科技館作文9篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技館作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　今天我們一家三口乘車來到了濟源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館里的樣樣展品令我回味無窮。別著急，聽我慢慢道來。

　　下來車，放眼一看，威嚴屹立的濟源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀，圓形藍色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個大字——濟源科技館，旁邊豎立著一面迎風招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟源科技館真是依山伴水，風景如畫。

　　進入科技館，好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區(qū)，哈哈，這回終于能玩水了。走進一個門洞，里面就是戲水樂園。有一個大池子，里頭灌滿了水，在池子里又建設(shè)了不少娛樂項目。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統(tǒng)。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往里灌，我決定泄洪了。我把提板往上一提，泄洪開始了，那水就像當年的八路軍，一個沖鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費勁了。好不容易攪開了，水又涌了出來，為別的娛樂項目工作了。

　　再往前走，有一個水輪發(fā)電機，有一個強力水槍，前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉(zhuǎn)，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉(zhuǎn)的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動了水輪旋轉(zhuǎn)，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了�！卑�，原來是那個家伙啊，我還以為那是空調(diào)呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！

　　我接著往下看，是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉(zhuǎn)動鏈子，小杯子從水里取水，運送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來的，可見祖先們是多么聰明�。∽詈猛娴倪�要數(shù)最后的小小消防員了。這是滅火的一個項目，一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍里噴出一股水，打在屏幕上。四個水槍噴出四條水龍，直射屏幕。奇怪的是，水柱噴到哪里，哪里的'火就滅了。不過，由于火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個項目也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹慎用火。

　　戲水樂園可真好玩，接下來會是什么好玩的東西呢？要知后事如何，咱們下回再聊。

　　自評：我去了濟源科技館，被它的宏偉建筑所震驚，還被它的神奇所震撼，同時也感到了現(xiàn)在科技的突飛猛進。歡迎大家多多指導，也祝愿這個暑假大家能過的開心快樂。

科技館作文 篇2

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書包，老師領(lǐng)著我們來到校門口，有許多家長站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學的。我對其中一個展品很感興趣，在一個臺子上面有兩個腳踏車，只要坐上去，用腳蹬，就會產(chǎn)生電量，前面有九個燈泡，分別標著：電視機、洗衣機、微波爐、空調(diào)，這幾個點其實從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調(diào)那個燈泡，我覺得好沒面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進籠子里，用一個電棒電兩名志愿者，他們開始有點害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會不會出意外呀，我想�？墒窃诨\子里他們顯得一點也不痛。阿姨用這個現(xiàn)象告訴我們了避雷針的原理。又有一個儀器，阿姨讓一個有著長直發(fā)的阿姨上來，阿姨摸著一個球，另一個姐姐把電源開開了，阿姨的頭發(fā)豎了起來，講解員說：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的.由來�！边�有其他有關(guān)電力的儀器，我就不說了。

　　三樓是日常的現(xiàn)象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個世界里，你簡直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識，過了有意義的一天。

科技館作文 篇3

　　我們班的集體活動分為兩站，一站是去參觀濟寧科技館，二站是去泗水偏遠山村的一所小學獻愛心。

　　星期六的早晨，我和爸爸很早就來到了學校門口集合，我們要集體出發(fā)，去往濟寧科技館。雖然天氣不太好，霧很大，同學們還是很守時，在約定的時間內(nèi)集合完畢，我們坐上大巴車，一路上全是霧，看不到路上的風景，同學們就自由活動，有的同學在畫畫，有的'同學在看書，還有的同學在聊天，不知不覺我們就來到了濟寧科技館。

　　這個時候科技館的大門口霧已經(jīng)散了，地上下了一層白白的霜，像雪一樣，戴老師讓我們在雪白的地上照了一張合影。然后大家就進入了科技館內(nèi)，大家分組行動，我們小組的張以恒為大家做起了向?qū)�，因為他來過這里。大家在科技內(nèi)分別參觀了皮影，水上樂園、魔幻世界、小熊過岸等等。同學們的參觀熱情很高漲，幾乎忘記了時間。

　　到了中午該吃飯的時間了，每人發(fā)一個燒餅，一個咸鴨蛋和一根火腿腸，如果不夠的話還可以再給老師要。午餐雖然簡單，大家卻吃的很香。

　　中午飯后大家繼續(xù)參觀游覽，參觀了人體館，人體館里都是關(guān)于人體健康方面的知識。時間過得很快，我們陸續(xù)參觀了所有的展館，大概下午兩三點鐘的時候，大家決定返回。

　　今天的活動同學們太開心了，不僅學到了很多知識，還和大家度過了一個愉快的假日。

科技館作文 篇4

　　艷陽高照，天氣晴朗，微風拂過臉頰，同學們臉上洋溢著一股興奮，空氣中蕩漾著歡樂的氣息。這一切的一切，都因為今天我們要去一個神奇的地方——廈門科技館研學。

　　最讓我印象深刻的是“鏡子迷宮”。我懷著好奇的心情左顧右盼，想知道前方還有什么奇妙的事物。當我毫無準備地走入一扇門后，眼前的一幕讓我的心猛地一縮——四面八方都站著一個一模一樣的我！不過，一陣驚恐后，我很快反應過來——他們都是鏡子里的.“我”。我頓時松了一口氣。這些鏡子簡直太奇妙了！我一轉(zhuǎn)頭，他們也在同一時刻轉(zhuǎn)頭；我走一步，他們也走一步。這使我頓時有種統(tǒng)領(lǐng)三軍的感覺，鏡子中的影子仿佛成了我麾下的士兵，這不禁讓我飄飄然起來。

　　我還激動于“尖叫小屋”。這小屋真是“屋如其名”。瞧，一聲聲刺破耳膜的尖叫從里邊跑出，回蕩在耳畔；一陣陣劇烈的震動從里邊傳來，令你膽寒。然而，這更激發(fā)了我的好奇心，它推動著我忐忑地走進小屋。這小屋可真不友善，才剛進去便給了我一個當頭棒喝：我小心地走著，突然，地面呈現(xiàn)出40度的斜角，我猝不及防地朝一面墻倒去，撞在墻壁。未等我站穩(wěn)腳跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄于手中的木偶，又朝那個方向倒去……終于，來回幾次后，我踉蹌著跑出，心有余悸。

　　太陽偏西，仍舊風和日麗，我們走出科技館，腦海里浮現(xiàn)出這一天的歡樂行程。這個多彩的星期四，我真是受益匪淺！

科技館作文 篇5

　　今天中午姐姐終于到我家玩了。我熱情地邀請大家去玩。

　　去哪兒玩呢？我們家離江心嶼不遠，于是媽媽說我們?nèi)ソ�心嶼玩吧。

　　到了樓下，才發(fā)現(xiàn)外邊下著小雨！我們的計劃泡湯了！我們只好改變計劃到科技館去。

　　科技館里有許多房間。我們先去一個有引力的房間，那里有個球像個雞蛋，只要按一下按鈕，這個球就會自動轉(zhuǎn)起來。還有一個機器按一下按鈕它就會互相激電，發(fā)出吱吱的聲音———————

　　科技館里的'叔叔阿姨快下班時，媽媽幫我們拍了照片。

　　離開科技館，天上依然下著雨，但在我的心里今天是一個晴朗的日子！

科技館作文 篇6

　　暑假里，老爸帶著我來到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來到了大名鼎鼎的廈門科技館，在科學的天地里遨游。

　　我和老爸在里面逛來逛去，這邊試試，那邊試試。正當我們要去尋找更有趣的東西時，我發(fā)現(xiàn)一個“慘不忍睹”的畫面，一位叔叔正躺在緩緩升起的釘床上，啊！怎么了？難道他是魔術(shù)師？我和老爸連忙上前細看，他不就是個普通人嗎？我以為叔叔“生命垂危”了，可他竟然安然無恙地躺在釘床上，還悠閑地與旁邊的人談話，這是怎么回事？老爸發(fā)現(xiàn)了釘床旁邊的原理解釋：

　　為什么這位觀眾躺在釘床上，會安然無恙呢？

　　這是因為在壓力恒定的情況下，壓強與受力面積成反比。由于釘床上釘子數(shù)目眾多，人躺在上面，釘子的受力面積很大，所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量；加上釘子上升的速度緩慢，穿透力較小，因此釘子不容易刺入人體。如果釘床上只有幾顆釘子的話，那么就會對參與者造成傷害。

　　哦！是這樣��！我體驗了一把魔術(shù)師的感覺，我想：以后我再也不會受魔術(shù)師的蒙蔽了，也可以在同學們面前當一回魔術(shù)師啦！

　　我們接著邊玩邊參觀，我又看到了一個方方正正，五顏六色的房子——神奇小屋，里面到底有什么好玩的呢？進去探索吧！我和老爸慢慢走了進去，發(fā)現(xiàn)地面是傾斜的`，我想：不就是傾斜嗎？有什么好玩的？轉(zhuǎn)念一想，既然來了，就進去看看吧！我邁出雙腳走進了傾斜的地面，這一邁就出問題了。我感覺有點頭暈目眩，就像在走獨木橋，我很難保持平衡，一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米，但走起來非常艱難，我必須扶著墻，否則就像被風吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來，擦了把汗。老爸拍拍我的肩，說：“嘿，你肯定暈了吧？”他緩了口氣，說：“讓我來告訴你原理。在這個小屋里，傾斜的角度大約是20度，這并不是一個很大的角度，但足以讓我們產(chǎn)生暈眩的感覺，盡管小屋的地面是傾斜的，但是我們看到小屋里的墻面與地面仍是互相垂直的，這跟我們房間的設(shè)計一樣，我們已經(jīng)習慣了房間的構(gòu)造，自然而然地暗示大腦，這是一個正常的房間，我們是站在水平地面上的，但前庭覺反映的卻是站在傾斜面上。視覺與前庭覺提供給大腦的平衡信息發(fā)生了沖突，大腦在指定參照物的時候出現(xiàn)了判斷上的混亂，無法正確支配我們的平衡動作，因此使人體出現(xiàn)眩暈的感覺。要控制平衡，就必須靜下心認真觀察后，再作出判斷。”聽了老爸一連串的原理解釋，我搞了好久終于弄明白了。

　　我又自以為高手與機器人對弈象棋，幾盤下來，盤盤皆輸，這是我象棋史上從來沒有過的事，難道人腦就勝不過電腦嗎？可電腦可是人類發(fā)明制造的�。靠磥碇皇俏业墓αΣ粔蚨�已。

　　看來，我們得有一顆好奇、探知欲望的心，加以勤奮、鉆研，才能學好科學，弄明白科學原理，戰(zhàn)勝電腦并駕馭它的時日就不遠了！

科技館作文 篇7

　　星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。

　　進入科技館，展現(xiàn)在我眼前的是三個龐大的恐龍骨架，一個是有“中國第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個是亞洲最大的恐龍——長27米、高6。5米的.阿納川街龍，還有一個是中國最稀罕的恐龍——中國雙脊龍。站在恐龍面前，我覺得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原來是機器人們正在表演呢！

　　我把魔方打亂后放在機器人的面前，機器人拿起魔方仔細觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機械手臂，不一會兒功夫，它就把這個復雜的魔方解開了，真神奇！旁邊有一個畫像機器人正在認真地給一個小女孩畫畫像呢！這時候，我聽見媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過去，來到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會兒胖，一會兒瘦，一會兒還變成了一個“長竹竿”，真有趣！我順路來到了鏡子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個我圍在我周圍，和我做著一樣的動作，我感覺自己像齊天大圣一樣，變出了許多個自己，真是太神奇了！

　　我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場，模擬卡丁車，模擬開飛機，模擬射擊游戲和各種體感游戲……

　　我依依不舍地離開了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……

科技館作文 篇8

　　今天，陽光明媚，我看見爸爸把自行車拿到了樓下，我覺得很奇怪，就問爸爸，你為什么今天不開車呀！爸爸說：“我們要提創(chuàng)低碳生活！”我聽了也覺得很對，也興奮地喊：“我們要低碳！”于是爸爸用自行車載著我去了科技博物館。

　　來到科技博物館，爸爸放好了自行車，和我走進了科技館。入館后，我就被里面的科技項目驚呆了。我坐著潛水艇暢游海底世界、坐著宇宙飛船觀看太空的奇景、并且感受龍卷風的全過程等等。

　　來到三樓，我來到了一條長廊上，上面有鋼琴的鍵盤，我走在上面就會發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的節(jié)目，它們演奏著美妙的音樂，跳著歡快的舞步。

　　最后，我來到了科技觀的最頂層，那里都是一些體育項目，雖然這些是體育項目，但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的`體育項目。讓我感覺到科技的多樣化和重要性。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼三個小時過去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不舍的離開了科技博物館，我希望還有機會再去那里，去感受科技的奧妙，可以在以后的學習中學會更多的知識，為社會做出更大地貢獻！

科技館作文 篇9

　　今天，姨姨用車載我們?nèi)ァ案Ｖ菘萍拣^”玩。

　　車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測量儀、模擬動物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來觀賞。我一會兒這碰碰，一會兒那摸摸，對科技館的什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”�！皾L球”分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)說順時針轉(zhuǎn)動方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個環(huán)節(jié);第二個環(huán)節(jié)是摁按鈕讓球上升到第三個環(huán)節(jié);第三個環(huán)節(jié)說拉動繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個環(huán)節(jié)，剛開始我不知道要往哪邊轉(zhuǎn)動輪盤，就逆時針轉(zhuǎn)，結(jié)果費了九牛二虎之力還是轉(zhuǎn)不動。這下我就順時針轉(zhuǎn)動，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個環(huán)節(jié)，終于成功了，我喜出望外。不過我高興得太早了，負責第二個環(huán)節(jié)的小朋友由于操作不當，又把球送回來了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺順時針轉(zhuǎn)動方向盤。站在旁邊觀看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時，球又進入第二環(huán)節(jié)，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進第三個環(huán)節(jié)的`籃子里。負責第三環(huán)節(jié)的又用盡吃奶的力氣，拉動繩子，籃子漸漸上升，又把球送進第一環(huán)節(jié)。我們幾個配合得越來越默契了，玩得很開心，連汗水沾濕臉頰都無暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會適時顫動，讓人感覺真的坐在火箭上一般。等畫面上出現(xiàn)月球車時，我們就開始操控，我決定向能看到地球的地方前進，可由于不會操控，所以一直看不見地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問問過來試呢!

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館的作文08-03

科技館作文07-04

科技館作文08-07

(精選)科技館作文07-17

【精選】科技館作文07-17

科技館作文[精選]07-19

[精選]科技館作文07-19

科技館作文（精選）07-18

科技館作文【精選】07-18

科技館作文(精選)07-18