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職業(yè)的作文精選(7篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的職業(yè)的作文8篇,歡迎大家分享。
職業(yè)的作文 篇1
教師,是一個(gè)經(jīng)常被人提及的話題。有人說,他們是人類文明的傳播者,人類靈魂的工程師。有人說,他們像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;像園丁,辛勤的播種知識的種子;像鋪路石,以自己的身軀一步步平坦后人的道路。從這滿滿的贊譽(yù)和深情的刻畫當(dāng)中,能讓人體會出教師這一職業(yè)的偉大來,也讓人感受到了身為教師所必須擁有的承擔(dān)。
我喜歡這個(gè)職業(yè),不僅僅喜歡它滿載著榮耀,還喜歡它腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)著夢想和希望的重量,一往無前的姿態(tài)。我希望自己能成為這個(gè)職業(yè)中的一員,接過這知識的接力棒,將智慧與愛傳遞下去。我相信,這樣傳遞智慧與愛的過程本身就是美好的,是值得讓人傾盡一生的熱情去付出的。所以,才會有那么多人付出了自己的青春與熱血,甚至是寶貴的生命,也至死無悔的投身于教師職業(yè)。
像汶川地震中涌現(xiàn)出來那些感動(dòng)人心的事跡,如在教學(xué)樓倒塌的生死關(guān)頭,毅然堅(jiān)定的用自己的血肉之軀支撐成生命的弧度,死死的將四個(gè)孩子護(hù)在了身下,為自己的學(xué)生付出了生命的譚千秋老師;如為救6名孩子而被鋼筋穿胸而過的李永強(qiáng)老師;如用機(jī)智和勇敢保護(hù)了自己班上59名學(xué)生,卻失去了自己的女兒的劉寧老師……
他們都在最為危急的一刻,用生命考驗(yàn)了自己的道德和靈魂,勇敢的擔(dān)起了肩上的.愛與責(zé)任,也詮釋了教師對學(xué)生最為深沉真切的關(guān)愛與關(guān)懷。沒有人不為這一刻而感到動(dòng)容,因?yàn)樗鼟伻チ怂忻嫒莺脱赞o虛假的可能,用最為原始和直白的方式,袒露出了作為真正的優(yōu)秀的教師應(yīng)有的靈魂。
它告訴了我們,身為教師應(yīng)有的道德品質(zhì),應(yīng)有的責(zé)任感以及應(yīng)有的無悔付出。教師,這個(gè)我所向往的職業(yè),正是應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)。
要有一顆仁者的心,關(guān)愛學(xué)生;要有一雙勤勞的手,傳授知識;要有一副硬挺的肩膀,扛起責(zé)任;要有一雙無悔的眼,直視前方!即便不能像譚千秋、李永強(qiáng)和劉寧那般用生命證明了自己,也要有勇于面對險(xiǎn)阻的決心和堅(jiān)定的理想與信念,在日常的生活和平凡的崗位上,堅(jiān)守本心,認(rèn)真的傳授知識、傳遞關(guān)愛,幫助學(xué)生放飛夢想、成就未來!
職業(yè)的作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人當(dāng)醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當(dāng)警察是除暴安良,我也有一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想。
這個(gè)理想在我還是小孩子的時(shí)候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時(shí)的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的,因?yàn)閯偵嫌變簣@時(shí),沒有伙伴,父母也沒有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來,而這時(shí)幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時(shí)我就想:長大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛心的'幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當(dāng)一群群活潑、可愛的孩子走進(jìn)幼兒園時(shí),我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲,授予他們知識……我想那時(shí)的我是幸福的、快樂的。
冰心奶奶曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前。ㄏ蚶硐氲穆仿,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現(xiàn)在努力地拼搏,相信理想之花會永遠(yuǎn)綻放!
職業(yè)的作文 篇3
世界上,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,有想當(dāng)老師、畫家、科學(xué)家,我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。
我上一年級時(shí),有一節(jié)課叫美術(shù)課,那時(shí)候,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大,覺得畫畫是一種樂趣,可以畫出很多很多美麗的圖畫,我畫好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫得好,在畫畫上有特長,便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是,最后隨著年齡的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,便對學(xué)美術(shù)沒有了興趣,這個(gè)理想也打消了。
在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺得象棋很好玩,便開始學(xué)了起來,越學(xué)越覺得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng),我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學(xué)沒考好,媽媽對我說:“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉(zhuǎn)得越靈活,對學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助!眿寢尩.這番話激起了我對下象棋的更大興趣,使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤棋,隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的數(shù)學(xué)成績也進(jìn)步了許多,我對下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋,更愛當(dāng)象棋老師。
職業(yè)的作文 篇4
老師的職業(yè)有哪些?廢話!當(dāng)然是老師了!可是,如果的仔細(xì)一些的話,你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有兼職哦~~
班主任老師:兼職——檢討書回收者
如果你問我們班:“你們寫得最多的是什么?”是作業(yè)?作文?都錯(cuò)了,這些算得了什么?最痛苦的是,我們每天都會有人被罰寫檢討書。
例如那次,班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾而打架,老師也懶得問原因,直截了當(dāng)?shù)恼f:“有什么事不可以好好說?一定要打架?要打也可以,不過一人500字,明天交來,不然的話……你自己看著辦!庇谑,兩個(gè)同學(xué)灰頭土臉的走出辦公室。
你一定會想,辦公室外一定有很多同學(xué)在等他們出來打聽情況吧。那你就錯(cuò)了,走出辦公室,連一個(gè)人影都沒有。大家知道,他們除了被寫檢討,還是寫檢討,所以呀,根本就不用打聽了。
要是班主任老師把所有的檢討書都疊在一塊,準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)還高呢!叫她“檢討書回收者”一點(diǎn)也不假;蛘呓袀(gè)好聽的,“文字回收者”還可以吧……
數(shù)學(xué)老師:兼職——教室值班人員
每次一到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間,我們見到次數(shù)最多的老師,就是數(shù)學(xué)老師了。凡是一些不要緊的課,例如品德啦,電腦啦,體育啦,都被數(shù)學(xué)老師攬了去,為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天下來,除了課間就再?zèng)]休息這種事情完全就是家常便飯。年級的'老師們都說,我們的數(shù)學(xué)老師真的很喜歡教室啊~所以,我們干脆就叫她值班人員了。
英語老師:兼職——批評語貢獻(xiàn)者
這種職業(yè)名稱好古怪,不過也不怪我啦,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論出的結(jié)論。大概這是全世界最獨(dú)特的職業(yè)了,工作者也只有英語老師一人。
給英語老師這么一個(gè)古怪的職業(yè),原因就是——她太愛批評我們了!就說上次吧,我們剛考完英語后的第一節(jié)英語課,便見老師就氣勢洶洶地走進(jìn)來。同學(xué)們一看——大勢不妙!果然,不到3秒鐘,老師把試卷往講臺上一丟,開始了“工作”。
“你看看你們,考得這么爛。哪次不考這么差!真是服了你們,竟沒有一次能得年級的倒數(shù)第二,全是倒數(shù)第一!不是我說呀,這英語成績呀,對你們升學(xué)真是很重要啊。若是你們考不好啊,怎么讀
得了重點(diǎn)初中啊……”我們冒著狂風(fēng)暴雨頂過了一節(jié)課。
想想,竟沒有一次英語老師表揚(yáng)過我們,全是批評!哪次不把我們罵得狗血淋頭?我說啊,老師再怎么也該給我們依次鼓勵(lì)吧。我們想聽您一句表揚(yáng)的話,真是比見著外星人還難……
職業(yè)的作文 篇5
工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民的勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的糧食,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新科技,而唯獨(dú)教師的勞動(dòng)是培養(yǎng)祖國的棟梁之才,她們是人類文明的傳播者,肩負(fù)著推動(dòng)歷史向前發(fā)展的神圣職責(zé)。教師用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,他們的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
多少個(gè)日日夜夜,當(dāng)我們正在熟睡的時(shí)候,她們不停地翻著早已能倒背如流的備課本、教科書,多少次,她們在課堂上不厭其煩地喂同學(xué)講解問題,又有多少老師到了中年,還站在教育事業(yè)的前線。
別人說,您是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒;別人說,您是園丁,辛勤地澆灌著我們這些花朵;別人還說,您是太陽、是春風(fēng)、是清泉……老師,您的美德贏得了大家的.稱贊您的成就得到了社會的公認(rèn)。光榮是屬于您的,驕傲是屬于您的。
我就像是一把琴,是您撥動(dòng)了那一聲響亮的音符……老師,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師影響。
感謝您!我最敬愛的老師,太陽下最光輝的職業(yè)。
職業(yè)的作文 篇6
理想是黑暗中指路的明燈,是汪洋中的燈塔,理想是長跑中的標(biāo)桿,是一生的摯愛。
青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,理想!
只有理想,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有理想,才是我們民族的希望和光明所在。
我的理想就是成為一名漫畫創(chuàng)作者,就像斯坦·李一樣。
我的理想職業(yè)是漫畫創(chuàng)作者,而不是一名漫畫家,這一點(diǎn)我必須要強(qiáng)調(diào)一下。也許在別人眼里沒什么大的差別,但對我來說是不一樣的。隨著年齡的增長我發(fā)現(xiàn)自己的畫技是不可能趕上高手,所以自己給自己畫顯然是不太現(xiàn)實(shí)的,那就多虧我有一個(gè)富有想象力的大腦,我可以畫一部分,但絕不是我畫下全部,因?yàn)橘u的就是新意。
下面談?wù)勎覍β殬I(yè)的規(guī)劃。在前期的規(guī)劃中,我準(zhǔn)備組建一個(gè)小組,當(dāng)然了這都是以后的決定了。人不需要多,三個(gè)人足矣,一人負(fù)責(zé)畫稿,另兩人負(fù)責(zé)想劇情和人物設(shè)定,不過三個(gè)人要都有一定的畫技,都要分擔(dān)一定的畫稿,前期的工作不需要太掙錢,要把目光主要放在知名度上,后期再談錢的`問題。
等到知名度提高了,資金也達(dá)到了一定數(shù)量,就可以慢慢開一個(gè)小規(guī)模的公司,再逐漸擴(kuò)張,在后期,我同樣覺得可以進(jìn)軍一下電影界。
另外對漫畫的內(nèi)容我一向有一個(gè)原則,內(nèi)容像是推理小說,內(nèi)容像是玄幻小說,細(xì)節(jié)要像科幻小說。
克雷洛夫曾經(jīng)說過“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!睂τ谌魏我粋(gè)人來說都是如此,我將會從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒去創(chuàng)造美好的未來。
職業(yè)的作文 篇7
我是一名十歲的女生,從小就喜歡跳舞,夢想長大后成為一名優(yōu)秀的舞者,能夠站在舞臺上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。
在我7歲時(shí),媽媽給我報(bào)了舞蹈班。有一次上舞蹈課時(shí),老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作----前進(jìn)后退步,我害怕失敗不敢做,老師走過來對我說:“要相信自己,你是最棒的!”。聽了老師的話我不再害怕,嘗試著去做,沒想到我做的很好。從那以后我無論做什么事情都不再退縮,而是勇敢的'去面對,戰(zhàn)勝困難。
要想成為專業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西,因?yàn)樗齻冸S身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項(xiàng)鏈,也不是喜歡的游戲機(jī),而是沾滿灰塵的舞鞋;沒有漂亮的衣服裝扮自己,整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時(shí)候雖然很累,但是沒有一個(gè)人說苦叫累。老師經(jīng)常對我們說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,因?yàn)橹挥胁粩嗟呐,才能有更好的回?bào)。
我永遠(yuǎn)相信,只要有意志,事情總會順你心意,夢想的大門將會為你敞開,讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲^斗吧!
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