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科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-03-20 10:17:00 科技我要投稿

科技節(jié)活動(dòng)方案（合集）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的科技節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)活動(dòng)方案（合集）

科技節(jié)活動(dòng)方案1

　　為深入貫徹教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探索踐行“適合教育”辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建更多展現(xiàn)自我、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生勤于動(dòng)腦，樂(lè)于動(dòng)手，善于探索，勇于創(chuàng)新，從活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，推進(jìn)我�？萍冀逃母钊氲陌l(fā)展。特舉辦20xx年科技節(jié)活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　科技凝聚力量，創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)日期

　　20xx年11月25日—20xx年12月13日

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員

　　1.啟動(dòng)儀式：

　　11月25日，國(guó)旗下講話，簡(jiǎn)要傳達(dá)活動(dòng)方案，宣布科技節(jié)開(kāi)幕。

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處

　　科技節(jié)電子屏“泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年科技節(jié)”、“科技凝聚力量，創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想”

　　責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委

　�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)

　　1.主題班會(huì)

　　全校各班召開(kāi)一次“崇尚科學(xué)創(chuàng)新未來(lái)”為主題的班會(huì)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容及要求，觀看科技小視頻（網(wǎng)址另行通知）。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月25日下午第八節(jié)班會(huì)課

　　責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委、班主任

　　2.科普海報(bào)、科幻畫(huà)繪制比賽

　　參加對(duì)象：初一年級(jí)每班選送2—3件作品

　　繪制要求：作品利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的`暢想和展望。內(nèi)容應(yīng)反映科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性。版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。參賽作品一律在規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。在正面顯目位置寫(xiě)上作品標(biāo)題，右下角注明作者班級(jí)、姓名。

　　上交時(shí)間：12月6日

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、初一級(jí)部及美術(shù)組

　　3.生物小制作

　　活動(dòng)一：胸外心臟按壓急救培訓(xùn)

　　參加對(duì)象：初二年級(jí)各班

　　活動(dòng)二：參加對(duì)象：初一—初三年級(jí)每班選送3件作品。

　　作品要求：生態(tài)瓶、生物創(chuàng)意拼圖（初一年級(jí)）

　　生物模型（初二、初三年級(jí)）

　　上交時(shí)間：12月10日

　　責(zé)任部門(mén)及負(fù)責(zé)人：教務(wù)處生物教研組

　　4.地理小論文比賽

　　參加對(duì)象：初一初二年級(jí)每班選送3篇作品

　　論文要求：觀察類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等方式寫(xiě)一份小論文（不少于500字）。探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題、做出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論等幾個(gè)步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格、圖解、照片等。

　　上交時(shí)間：12月10日

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處地理教研組

　　5. “高空落雞蛋”擂臺(tái)賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：如何讓一個(gè)生雞蛋從3樓落下摔不碎。

　　評(píng)價(jià)參數(shù)：（1）摔不碎（2）所用包裝材料質(zhì)量輕（3））所用包裝材料體積小。

　　參加對(duì)象：初三年級(jí)每班選送1—2個(gè)方案。

　　上交時(shí)間：12月5日第八節(jié)

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處物理教研組

　　6.科技大篷車(chē)進(jìn)校園

　　12月10日下午（具體時(shí)間協(xié)調(diào)），泰安市科技館組織大篷車(chē)進(jìn)校園科普展。

　　責(zé)任部門(mén)：泰安市科技館教務(wù)處

　�。ㄈ╅]幕式

　　20xx年12月16日，升旗儀式，宣布科技節(jié)閉幕，頒發(fā)各項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、團(tuán)委

　　四、評(píng)獎(jiǎng)方法及宣傳表彰

　　1.各類(lèi)活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：每項(xiàng)比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名，分別獎(jiǎng)勵(lì)砥礪攀登卡學(xué)分5分、3分。

　　2.團(tuán)隊(duì)設(shè)有組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)的班級(jí)，將評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法：以班級(jí)為單位，每參加一個(gè)項(xiàng)目或上交一件作品賦分1分，項(xiàng)目或制作獲一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為5分、3分、2分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為10分、8分、6分，按總分高低排名取前若干名班級(jí)評(píng)為最佳組織獎(jiǎng)。

　　3.各類(lèi)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織評(píng)選“百名小小科學(xué)家”，表彰發(fā)給作者榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　4.通過(guò)校園網(wǎng)站、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。

　　5.選送科技幻想畫(huà)、科技小發(fā)明、小論文等活動(dòng)成果一等獎(jiǎng)作品參加上級(jí)部門(mén)組織的有關(guān)評(píng)比。

　　6.表彰區(qū)第x屆科學(xué)“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小論文”四小活動(dòng)評(píng)選先進(jìn)集體及個(gè)人。

科技節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�？萍冀逃牧Χ�，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　二、活動(dòng)主題

　　“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：開(kāi)展“五個(gè)一”科技活動(dòng)

　　“五個(gè)一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)。

　�。ㄒ唬┛纯破针娪埃瑢�(xiě)觀后感。

　　組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。

　　推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”、“快樂(lè)的大腳”。

　�。ǘ﹨⑴c科技實(shí)踐活動(dòng)

　　組織3—6年級(jí)同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)

　　三年級(jí)：制作凈水器

　　利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡(jiǎn)易濾水器，在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

　　四年級(jí)：食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告

　　分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表，提高健康意識(shí)。

　　五年級(jí)：變廢為寶

　　利用廢舊物品制作水鐘、小車(chē)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。

　　六年級(jí)：天文知識(shí)手抄報(bào)

　　設(shè)計(jì)、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào)，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。

　�。ㄈ┛破照褂[

　　聯(lián)系省博物館安排展示。（請(qǐng)班主任配合教育學(xué)生注意愛(ài)惜展板）

　�。ㄋ模敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)

　�。�、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來(lái)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”存在，然后通過(guò)創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問(wèn)題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。

　�。病⒒顒�(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長(zhǎng)的'指導(dǎo)下完成�！敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選

　　（評(píng)選時(shí)間：20xx年11月）

　　內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比）

　　六、組織安排

　　1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。

　　2、科普電影觀后感及各年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示�！敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）。

科技節(jié)活動(dòng)方案3

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我校科技教育工作的質(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn) 創(chuàng)新成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新共建和諧

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物；聆聽(tīng)一次科普知識(shí)講座；參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽；出一期以“科技與成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)；參加一次科學(xué)幻想畫(huà)、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。

　　四、參加對(duì)象

　　全校學(xué)生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年9月21日—11月10日

　　六、成立活動(dòng)組委會(huì)

　　為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。

　　成員名單：

　　組長(zhǎng)：錢(qián)方理

　　成員：各班班主任專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)師

　　職責(zé)：

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。

　　各班班主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、作品的收集與指導(dǎo)工作。

　　專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)師：

　　陳文碧：做好學(xué)生繪畫(huà)技能的指導(dǎo)工作，然后確定1名參賽選手，進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)；做好本�？苹卯�(huà)作品的評(píng)選工作。

　　孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工，最后確定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。

　　錢(qián)方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評(píng)選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。

　　何調(diào)溪、周維芳：負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評(píng)選工作。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)班隊(duì)課、黑板報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，不斷把活動(dòng)引向深入。

　　2、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。

　　4、各指導(dǎo)師要盡職盡力，確�；顒�(dòng)質(zhì)量與效果。

　　八、活動(dòng)安排

　　本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段：（9月21日——9月30日）

　　制定好方案以及會(huì)徽的征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。

　　第二階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（10月1日—10日）

　　1、啟動(dòng)儀式

　�、馘X(qián)方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。

　　②各班向?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題；

　�、鄢珜�(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。

　　2、營(yíng)造氛圍

　　①各班召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；

　　②利用黑板報(bào)及班級(jí)文化欄，刊登科普內(nèi)容；

　�、墼谛@宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌，在校內(nèi)懸掛條幅。

　　第三階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開(kāi)展（10月11日—31日）

　　1、讀一本科學(xué)童話故事書(shū)

　　時(shí)間：利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課

　　活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交流。

　　2、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽

　　3—6年級(jí)每班選派5名選手于10月30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì)部領(lǐng)取。

　　3、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽

　　總體要求：通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。參賽作品形式可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫(huà)作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱(chēng)、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫(xiě)在作品背后。

　　4、電腦作品比賽要求

　　運(yùn)用各類(lèi)繪畫(huà)軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫(huà)作品，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過(guò)模擬手繪效果完成的.作品；包括主題性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)（每一組畫(huà)不得超過(guò)5幅）、連環(huán)畫(huà)。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg；畫(huà)面的寬度不超過(guò)1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫(huà)作品中，除上報(bào)jpg文件外，還必須提交該作品的源文件；如使用photoshop制作的作品，需同時(shí)提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

　　5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽

　　科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。

　　科技小發(fā)明：符合小學(xué)生生活實(shí)際的，并能解決生活中問(wèn)題的一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

　　科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。

　　3—5項(xiàng)各類(lèi)作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊(duì)部。

　　第四階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示（11月1—11月10日）

　　本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：每組（分4組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組）各評(píng)出“科學(xué)小博士”1名、“科學(xué)小碩士”2名、“科技小能手”4名。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果記分累積總分從高到低排序，每組評(píng)出1個(gè)“第二屆科技活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”。

　　附件:名額分配、各類(lèi)作品登記表

科技節(jié)活動(dòng)方案4

各處室、各年段、各教研組：

　　為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實(shí)處，營(yíng)造校園科技創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我校將開(kāi)展2017—2018學(xué)年科技節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：“科技領(lǐng)航教育，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”

　　二、活動(dòng)目的：通過(guò)創(chuàng)新教育、科學(xué)探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、大膽創(chuàng)新，推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開(kāi)展，促進(jìn)我�？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺(tái)階。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日--12月26日

　　1．12月11日前各班主任報(bào)送活動(dòng)方案；

　　2．12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校、年段宣傳發(fā)動(dòng)，各班組織學(xué)生報(bào)名；

　　3．12月1日到12月30日開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，12月20日前上報(bào)評(píng)選、競(jìng)賽結(jié)果；

　　4．12月13日下午3:00高中各科技項(xiàng)目組集體展示、評(píng)比；

　　5．12月20日各班主任做好總結(jié)，上交材料；

　　6.20xx年1月1日針對(duì)各科技項(xiàng)目組進(jìn)行全校表彰。

　　四、參加對(duì)象：xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生（分項(xiàng)目參與）

　　五、組織機(jī)構(gòu)：xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會(huì)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：曾xx

　　副組長(zhǎng)：黃xx

　　成員：林xx

　�。ǘ┺k公室

　　負(fù)責(zé)人：林xx成員：郭xx、各年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的.策劃；分派、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況，及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況；擬訂本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)文件、通知，組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議；負(fù)責(zé)主持開(kāi)幕式、成果展示、閉幕式（頒獎(jiǎng)）和總結(jié)工作；協(xié)調(diào)各活動(dòng)小組的工作。

　　（三）活動(dòng)組

　　負(fù)責(zé)人：郭xx成員：許xx、各教研組、年段長(zhǎng)、有關(guān)教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃；召開(kāi)活動(dòng)小組工作人員會(huì)議，組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比并記錄活動(dòng)結(jié)果，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)和發(fā)放。

　　（四）宣傳組

　　1.展板宣傳組

　　負(fù)責(zé)人：許xx成員：總務(wù)處、各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)

　　職責(zé)：各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)將活動(dòng)策劃和方案整理出來(lái)（活動(dòng)名稱(chēng)、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)內(nèi)容、要求等），以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地。之后將整個(gè)活動(dòng)方案、過(guò)程活動(dòng)照片、獲獎(jiǎng)名單、活動(dòng)總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組

　　負(fù)責(zé)人：楊xx成員：王xx、各項(xiàng)目科技組長(zhǎng)

　　職責(zé)：蔡xx負(fù)責(zé)將各項(xiàng)目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集、整理，王xx負(fù)責(zé)撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行宣傳。

　　3.年段宣傳組

　　負(fù)責(zé)人：段長(zhǎng)、相應(yīng)科技組長(zhǎng)成員：班主任

　　職責(zé)：將學(xué)校和年段活動(dòng)方案（包括：活動(dòng)名稱(chēng)、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間段<2周以上>、活動(dòng)內(nèi)容、要求等）向全年段師生公布，張貼在年段公告欄上，并對(duì)本年段本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。

　�。ㄎ澹┘o(jì)律衛(wèi)生檢查組

　　負(fù)責(zé)人：陳xx

　　成員：德育處、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長(zhǎng)

　　職責(zé)：發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；檢查各班的組織紀(jì)律情況；維持各項(xiàng)活動(dòng)的秩序；保證活動(dòng)結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┛萍贾黝}板報(bào)評(píng)比

　　承辦：教科室協(xié)辦：德育處責(zé)任人：郭xx

　　高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報(bào)、科技角（宣傳畫(huà)）進(jìn)行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負(fù)責(zé)布置、檢查和評(píng)比，初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并于12月20日之前將評(píng)比結(jié)果和獲獎(jiǎng)板報(bào)照片發(fā)送至教科室郵箱。

　　（二）科技手抄報(bào)評(píng)比

　　承辦：教科室協(xié)辦：德育處責(zé)任人：許xx

　　高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報(bào)，主題是“科技伴我行”，上交兩校區(qū)教科室，教科室將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，初、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)25名。

　�。ㄈ╅}江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座

　　承辦：教科室責(zé)任人：楊xx

　　邀請(qǐng)?jiān)本⿴煼洞髮W(xué)物理系主任、教授、博導(dǎo)，現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開(kāi)展科普講座。參加對(duì)象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報(bào)送名單至教科室郵箱）、高中部年段長(zhǎng)、近五年內(nèi)新教師、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、兄弟院�？萍驾o導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。

　�。ㄋ模﹨⒂^xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗(yàn)館

　　承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人：宋xx

　　12月13日下午開(kāi)放后溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓六樓科技體驗(yàn)館，安排四名志愿者專(zhuān)門(mén)講解，2名志愿者專(zhuān)門(mén)保障安全。各年段可組織學(xué)生過(guò)去參觀體驗(yàn)。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。

　　（五）“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)

　　承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人：李xx

　　12月8日前將2017年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級(jí)，各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段，年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評(píng)委進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選，初高中各評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行全校表彰。

　�。┛苹美L畫(huà)評(píng)選活動(dòng)

　　承辦：教科室協(xié)辦：美術(shù)教研組責(zé)任人：鄭林妍

　　初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前，指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行科幻畫(huà)為主題的繪畫(huà)活動(dòng)，并從每個(gè)班級(jí)挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫(huà)評(píng)比，要求在背面標(biāo)明年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、繪畫(huà)主題等信息。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選，于12月20日前將繪畫(huà)作品原件上交教科室，將獲獎(jiǎng)名單電子版統(tǒng)計(jì)上交教科室郵箱。

　�。ㄆ撸┛萍贾堋鞍喟嗫萍肌被顒�(dòng)

　　承辦：教科室協(xié)辦：德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科

　　責(zé)任人：高一年段長(zhǎng)、班主任、各項(xiàng)目組長(zhǎng)

　　高一年段各班級(jí)在各項(xiàng)目組長(zhǎng)指導(dǎo)下開(kāi)展“班班科技”活動(dòng)，主題為“科技伴我行”。

　　要求：

　　1.高一年每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)1個(gè)科技項(xiàng)目，制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長(zhǎng)。

　　2.班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結(jié)：對(duì)本班級(jí)科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程綜述、圖片材料展示和評(píng)比總結(jié)（附獲獎(jiǎng)名單）。

　　3.年段長(zhǎng)于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱，12月20日前將各班總結(jié)報(bào)告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動(dòng)方案、過(guò)程照片<活動(dòng)、展示等>、評(píng)比結(jié)果<獲獎(jiǎng)名單等>、活動(dòng)總結(jié)等）交后溪校區(qū)教科室，電子稿交教科室郵箱。

　　4.活動(dòng)要求：（1）高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動(dòng)。請(qǐng)高一段長(zhǎng)班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作，配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作。

　�。�2）活動(dòng)過(guò)程需申購(gòu)物品、獎(jiǎng)品，請(qǐng)?jiān)斄猩曩?gòu)清單，由項(xiàng)目組長(zhǎng)找教科室審批和報(bào)銷(xiāo)，不夠的由各班自籌。

　　5.推薦十項(xiàng)科技活動(dòng)，每?jī)蓚€(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項(xiàng)目。

　�。�1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程xx

　�。�2）生物教研組：血型鑒定、葉脈書(shū)簽。

　　聯(lián)系人：蔡xx

　�。�3）地理教研組：木飛機(jī)定點(diǎn)投擲、紙飛機(jī)直線距離賽。

　　聯(lián)系人：賴(lài)書(shū)謙

　�。�4）體育教研組：垃圾分類(lèi)投籃比賽。

　　（5）數(shù)學(xué)教研組：魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨(dú)比賽、A4紙疊疊高。

　　聯(lián)系人：許坤武

　�。�6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全

　　七、有關(guān)要求

　　1.請(qǐng)年段長(zhǎng)和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加.請(qǐng)各承辦教研組盡快召開(kāi)本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過(guò)程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項(xiàng)要提前報(bào)教科室。

　　2.12月20日上交材料要求：

　�。�1）活動(dòng)具體方案；

　�。�2）學(xué)生報(bào)名表或參與名單（不可用班級(jí)成績(jī)空表代替）；

　�。�3）活動(dòng)全過(guò)程照片（學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)面、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)細(xì)節(jié)特寫(xiě)、頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)和獎(jiǎng)狀特寫(xiě)）；

　　（4）活動(dòng)總結(jié)：闡述活動(dòng)籌備情況、活動(dòng)中學(xué)生參與面、過(guò)程活動(dòng)學(xué)生表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)人數(shù)和等次等。

　�。�5）活動(dòng)宣傳：宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作。

　　3.活動(dòng)過(guò)程中要維持好秩序，注意安全問(wèn)題。

　　聯(lián)系人：楊xxxx

　　教科室郵箱：xx

　　xx市xx中學(xué)

　　20xx年12月3日

科技節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、主題：

　　科技、創(chuàng)新、研究、提高

　　二、宗旨：

　　推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

　　三、參加對(duì)象：

　　凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

　　四、內(nèi)容及安排：

　　本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

　　1、競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

　　2、展示活動(dòng)是競(jìng)賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。

　　1、科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽

　　1－1 參賽項(xiàng)目：

　　1－1－1接受申報(bào)的項(xiàng)目

　　1－1－1－1發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

　　發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

　　實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

　　外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

　　1－1－1－2技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果，以及研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

　　1－1－1－3新品種：人工培育的動(dòng)植物新品種。

　　1－1－1－4科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

　　1－1－1－5信息技術(shù)應(yīng)用成果：信息技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的技術(shù)成果，包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。

　　1－1－2不接受申報(bào)的項(xiàng)目

　　1－1－2－1 食品、煙、酒、化妝品類(lèi)項(xiàng)目。

　　1－1－2－2 參加過(guò)以往全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。

　　1－1－2－3 不是在距當(dāng)屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。

　　1－1－2－4 與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

　　1－1－2－5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

　　1－2項(xiàng)目類(lèi)別：

　　競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

　　1－3評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：“三自”原則和“三性”原則

　　▲自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

　　▲自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

　　▲自己制作和撰寫(xiě)：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫(xiě)的。

　　▲科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

　　▲先進(jìn)性：包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

　　新穎程度：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒(méi)有同樣的成果在國(guó)內(nèi)外出版物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有在國(guó)內(nèi)公開(kāi)使用過(guò)或者以其它方式為公眾所知，沒(méi)有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)＠痔岢鲞^(guò)申請(qǐng)并記載于申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

　　先進(jìn)程度：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

　　▲實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的`適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

　　1－4電腦作品選題：

　　作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作：

　　1－4－1：電腦繪畫(huà)

　　▲自由命題：聯(lián)系科技進(jìn)步帶來(lái)的變化，把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)自己的興趣與愿望。

　　▲作品插圖：根據(jù)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，為課文、詩(shī)詞或故事等作插圖。

　　▲設(shè)計(jì)效果圖：運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段，圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作，表達(dá)交流信息，美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如：為喜愛(ài)的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì)；為汽車(chē)、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖；結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素，為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖；等。

　　1－4－2：電腦動(dòng)畫(huà)

　　▲自由命題：結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例，運(yùn)用電腦動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象，表達(dá)情趣和愿望。

　　▲學(xué)科性主題：結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，運(yùn)用電腦動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象，或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語(yǔ)故事、寓言故事等。

　　▲廣告、片頭、MTV：運(yùn)用電腦動(dòng)畫(huà)手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫(huà)節(jié)目或動(dòng)畫(huà)片場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

　　1－4－3：電子報(bào)刊

　　▲自由命題：緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如：世界無(wú)煙日、科技活動(dòng)周、愛(ài)眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

　　▲學(xué)科內(nèi)容：有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開(kāi)介紹。

　　電子報(bào)刊作品的圖、文部分，原創(chuàng)成分須占30%以上。

科技節(jié)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解中國(guó)古代、現(xiàn)代的科技成果，外國(guó)科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)，教育學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。

　　2、展示我校車(chē)模、航模特色，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)他們對(duì)現(xiàn)代科技的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集中國(guó)古代、現(xiàn)代的科技成果，閱讀外國(guó)科學(xué)家的故事

　　2、準(zhǔn)備歌曲、科技小制作、四驅(qū)車(chē)模型等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)整對(duì)，報(bào)告人數(shù)。(小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)有少先隊(duì)員31人，實(shí)到31人，報(bào)告完畢。請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)您參加。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加今天的活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。中隊(duì)長(zhǎng)：四(3)中隊(duì)“我們愛(ài)科學(xué)”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮。(放出旗曲)禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。

　　主持人甲：迎著燦爛的朝陽(yáng)，

　　主持人乙：邁開(kāi)輕快的步伐，

　　主持人甲：跨世紀(jì)的一代新人，

　　主持人乙：插上科學(xué)的翅膀在天空自由地飛翔。

　　主持人甲：科學(xué)為人類(lèi)播下充滿希望的種子，

　　主持人乙：科學(xué)為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

　　主持人甲：少先隊(duì)員從小就愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。請(qǐng)大家看這張照片。這是一張二十多年前的'老照片。二十多年前，這個(gè)活動(dòng)在全國(guó)產(chǎn)生了很大影響，得到了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，也激勵(lì)著一代青少年茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人乙：讓我們乘上歷史的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，去古代的中國(guó)尋找科學(xué)的足跡，智慧的靈光。(課件展示中國(guó)古代文明并介紹)

　　主持人甲：我們中國(guó)不愧是四大文明古國(guó)之一。我們中華兒女勤勞、勇敢，用自己的聰明才智去發(fā)明去創(chuàng)造，為子孫后代造福。(第二小隊(duì)挑戰(zhàn)第一小隊(duì)，課件展示中國(guó)現(xiàn)代文明并介紹)

　　主持人乙：一個(gè)個(gè)響亮的名字，一件件科技進(jìn)步的大事，振奮著我們的精神，鼓舞著我們的斗志，在先輩面前，我們的豪情壯志噴薄而出。少先隊(duì)員們，新時(shí)代的我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人乙現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生2、3人。)

　　主持人甲：同學(xué)們，科學(xué)是不分國(guó)界的，好的科學(xué)發(fā)明不僅能造福一個(gè)國(guó)家，而且能造福全世界。(第三小隊(duì)介紹外國(guó)的科學(xué)家)

　　輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，從你們的爭(zhēng)論中，我感到你們長(zhǎng)大了，有了辨別是非的能力。是啊，我們不能停留在四大發(fā)明上沾沾自喜，科學(xué)是一把雙刃劍，好的發(fā)明創(chuàng)造可以造福人類(lèi)，可是壞的發(fā)明創(chuàng)造卻會(huì)危害人類(lèi)。所以，我們要批判偽科學(xué)，善用科學(xué)，要用科學(xué)為人類(lèi)造福。同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?

　　主持人乙：剛才我們漫步古今，縱橫中外，了解了許多科學(xué)知識(shí)。根據(jù)現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，你能推算出未來(lái)世界會(huì)是什么樣子嗎?

　　主持人甲：我可推算不出來(lái)。

　　主持人乙：你推算不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，我們班有兩位同學(xué)能推算出來(lái)。大家想不想聽(tīng)?(相聲《未來(lái)世界》)說(shuō)完學(xué)生鼓掌。

　　主持人甲：講得真精彩，我希望未來(lái)早日到來(lái)，我也能戴上一塊電視表。

　　第四小隊(duì)發(fā)言：主持人，他們講得精彩，我們小隊(duì)也不差，請(qǐng)我小隊(duì)的盛楊為大家講解。大家歡迎。

　　主持人乙：隊(duì)員們你們想不想親眼看一看我們組裝模型?

　　主持人甲：同學(xué)們，讓我們比一比，誰(shuí)裝得快，誰(shuí)裝得好，誰(shuí)又操作得好?預(yù)備，開(kāi)始。(全班分小隊(duì)進(jìn)行航模車(chē)模的組裝。)組裝過(guò)程中，可以對(duì)參加活動(dòng)的來(lái)賓隨機(jī)采訪。

　　主持人甲：在活動(dòng)中，我們玩出了童年的多彩和快樂(lè)，玩出了“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情與興致。

　　主持人乙：在科學(xué)中，我們學(xué)會(huì)了善觀察、勤思索、多動(dòng)手、勇創(chuàng)新。

　　齊：我們是新世紀(jì)的主人，讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀(jì)的曙光。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們的活動(dòng)展示了我校車(chē)模、航模的特色，在活動(dòng)中，我們了解了中國(guó)古代和現(xiàn)代的科技成果，認(rèn)識(shí)了那么多科學(xué)巨人，還親自動(dòng)手制作了直升機(jī)模型，動(dòng)口、動(dòng)腦、又動(dòng)手，你們真棒!今后，我們將多舉行這樣的活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中得到鍛煉，在科學(xué)的海洋中盡情遨游，爭(zhēng)做勇于探索，敢于創(chuàng)新的新時(shí)代的主人。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，立正。

　　呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗�！比w學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。(放退旗曲)

　　(3)中隊(duì)“我們愛(ài)科學(xué)“主題活動(dòng)到此結(jié)束。

科技節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為更好地在全校學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。

　　二、科技節(jié)活動(dòng)的規(guī)劃組織

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月6日——5月10日

　　四、活動(dòng)主題：

　　“科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新成就夢(mèng)想”

　　五、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）科技宣傳：科技節(jié)開(kāi)幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。

　�。ǘ┛破照魑母�(jìng)賽：主題“我的'少年夢(mèng)”。

　�。ㄈ┛破瞻鍒�(bào)設(shè)計(jì)比賽：主題“科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新成就夢(mèng)想”。

　�。ㄋ模┧囆g(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽：主題“我的少年夢(mèng)”。

　�。ㄎ澹皻づ泼谰场杯h(huán)保方案設(shè)計(jì)：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于一個(gè)方案。

　　（六）利用廢棄物制作作品比賽：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于兩個(gè)作品。

　　（七）科普知識(shí)講座：請(qǐng)科普輔導(dǎo)員來(lái)校做科學(xué)報(bào)告。

　　（八）頭腦OM競(jìng)賽：即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車(chē)。

　�。ň牛┖侥８�(jìng)賽。

　　（十）木質(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。

　　六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、競(jìng)賽、評(píng)比類(lèi)項(xiàng)目，每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分。總分前六名的班級(jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案8

　　為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，感受科學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情，學(xué)校擬定于四月份開(kāi)展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)�？破战逃ぷ鳎S富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的.勇敢精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日

　　活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

　　活動(dòng)主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

　　活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想！

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　一、科普知識(shí)宣傳

　　1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)（材料交德育處），出一期科普知識(shí)宣傳專(zhuān)題黑板報(bào)，德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

　　2.開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級(jí)科學(xué)教科書(shū)中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名（具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知）。

　　3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品（將班級(jí)、姓名寫(xiě)在作品反面的右下角），年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

　　4.科普知識(shí)專(zhuān)家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識(shí)專(zhuān)題講座（具體時(shí)間另行通知）。

　　5. 參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次（每2個(gè)班為一組）參觀縣氣象臺(tái)，聽(tīng)取專(zhuān)家講解氣象觀測(cè)常識(shí)，近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)（具體時(shí)間另行通知）。

　　二、科普實(shí)踐活動(dòng)

　　1.科技創(chuàng)新作品

　　以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱(chēng)、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　2.科幻畫(huà)比賽

　　各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與（低年級(jí)統(tǒng)一用8開(kāi)美術(shù)紙，中高年級(jí)用4開(kāi)美術(shù)紙，班級(jí)姓名及作品題目寫(xiě)在背面右下角），并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫(huà)作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　3.思維挑戰(zhàn)賽

　　主題：摩天大樓

　　活動(dòng)方式：四至六年段，每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì)，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過(guò)構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

　　說(shuō)明：

　　（1）制作紙橋的材料：四張a4白紙、雙面膠、壘球（學(xué)校提供），剪刀、尺子、筆（各個(gè)代表隊(duì)自備）。

　�。�2）“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。

　　（3）把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。

　　三、成果展示，總結(jié)表彰

　　在廣泛開(kāi)展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng)，全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果，并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃娜�、快速發(fā)展。

科技節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署，為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。

　　二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、活動(dòng)宗旨及主題

　　活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

　　活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

　　四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18-22日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行）

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名，并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節(jié)比賽。

　　2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽（1—6年級(jí)）

　　1）、競(jìng)賽要求：每班葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫(huà)的作品規(guī)格為Ａ4紙張大小，最后完成要進(jìn)行塑封；葉脈標(biāo)本和蝴蝶書(shū)簽大小不限，作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名，作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的'作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

　　2)、作品上交時(shí)間：11月20日交政教處

　　3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

　　2、紙飛機(jī)比賽（1—6年級(jí)）

　　1）、競(jìng)賽要求：每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張，參賽選手必須在10分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米（或指定室內(nèi)場(chǎng)地），投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí)，踩線和跨線無(wú)效，并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。單位為米，保留2位小數(shù)。

　　2）、競(jìng)賽時(shí)間：11月18日下午課外活動(dòng)

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　評(píng)委：

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：每名參賽選手可單向飛行2次，紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。

　　3、高空墜蛋比賽（三、四、五、六年級(jí)）

　　1）、材料：自備雞蛋，其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

　　2）、比賽要求：每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　（1）墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

　�。�2）外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落傘計(jì)其合攏的體積）；

　　3）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋不碎，記錄下落時(shí)間（時(shí)間少者為優(yōu)），時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

　　4）比賽時(shí)間：11月19日下午課外活動(dòng)

　　地點(diǎn)：綜合樓二樓走廊

　　評(píng)委：

　　4、創(chuàng)意動(dòng)力船（三、五年級(jí)）

　　材料：身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料，動(dòng)力材料為橡皮筋，制作工具自備。

　　比賽要求：每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽

　�。�1）必須是利用廢舊材料來(lái)制作；若用現(xiàn)成的買(mǎi)來(lái)的船，不能參加比賽。

　�。�2）通過(guò)自己的創(chuàng)意，學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船，船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm，寬度不超過(guò)30cm；寫(xiě)好班級(jí)、姓名，并給自己制作船命名。

　�。�3）創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

　�。�4）根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng)，在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下，行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶�；若行駛過(guò)程中發(fā)生碰壁（或觸壁），則被視為停止，其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。

　　（5）每組均由兩次比賽機(jī)會(huì)，取好的一次為最終成績(jī)。

　　比賽時(shí)間：11月20日下午15：00

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　評(píng)委：

　　5、水火箭比賽（四、六年級(jí)）

　　材料：1.25L的塑料飲料瓶（若干）、自行車(chē)氣門(mén)芯一個(gè)（可從修車(chē)鋪的廢舊車(chē)胎上剪下，去掉里面的螺絲和襯墊），附帶膠管和螺帽，打氣筒（或電動(dòng)氣泵）一個(gè)，自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

　　比賽要求：每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

　�。�1）每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”，參加比賽。

　�。�2）“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

　　比賽時(shí)間：11月22日下午15：10

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　評(píng)委：

　　6、自制七巧板比賽（一至六年級(jí)）

　　1、個(gè)人賽以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）完成答卷，滿分100分。

　　2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫(huà)板、格尺等工具；

　　3.試卷分為三大題：

　�。�1）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上清晰的分割線；

　�。�2）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上分割線，并根據(jù)其輪廓特征命名；

　�。�3）用幾種不同的拼法，拼出同一種圖案，劃上分割線；

　　4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)：個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分，計(jì)算總成績(jī)

　　比賽時(shí)間：11月21日下午課外活動(dòng)

　　地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1（低段）實(shí)驗(yàn)室2（中段）實(shí)驗(yàn)室3（高段）

　　評(píng)委：

　　5、選手人數(shù)：每班2人

　　七、活動(dòng)要求:

　　1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

　　2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

　　3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

　　4、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

　　Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　20xx年11月

科技節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　以“推動(dòng)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展”為科技節(jié)主旨，以“打響科技特色教育和快樂(lè)教育”為工作重點(diǎn)，以“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題，通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識(shí)和文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)自然的美好情操，構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

　　二、活動(dòng)主題：

　　讓創(chuàng)新點(diǎn)燃騰飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　我參與我實(shí)踐我創(chuàng)新我快樂(lè)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　203月1日至年5月31日

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：科學(xué)老師、班主任

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　年級(jí)圍繞“科技創(chuàng)新，綠色環(huán)�！敝黝}的`開(kāi)展科幻畫(huà)作品展。

　　年級(jí)圍繞“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題的開(kāi)展手抄報(bào)作品展。

　　年級(jí)開(kāi)展“學(xué)科學(xué) 愛(ài)科學(xué)”科技小論文評(píng)選。

　　年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”的科技制作比賽。

　　5. 3-6年級(jí)圍繞“科技改變生活”開(kāi)展攝影作品展。

　　6.科技實(shí)踐小組圍繞“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展系列活動(dòng)，如制作鳥(niǎo)窩、掛鳥(niǎo)窩、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議、宣傳等科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　7.科技創(chuàng)新小組《秋浦河生態(tài)調(diào)查與保護(hù)》科技實(shí)踐活動(dòng)成果展。

　　8.邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行科普知識(shí)講座。

　　9.科技大篷車(chē)進(jìn)校園，感受科技就在身邊。

　　八、具體實(shí)施：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份)

　　1.啟動(dòng)儀式

　　①舉行“科技節(jié)”開(kāi)幕式。

　　②倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。

　　2.做好布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍

　　利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

　　開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng)，利用電子大屏、黑板等刊出科技專(zhuān)欄。

科技節(jié)活動(dòng)方案11

　　為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力，豐富科技月活動(dòng)，學(xué)校研究決定xxxx年科技節(jié)，特制訂本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件，激發(fā)全體師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的'習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　放飛科學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年10-11月

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：

　　科技節(jié)組委會(huì)主任（全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo)）

　　副主任（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

　　2、常設(shè)機(jī)構(gòu)

　　為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”，由徐德松、徐向曄、項(xiàng)進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負(fù)責(zé)辦公室工作。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、營(yíng)造氛圍，整合科技教育資源。

　　校園內(nèi)懸掛“放飛科學(xué)夢(mèng)想創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)——田梧二中xxxx年科技節(jié)”等橫幅，利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報(bào)等，在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍，各班相對(duì)集中一段時(shí)間，依托課堂主渠道，深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位，各級(jí)段、各學(xué)科要找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，探索并實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問(wèn)題的，從而學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，啟迪智慧，全面提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。科學(xué)組要結(jié)合主題教研，開(kāi)展有效研究。

　　2、提高素養(yǎng)，開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽。

　　為展示科技教育成果，提高科技教育質(zhì)量，選拔優(yōu)秀成果參加上一級(jí)比賽，科技節(jié)期間將舉辦一系列競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會(huì)等當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題，以小見(jiàn)大，著力于科技實(shí)踐、科技創(chuàng)新，力爭(zhēng)“新穎、實(shí)用、獨(dú)創(chuàng)”，努力出精品。

　　本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容：讀一本科普書(shū)刊;出一期科技黑板報(bào);畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà);做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn);寫(xiě)一篇科技小論文;搞一項(xiàng)科技小發(fā)明（小制作）;聽(tīng)一次科技知識(shí)講座。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性�；顒�(dòng)可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。

　　八、競(jìng)賽要求：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)：

　　1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

　　2、要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫(xiě)）。“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。

　�。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)類(lèi)：

　　1、參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。

　　2、參賽作品規(guī)格尺寸：54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色kt板上，除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外，其他作品無(wú)須裝裱。

　　3、參賽作品限個(gè)人作品，須作者獨(dú)立完成，不接受集體作品參賽。

　�。ㄈ┛萍贾谱黝�(lèi)：

　　自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個(gè)動(dòng)作等。

　�。ㄋ模┚W(wǎng)頁(yè)制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨(dú)立完成。

　　（五）科學(xué)小論文類(lèi)：

　　科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，寫(xiě)出科技小論文。可以做教材上的實(shí)驗(yàn)，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)�？萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八年級(jí)（九年級(jí)自愿）每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。

　�。┛萍紝�(shí)踐活動(dòng)類(lèi)：科技實(shí)踐活動(dòng)屬集體項(xiàng)目，以小組、班級(jí)組織名義上報(bào)，可以是一次課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上報(bào)時(shí)最好有如活動(dòng)過(guò)程照片、錄像，必要的實(shí)物，學(xué)生筆記、論文等原始資料。

　　（七）電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申報(bào)：電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)介紹一式、噴繪展板（規(guī)格尺寸：120cm×90cm）一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序（包括支持程序運(yùn)行平臺(tái)、所設(shè)計(jì)程序源代碼）光盤(pán)一份。

科技節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，圍繞我校“給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造最大的空間”的理念，以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的`發(fā)展的育人目標(biāo)，根據(jù)教育局指示精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”到來(lái)之際，我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動(dòng)。（說(shuō)明：學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節(jié)”，進(jìn)入5月將如期舉行。）

　　二、活動(dòng)主要板塊

　　1．少兒書(shū)法評(píng)比（負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室）

　　2．班級(jí)布置評(píng)比（負(fù)責(zé)部門(mén)：大隊(duì)部）

　　3．廣播操、集體舞比賽（負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室體育組）

　　4、少兒藝術(shù)表演大賽（負(fù)責(zé)部門(mén)：大隊(duì)部）

　　5、科技節(jié)比賽（負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室）

　　6．六一表彰大會(huì)（負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室）

　　三、各板塊活動(dòng)具體安排

　�。ㄒ唬⿻�(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽

　　時(shí)間：5月17日（周四）下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室，現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　參賽對(duì)象：一——六年級(jí)每班各3人參賽。

　　形式及作品要求：書(shū)法作品為硬筆16開(kāi)，軟筆四尺三裁，所有作品以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，選出優(yōu)秀作品用展板展出。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容另行通知。

　�。ǘ⿵V播操、集體舞比賽

　　時(shí)間：5月23日（周三）——5月24日（周四）

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班。

　　形式：各班列隊(duì)逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　�。ㄈ┌嗉�(jí)布置評(píng)比

　　時(shí)間：5月25日（周五）

　　對(duì)象：各班級(jí)

　　主題：慶“六一”

　　要求：重點(diǎn)為板)(報(bào)，兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

　�。ㄋ模┥賰核囆g(shù)表演大賽

　　時(shí)間：6月1日（周五）下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班組織排演一個(gè)節(jié)目。

　　具體要求：形式自選，內(nèi)容健康，體現(xiàn)新時(shí)代兒童精神風(fēng)貌，兼顧參賽人數(shù)。

　　形式及評(píng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

　　（五）科技節(jié)比賽

　　內(nèi)容：（1）科幻畫(huà)展示；（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集；（3）科技小制作競(jìng)賽

　　時(shí)間：（1）科幻畫(huà)展示：5月18日（周五）

　　（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集：5月25日（周五）

　�。�3）科技小制作競(jìng)賽：5月30日（周三）

　　參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班，其中第（3）項(xiàng)一、二年級(jí)不作要求。

　�。┍碚么髸�(huì)

　　時(shí)間：6月1日（周五）下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　對(duì)象：全體學(xué)生

　　要求：各班按學(xué)校規(guī)定比例和時(shí)間確定并上報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)干。

　　四、其它說(shuō)明：

　　各板塊負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)本板塊始終，包括制定細(xì)則、組織實(shí)施、單項(xiàng)獎(jiǎng)次評(píng)定。

科技節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的`樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月7日 — 4月22日

　　四、活動(dòng)組織

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 張浩權(quán)

　　組員: 劉小毛邵子卿劉永華副校長(zhǎng)及全體行政

　　（二）工作小組

　　1、科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然劉東宇袁銀換

　　2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組劉衛(wèi)芳張小平林湛

　　3、宣傳：劉東宇袁銀換

　　4、組織：各班正副班主任

　　5、攝影：美術(shù)組

　　6、后勤：羅立波肖蕊

　　五、宣傳

　　1、宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）

　�。�1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（�？禈� 體育館）

　�。�2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓）弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓），觸發(fā)青春靈感，成就美好未來(lái) （福興樓）

　�。�3）比賽活動(dòng)橫幅：

　　“雞蛋撞地球”，歡迎你參加（學(xué)生飯?zhí)瞄T(mén)口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量（學(xué)校新操場(chǎng)） “軌道四驅(qū)車(chē)” 來(lái)吧，等著你（圖書(shū)館門(mén)前） “小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想（3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在b、c棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？（學(xué)校新操場(chǎng)）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場(chǎng)）

　　2、電子屏幕（負(fù)責(zé):邱惠宏）

　�。�1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）

　�。�2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總）

　　六、活動(dòng)日程

　　宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）

　　比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始，中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始）表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）。

　　4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排。

科技節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野，酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè)，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、成功”的教育理念！

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛(ài)好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月1日——11月30日

　　四、參加對(duì)象：

　　1——6年級(jí)學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。

　　2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。

一、二年級(jí)：科技手工小制作

　　作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理，在家長(zhǎng)的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

　　三、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）

　　作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。

　　五、六年級(jí)：科技小發(fā)明

　　作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的.培養(yǎng)，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽）。

　　3、參賽要求：以班級(jí)為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí)、作品先容。

　　4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。

　　b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程

　　本活動(dòng)分為三個(gè)階段

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）

　�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）

　　1、各班組織具體實(shí)施階段。

　　2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。

　�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）

　　1、舉行各類(lèi)作品展覽。