藝術(shù)節(jié)作文400字集合4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節(jié)作文400字 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！

　　第2節(jié)課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。

　　一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。

　　二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻了出來，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。

　　三年級的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費了比賽的許多時間，弄的同學(xué)們個個都在詛咒他們。唉！

　　五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔(dān)心。我們班的'同學(xué)都開始羨慕了。

　　輪到五年級了，五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。

　　我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了……囧……

　　比賽結(jié)果要明天才能公布，期待��！囧……

藝術(shù)節(jié)作文400字 篇2

　　今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情，來到學(xué)校。

　　我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了，我趕緊來到食堂，找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒，老師來了，給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容，是一首名為《塞下曲》的`詩。我心想，字那么簡單，一定能寫好的。我很快就寫了，不到五分鐘，就寫好了兩張，可拿起來一看，字歪歪斜斜，上的上下的下，一點都不整齊，還有錯別字呢！我整理了心情，準備認真得寫一寫，我一筆一畫地寫著，可能是因為太投入了，旁邊的同學(xué)都走得差不多了我也沒發(fā)覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。

　　下午是大合唱，三四年級比賽，我們班是第五組，參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺了，我們上穿白色襯衫，下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺階，先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》，又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完，我緊張的心情立刻放松了下來。

　　今天的藝術(shù)節(jié)真開心！真希望每天都是藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)節(jié)作文400字 篇3

　　第十屆的小海燕藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去，可那豐富多彩的場面使我回味無窮：有別具一格的個人畫展，藝術(shù)感十足；有精彩紛呈的藝術(shù)專場，人山人海；還有簡易有趣的沙龍活動，使人興奮不已……使我印象最深的要數(shù)個人畫展了。

　　今天，我們的畫展就正式開始了。剛走進教室，環(huán)視一周，我情不自禁地發(fā)出感嘆：�。≌媸菬ㄈ灰恍�。那一幅幅國畫，那一張張書法作品，真是可以與著名大書畫家相媲美。

　　接著，有許多同學(xué)來到了我們班參觀，我們帶著像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們，并給他們細心地講解。一大波，一大波的“客人”來了，我們班頓時人山人海。有的桌椅被碰歪了，趕緊扶；有的畫被碰得搖搖欲墜，這可把我們嚇出了一身冷汗；還有的同學(xué)可能是碰到桌尖了，正大喊大叫，班里一下子喧鬧起來。過了20分鐘后，我們總算靜了一會，累得氣喘吁吁的我們，“砰”地一下倒在了桌子上。

　　下午，王老師帶領(lǐng)我們一起去參觀了全體的畫展。我們井然有序地走過了一個又一個班級，每個班級的作品都不同，有黑白畫，有水粉畫，還有刮畫……各種各樣。我認認真真地欣賞了每一幅畫，沒有漏掉其中一個有藝術(shù)感、精致的.細節(jié)。他們之所以能展示出自己的風(fēng)采，是因為他們勤學(xué)苦練的結(jié)果，勤奮往往會創(chuàng)造出美好的奇跡。

　　這一屆的個人畫展，不僅使我欣賞到了美麗的作品，還讓我明白了：只有勤學(xué)苦練，才能有收獲。

藝術(shù)節(jié)作文400字 篇4

　　盼望著，盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

　　藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對輔導(dǎo)員全老師和任老師主持，校長致開幕詞之

　　我們參觀完了，有一幅作品深深的印在我的腦海中，那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來不像高年級同學(xué)的作品那樣的完美，但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛。

　　那天，我放學(xué)回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來了，老師讓我們準備好作品"，媽媽回答說：“好啊，你打算做什么呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開始畫起了畫，我花畫好了，唯獨中間的.鴛鴦畫不出來，這時媽媽走了過來對我說：“你怎么了？”我說中間的鴛鴦畫不出來，媽媽笑著對說："我來幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會就畫好了，畫的活靈活現(xiàn)，這個作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開心，因為那是我和媽媽一起畫的，這里包含了媽媽對我濃濃的愛意。

　　這就難忘的藝術(shù)節(jié)。

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