科技作文6篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都?xì)v歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。

　　那是五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴，來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個(gè)彎，就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)。

　　一開(kāi)始，莫老師帶我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認(rèn)識(shí)了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形，里面畫(huà)著奔跑著的`馬。當(dāng)這個(gè)圓柱高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，這只馬看起來(lái)就像在奔跑！真神奇！

　　令我印象最深刻的是一個(gè)類(lèi)似小鱷魚(yú)洗澡的游戲，只要拿起畫(huà)筆，就可以在電子屏上畫(huà)畫(huà)。于是，我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的時(shí)候開(kāi)始了惡搞。他先是畫(huà)了一個(gè)特別丑的小人，再點(diǎn)開(kāi)道具，拿出一個(gè)魚(yú)缸，接上水，讓小人捧著，再在小人頭上畫(huà)一個(gè)氣泡，寫(xiě)上：我是饒宇鵬。看到之后，我們都哈哈大笑。

　　這次的科技館之旅真令我難忘。

科技作文 篇2

　　我和同學(xué)們乘著大巴到了位于xx科學(xué)探索中心。

　　到了那里以后，我們進(jìn)入科探，我們上了電梯，來(lái)到了二樓，上方有高科技的仿真小球運(yùn)動(dòng)，有時(shí)兩個(gè)不同方向的小球還會(huì)撞在一起。開(kāi)始！我毫不猶豫的奔向了“海洋”主題。我已經(jīng)來(lái)過(guò)一次，知道那些好玩。可是，到了我期待已久的“忙碌的海灘”那里卻剛好壞了，哎——！遺憾！我退出“海洋”來(lái)到“和諧家園”真好那里在一個(gè)叫“小小海防員”的娛樂(lè)設(shè)施可好玩了，跟真的'一樣在消火。還有一個(gè)叫“治理交通”的娛樂(lè)設(shè)施最好玩了，我還獲得兩個(gè)科學(xué)原理：越大的車(chē)容易發(fā)生交通事故或堵塞。越小的車(chē)跑得越快。我還去了“人的技能”主題，有一座迷宮墻全部都是鏡子，我剛開(kāi)始玩時(shí)常為四周全是鏡子而撞上鏡子。最后，我走呀！走呀！發(fā)現(xiàn)腳下的路有一條15厘米左右的粗細(xì)青線，我沿著線終于走出來(lái)了。

　　到了我們要回去的時(shí)間，真遺憾！“無(wú)敵大風(fēng)車(chē)”剛修好，我才玩一會(huì)就要走了，真有點(diǎn)戀戀不舍，科學(xué)探索中心，我一定會(huì)再回來(lái)玩盡全部的娛樂(lè)設(shè)施的。

科技作文 篇3

　　未來(lái)世界如此謠遠(yuǎn)，如此美好，讓人有多種瑕想。如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問(wèn)：你怎么活了100多歲呢？其實(shí)我研究了一種藥，它叫不死藥，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢(qián)嘛當(dāng)然貴啦！哈哈！不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧！未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會(huì)問(wèn)：怎么這么快��？因?yàn)橛袀魉烷T(mén)啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門(mén)，傳送門(mén)會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧！人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的.人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話(huà)，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。對(duì)于地球，我們都看不透它。

科技作文 篇4

　　今年的大年初三，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円患液颓厥迨逡患襾?lái)到了成都科技館， 四川科技館以“自然、智慧、未來(lái)”為主題，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電等現(xiàn)代化展示手段，生動(dòng)形象地向我們展示了全新的科技知識(shí)。科技館包括四層大樓15個(gè)主題展區(qū)，一樓包括航空航天展區(qū)、二灘水力發(fā)電模型和都江堰水利工程模型以及環(huán)幕4D影院；二樓包括機(jī)械展廳、電與磁展廳、機(jī)器人展廳、虛擬世界展廳、時(shí)光隧道等；三樓包括聲與光展廳、生態(tài)與環(huán)境展廳、天地萬(wàn)象展廳等；四樓主要是青少年的科技展品。

　　在一樓， 過(guò)廳之后，是寬敞明亮的大廳，其銀灰色的基調(diào)，融匯了科技與時(shí)尚的理念。只見(jiàn)大廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，逼真的“梟龍”戰(zhàn)斗機(jī)模型和“殲7型”戰(zhàn)斗機(jī)及民用飛機(jī)模型，以立體的方陣吸引了人們。還有一架長(zhǎng)15。6米、寬7。15米的飛機(jī)是科技館內(nèi)最長(zhǎng)的實(shí)物展品。我側(cè)身仰望這身披叢林色、從部隊(duì)“退役”下來(lái)的真家伙，仿佛它將展翅欲飛，呼嘯著直刺云霄……巨大的航天器和太空探測(cè)器模型，以逼人的氣勢(shì)聳立于大廳一側(cè)。航天飛機(jī)、神舟飛船、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天高科技模型展品見(jiàn)證了我國(guó)航天航空業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展和世界先進(jìn)水平。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣，因?yàn)槲易x過(guò)《李冰治水》的故事， 都江堰是我國(guó)現(xiàn)存最古老的水利工程，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦國(guó)，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是現(xiàn)在四川成都的地方長(zhǎng)官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分嚴(yán)重，主要是成都西面灌縣的岷江經(jīng)常發(fā)大水。李冰就率領(lǐng)民工，將岷江上的離堆山鑿開(kāi)，使岷江變成兩股，分開(kāi)水勢(shì)。這樣既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。這個(gè)浩大的工程就是著名的都江埋堰。 看到由各水渠形成的樹(shù)枝模型，我感慨萬(wàn)千，就因?yàn)橛辛怂鼈儯�我們世代人才得以富足、安�?，李冰真是我們的恩人啊!

　　乘著徐徐上升的電梯，我們來(lái)到了二樓的機(jī)械展區(qū)�！懊琅畽C(jī)器人”、“智能機(jī)器人”以及造型簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的“奏樂(lè)機(jī)器人”，吸引了眾多的觀眾。長(zhǎng)發(fā)垂腰的“美女機(jī)器人”擁有豐富的仿人關(guān)節(jié)和動(dòng)作，可以與 人聊天、講笑話(huà)，但遺憾地是美女機(jī)器人那天正在修理中。不過(guò)“智能機(jī)器人”也很聰明，他可用英語(yǔ)、普通話(huà)與游客進(jìn)行語(yǔ)音聊天和知識(shí)問(wèn)答，我說(shuō)：“你好聰明！”他說(shuō)：“謝謝！”，真可愛(ài)！

　　在三樓，我真正地感受到了光學(xué)聲學(xué)的神奇，而且還見(jiàn)到了沒(méi)有鼓皮的鼓，那是通過(guò)紅外線的感應(yīng)而產(chǎn)生的聲音，只要你的手一靠近鼓，紅外線就感受到了人的手熱量而發(fā)出了聲音。還有更吸引人的“時(shí)光隧道 ”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟隨著爸爸媽媽走進(jìn)一個(gè)狹長(zhǎng)的圓形通道，只見(jiàn)漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星燦爛，恍若置身億萬(wàn)年前遙遠(yuǎn)的銀河，一會(huì)兒我又踉蹌地回到人間，出得通道，下了階梯，還沉醉在剛才時(shí)空倒錯(cuò)的混亂里。真是奇妙�。≡瓉�(lái)是由于視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)而形成的.“時(shí)光隧道 。

　　最后，我們來(lái)到4D影院，看了《深海探險(xiǎn)》，帶上特制的眼鏡后，影片放映的一切就如身臨其境。深海的奇妙令我驚嘆，海豚就在眼前晃動(dòng)，水蛇好象正向我游來(lái)，鯨的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是電影里的爆炸聲，把座椅也震動(dòng)了，因?yàn)槭呛Ｋ�中，我們也感受到一陣陣�(yán)錃庵泵娑鴣?lái)，真的太神奇了！

　　下午四點(diǎn)半了，科技館要閉館了，我們依依不舍地向門(mén)口走去，在科技館，我了解了很多以前不知道的新鮮事物，以后我會(huì)更加地相信科學(xué)，崇拜科學(xué)了，因?yàn)榭茖W(xué)我們的生活才變得豐富多彩，因?yàn)榭茖W(xué)我們的未來(lái)才會(huì)更燦爛！

　　再見(jiàn)了，讓我開(kāi)心、難忘的科技館！

科技作文 篇5

　　今天下午第四節(jié)課王校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)科學(xué)課，在這節(jié)課上，老師給我們講了；不同物質(zhì)在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

　　在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺(tái)，再讓他們兩個(gè)人一組，老是想那兩個(gè)塑料罐玩，把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打和食鹽倒進(jìn)水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們?cè)谟^察，過(guò)了一會(huì)兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒(méi)有溶解。

　　接下來(lái)，老師就叫幾個(gè)人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水里面溶解，有兩個(gè)人接著是熱水，另外幾個(gè)人接的是涼水，經(jīng)過(guò)一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。

　　又接著老師又叫了幾個(gè)人，他們有的拿著可樂(lè)，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開(kāi)蓋子，一打開(kāi)蓋子，里面有噴出了氣體。

　　接著，老師教讓我們拿出糖來(lái)，讓我們有舌頭來(lái)溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結(jié)果用牙攪糖的`那一組最快。

　　我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課，我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。

科技作文 篇6

　　“啊呀！”“哎呀！”科技館里的地震模擬平臺(tái)傳來(lái)恐怖的叫喊聲�？磥�(lái)科技新發(fā)明的“地震模擬平臺(tái) ”威力可真大喲！剛剛那聲音，準(zhǔn)是體驗(yàn)地震的人們的慘叫聲了！

　　我和媽媽也決定去體驗(yàn)一番。我們興致勃勃地走向地震體驗(yàn)臺(tái)，體驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我想：天哪！這地震會(huì)不會(huì)震死我們呀？我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。第一次體驗(yàn)的`是3。5級(jí)的地震。“地震” 開(kāi)始了！“��！My god——”體驗(yàn)“地震”的人們傳來(lái)恐怖的叫聲。我環(huán)顧一下四周，地面不停顫抖，地面上桌子啦、水龍頭啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪響，發(fā)出啪啪啪地叫聲。接下來(lái)要體驗(yàn)8級(jí)地震了！要知道，此級(jí)別可是好比唐山大地震呀！許多人都提心吊膽的�！暗卣稹痹俅伍_(kāi)始！“轟轟轟、轟轟轟、轟轟轟”整個(gè)體驗(yàn)臺(tái)都在搖晃。蒼天啊！大地啊！原來(lái)八級(jí)這樣強(qiáng)烈呀！剛剛的3。5級(jí)就只能算是雞毛蒜皮而已��！我趕緊蹲下來(lái)，緊緊地抓住桌子的一條腿�！暗卣稹笨偹氵^(guò)去了，好險(xiǎn)哪！

　　剛從“地震”中出來(lái)，有點(diǎn)被震得找不著北了。休息休息，恢復(fù)了一下精神。我們又去了噪聲體驗(yàn)館，噪聲體驗(yàn)館可好玩了。繞過(guò)橢圓形的小路，來(lái)到體驗(yàn)屋內(nèi)部，聲控音響開(kāi)始說(shuō)話(huà)告訴我們聲音的好處和壞處，最后讓我們對(duì)著話(huà)筒一起叫喊，看看分貝能達(dá)到什么程度。我們參觀的人一起“一、二、三——�。�！”喲！音量竟達(dá)到了116分貝！威力能刺穿耳膜了，真恐怖！從噪聲體驗(yàn)館出來(lái)之后我們又去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館，也一樣好玩。

　　我們把科技館玩了個(gè)遍，玩的同時(shí)，我也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。比如：長(zhǎng)期在噪聲高于90分貝的地方學(xué)習(xí)工作，會(huì)影響健康；臺(tái)風(fēng)在10級(jí)以上最好不要出門(mén)，還要注意關(guān)好門(mén)窗……有趣的科技館！好玩的科技館！科技館讓我們玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩！

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