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科技館的作文（合集10篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技館的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館的作文 篇1
星期六早上，我們通小江南晚報(bào)的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語，心情非常激動(dòng)。
我們一走進(jìn)大門，就被一股神秘的氣氛所包圍，吸引我們?nèi)ヌ絺�(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方，光名字就很吸引我，于是，我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗(yàn)了一把，真的像穿越了時(shí)空一樣。當(dāng)我走出隧道，還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí)，突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個(gè)開關(guān)，容器中的.水先翻起小漩渦，然后隨著漩渦不斷地增高，上升到最高點(diǎn)，水就從容器中的小孔中涌出來，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開心。緊接著又來到了“無弦琴”，心想：咦，沒弦怎么彈呢？這時(shí)，一位年輕的阿姨走過來對(duì)我們說：“試下按一下這個(gè)開關(guān)，然后在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂了！”我按照她說的步驟來了一次，真的很神奇。除了這些，我們還見識(shí)了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無皮鼓等等。
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地離開了科技館。通過這次活動(dòng)，讓我們看到了許多神奇的現(xiàn)象，明白了科技在我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾浴Ｎ覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，去探索更多科技。
科技館的作文 篇2
清晨，陽光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強(qiáng)磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實(shí)的“浮橋”。我對(duì)著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導(dǎo)體”，可以導(dǎo)電，我剛才就做了一回導(dǎo)體，當(dāng)了一會(huì)“電線”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的'鏡子旁，我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖；一會(huì)變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會(huì)笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目，我是玩了個(gè)不亦樂乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
科技館的作文 篇3
聽說科技館開館了，今天我和媽媽一起早早得來到科技館。那里可熱鬧呀！我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運(yùn)動(dòng)館等多個(gè)項(xiàng)目。其中“登陸月球”最讓我回味無窮。
這個(gè)項(xiàng)目也是最受大家歡迎的，那兒的隊(duì)伍可長了，我們等了1個(gè)多小時(shí)才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”，一會(huì)兒飛船門自動(dòng)關(guān)上，“飛船”開始啟動(dòng)了�！帮w船”左搖右擺沖出大氣層就向著月球飛去，很快我們看到了凹凸不平的月球。準(zhǔn)備“登陸”了，坐在第一排中間的大姐姐用按鈕指揮起“飛船”�？墒遣恢裁丛�，“登陸”竟失敗了，真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來到三樓的兒童運(yùn)動(dòng)館，瞧！有的.拿著水槍噴向戲水池，有的踢著足球射向球門，有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進(jìn)行了一場(chǎng)手球大戰(zhàn)呢!
科技館里的活動(dòng)真是非常豐富、有趣！這兒可真是我們孩子們的又一個(gè)樂園！
科技館的作文 篇4
“哎呀！難道我在穿越一條時(shí)空隧道嗎？”我站在一條由無數(shù)燈光組成的銀光閃閃的通道里，它那么神秘、遙遠(yuǎn)，一眼望不到頭，使人心驚膽戰(zhàn)，又禁不住浮想聯(lián)翩，這神秘隧道的另一頭是……
哈哈！你一定想不到我現(xiàn)在在哪里吧？原來是我們小記者團(tuán)來到濮陽科技館參觀，而我正站在一個(gè)名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去，還真是讓人心驚膽戰(zhàn)、如履薄冰呢！你會(huì)生怕一不小心掉下去，順著這無窮無盡的隧道滑進(jìn)另一個(gè)神奇世界呢！
你一定會(huì)很奇怪，這是怎么回事？通過我親身“探險(xiǎn)”后的調(diào)查了解，才發(fā)現(xiàn)了它的科學(xué)原理：每當(dāng)從一個(gè)鏡像射出的光線被對(duì)立的平面鏡反射一次時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)比這個(gè)鏡像更遠(yuǎn)的鏡像，如此重復(fù)，這些閃亮的燈光鏡像就會(huì)形成一條一直延伸到無限深處的`“深淵”。
兩面普普通通的平面鏡，竟然有這么大的“魔力”！這讓我想起電視魔術(shù)節(jié)目里讓人摸不著頭腦，直呼“奇怪”的魔術(shù)，一定和這樣的科學(xué)原理密不可分！我們只要明白了科學(xué)真相，就不會(huì)被自己的眼睛欺騙啦！
“嘭嘭、咚咚”，科技館里響起了好聽又動(dòng)感的敲鼓聲。等等，不是樂隊(duì)，而是……
我的同學(xué)在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”，沒有皮的鼓，怎么會(huì)敲出動(dòng)聽的聲音呢？看來這也只有請(qǐng)教“科學(xué)”這位老師啦。
原來，這是利用了紅外傳感器的原理。每個(gè)無皮鼓中都裝有一組激光發(fā)射器和光敏接受器，組成了光電控制器。當(dāng)用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時(shí)，接收器接收不到光信號(hào)，發(fā)射光電開關(guān)就會(huì)驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的錄有鼓聲的語音器，發(fā)出鼓聲。
我想，以后人們還會(huì)用這種科技發(fā)明出很多高科技樂器吧，比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……
還可以在家門口裝上這種裝置，防止壞人和小偷，讓他們還沒進(jìn)門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈！科技的力量真是大呀！
科技館里有趣好玩的東西真不少，有用手臂力氣發(fā)電的“手搖發(fā)電機(jī)”；有可以自動(dòng)猜出生肖的“猜生肖”機(jī)器；還有可以把坐在你對(duì)面的人和你在一個(gè)鏡子中變出合影的“是你還是我”……
看來，“科學(xué)”這位老師肚子里的學(xué)問真是取之不盡，用之不竭呀！如果你也想從“科學(xué)”這位老師那里討教一番，就和我們一樣，來科技館探索有趣的科學(xué)奧秘吧！
科技館的作文 篇5
周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區(qū)的試飛院和科技館秋游，聽了這個(gè)消息之后，我們一片歡呼，不過，老師說必須要聽話，注意安全，不要亂摸亂動(dòng)，大喊大叫，因?yàn)樵囷w院是國家保密單位。
我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計(jì)劃沒改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右，我們上了停在校門口的旅游大巴車，有說有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰(zhàn)機(jī)的面前，有殲擊機(jī)，轟炸機(jī)和運(yùn)輸機(jī)。不過那大都是一些用于試飛的飛機(jī)。其中有一架殲擊機(jī)，雖然是老式飛機(jī)，但可以通過升級(jí)改造來提高戰(zhàn)斗力。修改系統(tǒng)來彌補(bǔ)飛機(jī)的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機(jī)可謂戰(zhàn)功赫赫，曾經(jīng)在戰(zhàn)爭中擊落過3架當(dāng)時(shí)美國最先進(jìn)的飛機(jī)我也覺得，雖然當(dāng)時(shí)我們的飛機(jī)不算先進(jìn)，飛行員經(jīng)驗(yàn)也不多，但憑借機(jī)智勇敢，英勇頑強(qiáng)，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰(zhàn)機(jī)，創(chuàng)造戰(zhàn)爭史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機(jī)是這些飛機(jī)中最大的一個(gè)。
接著，我們來到了影院。大屏幕上展現(xiàn)的是，特技表演，中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在空中進(jìn)行特技飛行表演，如倒立飛，斜著飛，在空中旋轉(zhuǎn)等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時(shí)，我也了解到，目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰(zhàn)機(jī)�？戳擞捌�，我很激動(dòng)。
出了試飛院，我們又坐車來到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進(jìn)了館內(nèi)。里面有介紹飛機(jī)的發(fā)展歷史。還知道了飛機(jī)的`前身是中國的風(fēng)箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機(jī)模型，還有一架“隱形機(jī)”呢！
最后，我們欣賞了一場(chǎng)航模表演，第一架航模機(jī)給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見識(shí)了飛機(jī)失事時(shí)的情景。
看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車回家了。
這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，從用臉盆加油到空中加油機(jī)，從“山寨機(jī)”到自主研發(fā)出各項(xiàng)性能都先進(jìn)的飛機(jī)，使我真真切切的感受到祖國日益強(qiáng)大，我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長了見識(shí)、收獲很大。
科技館的作文 篇6
科學(xué)知識(shí)，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物，感覺很新鮮。
我看見有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。
我擠了進(jìn)去，看見有一個(gè)小男孩拿著一個(gè)東西，我看了看，原來是中間有一節(jié)電池，然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西，拿著的部分有一個(gè)東西，應(yīng)該會(huì)安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負(fù)極，只要對(duì)好，就可以。
我耐心地排著隊(duì)。輪到我的時(shí)候，我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙，然后看了看電池，同時(shí)對(duì)了上去，可是沒有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對(duì)的位置給轉(zhuǎn)換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看著我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來，同時(shí)亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。
之后，我來到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個(gè)東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)發(fā)熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì)冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來，可是徒勞無功。這時(shí)，媽媽走了過來，看見了之后，對(duì)我說：“我來轉(zhuǎn)，你來觀察觀察�！�
我們順著一個(gè)玻璃走廊揣著忐忑不安的'心情走了進(jìn)去，之后，我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后，感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng) ，但是很快，我就產(chǎn)生了幻覺——最初是感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)，可是現(xiàn)在感覺是這個(gè)可以扶著的玻璃走廊開始晃動(dòng)。感覺如同蕩秋千。開始，我使勁撐著，但是逐漸，我也感覺有點(diǎn)兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩(wěn)當(dāng)了一些。
這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機(jī)會(huì)仔細(xì)、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識(shí)。
科技館的作文 篇7
這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開心了，于是，我們坐了126公交車過江到了科技館。
在離科技館500多米遠(yuǎn)的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。
在不知不覺中，我們走到了科技館門口，一進(jìn)大門，就看見一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我們進(jìn)入一個(gè)屋里，那里面都是用廢鐵組成的.，經(jīng)過投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車，飛機(jī)等。
出來后在展板的右面是磁懸浮列車，看了說明我才知道它沒有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進(jìn)的，每小時(shí)可以行駛550千米，是未來重要的交通工具。
我還看到了騎自行車吹球的游戲，真想上去過過癮，于是我開始排隊(duì)，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個(gè)子不夠高，嗨！只好去玩別的了。
就在這個(gè)時(shí)候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個(gè)金屬籠子，當(dāng)籠子外面帶5萬伏高壓電時(shí)，籠子里的人卻安然無恙，原來是籠子起了屏障作用，使籠子里面的電場(chǎng)為零，即使把手貼在籠子的內(nèi)壁上也不會(huì)觸電。
時(shí)間過的太快了，我還沒來得及參觀第三層就閉館了， 這次參觀讓我大開眼界，激發(fā)了我熱愛科學(xué)的深厚興趣。
家長評(píng)語：
對(duì)事物的描寫的比較準(zhǔn)確�？茖W(xué)的力量，是我們生活中不或缺的一種力量，希望在今后的生活中，我們能更多借助這種力量，讓我們?nèi)祟惖纳罡訝N爛！
科技館的作文 篇8
今天一大早，奶奶和媽媽帶著我就坐動(dòng)車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩，而是去看“跑男”曾經(jīng)的錄制地：廈門陳毅科技館。我們是來體驗(yàn)科技生活的。
我們買好票，入了館，頓時(shí)，我仿佛進(jìn)入了太空的世界，“此景”的震撼讓我差點(diǎn)暈了過去，要是換成我的小伙伴，估計(jì)也要和我一樣。
先說說我體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目吧：藍(lán)色夢(mèng)想。是不是光聽名字就很吸引人？更不要說親身體驗(yàn)時(shí)的.興奮了，我們進(jìn)入模擬太空艙，近距離操控載人飛船，我感覺自己就是宇航員呢！這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)讓我懂得了：我們國家在科技真的很發(fā)達(dá)，我想人們?cè)诤茉缫郧皯?yīng)該就有了藍(lán)色夢(mèng)想。這個(gè)“藍(lán)色夢(mèng)想”項(xiàng)目讓我學(xué)到了很多航天知識(shí)，有機(jī)會(huì)小伙伴們也可以來體驗(yàn)一下呀！
讓我印象最深刻的項(xiàng)目是“X飛行器”，它帶我們穿越了白堊紀(jì)時(shí)代，真實(shí)的體驗(yàn)嚇的我心驚肉跳，模擬的3D恐龍就在我眼前走動(dòng)，但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢，哈哈，我是不是很棒呢？真想給自己點(diǎn)個(gè)贊。
科技館里還有一個(gè)非常漂亮的巨型滑梯，它是環(huán)狀的，足足有五層樓高呢，每一層的燈光顏色都不一樣，要體驗(yàn)之前還必須穿上裝備。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，出發(fā)！“咻“的一下，我就到一樓了，感覺真是太棒了。
一天時(shí)間過的太快了，我們到了回家的時(shí)間，我依依不舍地離開了科技館，雖然此次體驗(yàn)的時(shí)間很短暫，但是體驗(yàn)帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國越來越強(qiáng)大，我們的科技發(fā)展越來越快，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后也為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。
科技館的作文 篇9
又見太陽高高掛在天空，陽光燦爛，天空萬里無云。我們?nèi)タ萍拣^了。
來到奇幻的科技館后，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的農(nóng)村小房：瞧，這些瓦片多么像一只只魚的鱗片，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，金光閃閃；看，這幾個(gè)窗，雖然沒有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情；注視著，那煙囪仿佛在吐出一圈圈滾滾的黑煙……
回到家，我進(jìn)下心來，撫摸著我的作品，仔細(xì)思考：學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^做農(nóng)村小房模型難道不是為了提高我們的動(dòng)手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的`大好機(jī)會(huì)，全神貫注地去完成每一個(gè)作品，順便提高我們的動(dòng)手能力……
科技館的作文 篇10
昨天，我們?cè)谪?cái)政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場(chǎng)所。山東省科技館位于濟(jì)南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測(cè)臺(tái)、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機(jī)模型。演示廳前面的屏幕為我們?cè)敿?xì)的解說了航天飛機(jī)從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級(jí)上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動(dòng)、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運(yùn)送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因?yàn)槊總�(gè)部件都是單獨(dú)操作的，所以跑動(dòng)需要花去很長一段時(shí)間，完成整個(gè)過程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個(gè)人在操作的時(shí)候，另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng)，這樣一來，不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的樂趣，更讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的'力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見整個(gè)小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識(shí)的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識(shí)在這兒你都會(huì)得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識(shí)……我感到滿足和高興。
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