音樂作文(大全4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
音樂有時像天使，有時又像是惡魔。它能使人心潮澎湃，積極地投入到學習工作中；也能使人消沉墮落，放棄了包括生命在內(nèi)的一切。
音樂對于我來說，就是天使，除去煩惱和憂愁，催人奮進。
我與音樂交朋友是從我學手風琴開始的。手風琴是我兒時的摯友，它給我快樂，也使我初步了解了音樂。
兒時的我是天真單純的，只知道練琴、考級，其他什么都不管，但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
那是在經(jīng)歷了幾個考級之后，我的成績依然平平，雖能過關，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級后，考官的'評語上竟然多了一句話：音樂是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂就像是把自己的感悟表達出來，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
這句話吸引了我，也使我對音樂有了最初的認識。
長大了的我雖已不再學琴，但仍然酷愛音樂，只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對音樂有了新的更深刻的理解。
比起流行音樂，我更欣賞古典音樂，以流行音樂為消遣，以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過維也納的新年音樂會，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合著各種小鳥的鳴叫，真是一幅美麗的春景。
聽后才明白，音樂是大自然的寫照，感悟音樂就像是在感悟大自然，要從心里熱愛它，才能理解它的真諦。
如今，我已經(jīng)離不開音樂了，它真的已經(jīng)成了我的摯友，我會用我的心去感悟它、理解它、欣賞它。這就是我的音樂，這就是我對音樂的感悟。
音樂作文 篇2
對于連樂譜都看不懂，樂器都認不全的我，想僅憑書籍中的只言片語來了解音樂這樣美麗神秘的杰作，未免有點可笑。不懂音樂的我，但喜歡音樂的我，現(xiàn)在唯一可以做的，來得及做的也就是用心去聆聽，去體會。上帝給了我們同樣的耳朵，對于同樣美麗的東西，我們都有權利去享受，去喜愛。盡管我不專業(yè)，但我也有我不專業(yè)的喜歡。喜歡不會因為專業(yè)而有絲毫的差別。撇開那么多的條框，或許我們可以獲得更多的新鮮。
音樂對于每個人來說都有不同的含義，每個人的見解與看法都存在不同，何必要總是問它的主旨是什么，反映了創(chuàng)作者怎樣的思想感情呢？直到現(xiàn)在我手中拿著的音樂理論書中還在講著反映了作者這樣那樣的感情？是誰說的？肯定不是作者站出來明白地告訴我們的，充其量也就是后代的一廂情愿的幻想。我們總是被告訴反映了這個那個，你們一定要聽出來啊，同學們！于是我們?yōu)榱诉@樣的這個那個去很努力地聽。這樣的做法就如我們向前奔跑時總是看到的是前方的目標而忽視了周圍美麗的風景。因為想要很快的到達目的地，于是忽視了美麗的享受過程。因為我們總想從里邊聽出來點什么，于是我們總是試著去找尋點什么出來來作為自己的心得。在找尋中累了、倦了、不想做了，本身美麗的過程就這樣變的不再美麗，不再是享受而成為一種功課，那么還有什么意義？音樂就是一個美麗的享受過程，在享受中使自己升華，即使是片刻也是美麗的。何必總是定調(diào)、闡釋。坦白的講，又有多少人從貝多芬的《命運交響曲》中聽到了命運的坎坷和對命運的不屈的反抗？如果我們不知道貝多芬的生平經(jīng)歷，不知道那是一個西方的大師的作品，或許我們會以為那是哪里的痞子的涂鴉作品。請原諒我的沒有任何不敬意思的話語，僅是就事論事而已。對于我們這些非創(chuàng)作者來講的聽眾來講，聽音樂是一個二度加工的過程。創(chuàng)作者將美麗新鮮的原料給你，剩下的就是你自己的重組加工。每個人加工出來的都是不同的，畢竟我們都在我們腦中那個絕對嚴密的空間中進行著加工，不可能存在抄襲，更不可能出現(xiàn)完全相同的類似的罐裝可樂。
我不敢妄自菲薄東西方音樂孰好孰壞，就好比我們無法將郭靖和喬峰放在一起比較一樣，誰可以說郭靖更好或者喬峰更好？況且二者也不是能以簡單的好壞來區(qū)分的。每個民族音樂也并不是說憑空就可以產(chǎn)生的，每個民族的音樂的產(chǎn)生都是他們幾千年文化的積淀。那是歷代人傳承的吟唱，靈魂的吼叫。那是穿越時空的聲音的傳遞，生命不滅的見證，民族精神與文化的見證。曾記得一首詩這樣說道：八百里秦川黃沙飛揚，三千萬人民吼叫秦腔。吼叫的.是精氣神，一種魄力。音樂無疑是整個民族風貌的精確的描寫與詠唱，這樣的美麗又豈容我們一筆而詆毀？
對于東西方音樂之間的差別，我并沒有深入地了解過，也僅僅是停留在淺淺的皮毛過程。也就是隨性下載幾首聽聽的地步。就我個人而言，對東西方音樂的總體感覺來講，二者存在很明顯的區(qū)別。音樂是精神與文化的體現(xiàn)，我們可以從音樂中就可以了解到東西方倆大地域民族間的大致區(qū)別�？梢哉f，西方人性格因素中對愛恨情仇的激烈與直白同時也造就了他們音樂與感情表露的直白。而東方人所講究的性格中的內(nèi)斂、含蓄、忍耐，使得東方音樂更注重對音樂意境與韻味的把握。同時加上同西方樂器的使用的不同也使得東西方音樂存在很強的特色，只要音樂一起幾乎就可以知道是東方的還是西方的。當然也并不是絕對的�，F(xiàn)在東西方之間的互相借鑒和學習，使得音樂在原來的基礎上又向新的臺階邁進。
但是我們不得不面對的一個現(xiàn)實是東方音樂的逐漸弱化。在這樣西學東漸的環(huán)境下，我們將太多的西方的東西融入到我們的音樂當中，或許潮流倒是可以稱得上，但是不倫不類也是挺恰當�，F(xiàn)在我們就要到了忘記自己音樂而每天沉醉于西方的搖滾的地步，甚至錯覺到認為那才是我們的東西。確實，我們需要向西方看齊，學習它的長處，但是也不能將我們的長處丟掉，或者認為是敝帚。我們的音樂還需要我們來弘揚，畢竟那是和我們血脈相連的東西。幾千年的流傳不能到我們這里就戛然而止，成為我們后代所必須研究的前人所人為造成的新煩人斷代工程。沒事就聽聽幾首傳統(tǒng)的中國音樂，即使不是專業(yè)研究，就是陶冶一下情操也是好的。起碼也了解一下那是我們的東西，不要到被老外借鑒過去而反過來卻被我們驚為天人的地步，殊不知那是我們早就有的東西！
音樂作文 篇3
白鷺洲廣場音樂噴泉是一個美麗可愛的地方，那里的噴泉能隨著音樂的節(jié)奏，跳起美麗的舞蹈。
今天，媽媽帶我、外公、外婆一起到白鷺洲廣場觀看音樂噴泉。我們乘坐公共汽車到了白鷺洲廣場。晚上七點半，廣場的音樂噴泉響起了音樂。首先噴出來的是比較矮的小噴泉，它只有兩、三米高；接著噴出來的是比小噴泉高點的中噴泉，它有六、七米高；最后噴出來的是比中噴泉高的大噴泉，它有十多米高。
所有的噴泉都隨著音樂的節(jié)奏上下起伏。最引人注目的要數(shù)高達十多米的'大噴泉了，它的水珠四射，落下時飛濺出許多美麗晶瑩的水花。它的美還不僅如此，它像潔白的鏡子，不，鏡子哪像它這樣色彩多姿。它又似仙女灑下的露珠，不，仙女灑下的露珠哪像它這樣光彩照人。小噴泉和中噴泉也不甘示弱：小噴泉像許許多多的小花小草，襯托著中噴泉和大噴泉；中噴泉可比小噴泉有意思得多，噴出的水花有的比較均勻，顯得較斯文。有的有高有低，顯得錯落有序。有的像一根根小草，隨著音樂的節(jié)奏左右搖擺，真是美極了！
音樂聲還吸引來了許多游客，大家贊嘆著，議論著，爭著在音樂噴泉前合影留念。我們一起在噴泉廣場中噴泉組成的小草前拍了一張照片，留作永遠的紀念。
音樂作文 篇4
夢想只是你一個人的，理想?yún)s是很多人共同的我的理想，是當一名音樂慈善家......
看似美好的世界，注定是不完美的。災區(qū)的孩子失去了家、失去親人、失去學校、失去歡笑......ta們每天都忍受著饑餓寒冷，更多的是對親人的懷念；留守的兒童變得內(nèi)向、變得自卑、變得孤獨、變得柔弱......ta們每天都渴望著有人安慰，更多的是對父母的想念；空巢的`老人沒有兒女、沒有溫暖、沒有陪伴、沒有關愛......ta們每天都祈求著兒女平安，更多的是對兒女的思念。
......社會中還有許許多多需要關心、需要幫助的人們......
有的人認為，向ta們捐款不就ok了嗎？不是的，ta們?nèi)鄙俚牟皇撬^的身外之物，而是一份關愛、一些陪伴、一縷溫暖......我認為，音樂是上天給人類最大的禮物，能讓人忘懷一切、激發(fā)我們的斗志、點燃世界的溫暖，相信明天會更好
我和災區(qū)的小朋友們手拉著手，哼起了歌，讓我們期待著明天會更好。折一只千紙鶴，讓ta承載著我們的期望；折一只小船兒，一切饑餓寒冷漂向遠方；折一只紙飛機，帶著我們的心情去翱翔......
我與留守的小朋友們留下腳印，哼起了歌，泥土里堆起了一座城堡，是和爸爸媽媽溫馨的家；那座小城堡，裝滿了我們的滿滿的愛；那座小城堡，有你、有我、有爸爸媽媽，還有歡樂的歌謠......
我陪空巢的爺爺奶奶說話聊天，唱起了歌，哪怕只完成兒女的一絲。唱起了童謠，爺爺奶奶開心地笑了；唱起了童謠，爺爺奶奶回憶起從前；唱起了童謠，爺爺奶奶的心，不再空虛了，被充滿情愫的天渲染了心......
每當我打開電視，看到新聞里失去多少的災區(qū)小朋友上天送給ta們一個愚人節(jié)禮物，而ta們有的跟隨了死神的腳步；有的與至親至愛分離了；有的就像是賣火柴的小女孩一樣......我的心被這沁人心脾的一幕扎出了隱形的血。還有許多公益廣告，一而再再而三地觸動了我的心。
喜羊羊與灰太狼中有一集灰太狼和紅太狼因為干壞事而被包包大人打入了空中監(jiān)獄，小灰灰被ta的爸爸媽媽的親朋好友七大惡狼接走了。七大惡狼利用小灰灰來抓羊，卻不讓小灰灰吃東西，還把小灰灰關在了一個漆黑的房間里可憐的小灰灰躺在冰冷的床上，雪花從燈光下落下，小灰灰那純真的眼睛里含著對爸爸媽媽的思念，還默默地說：我要爸爸，我要媽媽......
雖然這只是動畫片，但又是多么的真實。那一刻，我有幾秒突然不能呼吸了，在悲傷的背景音樂下，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，越把眼淚擦干，眼淚就越多......
在種種感動與同情中，眼淚涌出了一個理想我要好好學習，天天向上，用我的所知去安慰ta們，用真摯的音樂去撫慰ta們......
我愛音樂，因為ta能讓一些需要幫助需要溫暖需要愛心的人的心靈得到安撫，音樂里有知識和旋律，促使我努力學習，熱于助人，去幫助那些需要幫助的人......
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