這段話的第一句，總起這座橋不但堅固而且美觀，接著通過三種圖案分述它的美觀，最后，又總結(jié)了所有的龍像活的一樣這種用總起分述總結(jié)的方法寫出了橋的美觀。

　�。ㄋ模�、小結(jié)。

　　第二、三自然段課文分別介紹了趙州橋的堅固和美觀，兩段之間用過渡句連接起來。

　�。ㄎ澹�、要求有表情地朗讀、引背第3段。

　　板書：

　　趙州橋 堅固（設(shè)計獨特）：長 寬 大橋洞 小橋洞

　　美觀（精美圖案）有的，有的，有的

設(shè)計方案 篇2

　　城市軌道交通工程弱電設(shè)備種類繁多，系統(tǒng)龐大。如通信(包括專用、民用、公安、錄音、廣播、CCTV、時鐘、PIS)、信號、AIS(綜合監(jiān)控)、BAS(車站設(shè)備監(jiān)控)、FAS(火災(zāi)自動報警)、AFC(自動售檢票)、ACS(門禁)、SCADA(電力監(jiān)控)、屏蔽門/安全門控制及驅(qū)動電源、變電所操作電源、低壓開關(guān)柜控制電源、MCC柜控制電源、辦公自動化(OA)等弱電系統(tǒng)均采用UPS供電。為了降低投資成本、節(jié)約能源、方便運營維護(hù)，從二十一世紀(jì)末期開始，國內(nèi)各城市城市軌道交通工程逐漸由原來分散式UPS供電方式整合為集中UPS供電方式。

　　1.弱電系統(tǒng)UPS整合方案分析

　　屏蔽門/安全門驅(qū)動電源主要以門機(jī)為主，屬于電動機(jī)性負(fù)載。每次啟動開/關(guān)門時會有有較大的沖擊電流，對UPS逆變器產(chǎn)生沖擊，沖擊電流易促使其過載或轉(zhuǎn)旁路。因此國內(nèi)地鐵屏蔽門/安全門驅(qū)動電源一般采用抗浪涌能力較強(qiáng)的工頻機(jī)進(jìn)行單獨供電。在屏蔽門/安全門驅(qū)動電源選型時，應(yīng)充分考慮UPS帶載率，建議為30%-40%較為合適。

　　變電所操作電源大部分采用直流，采用離線式運行。平時由市電整流為直流進(jìn)行供電，蓄電池處于浮充狀態(tài)，在故障時進(jìn)行放電。UPS輸出為交流，兩種電源輸出制式不同，進(jìn)行系統(tǒng)合并較困難。因此，一般變電所操作電源單獨設(shè)置，不納入UPS整合方案中。

　　信號系統(tǒng)是保證列車運行安全，實現(xiàn)行車指揮和列車運行現(xiàn)代化，提高運能效率的關(guān)鍵系統(tǒng)設(shè)備。在正常運營時一旦出現(xiàn)信號系統(tǒng)掉電故障，將采用站間電話閉塞法，由司機(jī)、行車調(diào)度、車站值班員采用專用通信方式共同完成列車組織。另為了提高安全可靠性，信號系統(tǒng)(如龐巴迪)聯(lián)鎖計軸區(qū)段在停電后出現(xiàn)紅光帶，該信號不能自動復(fù)位，必須人工出清。基于以上2點，建議信號系統(tǒng)與通信系統(tǒng)電源分離，單獨設(shè)置UPS，不納入UPS整合方案中。在信號系統(tǒng)設(shè)備集中站和區(qū)域站，建議采用1+1并機(jī)系統(tǒng)。在非設(shè)備集中站，建議采用單機(jī)系統(tǒng)。

　　根據(jù)以上分析，建議除變電所操作電源、屏蔽門系統(tǒng)驅(qū)動電源、信號電源不進(jìn)行整合外，其他弱電系統(tǒng)的UPS可以納入整合。上海地鐵已發(fā)布《上海城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)文件弱電系統(tǒng)UPS電源整合設(shè)計指導(dǎo)意見》，該指導(dǎo)意見已經(jīng)明確推薦地鐵弱電系統(tǒng)電源采用UPS集中供電方式。

　　2.綜合UPS供電系統(tǒng)方案分析

　　集中供電方式優(yōu)勢明顯，但存在所有系統(tǒng)整體斷電的風(fēng)險。如何保證各系統(tǒng)可靠性和可維護(hù)性的前提下，如何進(jìn)行UPS整合是擺在設(shè)計院和地鐵運營之間突出問題?深圳地鐵二期工程中，綜合UPS供電系統(tǒng)方案如下：

　　從深圳地鐵4年多的應(yīng)用經(jīng)驗來看，此供電方案存在以下3點問題：

　　1)UPS進(jìn)線主路與靜態(tài)旁路同源。

　　當(dāng)UPS逆變IGBT或驅(qū)動板出現(xiàn)失效情況時，將引起相間短路，造成ATSE輸出開關(guān)跳閘，導(dǎo)致主路與靜態(tài)旁路同時掉電。在UPS故障后，UPS本可以自動轉(zhuǎn)為旁路供電模式。因靜態(tài)旁路掉電，所以造成負(fù)載掉電。

　　2)UPS末端弱電設(shè)備采用單回路供電。

　�、俨粷M足《地鐵設(shè)計規(guī)范》GB50157-20xx中相關(guān)要求——“地鐵通信設(shè)備應(yīng)按一級負(fù)荷供電。由變電所引接雙電源雙回路的交流電源至通訊機(jī)房交流配電屏，當(dāng)使用中的一路出現(xiàn)故障，應(yīng)能自動切換至另一路�！�

　�、诠╇娋�路長，一旦線路出現(xiàn)問題，短時間內(nèi)難以恢復(fù)設(shè)備供電。根據(jù)美國的大型數(shù)據(jù)統(tǒng)計中心的行業(yè)統(tǒng)計資料：在UPS輸出供電系統(tǒng)的故障中，79%來源于UPS輸出與負(fù)載之間的`供電線路上的故障。

　�、踀PS智能輸出配電柜斷電保養(yǎng)和維修困難。UPS智能輸出配電柜內(nèi)有眾多控制元件，負(fù)責(zé)二十多個弱電子系統(tǒng)電源分配。一旦因保養(yǎng)和故障原因斷電，將造成通信、綜合監(jiān)控、票務(wù)系統(tǒng)癱瘓，影響范圍較大。

　　3)UPS進(jìn)線雙電源切換裝置故障維修困難。

　　進(jìn)線雙電源切換裝置故障(出現(xiàn)卡制情況)時，UPS主路和旁路均失電，將轉(zhuǎn)為電池供電模式。因電池供電時間有限，所以必須控制雙電源維修時間。萬一雙電源故障沒能及時發(fā)現(xiàn)，將有可能因電池耗盡，造成負(fù)載失電。

　　因此，如何避免單節(jié)點故障是設(shè)計弱電綜合UPS系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵。現(xiàn)提出如下優(yōu)化設(shè)計方案。

　　此設(shè)計方案，通過UPS主旁路分離的辦法，解決了主路與靜態(tài)旁路同源的問題;通過UPS旁路電源由雙電源進(jìn)線端取電，且單獨設(shè)置配電箱的辦法，解決了雙電源維修的問題;通過末端負(fù)載增加旁路的辦法，解決了末端弱電設(shè)備單回路供電的問題，同時解決了UPS單機(jī)系統(tǒng)UPS主機(jī)隔離檢修的問題。因此，綜合UPS供電系統(tǒng)冗余性大大提高，可靠性和可維護(hù)性方面大大提高。

　　3.綜合UPS單機(jī)與并機(jī)選擇

　　每條地鐵線路所有車站、車輛段、停車場、控制中心、數(shù)據(jù)中心均會設(shè)計一套綜合UPS系統(tǒng)。因UPS系統(tǒng)可靠性設(shè)計與負(fù)載重要性息息相關(guān)，所以單機(jī)與并機(jī)選擇其實是根據(jù)系統(tǒng)對供電可靠行性要求后做出的判斷。UPS單機(jī)系統(tǒng)，在故障時一般會自動轉(zhuǎn)為旁路供電。但UPS內(nèi)部嚴(yán)重故障時，自動旁路功能可能會失效。所以UPS單機(jī)的可靠性是有限的。若采用UPS1+1并聯(lián)方式，在正常工作時，兩臺UPS主機(jī)均分負(fù)載;在一臺UPS主機(jī)故障時，另一臺UPS主機(jī)承擔(dān)全部系統(tǒng)負(fù)載。UPS系統(tǒng)的2臺UPS主機(jī)互為備份。1+1并機(jī)相對與單機(jī)而言系統(tǒng)可靠性大大增強(qiáng)。

　　控制中心UPS負(fù)責(zé)全線通訊系統(tǒng)、綜合監(jiān)控、OA系統(tǒng)、安防系統(tǒng)等核心設(shè)備供電。一旦斷電，會導(dǎo)致全線公務(wù)電話、有線專用調(diào)度電話、無線手持臺、無線車載臺、AIS系統(tǒng)、SCADA系統(tǒng)、BAS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、安防系統(tǒng)無法使用，嚴(yán)重影響行車安全和運營安全。因此，控制中心UPS重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于車站綜合UPS，建議選用并機(jī)系統(tǒng)。

　　數(shù)據(jù)中心配置有多個系統(tǒng)的服務(wù)器和交換機(jī)，負(fù)責(zé)全線票務(wù)數(shù)據(jù)、能源數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)、資產(chǎn)和物資數(shù)據(jù)的存儲、查詢和分析。在國內(nèi)外數(shù)據(jù)中心機(jī)房，絕大多數(shù)用戶會選擇1+1并機(jī)供電方案。其他各站點綜合UPS系統(tǒng)建議選用單機(jī)系統(tǒng)。

　　4.后備蓄電池配置方案分析

　　蓄電池是UPS系統(tǒng)的重要組成部分，是保證供電系統(tǒng)正常運行的最后一道保證。從目前深圳地鐵UPS系統(tǒng)配置情況來看，蓄電池的占整個系統(tǒng)投資40%以上。合理選擇蓄電池配置方案，能夠有效延長使用壽命，延長更換周期，從而降低運行成本，節(jié)約能源。

　　1)合理配置并聯(lián)蓄電池組

　　為了提高蓄電池組供電可靠性，普遍采用多組蓄電池并聯(lián)方式。

　　并聯(lián)蓄電池組在恒壓充電狀態(tài)下：I=I1+I2。而實際工作中，往往兩組電池組的電流并不相等。這是因為電池在使用過程中，單節(jié)電池的物理結(jié)構(gòu)、電解液密度出現(xiàn)差異，造成各節(jié)電池內(nèi)阻之間存在差異。蓄電池組是由若干個電池串聯(lián)組成，各節(jié)電池的不均衡性積累成電池組的不均衡性。若1組電池內(nèi)阻偏小，則I1>I2，該組充電電流大，電池組的溫度升高，溫度高的電池電解液內(nèi)阻小，使充電電流進(jìn)一步升高。這種運行方式造成了惡性循環(huán)，是蓄電池組并聯(lián)運行無法克服的致命缺陷。

　　因此建議單機(jī)系統(tǒng)只配置2套蓄電池組;并機(jī)系統(tǒng)，每臺主機(jī)各配置1套蓄電池組。每套蓄電池組容量按總后備容量的50%來設(shè)計即可。

　　2)合理控制蓄電池容量

　　綜合UPS系統(tǒng)蓄電池容量是根據(jù)各類負(fù)荷功率和后備時間計算出來的：

　　從深圳地鐵實際使用情況來看，蓄電池配置容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實際負(fù)載容量，一般帶載率在10%-15%之間。這是由于設(shè)計階段，各類設(shè)備廠家沒有認(rèn)真計算和核定設(shè)備功率，造成UPS后備時間8小時以上，存在UPS主機(jī)容量和電池容量嚴(yán)重浪費。跟進(jìn)實踐經(jīng)驗推薦，單機(jī)UPS的最大負(fù)載量一般為UPS容量的50%～60%，并機(jī)UPS的最大負(fù)載量一般為UPS容量的30%～40%，并合理控制蓄電池容量。

　　5.配置成熟完善的監(jiān)控系統(tǒng)

　　地鐵綜合UPS分布在沿線各站點，較為分散。所以選用一套完善的監(jiān)控系統(tǒng)，對全線綜合UPS系統(tǒng)進(jìn)行實時監(jiān)控和管理，非常必要。主要實現(xiàn)以下功能：

　　1)當(dāng)前數(shù)據(jù)查詢�？刹樵冊O(shè)備的各種當(dāng)前運行數(shù)據(jù)和當(dāng)前告警數(shù)據(jù)。

　　2)故障告警通知。

　　3)機(jī)房環(huán)境的實時監(jiān)控，包括溫度、濕度、煙霧，門禁，水浸等。

　　4)方便的報表查詢，可提供設(shè)備告警報表、運行數(shù)據(jù)報表和操作記錄報表。

　　6.結(jié)束語

　　隨著城市軌道交通的快速發(fā)展，弱電系統(tǒng)綜合UPS已廣泛應(yīng)用。從使用維護(hù)角度出發(fā)，綜合考慮運營維護(hù)風(fēng)險，從整合方案、供電系統(tǒng)方案、冗余度、蓄電池配置方案、監(jiān)控系統(tǒng)等方面總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，才能使弱電系統(tǒng)綜合UPS供電方案得到更廣泛的認(rèn)可。

設(shè)計方案 篇3

　　第一課時 有趣的游戲(口語交際)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲的過程，培養(yǎng)觀察生活的能力。

　　2、能把自己做過的游戲說出來。

　　3、交流感受，學(xué)習(xí)提問。

　　教學(xué)重點：說清楚游戲怎樣做，怎樣有趣。

　　教學(xué)過程：

　　一、情境導(dǎo)入“明游戲”

　　1、師帶學(xué)生做“我說你做”的游戲。

　　2、這個游戲可不可以一個人自己玩呢?(請生試著自已說自已做，然后談感受)

　　3、老師小結(jié)：做游戲至少要有兩個人以上才能玩，大家一起玩才有意思。做游戲能給我們帶來快樂，還能讓我們交上朋友。老師能和你們做朋友嗎?(握手)今天這節(jié)課，就讓我和我的好朋友一塊做游戲，說游戲，好不好?

　　二、大家一起“做游戲”。

　　1、首先，我給大家介紹一個有趣的游戲，這個游戲叫“貼鼻子”。(介紹玩法，而后組織學(xué)生玩“貼鼻子”的游戲。)

　　2、同學(xué)們都笑得好開心，你覺得剛才玩游戲的時候，誰最有趣?

　　(游戲過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生觀察，用自己的語言影響學(xué)生，讓學(xué)生在活動中通過聽、玩和自己的觀察，感受游戲的是“怎樣玩”和“怎樣有趣”的，為后面的“說”作鋪墊。)

　　三、分享快樂“說游戲”。

　　1、快樂要和別人一塊分享，今天晚上你回到家里，就把這個有趣的游戲說給媽媽聽，好不好?想想，你要告訴媽媽，你們今天做過的游戲怎樣好玩，怎樣有趣，那該怎么說呢?

　　2、師生扮角色進(jìn)行情境對話表演，其間教師相機(jī)指導(dǎo)，反饋糾正學(xué)生在表達(dá)中出現(xiàn)的問題。

　　3、師生共同小結(jié)：①先介紹是什么游戲②再說說這個游戲怎么玩③最后講講玩的時候怎么有趣，為什么大家會哈哈大笑。

　　四、合作交流“學(xué)游戲”。

　　1、你們還玩過什么游戲呢?

　　2、呵，你們會玩的游戲可真多!把你的快樂和大家分享吧�，F(xiàn)在，你愿不愿意把自己玩過的游戲說給大家聽聽?老師有個建議，你們看這樣做好不好：你們先在小組里說給自己小組的同學(xué)聽聽，大家呢，要認(rèn)真地聽，看看誰說的.游戲最有趣，你們就選他作你們小組的代表，待會上講臺說給大家聽，好不好?

　　3、小組為單位，交流游戲怎么玩，怎么有趣。

　　4、推選代表把組內(nèi)最有趣的游戲介紹給全班同學(xué)。(師：發(fā)言的同學(xué)說完之后，你如果還是沒弄清楚游戲是怎么玩的，你可以繼續(xù)問他。)

　　5、小朋友，會玩也是一種本領(lǐng)喲。今天同學(xué)們介紹的游戲你都會玩了嗎?如果還有你很想玩又還不會玩的游戲，快找他問一問吧。(下位自由交流)

　　五、兒歌升華“樂游戲”。

　　1、做游戲，真有趣。游戲給我們還來了快樂，游戲使小伙伴更加親密。今天這節(jié)課，老師和你們一塊做游戲，說游戲，非常地快樂。就讓我送一首兒歌給大家作為禮物吧。要不要? 請大家注意聽，這樣才能收下我的禮物喲。

　　2、師誦兒歌：

　　做游戲，真有趣，大家一起多開心。

　　小伙伴，快快來，我們一起玩游戲。

　　你笑，他叫!好朋友們哈哈笑!

　　哈哈——!

　　3、指名讀。齊讀。

　　4、看來，我的禮物同學(xué)們都收下了。謝謝大家。

設(shè)計方案 篇4

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際 兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個 教師2個節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、 參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

　　三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活 潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩 個老師共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6 分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)

　　不做具體規(guī)定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園 務(wù)辦公室匯總。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

　　(一)每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。

　　(二)活動評比細(xì)則：

　　(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

　　(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

　　(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

　　(4)節(jié)目背景設(shè)計(1分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。

　　(5)節(jié)目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。

　　(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)

　　行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

　　(三)、評分要求：

　　采取10分制，所有評委的'打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳 目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3

　　個獎80元;三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及 地點：

　　20xx年5月底(具體時間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：施定高郭曉飛

　　成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

　　職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。

　　(二)、籌備組

　　組長：施定高 徐立玉

　　成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。

　　(三)、后勤服務(wù)組：

　　組長：郭曉飛

　　成員： 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。

　　(四)、安全保衛(wèi)組

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

　　(五)、活動協(xié)調(diào)組：

　　組長：徐立玉

　　成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭

　　(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

　　(七)、評委組：外聘人員

　　(八)、音響調(diào)試組：郭曉飛 王亞玲

　　八、活動組織安排：

　　第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動方案及細(xì)則。

　　第二階段(201.5.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。

　　第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強(qiáng)化節(jié)目排練

　　第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節(jié)目排練情況。

　　第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節(jié)目彩排

　　第六階段(20xx.5.11----20xx.5.XX)及節(jié)目主持人訓(xùn)練

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