幼兒園中班主題教案：夏天的服裝

　　作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班主題教案：夏天的服裝，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　目標：

　　1.知道服裝與季節(jié)的關系。

　　2.能與父母利用各種廢舊材料設計夏天的服裝。

　　3.鼓勵幼兒大膽展現(xiàn)自己設計的服裝，培養(yǎng)創(chuàng)造帶來的成就感。

　　準備：

　　1.知識準備：之前請幼兒和家長尋找各種關于服裝的消息和圖片等，并把這些資料帶到幼兒園。教師與幼兒觀看討論。

　　2.物資準備：各種廢舊材料（易拉罐、膠帶、餐合、塑料繩、布片、紙合……）制作工具（剪刀、雙面膠、透明膠、打孔機、訂書機……）

　　3.環(huán)境準備：

　　美工區(qū)：提供畫有服裝模特的畫紙，請幼兒添貼各種不同的夏季衣服

　　圖書區(qū)：將幼兒收集的各種關于服裝的圖書陳列，并請幼兒觀察其中的不同材料

　　音樂區(qū)：播放服裝秀的光碟，請幼兒自由發(fā)揮當時裝小模特。

　　語言區(qū)：討論夏天的衣服都有什么，并統(tǒng)計自己說出的種類。

　　活動過程：

　　一、引趣部分

　　教師通過幾個啟發(fā)式的提問，引導幼兒說出夏季服裝

　　a）師：“誰能告訴大家，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”

　　幼：“現(xiàn)在是夏季�！�

　　b）師：“請小朋友們想一想，夏天我們要穿什么樣的衣服呀？”

　　幼：“背心、短裙子、短褲、游泳衣、連衣裙、長褲、中褲、吊帶背心、肚兜、雨衣……”

　　c）師：“你們知道為什么要穿這樣的衣服呢？”

　　幼：“很熱啊，所以要穿得少一點�！薄昂芏鄷r候會下雨。”“悶熱的，太陽出來就很曬�！薄�…

　　二、基本部分

　　1.通過觀察討論等形式啟發(fā)引導幼兒和家長設計新型的服裝。

　　師：“剛剛大家說得都很棒，下面讓我們看看更多的服裝款式和面料吧。比比看哪家找得多，找得好！”請幼兒和家長通過看圖書、資料等討論夏季衣服的款式、面料。

　　幼：“這本書上的姐姐穿的是用金屬線做的衣服。”

　　幼：“我以前在電視上看過用玻璃球做的服裝，能發(fā)光的，很美麗�！�

　　幼：“這是紗的裙子”……

　　2.啟發(fā)幼兒自己設計不同面料和款式的服裝。

　　師：“看來服裝的款式還真的很多，能制作服裝的面料也十分豐富多彩。孩子們，你們想不想也做一個時裝設計師來自己設計一套夏天的衣服來穿�。俊惫膭钣變撼浞职l(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用現(xiàn)有的材料如何制作出屬于自己的一套夏季時裝。

　　幼：“想啊，想��！哦……！”

　　3.教師巡回指導，并鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造。

　　“讓我好好想想做件最酷的衣服�！�

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