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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-03-10 15:16:12 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文5篇(熱門)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文5篇(熱門)

藝術(shù)作文 篇1

  終于,我盼來了五一的小長假。五月四日我和爸爸媽媽來到了大風(fēng)車照相館拍藝術(shù)照。

  我懷著一絲緊張來到那里。哇!一眼望去,這里的服裝真多,這讓我激動(dòng)起來。我迫不及待地想穿上,但媽媽說要等一下才行。這時(shí)我被魚缸里的一群小魚給吸引住了,小魚們個(gè)個(gè)都穿了漂亮的衣服,讓我更想穿那些擺在衣架上的`服裝。幸?偸莵淼媚敲赐蝗唬瑡寢尨舐暯械溃褐苒蟪,快過來換衣服啦!。我嗖的一下跑上樓,只為了快點(diǎn)穿上那好看的服裝。

  等我穿好服裝,這時(shí)一位漂亮的姐姐走過來要我坐在座位上化妝。只看這位姐姐嫻熟的手法幫我把眉毛畫得帥帥的,她又在我的臉上化了很好看的妝,我一看鏡子,都嚇了一跳,說:哎呀!這是誰呀?。

  來到照相間,一位帥氣的攝像師要我擺各種酷酷的動(dòng)作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三聲響過,三張精美的照片就好了。

  接著我又換了一套服裝,顯得更加引人注目了。攝像師又給我拍了許多照片。

  不多說了,我要去領(lǐng)照片啦!

藝術(shù)作文 篇2

  術(shù),不僅可以陶冶我們的情操,還可以使人更加自信。說起我與藝術(shù),還真有難分難解的五年呢!

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽決定讓我學(xué)習(xí)一門樂器。但是家里的意見有分歧。爺爺提議練鋼琴,爸爸卻說電子琴,媽媽讓我學(xué)二胡。奶奶比較民主,問我喜歡什么?我思來想去選擇了自己喜歡的手風(fēng)琴。大家尊重了我的選擇,就這樣我與手風(fēng)琴結(jié)下了不解之緣。

  曾記得七歲時(shí)第一次上課,老師便拿起我的手細(xì)細(xì)端詳,由于手風(fēng)琴琴重鍵大,老師便認(rèn)定有這樣一雙手的男孩子條件很好。媽媽暗自竊喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飛,琴聲如海浪、如泉水……這樣的'想象太令人鼓舞了,媽媽便對(duì)我說,學(xué)好琴是她對(duì)我最大的愿望。

  初學(xué)的半年一切順利,我在家天天練、夜夜看,我的進(jìn)步也極大。一年后課程加深,我二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)譜差,要媽媽幫助。媽媽頗有“80歲學(xué)吹鼓手”的感慨,但她從不感到厭煩,每天先自己學(xué),然后在我拉琴時(shí)提醒我,我們一起積極備戰(zhàn)三級(jí),五級(jí),使我對(duì)學(xué)手風(fēng)琴的信心提升了很多。

  但隨著時(shí)間的推移,學(xué)校的功課多了,練琴的時(shí)間少了,但我堅(jiān)持著我的愛好,一步一個(gè)臺(tái)階,每年都堅(jiān)持考級(jí)。去年考8級(jí)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)除了考演奏、還要考樂理。難度很高。但是我還是在學(xué)習(xí)之余努力堅(jiān)持著。

  功夫不負(fù)有心人,在訓(xùn)練老師的幫助下我順利通過了8級(jí)考試,在考試過程中我還有了一個(gè)以外的收獲,老師發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)過人之處,10次聽力無一失誤,老師對(duì)我媽說,這孩子有天賦,要好好培養(yǎng),我媽的臉頓時(shí)笑得像花一樣,是啊媽媽多年的辛勞沒有白費(fèi)啊。

  現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)空余時(shí)間,經(jīng)常會(huì)在家里拉拉琴,美妙的琴聲在家里蕩漾的時(shí)候,全家都會(huì)沉浸在快樂中,我知道我離真正意義上的藝術(shù)還很遠(yuǎn),但是我體會(huì)到了只要好好耕耘就一定會(huì)得到果實(shí)的道理。我這個(gè)剛剛?cè)腴T的小小藝術(shù)還給全家?guī)須g笑和快樂呢,你說不是嗎?

藝術(shù)作文 篇3

  這天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。

  “叮鈴鈴”,上課了,我們來到多媒體教室,美術(shù)老師給了我們看了許多不一樣的東西。如,蘋果之淚,那個(gè)蘋果已經(jīng)爛了,老師說:‘‘這位藝術(shù)家想讓我們知道,地球只有一個(gè)?,這個(gè)蘋果只剩下核了,這就是地球,這個(gè)作品警示人們不要濫用資源,否則就地球媽媽就會(huì)流下眼淚。’’老師還給我們看了一件沒有名字的藝術(shù)品,是方形的,里頭有一個(gè)螺旋,螺旋是立體的,像是真的。如果它屹立在你面前的話,像是時(shí)空隧道一樣;如果你站在上面的話,好像要陷進(jìn)去似的。

  接下來是自己制作的時(shí)間了。我做了一條魚,還有一個(gè)杯子,我想:這是一只想喝酒的魚。意思是:地球上的水都耗盡了,能上岸的魚都來搶奪這最后的水資源......然而,我的美夢(mèng)破滅了!一個(gè)老師把我的魚做成了海豚,把剩余的`完整的兩張紙都依次做成了海豚,我傷心極了!

  老師把背景推上了講臺(tái),讓做好的放上合適的背景。我看到蝴蝶在花叢中飛舞;荷花在小河里靜靜地,靜靜地;梅花在嚴(yán)寒刺骨的冬天里一枝獨(dú)秀;人們?cè)趶V場(chǎng)上玩......

  突然,下課的鈴聲把我從幻想中拉了出來,F(xiàn)在的我與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。我堅(jiān)信,以后我會(huì)在這璀璨的路上閃閃發(fā)光!

藝術(shù)作文 篇4

  我做事常常半途而廢,沒什么恒心。從小,父母就嘗試讓我學(xué)習(xí)電子琴,唱歌,舞蹈,圍棋,畫國畫以及毛筆書法等等,希望我琴棋書畫樣樣拿手,可是,開始學(xué)習(xí)這些技藝時(shí)沒有哪一樣我是沒有天份的,卻又沒有哪一樣可以真正堅(jiān)持到底,拿出成績來的。

  但有一樣,卻讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)至今,我喜歡它,中國竹笛,永不言放棄。

  記得我對(duì)吹笛子感興趣,是一年級(jí)那會(huì)兒。

  我們學(xué)校開展藝術(shù)節(jié),有才藝的同學(xué)們各自展現(xiàn)本領(lǐng)。唱歌跳舞,鋼琴吉他,都讓人贊嘆不已。但最吸引我讓我入迷的只有它,竹笛獨(dú)奏。

  那時(shí),我完全聽得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐,她正吹著一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。她優(yōu)雅的姿勢(shì)令我的雙眼閃閃發(fā)光,忽而靈動(dòng)忽而低緩的節(jié)奏讓我的心也隨之一起心潮起伏。我仿佛從地上飛向云端,接下來的快板帶我盤旋周轉(zhuǎn),忽然一下又撲向草原;空靈的慢板就像風(fēng)輕柔地拂過平靜的湖面,我心神寧靜,全無雜念,覺得自己就似那若隱若現(xiàn)的一縷輕煙,隨著演奏者靈巧的指尖,化作一個(gè)個(gè)彈跳的音符,飄進(jìn)每一位聽眾的'耳畔……

  最后一縷音符,如滴水落入平鏡般的水面,由近及遠(yuǎn),讓我的思緒也散發(fā)開去。那時(shí)我就幻想我拿著這種神奇的笛子,優(yōu)雅地吹著,給大家?guī)ミ@樣美好的意境。

  從此,我與竹笛為友,開始了藝術(shù)之旅。雖然,我們也會(huì)鬧小別扭,但一想起那段優(yōu)美的笛子獨(dú)奏曲,我總是與笛子主動(dòng)和好了。

  現(xiàn)在,我也在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演奏竹笛,當(dāng)看見那些與當(dāng)年的我一樣,羨慕地望著表演者的低年級(jí)同學(xué),我微微一笑,也許不久的將來,他們也會(huì)走上一條與藝術(shù)結(jié)緣的路吧。我們都會(huì)在藝術(shù)的殿堂里,讓美麗的心靈之花自由開放。

藝術(shù)作文 篇5

  風(fēng),吹不動(dòng)滄桑;雨,輕彈在眼眶。我在這兒,從清晨到日暮,我一直在這兒。但我知道,你,永遠(yuǎn)地,離開了。 暮色四合,山野蒼茫。我一個(gè)人在這兒,守著一片荒煙蔓草。剛剛,有鳥飛過,卻了無痕跡。 風(fēng)颯颯地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不過,你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一個(gè)人,陪伴你的是山風(fēng)、寒鴉、野草。不過,百歲之后,我一定會(huì)來陪你,陪你看細(xì)水長流。 你,還記得這句誓言嗎?我又想起了過往,淚眼凝霜。失去一切并不可怕,怕只怕我們抵抗不過回憶。記得當(dāng)初,我們是在郊外相遇的,就是你長眠的這片土地。

  那時(shí),初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚藍(lán)的天空和淺淺的花香。我就遇見了你,有著暗淡如蘭的氣息的你。一場(chǎng)意外的相遇,一段全新的開始。你大聲地說:“有美一人,清揚(yáng)婉兮!睈,往何處跑,瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人為什么有勇氣一見鐘情,只是心,突然亂如狂草:

  那天,我躲在城墻的角樓里,看見你癡癡地立在烈烈艷陽下,等待。你取出一管紅色簫笛,靜靜地吹著,是一曲《長相守》。我在這兒,低聲而歌,你一定沒發(fā)現(xiàn)吧,直到夕陽西下,你仍傻傻地站在那兒,徘徊著不肯離去。我只好到你那兒,遞給你一束白茅,然后低著頭匆匆離去。我在心里想象你純樸的.笑容,干凈而溫婉。

  那日,晴空萬里,已是黃昏時(shí)分,我從紅蓋頭下看千樹桃花,灼烈、燦爛以及喜悅。我聽見賓客的贊嘆,我聽見雙親的哭泣,我聽見我心里有一朵花,開了。握你的手,我找到了屬于自己的幸福;你,也一樣吧。我感覺到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的,從此之后,執(zhí)子之手,與子偕老,一切終于開始實(shí)現(xiàn)了。

  那夜,晨星點(diǎn)點(diǎn),光華禾禾。我和你,一問一答,直到你攜我的手在紙上寫下“琴瑟在御,莫不靜好”。你真摯地訴說著,每一縷經(jīng)過耳邊的一幕幕熟悉的段落,都會(huì)喚起心底最悱惻的訴說:心里滿滿的都是愛,無法訴諸語言:在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。夜半無人私語,我們生死相許,不棄不離。

  那年,你在遠(yuǎn)方服役,我只能獨(dú)倚欄桿,等到人斷腸。相思更漏短,淚濕白衣衫。夢(mèng)里,你回來了;現(xiàn)實(shí),你已戰(zhàn)亡;昱c夢(mèng)為伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單,生亦何歡,死也難安。我將你葬在這片相遇的土地,桃花依然笑春風(fēng)。愛,千回百繞,終究回到,花開千樹的懷抱。

  我常常來看你,我知道你很孤寂,從清晨到日暮,從初春到深秋,你總是孤單一人,與山風(fēng)、寒鴉、野草相伴:百年之后,我會(huì)和你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地不離不棄:,

  年年歲歲,暮暮朝朝,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都在唱著這一曲永不停止的流水春歌。

  我明白,真正的愛情永遠(yuǎn)不會(huì)彼此失去。

  因?yàn),有一些人,也許不能一輩子在一起,但是有一種感覺,卻可以藏在心里,守一輩子。

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