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音樂作文10篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的音樂作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
今天,我們合唱團開了一次音樂會。我們上午排練下午表演,因為我們已經(jīng)排練了很久,所以表演很成功。
今天,我在臺上很激動,因為我們每當唱完一首歌大人們就拼命的'鼓掌。我們的指揮老師是來自美國的兩名美國老師,他們叫Leann和Joel。這次音樂會多虧了他們我們才能把音樂會開得如此圓滿,最后還拍了照留念,今天是我最開心的一天!
音樂作文 篇2
昨晚,我們?nèi)ソB興大劇院聽音樂會。
到了大劇院,我首先看到的是在舞臺中央有一架紅色的鋼琴,這個鋼琴可不是普通的鋼琴,而是奧運會專用鋼琴。演奏者是17歲的葉子哥哥,他穿著黑色的燕尾服,在演奏前向觀眾一鞠躬,然后開始演奏。
演奏時葉子哥哥把手放在鋼琴上彈了起來,他的手指很靈活,就像在琴鍵上跳舞,時而飛快,時而緩慢,腳也配合著踏板踩動,手腳配合發(fā)出美妙的音符,我的眼前仿佛看到了一片美景。
在休息中間,主持人也講了葉子哥哥的故事,他四歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴,每天要練好幾個小時,現(xiàn)在已經(jīng)在世界各地得了很多獎。聽了這場音樂會,我要學(xué)葉子哥哥這種勤學(xué)苦練的`精神,上課要多舉手多回答勤動腦,作業(yè)要做的又快又好,字要寫的又干凈又整潔,在考試前多復(fù)習(xí),這樣一定可以考美國大學(xué)!
音樂作文 篇3
“沙啦啦,沙啦啦……”雨來了,來得那么悄然,使人防不勝防。這位不速之客,唱起了輕快的歌聲“啦啦啦,啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女,慢慢地閉上了眼睛,煽情地歌唱。音符跳到了葉子上,把葉子感染了,葉子也頑皮地與音符玩起了游戲。雨滴從這跳到了那片葉子上,來來去去,落到了地上。它玩得更盡興了,它在接住它的小伙伴,不讓它們摔得粉身碎骨。多么感人的畫面。∷托』锇橥嫫鹆颂,左扭扭右扭扭,“叮咚,叮咚……”雨絲們在為它伴舞,我多么想跟它們跳起來!皣W啦啦,嘩啦啦……”雨好像一枝枝彩色筆,在春天的土地上留下了美麗的痕跡。
“踏踏踏……”是誰在為雨精靈唱歌呢?是人們躲避雨的腳步聲。是那么有節(jié)奏,那么輕盈。聲音漸漸多起來了,原來是人們沒帶雨具,才匆匆忙忙地跑起來,“噼噼啪啪……”去躲避雨。腳步聲多么像一只只琴鍵;又好像一陣陣激烈的掌聲在為音樂的神奇,而激動的鼓掌。在屋頂下的.人們,上下的跳動自己的身體,讓雨滴從自己的身上“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”的流下來。“噼哩啪啦”的腳步聲,從高到低,從遠到近,傳到了人們的耳朵里,多么熱鬧的場面!雄偉壯觀。
“轟隆隆,轟隆隆……”是誰又在大聲喧鬧呢?原來雷公電母,在天邊敲打。聲音是那么宏偉有氣勢,使人顫抖。一個雷,從天上劈下來,在告誡人們:千萬不要做壞事,不然會被雷劈的。雷公真是一位德高望重,有學(xué)問的大詩人,讓人贊揚。雷過后,“噼啪,噼啪……”的閃電聲,真像新年放炮的聲音,那么突然,那么響徹云霄,讓人心生恐懼;也在祝福人們身體健康,家庭美滿。閃電那一閃,非常的亮,人們的眼睛都睜不開了,這光像鉆石那么惹人注意,一閃一閃,惹人喜愛。
漸漸地,一場美妙的音樂會就結(jié)束了。我靜靜地聽它消失。
音樂作文 篇4
音樂有著無限的遐想,無限的美妙,是一個美而奇特的世界,你一但進入,就會禁不住陶醉在其中。下面,我給大家介紹一下我喜愛的三首曲子,和我一起欣賞吧
悠揚的《回家》
一開始,曲調(diào)便充滿了辛酸的味道,隨著曲調(diào)的變化,我仿佛想起了一位遠在海外的'同胞踏上了回家的行程,回家的路,此刻像變得那么遙遠而漫長,婉轉(zhuǎn)而艱辛,那位天涯浪子思索得很遠很遠------想起故鄉(xiāng)的樹木 流水 草地,一切是那么親切而可愛,又想起故鄉(xiāng)的溫暖,都是那么美麗而值得期盼------
變化莫測的《命運》
播放后,隨著幾聲定音鼓,曲子一下子便到了高潮,這象征著人生的命運,時而起浮不平,時而平淡如水,好似一位滿臉寫 著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷,富裕固然快樂,平靜的生活也不乏安詳和美麗,生活處處充滿了挑戰(zhàn),隨著琴鍵的按響,你的心弦也會被緊緊的拉住,起伏不平。琴聲嘎然停止,你也會意猶未盡,思考,這充滿變化,不幸,莫測的人生!
寧靜的《月光奏鳴曲》
音樂奏響,曲子是那樣的神秘,仿佛月亮披著一層輕紗,透著朦朧的月光,好似美麗的銀輝撒在大地上,星光點點陪伴在月亮的身邊,發(fā)出的光芒是那么的安靜,唯美,照亮了巴黎這個浪漫的城市,仔細地品味每一個音符,你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了,不知不覺,手上充滿了感動的淚水,不難發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)愛上了音樂,要是在夜深人靜的時候,在河邊獨自一人欣賞美麗的月光,再聽一首《月光奏鳴曲 》,那是多么的愜意呀!
你也試著這樣品味音樂吧,你也一定會愛上它的!
……
音樂作文 篇5
大家看到這個題目,一定會想到音樂家們在豪華的音樂大廳里彈奏、歌唱的畫面,而我這里說的音樂會,卻是蟲子們的音樂會。
星期天的早上,一起床,我便聽到門外傳來一陣美妙動聽的音樂,我就想,是誰在我家門前彈奏?我走出門,原來是四五只蛐蛐在我家門前歡快地彈奏著,我蹲下身子靜靜地聽,聽見了它們彈奏的每一個音符都帶著幻想的色彩。我盡量放輕自己的動作,害怕打擾到它們,破壞它們的音樂會,我仔細的`觀察著,它們的兩根觸須不停地搖晃著,像是指揮家的指揮棒在有節(jié)奏的揮舞,它們的雙翅不時的展開,像是小天鵝在跳芭蕾,一個個的精神抖擻,威風(fēng)凜凜的像是一個個小將軍,神氣十足。
又是一個天高氣爽的早晨,我站在鋪滿綠草的小路上,細心地看去,還有許多其它美麗的小蟲子,有花色斑斕的小圓蟲,有堅硬外殼的小黑蟲,有歡蹦亂跳的小蟋蟀,還有美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞,真像是小昆蟲的舞會。
這就是小昆蟲給我們奉獻的好聽的音樂、美麗的舞蹈,它們精彩的表演也帶給了我們無比的震撼,昆蟲們太棒了!
音樂作文 篇6
至今還記得那雙明亮靈動,水汪汪的大眼睛,眼含溫柔和熱愛,與她對視,就如心房里的那片蒙灰的蘆葦,被一絲清涼的微風(fēng)拂過后恢復(fù)清亮。
她就是我的音樂老師,一位熱愛生活,熱愛音樂的老師。
第一次見到她,烏黑秀麗的墨絲潑灑在潔白的衣服上,彎彎眉目,大大的眼睛最引人注目,笑眼彎彎,好似藏了一顆星辰在瞳孔,亮亮的。她干凈利落地介紹了自己名字,是和音樂有關(guān)的,是歌手葉倩文和鄧麗君的結(jié)合。隨后又風(fēng)趣幽默地和我們講了上課的要求,聊著大家熟知的課外話題,慢慢打開同學(xué)們的思維,不著痕跡引出上課內(nèi)容,讓我們走入音樂世界里,沉醉其中。
那天剛上課的`時候,我正想著新的音樂老師會像以前的一樣,很無趣地給我們講課本里的知識,再教我們唱幾首歌,意思意思就好了,應(yīng)該十分枯燥無聊。但是我錯了,一節(jié)課下來,我竟然沒有走神,完全跟著她的節(jié)奏走,將知識與歡樂全都收入囊中。
她說過:“我覺得音樂是人類除了說話的另一種表達方式,它可以改變一個人,讓你放松,讓你欣賞。”不怎么熱愛音樂的我也受音樂老師的影響,在音樂界中如癡如醉地遨游:從五線譜到鋼琴曲,從音符到C大調(diào)……在我心中點出盈盈音樂世界。當她講到情緒高漲時,好似哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,黑色的眸子里綻放出異樣的光彩,讓我們也不禁興奮起來。她的口中,不論是年代久遠的經(jīng)典老歌,還是風(fēng)靡全球的流行音樂,都可以有聲有色地用故事表達出來,唱的悠揚悅耳。
到了下半學(xué)期,老師有了她的寶貝——屬于她自己的寶寶。她本應(yīng)該在家里好好休養(yǎng),但她還是不辭勞累,十分敬業(yè)地挺著肚子來為我們上課,給我們舉辦活動——山寨版中國好聲音,令大家和以前一樣熱愛音樂,放飛自我。在聽我們歌唱的時候,我看到老師的眼睛,仿佛已經(jīng)帶有了母性的溫柔和慈祥,但那種對音樂的熱愛是掩蓋不住的。
音樂老師,那雙是濕漉漉,明亮的大眼睛,燦燦地發(fā)著光亮,映出了您心底熱愛音樂,熱愛生活的影子,還有你教的孩子們也熱愛音樂的驕傲。
音樂作文 篇7
在這世界上,每一個人都是獨一無二的,因此,每一個人都會有自己不同的喜好:有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈,有人喜歡在萬人矚目的舞臺上如百靈鳥般盡情歌唱,也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國風(fēng)情。而我與他們不同,我只有一個愛好:我的愛好僅僅是在陽光明媚的午后,品一杯龍井茶,欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了,僅此而已。
我從小酷愛音樂,我時常陶醉于輕音樂的清新脫俗與搖滾樂強烈的節(jié)奏之中。在我煩躁的時候,美妙的音樂總能給我?guī)砗眯那。也許你們只是對我嘲諷地一笑:哼!音樂到底是怎么迷住你們這些傻瓜的,只能用耳朵來聽罷了。是的,音樂是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的東西,心靈卻可以感受得到,合上雙眼,一片蔚藍的大海仿佛就在眼前,微風(fēng)襲過,浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上,發(fā)出清脆的聲音,我想,這便是最純凈的音樂了吧。
睜開了眼,我仍然沉浸在那美好的`景象之中,不禁輕輕呵出一句:“音樂果真像大海一樣,純潔,無一絲瑕疵啊!钡拇_,音樂在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女,她謙虛而善良,穿著雪白的荷葉裙,純真地笑著,邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來,像是九天玄女下凡一般,全世界的美麗都集中在了她身上......
一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來,優(yōu)美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著,我閉上雙眼,用心去感受這美妙的音樂。
午后和煦的陽光透過窗戶柔柔地照進來,調(diào)皮的音符歡快地圍繞著陽光跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,像是一個個芭蕾舞演員,悅耳的音樂聲灑遍了我身邊的每一個角落......
音樂作文 篇8
在這個陽光明媚的下午,我們大馬路小學(xué)舉行了首屆音樂會——七色花之夢 。
為了讓觀眾喜歡,為了獲得優(yōu)異的成績,我們可是做了充分的準備,確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習(xí),一遍又一遍地吹樂器,一遍又一遍地唱歌。這一天,我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣,心潮澎湃!
馬上就要開始了,我們來到操場,每一個同學(xué)臉上都洋溢著開心、歡樂、興奮的表情,我更是又激動又期盼。當老師告訴我們第一個就是我們吹樂器的時候,同學(xué)們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來:“什么,我還沒有準備好!”“完蛋了”“我們是第一個?”“沒問題,你們一定行!”范老師鼓勵道。范老師話音剛落,主持人就開始講話了:“下面有請五(1)、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮當》。”“算了,反正都這樣了,上臺吧!”同學(xué)在一旁小聲說到。
我們在大家的掌聲中走到主席臺,此時我的心情更是難以形容。音樂響起,我們把樂器準備好,開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著,緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來!皉e、do、xi、so、fa、fa!备枨鷦偼#瑢W(xué)們就給予了我們最熱烈的'掌聲,我們心里的石頭也終于落地了。
我們演完了樂器和歌曲,坐下觀看其他班級的表演。每一個節(jié)目都有自己獨特的地方,好看又好聽!
音樂會真有趣,明年音樂會,我們再會吧!
音樂作文 篇9
我很小的時候,只要一聽到音樂,就會高興地跳動,隨著節(jié)拍一扭一扭。大人們都會好奇地看著我,他們當然不懂我的小小的音樂世界,因為那是屬于我的小秘密。
再大一點時,我對音樂有了全新的認識,喜歡聽歡快的節(jié)拍,跟著那些跳動的音符一起進入音樂的殿堂,去領(lǐng)略人世間的歡樂。
到了十歲的時候,我發(fā)現(xiàn)生活中除了有歡樂,還有煩惱,比如說考試沒考好,回家挨父母批評;作業(yè)頭一天晚上寫了,沒帶,第二天又被老師訓(xùn)。特別是像我這樣健忘的人,那種倒霉事可真是不少啊!每當我為此感到悲傷時,音樂就隨風(fēng)兒一起飄了過來,環(huán)繞在我的周圍,輕輕的.撫慰我,為我梳理煩惱的心緒,帶給我歡快和愉悅,所以這時的我很喜歡輕音樂。
如今的我已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。已經(jīng)褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真,卻多了一份壓力。每天只是在家中-車上-學(xué)校來回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中,卻不得不低眉伏案,奮筆疾書。這時候,那種轟轟烈烈的音樂聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂曲卻成了我中學(xué)時代的最愛。
兒歌、輕音樂、豪放曲陪伴我走過了三個階段分明的人生旅途,回首過去,能使我更清楚地找到自我、找到我成長的腳印。
音樂伴我成長,她是我風(fēng)雨交加時的避所、是我困難無助時的拐杖。她讓我領(lǐng)略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現(xiàn)在開始熱愛音樂、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂的世界里飛翔吧!
音樂作文 篇10
我很喜歡音樂,喜歡聽喜歡唱。
說起來真的很奇怪,一張張白紙上五線譜的各種音符,用優(yōu)美的歌喉連成一串唱出來,少了白字黑底的枯燥無味,反而增添了一種藝術(shù)的升華和心靈深處所蘊藏的情感。
到現(xiàn)在我都很好奇,那些人是用什么魔法把它們連成一串串的,變成一首歌的呢?什么主旋律,什么高聲部低聲部,怎么做到的啊?是一種被人們稱為“靈感”的小精靈在搗亂?真是的。
我總會想方設(shè)法抓住一切可以聽音樂的機會:比如說上網(wǎng),常常都是邊聽邊玩,一旦少了音樂的節(jié)奏,電腦對我來說也沒什么吸引力可言了;再說說看電視,總有一些購物頻道在放音樂,若我覺得這歌還可以,我會聽完再換臺;還有畫畫與創(chuàng)作,我也會塞上耳機,這樣讓我很自在、很舒服,還會給我?guī)硪恍﹦?chuàng)作的靈感……
我聽的音樂有很多種。
作為白羊座的我更偏愛于熱情、雄偉、壯麗的樂曲,除此之外,強烈的節(jié)奏感亦是不可或缺的主打要素。喜歡聞聲起舞,并且聽高輸出功率的音響。有時候也會選擇一些感覺很微妙、清爽的音樂、一些鄉(xiāng)村樂曲或者簡單純潔的輕音樂。不過在眾多繁雜的音樂種類中我還是比較鐘情于藍調(diào)。
聽一首歌聽久了,會覺得很煩,想馬上換下一首,一秒也不能忍受、想逃避的感覺。但久而久之,你很久都沒接觸的某些歌,即使你過去再厭惡它,有空重新來聽一遍,你又會情不自禁的喜歡上它并跟著唱,聽出你第一次沒聽出的特殊感覺來。這就是音樂奇妙所在吧。
有人喜歡上一首歌是因為那動人的旋律;有人喜歡上一首歌是因為那令人著迷的聲音;有人喜歡上一首歌是因為這是由自己某個偶像演唱的;而有人喜歡上一首歌是因為歌中的歌詞正是他心中最真實最純潔的感情……理由怎么也數(shù)不完。
每一首歌代表一群人,把他們心里無法表達的東西完完全全用他們不曾想到的語句復(fù)制了出來。這首歌就像一片藍色的大海住在人們心中,隨著歌曲的高聲起低聲落,心中的大海也就跟著潮起潮落敲打著人心,觸動了人心里最柔軟的那一部分。
人們在還不會說話的時候就開始用敲打樂器來給外人表達自己的感情,如今都用美妙的歌喉來敘述人們的思想感情、反映現(xiàn)實生活,一種很純粹的藝術(shù)。音樂不以說教方式來傳播,更多的是通過熏陶及感染的'途徑,潛移默化地來影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤。所以有那么多的人喜歡音樂并為它著迷。
有一種療法,叫音樂療法。應(yīng)用音樂治療疾病,既簡單又復(fù)雜。簡單指的是優(yōu)美的樂曲往往很容易受到眾人的喜愛,即使他們對音樂不是很了解,但娓娓動聽的樂聲或旋律很自然地令人為之陶醉,就像美麗的色彩或形象很自然地為眾人所喜愛一樣,。但是問題并非如此簡單,對于每一位接受音樂治療的患者來說,卻有著千差萬別的不同情況。
總的來說,你總得嘗試一下不同的樂種,總會有不一樣的發(fā)現(xiàn)與體會。在音樂中感受,在音樂中成長,在音樂中沉著,在音樂中交流。音樂是一種符號,聲音符號,表達人的所思所想。不同心情的人選擇不同的歌曲,就像去超市購物一樣挑選你的最愛。
音樂真的是很奇妙,我也說不清楚了。
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