【精選】實用的考試的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

　　11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學(xué)來接我。

　　晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時間，導(dǎo)致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。

　　我的數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數(shù)改了也不知道會不會給我得分。

　　地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。

　　生物：我沒有背會老師記的'一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。

考試的作文 篇2

　　今天進行了�？�，考試前我的心里很緊張，我就給自己說放松心情，我就不那么緊張了。

　　先考的是數(shù)學(xué)，我考的是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的.是語文，我覺得題有點難，但是我認真思考也都寫出來了。下午考的是英語，題不難，我答的很快。

　　我希望我能考個好成績，以后我會繼續(xù)努力的。

考試的作文 篇3

　　我芳齡11，可久經(jīng)考場，雖說成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應(yīng)戰(zhàn)，漸漸覺得考試這個玩意兒，酸甜苦辣俱全。

　　酸的感覺

　　考試考砸了，粗心的我只得了個80多分，老師說：“90分以下的同學(xué)把試卷重做一遍，家長簽字！”“耶！”90分以上的同學(xué)歡呼起來，我們這群倒霉的學(xué)生愁眉苦臉。望著他們那得意的笑，我的嘴里好像嚼著個酸杏，只能將難受深深地埋在心底。

　　甜的享受

　　試卷發(fā)下來了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內(nèi)容我都會。要不是監(jiān)考老師在場，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績出來了，看著那讓人激動的分數(shù)，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的`感覺。

　　苦的滋味

　　臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門：語、數(shù)、英；晚上，挑燈夜戰(zhàn)，看著那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”的感嘆！

　　辣的體會

　　考試遇上難題了，想了半天都無從下手，看著別人都陸續(xù)交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫個答案，交卷！放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)追了上來，問我：“最后一道題你做出來了嗎？”我搖搖頭。“��？你沒呀，我會做，告訴你吧……”聽她一講，原來這么簡單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來，改一改那個錯誤答案。

　　酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長大，漸漸成熟。

考試的作文 篇4

　　人們常說:“世界上最快樂的事情考試。”依我說：“最可怕的最緊張的是考試�！庇质切瞧谝�，我任然像往常一般去上學(xué)。第一節(jié)課不好的預(yù)感降臨——考試�？荚嚂r我緊張過度，這也忘那也忘，這可怎么行?

　　我緊張起來。看別人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來。這時什么也不管了，專心致志地寫著。經(jīng)過警長的拼搏試卷終于哦了!心里長舒了口氣。接下來便是考驗我仔細的時候，我拿起草稿開始我的`驗算......

　　“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認可�！敖鹪�，92分�！蓖�，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細細!!!

考試的作文 篇5

　　還有一個星期，我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時間里，我們的同學(xué)們都在進行緊張的復(fù)習(xí)，為迎接下星期的考試做充分的準備。

　　這個星期是個背書任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學(xué)們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學(xué)爭先恐后的記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復(fù)習(xí)，才能為期中考試打個好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認真，才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)、英語與物理課堂，難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?

　　不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時間去復(fù)習(xí)，同時保證充足的睡眠，而我們不能單純的認為老師本來就應(yīng)這樣布置作業(yè)，應(yīng)該要主動復(fù)習(xí)，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛，能不發(fā)火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出，我們也應(yīng)該要細心的注意感知到，同時付出更多的`努力，不能辜負了老師的我們的付出與期望。

　　每個同學(xué)也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長、組長為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對期中考試充滿了信心，已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個漂亮的勝仗。

　　相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!

考試的作文 篇6

　　前幾天，我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文�？粗�這篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問，我仔細地閱讀起來。

　　這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時候?qū)懗隽说谝皇自�。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩“精彩極了”；而專稿文學(xué)創(chuàng)作的.父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進，不驕傲，不自卑，最后，終于成為了一名大作家。

　　讀了這篇文章，我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為，他既有一個慈祥的母親，又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵，他不自卑，增強了他繼續(xù)寫作的信心；有了父親的嚴厲的愛，使他不被表揚沖昏了頭腦，不驕傲。于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明，一個人，在成長的過程中，既需要鼓勵、表揚，又需要受到批評，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長，培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。

　　一個人如果因為表揚而驕傲了，這個人會因此而失敗。

　　一個人如果因為批評而倒下了，這個人也會因此而失��！只有像巴迪一樣，才會獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過的兩道坎！

考試的作文 篇7

　　昨天，我們班經(jīng)歷了一次重大的考試——期中考試。這次考試直接關(guān)系到我們回家的命運如何，是“單打”還是“雙打”還是成堆的獎勵。

　　考試當(dāng)天，我胸有成竹的走進考場，一副泰然自若的`樣子，心想：這次考試我已經(jīng)做了充足的準備，絕對能考好。開始做題了，我更是“目中無題”，筆尖幾乎沒離開試卷過。教室里安靜極了，只有那“沙沙”的寫字聲。我早早的就寫完了題目，匆匆的檢查了一遍。沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤，于是便低頭趴在那里發(fā)呆。直到老師說還有二十分鐘就要交卷的時候，我才忽然想起來考試不能只檢查一遍，要檢查N遍才算過關(guān)呢！我還想到了考試前媽媽對我說要仔細檢查試卷。我趕忙把試卷從頭到尾再次檢查了一遍，就在我剛好把試卷檢查完了的時候，老師來收卷了。我只好把試卷交給了老師。

　　接下來的一天里，我一直忐忑不安，希望自己考個好成績回家好向家長交代。可事違人愿，今天老師把語文試卷發(fā)了下來，我一看，頓時傻了眼，我竟然只考了89分。那“8”和“9”像是在嘲笑我只考了八十幾分，頓時只覺得背后被人用棍子打了一下一樣，感覺很無助。上午第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師又把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我一看竟然只考了93分。

　　放學(xué)，我邁著沉重的腳步回家了。后果你肯定知道了。

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