幫助優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的幫助優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助優(yōu)秀作文1
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個陽光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽見不遠處有一陣‘’嗚嗚“的`哭聲，我順著聲音望去，只見一個身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時，我為了不在讓她傷心所以就對她說：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機，又三步化作兩步的跑到她身邊，問了一下她媽媽的電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所說的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂自己呀！
幫助優(yōu)秀作文2
在一棵高大茂密的樹上傳來了一陣唧！唧！喳！喳！的鳥叫聲。哦！！原來是鳥兒幫助站，那兒是專門收養(yǎng)孤兒和老弱病殘的鳥。一只丟失了孩子的鳥來到了鳥兒幫助站。對管理員說：“的孩子丟失了，請求幫助，它穿著一身灰黑的衣服，嘴巴有一道刮傷的痕跡”。管理員把“孤兒”的外貌登記下來。
管理員把收養(yǎng)的孤兒全叫出來，看看和本子上寫的外貌相符合嗎？可是沒有。
一天，十幾個監(jiān)管員去找孤兒，終于在一戶人家里找到了孤兒，那時孤兒在練習飛翔，它尖尖的'爪子攀著沙窗，想在外面自由飛翔，監(jiān)管員才發(fā)現(xiàn)鳥，它們趕緊叫鳥媽媽來鑒定是不是她的孩子，鳥媽媽一看激動得叫起來，鳥孩子也跟著叫起來。那戶人家見外面很多鳥兒就把它放飛了。出來后，鳥和她的孩子頭頂頭很親熱！
鳥很感謝鳥兒幫助站幫它找回來孩子，說完他們一前一后飛回家了。
幫助優(yōu)秀作文3
一天早晨，陽光明媚，金色的陽光灑滿了大地，就像給大地鋪了一地金子。這天我和媽媽到街上逛街，街上人山人海，很熱鬧。我和媽媽走著走著來到了北湖公園，在北湖公園里有的人在放風箏，有的人在玩滑板車，還有的人在欣賞湖邊美麗的風景……“喵喵！”聽！是誰在叫？啊！原來是一只右腿受了傷的小貓�？粗蓱z巴巴的樣子，我三步并作兩步地跑過去，雙手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好帶了紙巾和小手絹。我連忙用紙巾輕輕地給小貓擦了傷口，再用小手絹抱住了它的`傷口。
我對媽媽說：“媽媽，您看這只小貓多可憐�。∫晃覀儼阉Щ厝�，幫它養(yǎng)傷吧！”媽媽說：“孩子，你做得對！”于是我們把它抱了回去養(yǎng)傷。整整一個月小貓的傷終于好了。后來，它成了我們家的一員。
幫助優(yōu)秀作文4
今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們?nèi)ネ饷娉燥�！”我興奮不已。
來到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛(wèi)生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衛(wèi)生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。
我領爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進去了。
我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的'，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好。”媽媽認真地說。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！
幫助優(yōu)秀作文5
她幫助了我。她是一個普通人，但我非常欽佩她。她是一個長相普通的人，但在我眼里，她是最美的。她是一個陌生人，但那個雨天留給我的溫暖是永恒的。
那是一天大雨。早上出門，沒想到放學會下這么大的雨，只好放學沖出校門，站在一個小早餐室的屋檐下避雨。我想等雨停了再回家，沒想到天氣饒了我，雨卻越下越大。我不是故意停下來的。雨水打濕了我的外套和頭發(fā)，冰冷的雨水滴落在我身上。一個阿姨手里拿著一把傘向我走來。一開始我以為她是來避雨的，就給她讓座，后來我想，她不是帶傘了嗎？正當我冥思苦想的時候，她把傘遞到我手里，傘上剩余的溫度再次溫暖了我濕透的`心。我正想感謝她的時候，她給了我一個甜甜的微笑，走開了。就這樣，我拿著傘在雨中站了很久，回憶著剛才的場景......
“送一朵玫瑰，你的手有余香�！蹦前褌銕Ыo我的不僅僅是溫暖，還有對阿姨深深的感激！
幫助優(yōu)秀作文6
人間處處有真情。
記得小時候，我家隔壁住著一位十幾歲的大姐姐。
媽媽以為我?guī)ц�匙了，就上班去了，但并不是媽媽所認為的，我?guī)ц�匙了。中午會到家我敲門敲了好久，但仍沒人給我開門。隔壁的大姐姐打開自家的門探出頭來“你家沒人嗎？”
我點點頭“那你先進來吧，姐姐給你媽媽打電話�！苯憬憬o媽媽打電話，媽媽中午回不來，讓我先去樓下超市拿錢，等她回來后給。姐姐“阿姨，讓她在我家吃飯吧，我一個人在家吃飯也無聊嘛”。
那天還好有這個大姐姐幫助我給媽媽打電話，否則我真的不知都該怎么辦。
所以說人間處處有真情，在生活中試著給別人一個微笑，給老人一個關切的.問候，你會有不一樣的快樂。
幫助別人一點點，自己會收獲很多。人與人需要相互關心，相互幫助。
幫助優(yōu)秀作文7
剛上小學的時候，我們班有位叫小婷的同學，她留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，有一對小酒窩，笑起來很甜，很美。 她是一個樂于助人的.同學。有一次，上第一節(jié)課，老師讓我們做練習，我打開書包發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，正當我急得滿頭大汗時，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點了點頭，她二話不說，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當時很感動。 小婷不但助人為樂，而且還熱愛勞動，下課后，經(jīng)常幫老師整理講臺，擦黑板，還自覺廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。 小婷是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。
幫助優(yōu)秀作文8
書上說：“贈人玫瑰，手有余香”。一點都沒錯，我就嘗到過幫助別人的快樂。
記得有一次，我在小區(qū)里玩，聽見不遠處的草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去，看見一個小妹妹摔倒在地上，旁邊沒有其他人。
小妹妹坐在地上，哭得很大聲，好像摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來。“小妹妹，你哪里摔疼了？我?guī)湍闳嗳喟�！”我小心翼翼地幫小妹妹揉著腿，還輕輕地勸她：“小妹妹不哭，要做勇敢的孩子，以后玩耍要注意安全呀！”小妹妹的哭聲漸漸小了。
后來小妹妹的媽媽來了，她知道了事情的經(jīng)過，十分感激地對我說：“小朋友，謝謝你。”說著，還給了我一塊糖呢。我接過糖放進嘴里，真甜，可心里比嘴里更甜呢！我想，這就是幫助別人獲得的.快樂，以后我要多幫助別人，這樣就能得到更多的快樂啦！
幫助優(yōu)秀作文9
放學回家，天下起了綿綿細雨，我打著雨傘急急忙忙地往家里趕。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有位老爺爺冒著雨，拄著捌棍艱難地往前走，全身濕漉漉的。我趕緊追了上去，將雨傘高高地舉過老爺爺頭頂。只聽老爺爺自言自語地說：“咦！怎么雨停了”，我開心地笑了。
同時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位盲人。一前一后，我們爺倆走了好一段路。接近小區(qū)邊，老爺爺好像察覺到什么，回過頭來東張西望。我連忙收過手傘，有意不讓他發(fā)現(xiàn)。見老爺爺轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路，快到家的我也緊追上去，又一次為老爺爺默默地打傘。只到老爺爺走進一幢公寓的.大門，我才放心地回家了，此時感覺自身后背濕透了，但心里別提多熱乎。
幫助優(yōu)秀作文10
《幫助老奶奶》我們每個人的心中，都曾經(jīng)有過類似關愛別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛心，在每個人的心里都有。而我今天，就是在這顆愛心的促使下，在一輛轎車下幫助了一位老奶奶。 今天是一個陽光燦爛的星期天，我和媽媽一起手拉手逛街買東西。在媽媽進一家店里買東西的時候，我左晃晃右晃晃，正對著熱鬧的大馬路傻看。突然，我看到一位老奶奶，手里提著一個袋子，在街上吃力的走著。一輛車子從她身邊飛快的.跑過。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見后就立刻跑過去，把她扶起來，幫她揉了揉疼的地方，還幫她把地上的東西撿起來。老奶奶高興的跟我說：“你真是一個善良的好孩子”。媽媽看到后高興的笑了。 這就是助人為樂，不管它是大事還是小事，能幫助別人就是好事。
古人云： 贈人玫瑰，手留余香。這就是我今天特別快樂的原因。
幫助優(yōu)秀作文11
誕節(jié)那天早上，天氣特別寒冷，我和媽媽一起去食代家吃早點。到了食代家園，我看見一個穿著黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢呢，看上去非常可憐。
我想：我要幫助這個老人。我就對媽媽說：“媽媽咱們?nèi)鸵粠湍莻�老人吧。” 媽媽說：“等一會兒，咱們吃過飯再去幫助她，好嗎？”我聽了就馬上跑進食代家園的屋子里，狼吞虎咽地吃起飯來。
吃完飯后，媽媽給了我五毛錢，然后我就把五毛錢給了那老人。那個老人非常感謝我，就對我說：“謝謝你小朋友，祝你圣誕節(jié)快樂！”我說：“不用客氣，老奶奶，也祝您節(jié)日快樂！”雖然這五毛錢不多，但是如果大家都給那個老人五毛錢，五毛錢慢慢的就變多了。
在回家的路上，我想：我?guī)椭四莻�老人，老人得到了快樂。同時我也得到了快樂。就像我們經(jīng)常聽到的'一首歌：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間......
幫助優(yōu)秀作文12
春天來了，桃花開了，小草綠了，小貓和小鴨出來散步。
在路上，小貓看見河里蹦出來了一條紅色的小魚，它就沖向河里，“撲通”一下，掉進了河里，小貓大聲喊到：“救命啊！救命��！”小鴨聽見了， 二話不說，跳進河里，把它放到了自己的背上，游到河對岸，又把自己的.頭巾拿下來，把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了，說：“謝謝你！”，“不用謝！”小鴨說。
它們又向前走著。走了一會兒，小鴨說：“我餓了�！薄皼]關系，前面有一棵蘋果樹，到了那兒，我們?nèi)フO果吃�！币粫䞍海鼈冏叩搅颂O果樹下，小鴨馬上沖了上去，剛爬了幾步，就摔了下來。小貓連忙跑上前去，問：“你怎么了？”“我從樹上摔下來了。”“哎！算了，還是我來吧！”說完，小貓爬到樹上，把蘋果一個一個摘了下來�！皦蚶�！”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來，小鴨連忙說：“謝謝你！”“不用謝！”小貓說。
從此以后，小貓和小鴨成了最要好的朋友。
幫助優(yōu)秀作文13
幫助，是人類不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應該主動去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰，那我們?nèi)祟悓䴗缤�，所以，幫助是人類不可缺少的東西。
中國四川省，汶川縣發(fā)生8.0級的強烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個多么悲慘的`場面呀。在四川，有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了，并且沒的吃，沒的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時，人們紛紛伸出了援助之手，全國上下，萬眾一心，向災區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢，還到災區(qū)當志愿者；孩子們拿出了壓歲錢，我們家也積極響應。
我想：在別人困難時，你去主動地幫助他，他一定會感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛，那世界會變得更加美好。
幫助優(yōu)秀作文14
上完了輔導班，我乘上了20路車準備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿著大包小包，站在司機面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車�！彼緳C不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來，嘴里還不停的.念叨著：“終于坐上了，終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車，我正要攔他們時，突然覺得如果我這么一說，車上的人肯定都會笑話我的，說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站�！苯又�，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過了好長時間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來……
天空還是那么藍，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
幫助優(yōu)秀作文15
陪伴我在小學六年的同學， 不管你們是否曾幫助過我， 不管你們是否曾傷害過我， 不管你們是否曾取笑過我， 我們都是好朋友、好同學。 六年級的第一學期已經(jīng)過完， 再過完下個學期， 我們就要做同學錄、給同學留下祝福， 也要和一起讀書六年的'同學說goodbye了。 過完下個學期， 我們會向五湖四海的學校進軍。 我們一起讀了六年書的同學， 我們或許可以在幾年后相見， 也可能再也不見。 如果還有希望， 我愿還能和同學再讀六年書。六年級:魔化琉星
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